第一篇:关于读书国旗下演讲
国旗下演讲《好书相伴我成长》
蒲窝中小崔慧慧
各位老师,同学们:
大家早上好!我演讲的题目是《好书相伴我成长》。一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢?那就是读书。人生的积淀,可行万里路,也可读万卷书,让我们以书为友,舒展青春的翅膀,从书中吸取滋补文明的养分,品味读书的乐趣,用书来充实自己吧!
我曾听过这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明„„”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫
成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这个故事,同学们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。愿大家都与好书为伴,时代在召唤,风华正茂的我们必须勇于担当重任,多读好书,修养身心,用知识武装自己的头脑,规范自己的行为,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满乐趣。
古人的“凿壁借光”、“悬梁刺股”都是为了读书,读一本好书就像严冬里遇到了炭火,他会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情;读一本好书,就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;读一本好书,就像迷失的航船遇到了航标灯,驶向人生的旅程。
与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,希望同学们会在书香的陪伴下阔步前进。
谢谢大家。
第二篇:国旗下演讲读书快乐
尊敬的各位老师、同学们早上好:
今天我想同大家共同探讨一个问题“读书的快乐”,同学们会说:谁不会读书,我们整天到学校来就是来读书的。但是请大家仔细想想,我们每个人是否都能静下心来认真读书、是否真正喜欢读书?坚持读好书呢?读书是否感到了快乐呢?
有的同学就曾说:我愿意来学校,但是不愿意读书,总认为读书是个负担。其实,读书是有极大的乐趣可从中获取的,明代哲学家王艮写了一首《乐学歌》,就揭示了读书与快乐之间的微妙关系:
人心本自乐,自将私心缚。
私欲一萌时,良知还自觉。
一觉便消除,人心依旧乐。
乐是乐此学,学是学此乐。
不乐不是学,不学不是乐。
乐便然后学,学便然后乐。
乐里学,学里乐。
仔细品读他的这首《乐学歌》,我们能感觉出这位平凡哲学家的乐观好学的心境,是那么豁达,那么洒脱。王艮强调读书学习时对“心态”把握的重要性,读书学习要心境纯净,不可让私欲困住,要豁达开朗,才会感知快乐。读书学习就像游山玩水,只有身心投入其中,才会进入佳境,获得心灵感应,才会觉得快乐。学习与快
乐的关系又是辩证的:快乐要从读书学习中去获取,只有保持快乐的心情去读书学习,学才有所乐,而且乐此不疲。“不乐不是学”强调的是在读书过程中,要保持愉悦的心情,“不学不是乐”指出的是“没有通过读书学习,是得不到真正的快乐的”“乐是学”“学是乐”的这种观点,与当代教育家们所倡导的“快乐学习法”其精神是一致的。
我们从王艮的这首《乐学歌》中能得到一些启发:作为一个人来讲,获取快乐的途径是很多的,但人这一社会性的群体动物,是有思想和观念的。是有创造力和思辨力的,人的快乐应当来自于学习,人的发展离不开学习,人生的任何阶段,都要保持学习的积极性。何况我们这些处于学习精力旺盛的同学们,更应该反思一下我们的日常学习生活,有的同学学习目的不明确或学习动机不端正,缺乏求知欲望和学习兴趣,上课时“身在曹营心在汉”,注意力不够集中,有的同学上学、放学连书包都愿意背,上课时连书都不愿意打开,课桌上连书都没有,读书学习对他们来说确实是一种负担,更谈不上会带来快乐,因此这些同学从来也没有享受到学习带来的乐趣。成功的学习对他们来说是那么的遥远。我认为读书学习是一种特殊性的心理活动过程,你如果觉得累,那便是被动性的学习了,你如果觉得轻松,那便是主动学习的结果,学习的成功同对待学习的态度是有很大关系的。
同学们,大家都清楚你们现在很年轻,精力旺盛,你们是祖国的未来,肩负着家长、老师的希望,为了提升你的综合素质,为了我们美好的未来,就得爱读书、爱学习,真正享受读书带来的快乐,坚持读书,坚持学习。
同学们:转眼我们到学期开始已经过半,下个周我们将进行期中考试,将对同学们读书的结果来个检查。同学们书读得怎样?以一份什么样的答卷交给老师、交给家长呢?相信同学们早已在心中做好了打算,在这里我想提出三点希望,供同学们参考。
一、希望同学们正确对待考试,端正态度。
考试取得优异的成绩,当然是同学们最期盼的,但考好与考不好对每一位同学又都是客观存在的两种可能,因此大家要有充分的思想准备。要正确对待考试,要及早制定好复习计划,确立赶超目标,相信一份汗水一份收获,有志者事竟成。
二、树立信心,珍惜时间。
考试同干其它的事情一样,必须树立必胜的信念,必胜的信念是从事各项工作的精神支柱。信心大则意志坚,干劲足,思路活,相反,信心不足,遇事就犹豫彷徨,遇到困难便心灰意冷,彻底放弃,所以越临近考试阶段同学们越要经常暗示自己:这次考试我能行,只要我努力,我就一定会考好。树立了信心也不等于大功告成,同学们学习中要讲求科学的学习方法,要合理利用时间,要全副精
力投入到学习中去,要踏踏实实学好基础知识,不要龙头蛇尾,更不能急于求成,要相信成功来自勤奋,懒惰只会使人一事无成。
三、讲求学习方法,注意加强巩固提高。
经过半学期的学习,虽然同学们在知识的掌握和能力的培养上,都有了很大的提高,但也难免程度不同地存在知识混乱,部分遗忘的现象。针对这些情况,同学们在复习中要做到不要贪图过多地做题,尤其是不能不做难题,不重视基础知识,要抽出时间对所学的知识进行反思、回忆。对所学的知识查漏补缺,找出自己的薄弱和缺陷,有针对性的复习是至关重要的。
总之希望同学们端正态度,树立信心,保持良好的精神状态,立即行动起来,认真学习,科学复习,相信同学们期中考试一定会取得理想的成绩。
谢谢
第三篇:小学生国旗下演讲读书
让读书成为生活的时尚
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《让读书成为生活的时尚》。
读书是快乐的,快乐来自读书的收获。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横千万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷的世界。书能陶冶我们的情操,从书本中我们学会了爱。在读书中,我们成长着,收获着,收获着自信和成功。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族,这是我们民族精神动力永不枯竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。今天,国力的竞争已开始转变为文化与科技的竞争,世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行,中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源,是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。因此,“营造书香校园、培养读书人口”“让读书成为习惯”具有现实和积极的意义。
在4月23日“世界读书日”这个特殊的节日即将来临之际,我希望同学们多一些文化气息,多一些探索精神,期盼全校的师生走进图书馆,亲近图书,亲近阅读,让读书成为新民小学新风尚!
借着这个机会我向全校广大师生倡议:
一、勤于读书,读书是一种德行,学于点滴、习于心田、融于交流、思于久远,在理性的启导下,在神圣与道德之间,读书使人获得灵性和自由,在读书的过程中我们不但要读专业精技书,更要读立德修身书。
二、善于驳书,读书能使人们看的远、看的淡、看透人生的成败得失、贫富多寡、悲欢离合,使优点得到发扬、缺点得到抛弃。在读的过程中我们应该对书中的知识加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题,要本着“尽信书不如无书”的心态去学习。
三、精于用书,读书是为了增长认知能力,通过读书,让我们汲取了百科知识,懂得了经典哲理,通过读书,让我们丰富了真理经验,少走了曲折弯路,在理论指导实践的同时,我们要完善自己的德行,提升自己的品格。
在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动作为一次新的耕耘与播种,在浓浓墨香中,体验读书的喜悦,丰富心灵的世界。让读书成为我们生活时尚的新元素,让我们读书的身影成为校园里最美的风景!
谢谢大家!
第四篇:关于读书的国旗下的演讲
国旗下的演讲
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古代对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著„„只要有书的地方,就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
我的讲话完毕,谢谢大家!
第五篇:关于读书的国旗下的演讲
读书,成就精彩人生
亲爱的老师同学们:
大家早上好!同学们,每年的4月23日为世界读书日,提到读书,那么你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到,由此可见陈毅爷爷是多么的痴迷读书!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
我国自古就有凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古代人们对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今,但我们必须明白达到如此的境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,正处在读书、求知的黄金阶段的你们。应该知道选择哪些书来读,利用哪种方式读书是最科学的?在我认为首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著„„只要有书的地方,就要有你们的身影。
当然读书,需要时间。那么有人就会问,时间在哪里?其实它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„
同时我很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们同学们能坚持不懈的开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就自己的精彩人生吧!
谢谢大家!