节约之星[优秀范文5篇]

第一篇：节约之星

节约之星

初一三班 蒋晶晶

有这样一个故事：学校要求小学生相互体验同学的家庭生活，班里最富有的女孩儿被派到最穷的男孩儿家里，女孩儿的妈妈知道了跟学校要求调换，班主任不同意。男孩儿的妈妈花了比平时多一倍的菜钱招待女孩儿，还特意买了几个干了皮的苹果。女孩儿临走的时候，男孩的妈妈给女孩儿装一个苹果，却被女孩的妈妈阻止：“我女儿只吃进口水果。”

女孩走了，男孩的妈妈很难过，即使是干了皮的减价苹果，她的宝贝儿子也不是经常能吃的。这个故事让我想起了我的童年，那时候爸爸妈妈在北京打工，我和弟弟在四川老家上学，我们的生活由奶奶照顾。在我记忆中，奶奶几乎不给我们买好吃的，家里的咸鱼是奶奶在河里捞的，青菜是奶奶自己种的。每天午饭的时候，看着别的同学各种香喷喷的食物，我就忍不住流口水，至于我那馋嘴的弟弟就更别提了，总和奶奶嚷着要好吃的，但是奶奶却极少答应我们的要求。因此在我的记忆中，奶奶是最抠门的。

后来，爸爸把我们接到了北京，家里还开了餐馆，所有的我在老家没见过的好吃的应有尽有，没多久，美食对我就失去了吸引力。和妈妈说起在老家的事，妈妈说他们定期给奶奶寄了钱的，但是奶奶都攒着不肯花，后来奶奶用那些钱翻盖了老家的房子。

妈妈也算是抠门的。每次洗衣服的时候总是先用手洗干净了再用洗衣机甩干，我嘲笑妈妈说洗衣机就是摆设，妈妈却反驳我：“你懂什么啊，你用的钱都是从这些水里节省出来的。”我每个周零用钱是二十元，包括交通和早点，但是我常常会因为计划不周饿着肚子上课。爸爸心疼我，有时候会偷着给我钱。但是那天，我看到了爸爸把客人丢下的空瓶子装进一个大袋子拿去卖，我才知道：我应该学会节约。

从那天起，凡是能节约的我都不放过。弟弟有个毛病，一回家就把所有的灯都打开，电视、电脑一起开，可是他却在玩别的，我曾经无数的要求他改正，但是弟弟就是个马大哈，所以我每天多了一个任务，睡前关闭所有的电器，还换了节能灯。电费比以前少了一半，妈妈很疑惑，知道了事情的原委之后表扬了我。

开餐馆的都希望客人多消费，我家的餐馆是个例外。当客人点菜的时候，我们会根据客人的数量帮客人把关，客人省钱了，清洗餐具的劳动量也降低了。开始的时候大妈妈不同意我的建议，我给妈妈算了一笔账，因为客人点菜适当，后厨减少了一个人的工资，客人菜少了就会早走，员工就能很好的休息了，这位第二天的工作保证了体力。因为对客人贴心，店里的客人增多了多这样不但没减少收入，而且获得了好口碑。

我总结过一组数据，全国的餐馆每年浪费的粮食可以养活2亿人。一株水稻从稻草变成米饭需要经过十几道工序，从农民到工人到餐馆工作人员，每一个人都在付出劳动，但是因为浪费，这些人的劳动都白白付出了，而我们国家每年还有那么多人因为自然灾害在挨饿。发一度电消耗110克左右标准煤，经过煤矿工人和发电工人危险的工作和遥远的电路输才让我们能照明和看电视。一吨水在几分钟之内就可以浪费掉。而我们国家的水、电资源都在闹灾荒，一个14亿的人口大国每天耗费的资源是世界上发达国家的几倍甚至十几倍，如此浪费我们的国家将不堪重负。但是让人值得反思的是，世界上最发达国家无论从总统还是普通民众，人人都节约，越是节约越能强国，越浪费则越贫穷。这是每个普通人都能理解的道理。

节约无小事，人人皆可为。我家的抠门也一代一代传下来，现在，奶奶和妈妈都是我的手下败将，因为我是最最抠门的人，不，应该是节约之星。

第二篇：节约之星

节约之星事迹材料

我叫张家赫，是白山市第二十六中学六年二班的学生。

勤俭节约是中华民族的传统美德，蕴含着极其丰富的社会与人生哲理。总书记指出：要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

在学校里，我节俭地使用学习用具。我从不浪费纸张，总是将用过的纸张用来当草稿纸；我不浪费笔，有的同学用的笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。有时我看到水房的水龙头没关上，就马上走过去关上它。我在洗手打肥皂时也会把水龙头暂时关上，不舍得多浪费一滴水。下课了，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯，不浪费电力资源。每天上学放学我都坚持步行，不乘坐公交车。既节约，又环保，还锻炼了身体。在我的带动下，每天都会有几位要好的同学和我一起步行回家。

生活中，家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我不去学校的小卖店买小食品，不舍得乱花钱。我衣着朴素，不追求豪华高档，衣物干净就行，上学时按照学校要求穿校服，从不与同学们攀比。吃饭时，我也不会浪费

粮食，珍惜每一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我还帮助妈妈用淘米水浇花，用洗菜、洗碗的水冲马桶。过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的劝说后，父母每年只是少放一点鞭炮，稍微渲染一下气氛，尽量节约物质，减少环境污染。我希望全家人都行动起来，厉行节约，从身边的一点一滴做起。

“成由勤俭败由奢”。崇尚节俭、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的优良传统。在以后的日子里，我会以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，让每个人都以节约为荣，让我们的社会变成一个节约型的社会。

第三篇：节约之星

“节约之星”事迹材料

我叫**，是**小学一名普通的教师。在短短一年多的从教时间里，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，并不断要求自己的学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，争取每次都把事情做到最好！

从自身做起，从小事做起

在日常生活和工作方面，我勤俭节约地使用各种用具，不浪费粉笔，经常使用粉笔头为学生讲课板书，直到无法书写。另外，有时我会看到水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次放学后，我都会主动关闭教室里的电灯、电扇等，不让资源流失走。我也节约地利用资源，譬如将用过的水重复再利用，珍惜每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电。

言传身教，教育学生养成良好的习惯

也许是因为自身习惯以及职业特点的缘故，我喜欢将自己行为品质传授给我的学生，不断地从小事中去影响他们，使他们处理事情具有正确的思想和方法。比如：

1.将用过的纸张、饮料瓶等进行收集，统一放入指定位置，不乱丢弃；

2.节约用水，坚持关紧水龙头后再离开；

3.节约用电，放学后指定学生关闭电灯、电扇，养成良好的行为习惯； 4.“粒粒皆辛苦”，经常教育在校就餐学生珍惜粮食，督促他们坚持做到不剩饭、不倒饭，并设立监督岗；

5.对地面上的铅笔头、小橡皮等“小文具”统一收集，攒够数量后分发给经济困难的学生；

6.坚决杜绝学生养成吃零食的坏习惯，告诉他们不乱花钱，买一些所需的学习用品。......以上几点是我在日常教学工作中要求学生做到的几点，使得班级管理在不断进步，学生的行为习惯也在逐步养成。我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节俭利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。

在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。

第四篇：诚信节约之星

我是诚信节约之星

我叫胡家晨，是南京十校三年三班的一名学生。从小妈妈就给我讲诚实守信的故事，要我养不浪费的好习惯。上学以后，老师也要求我们必须做到诚实守信，勤俭节约。

“民无信不立”，讲诚信自古以来就是中华民族的传统美德。一个人失去了诚信就等于失去了一切。这个道理人人都知道，可敢称自己百分百诚信的又有几人呢？二年接的课文里讲过一个关于诚实守信故事。虽然小男孩的花盆里没有长出鲜艳的花朵，可是他的诚实却让他得到了国王的认可。诚实守信就是做人要真诚，说话做事言行，表里要一致，凡是答应别人的事一定要做到。在学校里，有些同学没写作业，却欺骗老实说忘记带了；还有的同学，考试不理想担心被家长责罚，就说卷纸找不到了。有人会说这是小事，对小孩子不必太认真追究，那就大错特错了。记得有一次我和妈妈去买东西，付款的时候售货员阿姨把钱找错了，妈妈一下就发现了，可妈妈没有明说，只是让我算一下我们买的东西一共花了多少钱，应该找我们多少钱，我算完以后就发现阿姨多找了我们钱。我看到妈妈在看着我，我想妈妈是在看我会怎么做吧。我想了一下，马上就把售货员阿姨多找给我们的钱退给了她。阿姨和妈妈一起表扬了我，我的心里美滋滋的。以后我再买东西的时候，就会和售货员一起算账，这样既提高了我的计算能力，也养成了我不贪占小便宜的习惯。

我和家人出去就餐，每次都不多点饭菜。如果有剩余的饭菜一定要打包带回去。有些场合，大人可能为了“面子”不好意思打包，可我却觉得这不是“小家子气”，而是节约的好习惯。

老师教育我们一个人活在世上，最重要的就是诚实守信，这是做人最基本的道德标准。勤俭节约是我们中华民族的传统美德。让我们从小事做起，做一个诚实守信，勤俭节约的美德好少年。

第五篇：节约之星事迹材料

节约之星事迹材料

节约之星>事迹材料

（一）我是九（3）班的郑金涛，今天我要申报的是'校园节约之星'.没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来，但至少我们应珍惜所拥有的现在，节约所有可以少用的物质。

申报'节约之星'后我以身作则：

1.已做到不用一次性碗筷；

2.节约用水——在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭，并在生活中我还做到一水多用，如：淘米水浇花，洗碗水冲马桶；

3.在外吃饭不多点，实行光盘行动。若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费；

4.与朋友相互送>礼物时，不过度包装，简易包装，这样可以节约很多物资；

5.节约用电，不需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电；

6.用过的，一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用，如：无用的练习本可用来做草稿本，废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品，喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼，在每年一度的灯盏上使用。

不仅我自己以身作则，在生活中，我发现身边有浪费行为会立即上前制止，就算是陌生人我也会这么做，虽然我有时会受到异样的目光，但我不后悔，为世界节约资源是我们应该做的。

在家中父母时常会浪费物质，我也会时常制止，也会跟他们说节约物质的好处。过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的游说后，父母每年只放一点，稍微渲染一下气氛，尽力节约物质，少污染环境，渐渐地，父母与我一样十分节约物质。

现在，我们在家中也会自己办一个'节约之星'活动，全家人都会行动起来，节约身边的一点一滴。

家长意见

孩子确实做到了以上所说，我们家长支持他申报。

签字：郑有富

>班主任意见

郑金涛同学成绩良好，能时时严格要求自己，无违规违纪现象，为人诚信，学习上也在不断进步，符合'节约之星'评选条件。

签字：李华

节约之星事迹材料

（二）从小家里对郝旭龙要求较为严格，所以他一直做事情都很认真，养成了良好的学习习惯和行为习惯，在学习和生活中也懂得勤俭节约，从不浪费。

在学习中，他对自己的学习用品和书本非常爱惜，每当发下新书他总是第一时间包好自己的书皮和本皮。从不在课本上面乱涂乱画，直到学期末，他的课本总能保管的十分完好。而且用过的书皮和本皮会继续留着下学期再用。用完的作业本他都存放好，因为翻过来背面还可以当练习本用。记得一年级上半学期期末考试结束后，妈妈给他整理书本和用完的作业本。妈妈看到好多作业本都用完了，就连同一些旧书都收拾好放到了仓库。郝旭龙发现后，就自己把用过的作业本都找出来，让爸爸帮他订到了一起，用来做练习本，平时练写字或列算式都可以用。

在生活中，他平时穿衣服也从不攀比，买衣服也不会去挑那些名牌，觉得大方朴素一点就很好。平时也不乱花钱，懂得节约粮食。自从看到电视上提倡'光盘'行动后，他更是知道了'谁知盘中餐，粒粒皆辛苦'的道理。每次吃饭都会将食物全部吃掉，不浪费一粒米，一棵菜，而且挑食、偏食现象也明显减少了。有一次到郝旭龙姑姑家吃饭，吃到最后他很认真地把碗里的米'清理'的一粒不剩，姑姑看到他这么可爱，一个劲的夸他懂事。爷爷就一直教导他从生活中微不足道的小事做起，把勤俭节约作为一种习惯。

在平时他也用自己的实际行动做到勤俭节约。节约是一种品德，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。