我因读书而快乐

第一篇：我因读书而快乐

我因读书而快乐

黄州区实验小学五（1）班王萧睿

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得很有道理，因为书是人类的精神食粮。有了书，才能使人类的大脑得到升华，才能使人类社会得到进步。这便是我喜欢书的理由。

因为我酷爱看书，所以我便可以和书中的内容合而为一。记得有一次，我正在看《发现号趣味百科》里的“冻结之迷”，我一看就被里面的内容给迷住了，仿佛我就是那里面的导师，指导着晓敏和火点……正当我看到精彩部分时，突然，一阵疼痛传来，原来妈妈掐了我一把，我莫名其妙地望着她，只听见妈妈生气地说：“快点去吃饭！我都把嗓子喊破了，你老人家还没听见吗？”我不想从书中走出来，就说：“我可不饿，我饱得很呢！”说完还煞有其事地打了一个嗝。妈妈拧不过我，正准备离开，我那不争气的肚子“咕——咕——”地怪叫起来。妈妈回过头来，笑着说：“肚子都抗议了，你还不吃饭？”我只好乖乖地起身随妈妈去吃饭了……

还有一天深夜十一点钟了，我还在看《第三代作文》,这中间，妈妈多次催我睡觉,五次警告再不睡觉就受“酷刑”。于是三次溜到厕所接着看，二次到厨房去吃西红柿为借口接着看。经过我一夜的“努力”，一双崭新的“熊猫眼”隆重登场。虽然这样，但我还是很高兴，因为我从中学到了知识，给我带来了无限的快乐。

我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧里的主人公都合为一体，一起感受书中的快乐与悲伤，现在书已经成为我生命中不可缺少的一部分了。

第二篇：关于快乐的作文：我因读书而快乐

关于快乐的作文：我因读书而快乐

一次优异的考试成绩会令我们快乐，一个目标的实现会令我们快乐，一句来自朋友的鼓励会令我们快乐，一种来自师长的信任会令我们快乐，生活中快乐是无处不在的，而我，因读书而快乐。

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一大有裨益的事情。

我从小爱看书，小时候看的都是漫画，觉得画中的人物好漂亮，长大后，开始阅读一些名著。《简·爱》《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》家里的书柜一个比一个大一个比一个满，我在读书的过程中体会到书中人物的喜、怒、哀、乐，我会为书中人物的凄惨遭遇而落泪，也会为他们的快乐而高兴，仿佛自己代替了他们一样。

在我的世界中，书籍是必不可少的，我常去图书馆看看，看着那些前来看书的人安静地坐在凳子上或者地上，聚精会神地看着手中的书，图书馆播放的曲子缓缓流淌……往往看着这些人，我的心便会平静下来，无论以往多么闹腾，也不会去打扰这宁静。他们也许来自不同的地区，也许有着不同的身份，家庭背景也都不一样，手里拿的书更是各不相同。可是，他们看书的那份目不转睛，那份认真，却是最打动我内心的情感。

现在，由于时代的飞速发展，看书的方式也各不相同，可我却还是喜欢那种纸质书籍，那种拿在手中的真实感，若有若无散发出的油墨清香，都使我沉醉。有时看书竟是忘了时间，待到一本书看完，才惊觉：已经过去这么长时间了。

阅读文学作品，是一种文化的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。书，带给我的快乐是无穷的，我，因读书而快乐！

第三篇：我因成长而快乐

“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释：曾经痛苦、彷徨，夜夜被噩梦纠缠;而现在，一切的一切都已过去，并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆，如同吊古战场的情怀，硝烟散尽，只剩下断壁残垣的荒凉。

曾有人说“少年不知愁滋味，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便渐渐沉于浮华，渐渐被人淡忘了。

“天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长，而它们愈是茂盛，投下的阴影便愈深。

而我却因成长而快乐，因为它不仅是一个过程，更是一个结果。

曾太在意过去，太担心未来，因而荒芜了现在，曾一直告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负，所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时光开始荒芜，我用自己的生命去交换痛苦。

成长……接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

结局是很俗套的结局：整个世界从此开始明朗，而我因此快乐，尽管如此，我仍要说出自己的成长经历，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，骄傲地大声诉说：或许为社会风气失望，或许对自身能力怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。

这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。

快乐，是的。谁说快乐就一定要大声地笑，让全世界都知道?对于我而言，快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉，醒来之后的大声祈祷：

请给我勇气，让我改变能改变的;请给我平静，让我接受不能改变的;请给我智慧，让我分辨这两者。

成长，因你而快乐。

第四篇：我因读书而自豪

我因读书而自豪

书是知识的海洋，书是文化的芬芳，叔叔美酒的甘醇，沉醉书香，我为之自豪。

走进钢铁时代，见证钢铁练就

奥斯特洛服斯基的《刚铁是怎样炼成的》开启了我走进输的大门，原先不爱读书的我，一次偶然的机遇，玉书结为知音，人最宝贵的是生命，生命树与每个人只有一次，一个人的生命应该这样度过，当他回首往事时，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最正确的事业。为人类的解放而奋斗，正是这句话，让我打开书的大门，走进了钢铁时代这句话，我一直铭记在心。

我因读书而自豪，书是航舟，把我带入了钢铁时代，让我们懂得对生活的热爱，对梦想的坚持。

迈入三国战场，见证历史风云

罗贯中的《三国演义》使我走进了历史，那战火满天的君臣私怨，赤壁之战的壮观，为历史留下了壮烈的一页，草船借箭玄幻，使卧龙先生名垂青史，桃园三结义见证了刘~关~张的兄弟情义，鞠躬尽瘁展现了诸葛孔明的尽忠尽义，那一幅幅精彩片刻，定格在历史的红河中，永不褪去，同时也印在我的心中，令我难以忘记。

我因览书而自豪，书如狂风，把我卷进了历史的风云，见证了友谊的坚固，忠义的坚守，跨入红楼一梦，见证兴盛衰落

曹雪晴的著作《红楼梦》带我走进了一个兴盛人家一步步走向衰落的历程，宝玉与黛玉那段凄美的爱情故事，薛宝钗的偶然介入，造成了他们的爱情悲剧，同时贾府也走向了衰落，满纸荒唐言，一把辛酸泪，道尽了人世间的悲欢离合，说尽了世间的风雨沧桑。

我因读书而自豪，书如明灯，指引我们找到了爱情的执着，见证了大家族的兴盛衰亡。书是知识的海洋，在书海中遨游，我自豪书是文化的芬芳，在书海中畅行，我自豪，书是甘醇的美酒，在酒香中醉卧，我自豪，沉醉在书香，我为之自豪，博览群书。我为之自豪，我因读书而自豪。

第五篇：我因读书而改变

我因读书而改变

六年级：罗佩佩

“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基先生说的是一句名言，更是一个真理。

没有书，我们不能更好地查阅资料，虽然现在的科技发达，可以用手机或电脑，但是没有书中写的详细，引人入胜。

就像你看一部电影，你不能看出人物内心活动，而在书上你能身临其境的明白并感受人物的内心，感受人物喜怒哀乐。

读书，让我增长知识，提高写作能力。

当我看《同步作文》时候，总是小心的去看，因为我会抄，控制不住自己想要去抄。后来发现自己已经会把运用上面的好词、好句、精彩开头、精彩结尾搬到我的作文里了，所以我的作文不再一如既往的乏味，我渐渐的发现自己的写作能力提高了。这归功于读书。

我读《红楼梦》的以后，我仿佛看见刘姥姥进大观园的情景，会为之愤怒；仿佛看见了林黛玉抚琴难觅知音的情景，我会了为她伤心心。

我读了《世界地理全知道》以后，我了解到了世界所有的奇特相貌，我会幻想自己到了死海，明白世界上原来有那么多的奇特地貌；还从中了解到了各国的一些特点与结构，这也是因为读书。

因为读书，我明白太多太多了，也发生太多改变。读书让世界美好，读书让科技发达，读书让心情舒畅！

读书让我进步

六年级：陈雨

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。读书使人善辩，读书使人快乐，我的生命因读书而精彩，我的生命因读书而改变。

我以前写作文，不是抄《同步作文》应付差事，就是寥寥几字，偶尔写得字数多一点，却是“王大妈的裹脚——又臭又长”，而且是流水账式的，经常因作文质量差而被老师批评。自从我爱上读课外书后，我会把学到修辞手法，积累的好词好句请到我作文里做客，还会模仿照同步作文书上的做法给自己作文添上好开头和好结尾，取一个吸引读者的题目。现在，每次我的作文红红上在八、九十分，看到老师在我作文本子上用得好的词上画的一个个红圈圈，我心里美滋滋的，甭提有多高兴。所以书是人生中必不可少的伴侣和导师。

我以前的阅读能力更差，拿到一篇短文，不知道从何处着手去做，不知道怎么去理解，总是敷衍了事乱写一通，每次测验都是阅读和作文丢分最多，总想改变现状，就是找不到方法。

五年级新来的语文老师说：“答案都在短文里”。既然答案在短文里，肯定要多读，才能找到啊！我就试去短文里找答案，没想到这一式，居然像老师说的那样，在短文里找到答案了。真不愧是“读书百遍其义自见”啊！

读书能让我插上想象的翅膀，能让我在名为“知识”的天空中自由自在地翱翔。让我安上梦想的鱼尾，在名为“学问”的海洋里遨游，爱上读书，使我突破了自己，使我获得了知识，得到了进步。

我因读书而改变

六年级：罗宏渊

在我的学习生活中，使我改变最大的就是——读书。

现在的人都爱看书，从书中获取的知识，把它们运用在学习中，我也不例外。我利用课余时间从教室里的小书架上拿来了一本《三国演义》，看了一个多星期才看完，我从中知道了许多的老英雄：刘备、张飞、诸葛亮、黄忠、曹操、赵云、吕布、貂蝉等。这些人物的形象深深的印在我的脑海中。读完了这本《三国演义》以后，我又找来《成语接龙》，看完这本书后。我积累了很多成语。

慢慢的，我变成了教室后面小书架的常客，我也因此发生了许多变化：作文从一百多字变成了现在的四百多字；能知道怎样去做阅读题，怎样从短文里找答案；能把一些课文或古诗背下来；可以和小伙伴们玩成语接龙游戏，“显摆显摆”一下自己；能知道书中一些人物的事迹，回家跟爷爷摆得不亦乐乎！爷爷摸摸我的头：“这还是我认识的渊儿吗？”

读书能改变一个人，弥补他以前的不足，让他不断的完善自我。

读书让人的一生充满哲理

六年级：刘金鹏

我们在故事的摇篮里长大，故事就像一个最忠实的好朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，因此我每读一本书，就会明白一些道理，从而改正自己的缺点，改进学习方法。

我因为读书而悟出了人生的哲理。读完《受益一生的哲理故事》后，我悟出了：人一生的命运就取决于一次选择。而选择取决于眼光，眼光取决于智慧。以后的所有结果，都与这个选择有关。

我因为读书而改变勒走路的方法。原来我走不通的路，我会奋不顾身地走下去。可我读完这本《受益一生的哲理故事》书后，我发现我们的失败，常常因为我们的思维定势。成功，也许仅仅源于创新的那点火花。走不通时试试逆向思维。

生活是出悲喜剧。到底是悲多一点还是喜多一点，虽然与很多东西有关，但更取决于你的心态。很多时候，你的心态决定了你的生活质量。而成功往往来源于某种动机。而动机越直接，越简单，动力就越大，成功的几率也越大，这些哲理都是因读书而明白的。有时勇敢是把利刀，可以在绝境中奋起还击，斩落对手。自大也是一把利刀，可以它只会导致愚蠢。它的刀口永远对着自，己所以人的一生不能自大。

我因读书而改变——读书能让人的一生充满哲理。

读书而改变

六年级：刘年智

每个人的人生都仿佛是一张纯净的、朴素的白纸，在上面记下什么涂上什么都会留下深深的印记。当然梦用清澈的眼神，好奇的询问这个位置试剑石。我们每个人都有责任为他们撑起一片蓝色的天空。书正是这样，但是书有自己的责任，他们可以让人们怀着好奇的心情去看。书让人们的视野变得开阔，让人们看得更远一些。我读了许多书，但我最喜欢的《名人的故事》。我在里边看到各个国家各个领域成功人士的故事，他们生活的时代不同、生活阅历也各有千秋。董遇是当时著名的学者，读书人都慕名向他求教学习方法。可他却很谦逊的说：“我只是多读罢啦！”我读到这儿，深有感触，老师也经常说：“读书百遍，其义自见！”我决定一定要像董遇那样谦虚，多读书，珍惜时间，集中精力把事情做好。

孔子，大家应该都知晓，师襄子以抚琴而闻名于世，于是五十岁的孔子还向著名的音乐家师襄学弹琴。虽然孔子不是琴才，但是他勤学苦练，一首曲子别人只学

一、两天，而他却一遍又一遍地练习，直到弹熟、弹精，最后连师襄子都非常感动。孔子的这种学习态度值得我好好反思。孔子学琴的这件事告诉我们只有不耻下问，不怕麻烦，这样才能做到最好。

每个人都有向往的成功，可成功需要付出艰辛的努力和辛勤的汗水、泪水。我坚信：读书会使我们改变，会给我们带来很多很多益处的。

读书伴我成长

六年级：罗章慧

书是人类的知心朋友，你走到哪，它跟到哪！想拥有好的前途，就必须利用娱乐的时间来看书，这不仅能获得知识，而且又可以放松心情。

给作文时，我把课外阅读积累的好词好句都用到我的作文里。还把老师上课教给我们的修辞手法、文章要有一定的结构、文章围绕一个中心来写等等都用进去了，写的内容多了，重复的词语、句子也没有了。开头题目要慎重考虑，因为它要让读者带着期待的心情往下看。读书可以获得而用之不尽的知识，学到一些名人名句：“感恩父母的养育之恩！”，“人生的路是崎岖的。”“要勇敢去解决悲伤、委屈、冤枉，只有经历了这些才能经得起生活的考验。”

书是你温暖的家，它对你不离不弃，一扇宽敞的大门永远为你敞开着，坚强点，大胆点，开心点，赶快冲进书的世界。忘掉烦恼，你会陶醉在温馨的、充满知识的家里。我要像生长在沙漠地区里的白杨树一样，自己在书的海洋里汲取养分。

书是人类进步的台阶，要你慢慢的一步一步地向上爬。书是赖以生存的氧气，没有它，我们就无法生存。它会陪着我们成长，让我们每天都快快乐乐，无忧无虑。