第一篇：让我感动的奶奶
让我感动的奶奶
定州市赛里小学谷佳洋六年级辅导教师：王玲娟张立贤
在我刚上小学一年级的时候，妈妈无情的抛弃了我，只能由奶奶来养活我。此后我看到的奶奶便一直劳动……
按说我们家乡像我奶奶这么大年纪的人该享清福了，而我的奶奶却一直在忙碌。看到奶奶忙碌的身影，我的心里就涌上一阵酸楚。
奶奶是个普通乡村老太太，个子不高，满脸皱纹，满嘴农村口音，只是白头发比同龄人多了些。但我觉得我的奶奶在我心中是最美丽的。有时她会发发牢骚，因为多数是我给她带来了太多的麻烦，有时不懂事的我跟她顶嘴，这让她很苦恼，可我觉得我也许在她心目中是一个永远也长不大的孩子吧！
记得又一次，那是早晨，我背着书包正要上学，奶奶递给我一把伞，说：“孩子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地工作不可能来接我。刚好，奶奶这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得想哭。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是奶奶！狂风夹着大雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。“佳洋，快过来，穿好雨衣。”奶奶边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。奶奶的头发、脸上、身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的奶奶，望着她那布满皱纹的脸，我不禁哭了起来……
有时奶奶也会让我干一些活，可我自愿做活的时候很少。奶奶每一次听见我的拒绝后总是说一些话（这些话的意思我可听不懂）便自己动手去做（尽管一副不情愿的样子）。等到我现在长大些后，觉得很后悔，现在的我能帮奶奶做的事都会去做。
我马上就要上初中了，上了初中以后就可以减轻奶奶的负担了。我想等我长大以后要给奶奶一个幸福的晚年，为了这个愿望，我一定要加倍努力学习，长大后做个有出息的人！
地区：保定市
单位：定州市赛里小学
组别：小学组
年级：六年级
姓名：谷佳洋
性别：男
年龄：12岁
辅导教师：王玲娟张立贤
联系电话：***
第二篇：是什么让我感动
向善而生
生命是欢乐的，因为它处处充满了感动。在读书时，在听音乐时。在聆听演讲时。在沐浴在大自然的怀抱时，我都能由衷的感到生命的欢欣和鼓舞。
我相信人间的正道，是一条充满了感动的大路，一些人在观望着，犹豫许久未能走上，而许多人毅然选择了这条路，接受感动，心怀感恩。走向感动中的生命。这条路现在和以后都会有许多的人坚持走下去，想到这些我就很开心。
这个世界是美丽而丑陋的，恶与善并存。为什么我们不去选择美好的善呢，选择善良你就有非常多的机会去迎接感动，被生命的脆弱和坚强打动。就有机会聆听大自然的呼吸，感受活着的美好。
人生活得很累，但因为有了感动而去坚持，这是美好的，是美好的就应该去追求，我相信追求美好是我的信仰。感动自己，再去带动别人也是追求美好的一种形式。我会坚持做下去。
别忘记在喧嚣的尘世中为自己寻找一份感动，让干涸的心灵变得湿润，让心灵变得充实丰润，让生活向你张开温暖的怀抱。
善是对人最好的奖励。
第三篇：家长会让我感动
家长会上的“亲情互动”让我感动
在一次家长会，为了增强学生的感悟之心，我有意安排了一个环节，让学生拉着家长的手，站在讲台上，让学生给家长说几句感激的话，家长给学生说几句鼓励的话。家长会上，当孩子拉着父母的手走上讲台时，当孩子面对自己的父母，面对同学，面对各位家长说出几句真诚感谢话时，学生流出了感动的热泪，“爸爸、妈妈，我要为你们好好学习，我要为你们争光”，“爸爸、妈妈我过去不懂事，让你们操心”，“爸爸、妈妈我爱你们”，真诚的话语在空中振荡时，父母感动，令家长们感动，令其他同学感动。同学们已没有了羞涩，没有了顾虑，争先恐后的拉着父母的手上台倾诉心中真诚的话语，表达对父母的歉意和感激，那深深的拥抱不论男生还是女生都那么真诚，没有丝毫的掩饰和不好意思。那种场景令所有人感动，不论是平时不爱说话的同学还是来自乡下平时很少说话的平凡的再也不能平凡母亲，不论是年青父亲还是上了年级的老爷爷，都说出自己的心声，说出了对孩子的渴望。这次家长会真正让孩子和家长进行了心与心的沟通，让孩子和家长都非常感动，都有所感悟；让孩子感到自己长大了，懂事了，懂得体谅父母，同时也坚定了学习的信心，为了自己，为了含辛茹苦养育了十几年的父母，也要努力学习。
二、家长会后学生周记感言：
这次家长会让我领悟了血浓于水的亲情，家长对孩子的关心，也体现了孩子多么渴望交流。
许多同学说出了平时对父母说不出的话，学会了感激父母，学会了要与父母勾通，不要与父母发生不愉快的事情，学会了要理解父母，送给父母最好的回报莫过于努力学习。
让我第一次对父母说出了心声，在那一刻我的心情是多么激动，我的决心从来没有如此坚定，我一定要努力，我不想让爸爸妈妈为我担心，我想让他们为我自豪。
孩子就是父母的寄托，在父母心中孩子永远是他们的掌上明珠，辛辛苦苦把子女扶养长大，为的就是要让孩子能够成才，不要走他们的老路！
这一天我掉了许多眼泪，有为自己的，也有为别人的，那些话语一次次感动着我，我站在讲台上妈妈抱着我，让我未语泪先流，我说“妈，我会努力的”！妈妈说：“我相信你，我一直相信你，你一定会成功的”。
用心的交流，泪的洗礼，爱的呼唤。我们用感悟、用爱相处，聆听父母的心声，让父母了解自己。一次不同寻常的家长会，一次爱的交流，泪是我们成长的见证，爱是我们永恒的话题，父母给我们温暖。
那天的家长会，由于爸爸出差，妈妈公司有重要事，都没有参加家长会，我觉得这是一次很大的遗憾，当同学们手牵着父母上台时，我十分羡慕感动，此时我也有许多话想对爸爸妈妈说，我要做一个孝顺懂事的孩子，不再让父母伤心难过。。。。
“一句句发自内心的话，一声声感天动地的哭泣声，一滴滴感人至深的泪。。。”，“一个男人能在大庭广众之下失声痛哭，一个多年没有掉过泪的老爷爷感动的无法控制”，妈妈回家后感动的哭着对我说。当时听完这些，眼泪都在眼眶里打转，我真后悔今天去看病，错过了这感动的盛会，真乃人生一大憾事，不过，我要用行动来告诉父母，告诉老师，其实我也是一个懂事的孩子。
老师感言：家长会是一项实在的活动，是家长、老师、学生共同交流的一次亲情活动，我们应让学生有所感悟，家长有所认识，有所提高。
三、学生需要感悟
当前对于独生子表现出的与家长缺乏沟通，冷漠，不能理解家长的关心，不能理解家长辛苦的奔波为了什么，更不能理解家长到学校与老师的勾通或过问自己学习成绩的用意，甚至用冷漠来对待父母，对抗父母，这是一种很普遍的社会现象。作为老师，我们要思考学生成才先成人，感悟亲情、关爱、理解父母，有一颗对自己负责和善良的心是我们教育的一个重要方面。
四、家长需要感悟
作为家长，更多的人认为创造更好的学习条件，生活条件就是对孩子的关心，但缺乏与孩子之间的交流，缺乏对孩子的了解，孩子日渐长大，变得沉默寡言，家长有很大的责任。可能更多的家长虽然想与孩子勾通，但却不知多何处下手。为此我们应给家长和孩子提供亲情平台相互勾通，让家长和孩子感动感悟。
五、小结
一个孩子就是一个家庭，一个成功优秀的孩子背后一定有一个优秀成功的家庭。而孩子的教育又是一个复杂而长期的过程，孩子需要家长关心、理解、相互勾通，重视孩子就是重视家庭。当前，对于独生子女生活在蜜罐里，温室里，享受父母的关爱，他们所需要的一切都认为理所当然，可对于父母的心声，缺乏思考，缺乏感悟；面对家长那布满苍桑的脸，面对父母的关爱又能感悟多少？教育学生成才应更注重做人。在百忙之中来参加家长会的父母们能不能让学生感悟，体会到父母的心声，学生又能不能让家长感动，让家长明白孩子长大了，成熟了，懂事了，是家长会的重要目的。
人都有亲情，情到真处自然会感悟。为此在教学环节中要给学生提供向倾诉心声的机会，让家长明白孩子需要家长的关心、理解和支持，需要家长的鼓励，让家长有所感悟；同时也要给家长提供向倾诉心声的机会，让孩子明白父母的辛苦、期望，父母为了一个家辛苦奔波的价值和意义，让孩子感悟。不论是父母还是孩子，亲情的交流都会让对方有所感悟，甚至流泪。
第四篇：那句话让我感动 汇总
那句话让我感动 蒋慧慧
这一幕幕在我眼前浮现，因为它感动了我。感动可能只是一句叮嘱的话语，一个温暖的拥抱，一张简短的纸条„„我在这个充满感动的世界中成长，让我至今难忘的而且十分感动的是一句关怀的语言。
寒风凛冽的早晨，我背上书包和奶奶一起走去学校。我在出门前戴上了我心爱的手套、可爱的耳套和暖和的口罩，而奶奶却只是戴了薄薄丝巾和手套。
我们去学校必须向西走，那个弄堂里建筑物把太阳遮住了，而且早晨的风最大了。猛烈的西北风无情地向我们吹来，就算我“全副武装”，脸上也是刺骨的疼，眼睛吹得睁不开，我有时会为了挡风转个身，反过来走路。但是奶奶总是慢慢地走着，更别说她是只有那一条薄薄的丝巾，那一副手套。她那薄薄的丝巾，难道可以挡风吗？它就是个装饰品！她的耳朵和鼻子冻得通红，她的嘴唇有些干裂，她的眼睛快睁不开了，步履蹒跚„„我望着路边，连小鸟们都叽叽喳喳地抱怨这个风太大了，都在向自己的家飞去。
我看着奶奶，有些舍不得她那样冷，我把自己的耳套摘了下来给奶奶戴，“我不冷”她摇摇手说，“真的，别看我耳朵红通通的，这只是’假象’。”她把耳套摘下来，又戴在我耳朵上，我心中平静了些，可还是止不住地担心她，我摸了一下她的耳朵，我碰到她那冷冰冰的双耳的一瞬间，我的心中触动了一下。我知道奶奶只不过是不想让我受冻而已。
奶奶，我已经感觉十分温暖了因为你给了我温暖，你的一句话感动了我，虽然这句话所有的爱孩子的家长都会说，可我还是十分感动。以后我会让您感到温暖的。
北洋舰队感动了我 杨正
近日，我看了一部午甲战争的记录片。中国的北洋舰队誓死抗敌的精神给我留下了极深的印象。
当时日军48艘军舰向我方北洋舰队展开了猛烈的攻势，面对如此强大的日军舰队，我方北洋舰队勇猛抗敌保卫国土，但奈无实力相差太大，我军“镇远”，“定远”陆续被击沉。
其中，“镇远”号极其不惧生死。舰长见船员为了战斗一个接一个地牺牲，说：“日军舰队可以强大，全仗着有‘松岛’，只要击沉它，我北洋舰队即可获胜！挂冲锋旗！”于是，“镇远”号向“松岛”号冲去。可惜的是就在他将要撞上“松岛”号时，本就伤痕累累的它，没挨住日军火力，将要下沉。而他屹立在甲板上，完全无视向他吐来的火蛇和不断飞来的炮弹，大喊着：“誓于舰同沉！”就这样结束了自己的一生。
可清政府不给力，见日军太强大，就下令给日军送投降书。可最后位舰长听了，“呸”了一声，说：“送投降书，想都别想！怕死，那么大家一起同去，同去！”只听“啪”的一声手枪响，最后一位舰长也牺牲了。
虽说甲午战争中，北洋舰队失败了，但我相信，他们不惧生死保卫国土的品德，一直流传下来！
师生情感动了我 周婷婷
“张丽莉”这个熟悉的名字曾经在我们的耳旁出现过！她做了一件非常伟大的事情，虽然是这件事情使她不能像常人一样能够容易地走路，但她没有后悔做这件事情。
张丽莉，曾用名张旭弘，1984年1月19日出生，女，身高168厘米，中共预备党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中；1999年考入依兰师范学校；2004年专升本进入大庆师范学院；2007年毕业于哈尔滨师范大学；毕业后任教于佳木斯市第十九中学。
这么年轻的一位女老师竟然做出了这样一个令人不敢相信的举动。回顾张丽莉受伤的那一幕，第十九中学教师李金茹泣不成声。那天，距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。张老师就这样被车给碾了。当时一位同学的第一反应是大喊：“快救张老师，张老师怎么了！”其他同学也就一同大喊。后来张老师就被送入了医院救治。医生说：如果要保住性命的话，就只能高位截肢，所以没有办法就只能高位截肢了。张丽莉老师醒来后关心的却不是自己，而是自己的学生。李金茹说：“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间，但她把精力放在救学生上了！”这么一位“最美女教师”能够在救别人的时候忘掉自己，也着实让我不敢相信。
当我知道这个新闻之后，我就想：她真是太称职了，也不枉同学们叫她老师。之前我一直认为老师就是教你知识，使你成才的人，而现在我彻底改变我的观念了，因为现在有一位“张丽莉老师”能为自己的学生舍弃自己的生命。
那个拐角让我感动 黄文涛
古话说“母爱是一种巨大的火焰。”年幼时的我曾疑虑：为什么人们都“不爱”自己的父亲呢？等我渐渐长大时才明白，父爱不同于母爱。父亲或许从不会直接倾诉表达自己的情感，而总在默默的在小细节上爱护着你、或许一个眼神、或许一句问候、也或许是那拐角的一回头„„
从小在我眼中父亲是一个有些性格分裂的人：他有时乐到极点，爱叫我一声“涛哥”，有时父亲也是深沉严肃的，那严肃的眼神我是丝毫也不敢冒犯。我不知道他到底爱不爱我，也一直在寻找那么一个表达父爱的象征，直到那一天，我找到了„„
那天，我和小伙伴约好在小区花园骑车，然而我们却忘记小花园是进出小区的要道，来往的车辆十分多。就在我们骑的飞快时，一辆汽车飞驰过来，我由于心里慌张没把住车龙头，车子左右摇晃，只听见“哐当”一声，我被狠狠地摔在地上。顿时脚上感到剧烈疼痛，一直痛到了骨子里，裤子也破了，鲜血在流出来，我的眼泪也不听话的流下来。小伙伴们见我的“惨状”都束手无策，只是呆呆地看着。
就在这是，父亲路过看到我坐在地上，用他那严肃的眼神盯着我说：“怎么坐地上，还不快起来。”“叔叔，黄文涛他摔了一跤，你看出了好多血!”一个小伙伴说道。“是嘛，怎么回事？"只见父亲大步走了过来，一把把我抱起来坐在石凳子上，仔细看了看我的伤口，就转身大步的走了。我原以为父亲会亲切的安慰我，没想到他只是淡淡地看了一眼，转身就走了。我望着父亲走去的那个拐角，我的心也跟着痛起来，他还是我的父亲吗？我是他的亲身儿子吗？伤心的眼泪再次流了下来，心想：“要是母亲的话决不会这样对待我。”我强忍着痛心中只有一个念头“回家”。
没走多远，还是在那个拐角处，一个高大又熟悉的身影出现在我眼前，父亲满头大汗的跑过来了，手上拎着个袋子。“怎么走过来了，快坐下别动”，说着父亲让我坐在旁边的椅子上。只见他从袋子里拿出消毒药水，棉花棒等一些药物，同时把我的裤子撕开：“先忍着点，消毒一下，以免细菌感染。”父亲一边小心翼翼地帮我清洗伤口，一边不停地问到“痛吗？痛吗？”看着父亲细心的帮我清理伤口，一股暖流涌进心田，痛在脚上，暖在心里，“不痛，一点不痛”，我忍着痛大声地回答着父亲，同时我高兴地泪流满面。没一会功夫父亲帮我把伤口处理完并包扎好。
在回家的路上父亲还嘀咕着：这可是我最后一次帮你了，下次你自己处理，别找我。这样的最后一次我已经听了好多次，但我知道最后一次永远不会到来。因为父爱就是如此，他总会在紧要关头为你无私奉献，让你感到他的存在并为之感动。
真正的父爱不是一句“我爱你”或一个拥抱，只是在那一个拐角!那个拐角让我感动„„
他感动了我 张轩
什么是感动，什么是真情，什么是亲情。我认为感动是一份情谊，因为只有这样才是真正的感动。
一天，我看见一位老人做公交车没有位子，我没有让座。可是，一位英俊潇洒的成年人让出了他的位子，说了一句大妈您坐，那一次深深的感动了我，因为他可以不去让的，他却让了。只见那一位成年人下车了。他的背影让的终身难忘，他是一位极其普通的成年人但是是他做出来的动作是多少成年人所做不到的。他十分的普通，但是它可以让一位老年人少站一会儿。如果这个社会每个人都可以做到这一点，我相信我们这个国家就不会被其他国家所鄙视了。我们只要可以做到这一点我们国家就一定不会比其他国家差的，未来的中国我们一起努力！
只要我们自己做好了就没有人会来说我们了，我们被说也是有原因的我们应该把自己做好才可以去管别人，我们一起努力让其他国家刮目相看吧！我相信其他国家说我们是有原因的，肯定是我们在哪一方面做的不好，才会来说的。
他让我知道了什么叫做是真正的感动，他是我们学生学习的榜样，我们一定可以让这个传统传下去的。我认为这个成年人做的十分的好，他可以让我们中学生看清这个还是好人多。我们一定可以的加油，我们一起努力打拼出一个新的中国。
勇敢的精神感动了我
“何玥”这个我们在“感动中国”中听到的名字。她那勇敢的精神使得大家留下了眼泪，这小小12岁的她竟向我们、全中国人展示她的“正能量”，也失去了宝贵的生命。她那勇敢的精神感动了我。
2012年4月，即将毕业小学的何玥，却不幸的被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她躺在病床上，听见医生对自己的父母说：“您孩子之剩下3个月”时，她脑中突然有一个念头，要把自己的肾脏无偿捐给其他人，那也是因为她看见那么多人因自己肾脏坏了而死去的人，而且是无偿，她家本来就住在农村，家庭条件差，钱也少生活困难而她却要无偿捐器官。何玥的父母却不同意，因为她们家不允许在死去的人身上动刀子，可当她们看到面黄肌瘦睡在床上的何玥时她们就会哭泣，当何玥说出这是她最后一个遗愿时，父母还是同意了。她分别捐了两个肾和一个肺其中一个被获救的就是藏族小伙。这时在台下的观众、在家中看的人以及我都被她这一伟大举动感动了，纷纷流下了眼泪，我哭一是因为当捐器官发生在一个12岁的小女孩身上，二是为这藏族小伙感到欣慰。这位农村12岁的小女孩的伟大事迹深深地刻在我心中，我想当我明年看“感动中国”时会想起她那瘦小的身影。
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出你自己，如同花朵从枝头洒落，留的满地清香。命运如此残酷你却像天使一样飞翔。你来过，你也不曾离开，你用平凡生命最后的光芒把人世间照亮。
第五篇：英雄让我感动
英雄让我感动
二零一二年五月二十九日，杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致他三根肋骨被撞断，肝脏被击碎；但他忍住剧痛，没有急踩刹车，而是慢慢换挡刹车把车停好，然后打开车门，疏散乘客。后来人们发现，大客车的刹车拖印都是笔直的，一个肝脏被突然刺破的司机，要用怎样的意志力才可以做到这一点啊！他用一分十六秒的时间，完美地诠释了责任与担当。在今天这个信息时代，吴斌的英雄事迹如电波瞬间传送进华夏大地的千家万户，我被深深感动了。
每个人的生命都只有一次，在自己身体遭受突然间极端伤害的时候，任何一种本能反应都无可厚非，但我们的英雄吴斌却用顽强的毅力保住了全车二十四名乘客的生命安全，完成了自己神圣的使命，而自己却因为伤势过重于二零一二年六月一日永远离开了我们，年仅四十八岁。
司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”
回望历史长河，有很多人和吴斌一样尽职尽责地默默奉献，比如：汶川地震舍己救人的老师、玉树地震中救人遇难的香港义工，他们是平凡的人，但却做了不平凡的事，他们是我心目中不平凡的英雄。
那些不惜牺牲自己的健康而为科学事业奉献了一生的科学家、那些深入不毛之地进行研究的科学工作者，那些可能永远在太空漂浮的宇航员，他们用生命捍卫着自己神圣的使命。他们同样是我心目中不平凡的大英雄。
他们层出不穷的英雄事迹犹如一团团火焰，驱散了人们心头的阴霾，谱写了一首首动人之歌，响彻祖国大江南北，感动着一代又一代人。
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