好书推荐串词

第一篇：好书推荐串词

“快乐一家”中队

好书推荐主题队会串词

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：哼着欢快的《读书郎》我们进入了小学，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书！

全班：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，读到了《女娲补天》《嫦娥奔月》。乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：快乐中队《好书推荐》主题队会现在开始！

甲：请听诗朗诵《书是我们的朋友》

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”告诉我们如何学习。

乙：“香九龄，能温习，融四岁，能让梨 ”告诉我们如何做人。

合：高尔基说——

全班：书籍是人类进步的阶梯。

合：杜甫说——

全班：读书破万卷，下笔如有神。

合：周恩来说——

全班：为中华之崛起而读书。

甲：书就是一把金钥匙，帮我们打开知识之门，开阔我们的视野；

乙：书就是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋中遨游；

合：书就是良师益友，告诉我们一个个人生道理。

甲：读书的好处真是说不完，你们最喜欢读的书是什么？向大家推荐推荐吧。首先请XXX同学上台。乙：XXX同学推荐的书真好，我也想买来读一读。XXX同学也给我们带来了好书，有请XXX同学上台。„„

甲：同学们推荐的书各不相同，有的告诉了我们科学知识，有的帮助我们明辨是非，分清美丑；有的为我们指出生活方向，教给我们做人的道理„„同学们推荐的书都是非常好的书，都是值得我们认真去读的书。让我们再一次用热烈的掌声向以上同学表示感谢！

乙：读一本好书就像交了一位好朋友。我们的爸爸、妈妈也给我们推荐了许多好书。想知道是哪些书吗？（同学朗读家长推荐信）

甲：我们的张老师还有很多好书向我们推荐，大家掌声欢迎张老师。

甲：谢谢张老师给我们推荐了这么多书，我们一定会好好读书，绝不会辜负您的期望。乙：有人说，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。莎士比亚说：“书是全人类的营养品”。

但丁也说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

合：我们的老师、家长、同学推荐了这么多好书，同学们！让我们积极投入到读书活动中去，从今天开始，我们快乐一家的每一个同学都来争做爱读书的好孩子，每天坚持自觉读书，大家能做到吗？

结束：

甲：生活里没有书籍，就像世界没有阳光

乙：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

甲：好书，是我们走向成功的金钥匙。

乙：好书，是我们成长的营养液。

合：同学们，快快行动起来，投入到读书中来吧，在读书中获取知识，吸收营养，让我们快乐地阅读，在读书中幸福成长！

甲：“快乐一家”中队“好书推荐”主题队会到此结束，谢谢大家！

第二篇：好书推荐词

《悲惨世界》

雨果向人民展示了奴役劳动人民的残酷现实，反映了法律过于严酷,社会不重视人权,人与人之间的关系没有半点温情可言。值得大家看一看

《稻草人》

这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。:表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情.我们会看到一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人。

《青铜葵花》

讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大……这本朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难。使人感动。

《汤姆·索亚历险记》 小说主人公汤姆·索亚天真活泼，敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。非常有趣，喜欢冒险或刺激的同学可以看一看。

《中华上下五千年》

讲述了我国五千年来的文化，让我们更清楚的认识到中华民族的过去，喜欢或者对历史感兴趣的同学和老师可以读一读。、《爱的教育》

这是亚米契斯的一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨。可以读一读。

《斑羚飞渡》

一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。使我感觉到深深的震撼，我觉得有必要阅读这本书。

《和树谈心》

读过书之后觉得如果世界上每一个人都能和树谈心，定会学到更多为人处事的方法，白做人要做好本职工作。为别人着想，懂得感恩，能知足。人们定会过着幸福安康的生活。所以我将这本书推荐同学们。

第三篇：好书伴我成长演讲比赛主持串词

攸镇中心小学“好书伴我成长”演讲比赛主持词 甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲：读一本好书能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维 乙：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵

甲：为了培养我们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，我校开展了一系列丰富多彩的读书活动

乙：清晨，诗歌与黎明共舞，我们徜徉于唐诗宋词的优美境界

甲：中午，“诵读经典”“师生共读”活动又让我们博古论今，领略中华文化的博大精深 乙：读书演讲、征文比赛活动，又为我们提供了展示自我的广阔平台。甲：十一月，一个充满喜悦，富有诗意的季节，我们攸镇小学的读书活动也结出了累累硕果。乙：十一月，让我们做一回演讲者！今天，我们隆重举行“好书伴我成长”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦！12位参赛选手要把自己的读书体会与大家一起分享，让我们一起领略他们的风采吧！掌声有请四年级的王梅英同学，他的演讲题目是《好书伴我成长》。

甲：歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让书成为我们的良师益友，让好书伴你我一起成长！下面让我们用热烈的掌声欢迎三年级的张睿同学给我们演讲——《好书伴我成长》！

乙：书是浩瀚的大海，任我自由地翱翔；书是宽广的天空，任我勇敢地飞翔；书是神秘的宇宙，任我大胆地探索。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。书在我们的生活中无处不在。书是我们最亲密、最真挚的朋友。请听六（1）班的卢平平同学的演讲——《好书伴我行》。掌声欢迎！

甲：肖珍同学牢记毛泽东爷爷的一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，并把它落实在行动上。因为她想让好书伴他成长！掌声有请五（1）班的肖珍同学演讲。

乙：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟阳光交朋友，活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，我们学校的同学都爱跟好书交朋友。让我们用最热烈的掌声欢迎五（2）班的叶秀珍同学为大家做演讲。掌声有请！

乙：书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听六（2）班的曾慧同学的演讲《以书为友》。掌声有请！

甲：古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听（四年级的肖震宇同学的演讲《好书伴我成长》。掌声欢迎！乙：从刚才几位同学的演讲可以看出，读书的好处确实太多了。怪不得古今中外的名人、都十分喜欢读书呢！那么，就让好书伴随我们一起成长吧！掌声欢迎三年级的钟好同学为大家演讲！

甲：只有乐读、勤读、爱读，就能品到书香，尝到书趣，懂得道理，书籍是我们永远的挚友。接下来，请六（1）班的曾璎同学给我们带来演讲，她的题目是《以书为友》。掌声有请！

乙：书山有路勤为径，让书香伴我们每一天，我们一定获得更多的知识和智慧，书将赐予给我们更大的力量和勇气！书也将带给我们更加美好的未来！请听五（2）班的邓萍同学的演讲《好书伴我成长》，掌声有请！

甲：书籍是人类进步的阶梯，理想的书籍是智慧的钥匙。好的书籍是最贵重的珍宝。多读好书，让好书铸就成功人生！五（1）班邓霞同学的演讲《好书铸就成功人生》一定会让你受益匪浅！掌声欢迎邓霞同学！

乙：我们的班级，因为有了一群爱书的孩子们而弥漫书香；我们的生活因为有了书的陪伴，而变得丰富多彩！最后，让我们有请六（2）班的康欣同学为我们带来演讲，她的题目是《书香伴我成长》。掌声欢迎！

甲：接下来有请陈远龙校长为本次演讲比赛做总结讲话，掌声欢迎！

乙：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请陈老师公布比赛结果。

甲：少而读书，如日出之阳 乙：壮而读书，如日出之光 甲：老而读书，如炳烛之明

乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行

甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！合：“好书伴我成长”演讲比赛到此结束！

第四篇：串词

4、《三打白骨精》

在我们请出下一个节目的演员之前，我要给你出一个脑筋急转弯。问：“西 游记里有几个白骨精？”

在场观众有没有知道的？我为答对的观众准备了一份精美的礼品。

（答案是36个，因为是“三打”嘛）。

那就让我们来欣赏由中科院武汉物理与数学研究所的徐鹏等同学为大家带来的“三 打白骨精”。

3、《红星闪闪》

“砸碎万恶的旧世界，万里江山披锦绣”;“创造和-谐的新世界，万里河山放光彩。“这要求我们牢记责任，铭记使命，红星闪闪，红心在胸。请欣赏6.4班带来的《红星闪闪》

6、话剧《新编卖火柴的小女孩》

每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《新编卖火柴的小女孩》

9、小品《主角与配角》

人生如戏。那些生命中行色匆匆的人，陪我们走过了一段又一段的戏。初初一望，那些自己原以为是配角的其实占据了太过重要的位置。“主角”或是“配角”，他们又有着怎样的意义，下面请欣赏小品《主角与配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧，歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感，更是打动了当时许多向往草原的人们，也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏这首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串词

主持人A:三国时候，有个英雄名字叫做武松，您听说过吧？

主持人B:恩？三国？不是宋朝的武松吗？难道三国也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，对《水浒传》里面的武松打虎 主持人B:听说过，可威武了 主持人A:那就一起听听吧？

主持人B:好，那就让我们一起听听***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表达了许多爱情方面的细腻情愫以及生活中的点点滴滴，洋溢着Emilia 可爱的自信心以及骨子里隐藏的一些不敢面对现实的脆弱。

14、《如果遇见你》

如果遇见你，会在每个寒冷的夜晚为你守候；如果遇见你，要在你惊慌失措的时候握紧你的手；如果遇见你，人生的长路我陪你一起走。请欣赏手语表演《如果遇见你》！

15、《傻子上学》

傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮。19《后会无期》

分别总会让人无限伤感，但、、、你若离去，那么，我只能说，后会无期、、、2、曾经，我们说好要一起，走到某年某月某天、、、但，你却把我丢在某日某夜某街。。你已离去，那么，对不起，后会无期、、、

第五篇：串词

1、《感恩的心》（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”（女）“谁言寸草心，报得三春晖”

（男）感恩，充实着我们的生活（女）感恩，塑造着我们的心灵

（男）因为感恩，可以让我们更加坚强

（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐（男）请欣赏校舞蹈队带来的手语表演：《感恩的心》

2、《数鸭子》 男：小鸟在唱歌 女：蝴蝶在飞舞 男:小昆虫们在演奏

女：就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

请欣赏学前班小朋友给我们带来的精彩表演，舞蹈《数鸭子》

3、《音乐宝贝》

男：有一种舞蹈，它很随意； 女：有一种舞蹈，它很有活力；

男：有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，他就是《音乐宝贝》，女：掌声有请酷酷的六年级大姐姐们。

4、《儿歌朗诵》

清脆的声音，甜甜的微笑，今天的我们最快乐，看我们那些可爱的小弟弟小妹妹来了，也要用自己的精彩表演庆祝六一。掌声有请幼儿班的小朋友，儿歌朗诵。

5、《荷塘月色》

女:诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。

男：下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年级李越华等。

6、《春晓》

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。女：童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。

男：下面就让我们跟着一二年级同学走进这美妙的世界，欣赏舞蹈串烧《春晓》，表演者：等

7、《欢天喜地》

男：让我们举起鲜红的队旗仿佛举起心中跳跃的火苗。女：让我们跳起欢快的舞蹈就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏舞蹈《欢天喜地》表演者:三年级李佩蓉等

8、《小学生一日行为规范歌》

女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪儿看呢？怎么这么不听指挥呀！一看你就不是个遵纪守法的好孩子！男：你是吗？ 女：我是呀!男：好，那你说说小学生的日常行为规范是什么？ 女：（唱）算了，还是叫四年级同学来教教你吧！女：小合唱《小学生一日行为规范歌》，表演者四年级全体同学，伴奏：王峰老师

9、《彩虹的微笑》

女：青春是那么那么的火热，充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

男：我们是那样那样的朝气蓬勃，将要用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送给大家，女：表演者：六年级李静等。

10《快乐广场》

男：扭起欢快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快乐就像花一样盛开； 女：快乐广场，大众舞台，男：自己的快乐自己主宰。女：请欣赏健身操《快乐广场》，表演者：一二年级赵悦等。

11、《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

在这快乐的节日里，请让我们手拉手，一起跳个舞。请欣赏幼儿班的小朋友们带来的舞蹈《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

12、学前班《娃哈哈》

娃娃乐，娃娃欢，娃娃真快乐；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！请欣赏学前班小朋友给我们带来的扇子舞。《娃哈哈》《毕业歌》

13、《我骄傲，我是中国人》

男：当四大发明震撼世界的时候，女：当神州九号搏击长空的时候，男：当奥运赛场国歌嘹亮的时候，女：当中国经济日益腾飞的时候，合：我骄傲，我是中国人，请欣赏五年级全体同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

14、《10分钟》

男：课堂上我们积极思考，踊跃发言，女:下课后我们蹦蹦跳跳，开心快乐渡过每一个10分钟。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《10分钟》

15、《最炫民族风》：

《凤凰传奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族风》，展示出草原独有的风情，给人无限遐想，下面请欣赏四年级全体同学带来的炫丽舞姿《最炫民族风》。

16、《我是小海军》

男：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，勇敢向前进, 女：看，那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。男：请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《我是小海军》

17、《我相信》

男：相信梦想、相信奇迹 女：相信自己、相信未来

男：让我们怀揣着自己的美好愿望 女：让我们带着激动的心 合：共同走向美好明天

男：让我们共同跳起我们的舞《我相信》 表演者：五年级赵洁等。

19、四年级班主任王峰老师

20、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，听那！欢乐的歌声已经响起。请欣赏校合唱队的表演——《歌声与微笑》《

》；