《孝亲敬老》主题队会

第一篇：《孝亲敬老》主题队会

孝 亲 敬 老

——五二中队主题队会

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。

1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动准备：

1、录音机一台，2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。

3、准备照片，4、收集名人名言、主持人准备串联词。

四、场景设计：

大黑板上写好“孝 亲 敬 老”的大字，并配以图画，副标题（电脑屏幕：“养育之恩永不忘怀”）

五、队会过程：

一、主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。

二、中队长整队报告人数。

三、《孝 亲 敬 老》主题队会现在开始。

四、出旗，全体起立，少先队员敬队礼，礼毕。

五、主持人讲话

主持人1，人间最美是亲情。

主持人2，养育之恩永不忘。

主持人齐：哈尔滨市宏伟小学校五二中队以“孝 亲 敬 老”为主题队会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇：

主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

同学1：出示一套照片，讲述《我的成长足迹》

主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

同学们：你们谁知道自己名字的含义？

4——5名同学介绍自己名字的意思。

主持人：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

请听诗朗诵《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

4人诗朗诵：

同学2：故事《住院期间》

同学3古诗介绍《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？

主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。

老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。

其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，忘记一天工作的劳累，我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：养育之恩永不忘怀。同学4：歌曲欣赏《爱的奉献》在乐曲声中朗诵歌词

这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉

在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍

啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍

啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，啊 只要人人都献出一点爱

世界将变成美好的人间，啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

（三）激“情”篇：

主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。

主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，乐乐，你想听吗？

同学1：我给你讲个《孔融让梨》的故事。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。同学2：《击虎救母》的故事你听说过吗？

明代，有一个叫谢定德的少年，一天正在家里劈柴烧水，突然，家里的牛跑到山坡上去了，谢定德的母亲非常着急，一把抱起谢定德的小弟往山坡上奔去，谢定德紧随其后。正在寻找牛的时候，跑来一只凶猛的老虎，危急关头，谢定德挺身而出，挥拳猛击，老虎被吓了回去。母子三人赶紧回家，没想到他们还未走出山坡，老虎又来了。谢定德拾起一根木棒，拼命向老虎身上打去，老虎掉头就跑，母子三人终于平安走出了山林。

同学3：《帮妈妈挑水》

公鸡刚叫过头遍，朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。

一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚空空的水缸已经装满了水。“这是谁挑的呢？”母亲自言自语地说。

第二天，第三天…每天早晨水缸都是满满的。

这天，鸡没叫，母亲就起来了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看，原来是自己的儿子朱德。

母亲摸着朱德稚嫩的肩膀，一阵心酸。

“妈妈，您放心吧，我能干！”说着，朱德又挑起水桶，走出了厨房。望着这懂事的孩子的背影，母亲心里想：“小小年纪能这样体贴长辈、吃苦耐劳，真让人高兴啊！”

（四）爱的回报篇

主持人：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉请关悦迪同学给我们读一读这篇文章。

主持人：听了这个故事你一定和感动。我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。

主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却十分的感动。请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

爸爸、妈妈谈感受。

主持人：谢谢爸爸、妈妈对我们的肯定。我想对全体同学提出几条倡议，第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。

第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。

主持人：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。

主持人：最后让我们伴着《感恩的心》把手中的红花献给在座的家长

最后请中队辅导员总结。

中队辅导员：同学们，今天的班队课我觉得开得非常成功，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

全体起立

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着”

退旗，敬礼，礼毕。

主持人合：《孝亲敬老》主题队会到此结束。

第二篇：“尊师孝亲”主题队会材料

“尊师孝亲”主题队会材料

活动目的：、本次主题队会针对学生的特点，采用生动活泼的形式，通过学生自我教育活动，懂得孝亲尊师是中华民族的传统美德，体会父母、师长、他人之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

2、培养学生的责任感，激励学生孝敬亲尊师，回报社会。努力用自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动重点：体会父母的爱，感受老师的情。懂得孝亲尊师的意义。

活动难点：做到知、情、意、行统一，在生活中用实际行动孝亲尊师，回报社会。

活动形式：真情感悟与实践体验相集合。

活动程序：

一、报告人数。

1、大队长：各中队长报告人数！

2、中队长：（中队长跑步到大队长面前行礼）报告大队长，第一中队应到人，实到人。报告完毕。

……

3、大队长：（还礼）接受你的报告。

4、大队长：（中队长接受完各小队的报告后，跑步到辅导员面前立定、敬礼），报告辅导员，我大队应到人，实到人。《孝亲尊师感恩社会》主题队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。、辅导员：接受你们的邀请，我非常愿意参加你们的活动，并预祝你们的队会圆满成功！

二、宣布队会开始。

大队长：沅陵镇九校少先队《孝亲尊师感恩社会》主题队会正式开始。

三、出旗。

大队长：全体起立，出旗，敬礼！（放《出旗曲》，1名旗手，2名护旗手由后面正步上，全体队员行队礼）

四、唱队歌。

大队长：礼毕，唱队歌：《我们是共产主义接班人》。请坐。

五、介绍队会的目的。

大队长：亲爱的同学们，如果说天上最美的风景是彩虹，那么人间最美的风景就是父母的爱。如果说父母的爱慷慨无私，感动天地；那么，老师的爱执着伟大，不计回报。百善孝为先，孝，其为人之本也。孝，人之德也;“一日为师，终身为父”,孝亲尊师是中华民族的传统美德，古往今来，代代相传。作为一名小学生，我们更应该孝敬父母，尊敬师长，感恩社会，报效祖国。下面我宣布沅陵镇九校小学《孝亲尊师感恩社会》主题班队会现在开始！本次队会由姚自立和宋绪凤来主持。有请主持人上场！

六、主次人自我介绍：

合：尊敬的来宾，敬爱的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

女：我是主持人宋绪凤。

男：我是主持人姚自立。

合：今天的队会由我俩来主持，希望我们合作愉快。

七、队会开始：

男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，女：到底哪一缕阳光最耀眼？

男：有人说是优异的学习成绩，女：有人说是给予别人帮助……

男：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，女：羊有跪乳之恩，男：鸦有反哺之义。

女：鸟兽尚知哺乳之恩，男：人更应具有感恩之心。

女：“滴水之恩，涌泉相报”，男：“衔环结草，以恩报德”。

女：有一个词语最亲切，男：有一声呼唤最动听，女：有一个人最要感谢

男：有一个人最应感恩

女：她就是---------母亲

男：他就是---------父亲

女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么？

男：谁愿意说一说？

生1：我想用《母爱如斯》这首是来回答。

女：请你们到前面来。

男：下面请听诗朗诵《母爱如斯》。

母爱如斯

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；

而作为报答，你整晚的哭着；

当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；

而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；

当你4岁的时候，她给你买下彩笔；

而作为报答，你涂了满墙的抽象画；

当你岁的时候，她给你买了漂亮的衣服。

第三篇：各班“孝亲敬老”主题

“百善孝为先”道德讲堂活动主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到娄山关镇第四小学 年级（）班道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，问一问自己：自己有没有说过让爸爸妈妈伤心难过的话？做没做过使爸爸妈妈伤心难过的事？有没有认真履行自己的职责？有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱一首歌曲。请全体起立，齐唱《感恩的心》。请放音乐。谢谢。请坐。

接下来，我们进入第三个环节：看一部短片。

让我们先来看一段视频，讲的是感动贵州2012年十大人物孝老爱亲的桐梓一中女学生梁俊男。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像梁俊男这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了梁俊男的感人道德故事。接下来，我们进入第四个环节：诵一段经典。请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

第五个环节：讲一个故事

家住水坝塘镇二坪村三好组的村民刘刘小梅就是这样一个婆婆称道、弟兄姊妹夸奖、群众公认的好媳妇。

1998年，刘刘小梅结婚时，婆婆65岁，公公70岁，基本丧失了劳动能力，三个姐姐已出嫁，两个哥哥各成一家，照料公婆的责任自然地落到刘小梅的肩上，她对公婆百从百厌，细心体谅双老的心情与处境，关心照顾、无微不至。为了让一个处境十分平常的家能一天天好起来，她就像一台装满油的机器，白天晚上转个不停。在家里，她煮饭、洗衣、做家务，照顾老人；猪草、羊草一天不少；与丈夫一起上山干活，总捡重的做，背粪背得比男人多。由于丈夫瘦小而脾气怪，只能在当地做些小工，有时一天只有二三十元收入，找不到小工就与妻子一道上山干农活，解决生计，尽管是这样，她总是倍加体贴，专心做活不多言语，真的像个哑巴。婆婆见她是个一不言、二不语、乖巧、孝顺、会疼丈夫的好媳妇，总是说教儿子，护着媳妇。邻里见了她家丈夫有时无中生有地火冒三丈，她却不言不语，而为之抱不平，她还说：“管他的，他是那样”。

经过几年的努力，家庭生活有点起色。可是，2007年2月，婆婆手脚失去知觉，双腿无力，一双手连打都打不开，肚皮硬得像块石板，背上一股气冒上来，就像螃蟹壳壳背在背上一样硬梆梆的，吃饭要喂，解手要抬，穿衣要帮，行走要背，在镇卫生院治疗十多天，不见好转。这时，有人出这主意，也有的出哪主意，刘小梅还是决定送

婆婆到县、市大医院去检查治疗。就这样她四处借了2500元钱，加上买猪的2000多元钱，背着婆婆上车、下车、到医院、进科室、作检查，先后在桐梓、遵义、小河、南川、重庆四处寻医问症。检查结果有：水肿、肾病、胃病……名目繁多。每到一处开药一大堆，花销总不少，原本就动弹不得的手脚更加僵硬。要住院治疗嘛，手中无钱，住不进去，无奈之下，她又只好将婆婆背回家，好生照料，尽当媳妇的责任。

回到家，刘小梅怕婆婆时日不多，更是从各方面对她精心服侍。一些热心人出主意说：“每天早晚喝一碗开水，然后，用热水洗脚擦手、用铜钱刮，长期坚持”；也有人建议“喝可乐对病情好转有益处”，刘小梅就照样坚持用温开水给婆婆洗脚擦手，疏通血液，还喝了半年的可口可乐；又有人说喝苦丁茶好，她又给婆婆改喝苦丁茶，病情有所控制。她家公公见老伴久病不愈，很是焦急，常常犯脾气。婆婆担心自己先走，怕老伴难过，还经常劝慰老头子“要多改脾气，人老了要受尊重，不然，日子不好过”。2009年，年迈八旬的公公也病倒了，他们不能互相照顾，而且还要开销双老的药费。这下，刘小梅的负担更重了，每天早上天不亮就起床，边煮猪草，边为二老料理生活起居，帮二老穿衣、烧水、洗脚、擦手、穿上鞋袜、喂药、喂饭，忙得团团转。把二老的事情安排得妥妥当当，再上山干农活、割猪草。适时，又忙着回家打点二老上厕所、服药……

将近一年，公公的病情恶化，终因医治无效而离世。刘小梅把其后事办完，就更加精心地照料婆婆。

是刘小梅的孝心感动了“上帝”。公公走后，她把照顾二老的精力和时间都花在婆婆身上，让婆婆很是感动。加上婆婆不再为老伴的脾气而担惊受怕，还把自己的生死也置之度外，老人家认为，自己是七八十岁的人了，只要走在老伴之后，家里的事情就好办多了、平安多了、没什么可挂欠了。正是因为老人家打开了心结，心情反到好了许多。功夫不负有心人。刘小梅的婆婆经坚持服药与刘小梅天天给她洗脚的作用下，慢慢地，奇迹出现了，婆婆的双腿、双手开始有知觉了，刘小梅也感到自己的劲没有白使、孝心没有白费。

2007年2月至今，整整7年有余，2600多天，每天早晚一次，5200多次给婆婆烧开水，脱鞋袜，擦洗双脚双手，穿上鞋袜，半个多小时下来，就是寒冷的冬天，也是满头大汗。刘小梅凭借她对家庭的一颗忠心、对公婆的一片孝心、对自己能做的事情自己做的一份耐

心和一双粗壮有力的巧手，把婆婆的病由重减轻、再由轻治愈，重新站起来，做些力所能及的事情，感受幸福人生。这样的忠实媳妇，在今天到底有多少？她的亲嫂子告诉笔者：“像刘小梅那样的孝心，我就做不到。”婆婆说：“刘小梅除了照顾我和孙子们，还要种24斤苞谷种的地，上万斤红苕，喂8头肥猪，维持家庭生活。我这病，正是有刘小梅，才有我的今天。”

直到今天，刘小梅还在义无反顾的坚持着，全力为婆婆清除病根，恪守孝道，弘扬美德。

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

在梁俊男和刘小梅身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

第六个环节：作一番点评

听了梁俊男和刘小梅的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

第七个环节：送一份吉祥

父母给予了我们生命，给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母，践行孝道，传承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康！让我们从今天做起吧！一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年！

第八个环节：向“德”鞠躬

道德，源于教育；道德，重在传承；道德，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

请所有老师和同学起立，向“德”字鞠躬。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第四篇：孝亲敬老主题班会

三（3）班孝亲敬老主题班会

活动目标：

1、通过听故事、诗朗诵、采访等形式知道父母为我们付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬父母。教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。

2、通过亲子活动，增进父母与孩子间的情感。活动准备：

1、编排诗歌朗诵、讲故事、小合唱等节目，准备“孝敬章”若干枚。

2、观察爸爸妈妈的一天的生活，看看父母为了自己都付出了哪些劳动。

3、要求家长给自己的孩子写一封信，信的内容可以是告诉孩子成长过程中的趣事，或者养育过程中所遇到的困难和艰辛，可以提出对孩子的要求和期望等等。写信必须秘密进行，密封后请孩子带回学校。辅导员选出感人的篇幅。

4、队员给父母写一封信，上面写上自己最想说的一句或一段话，并且自制一份送给父母的小礼物，请队员对家长保密。活动过程：

一、谈话导入

当我们刚刚在母体中孕育成生命，这生命就倾注着父母的无限的爱，是他们默默将我们支撑，他们为我们的成长付出了艰辛的劳动。

二、感受母爱

1、自己说说父母都为自己付出了哪些劳动？

2、家书朗读。

家长动情朗读。评选出优秀家书。

3、诗朗诵：《妈妈的爱》

三、心有灵犀

1、填表格

（1）妈妈（爸爸）的生日：-（2）妈妈（爸爸）最喜欢吃的菜：------------------------（3）妈妈（爸爸）最喜欢的颜色：------------------------（4）妈妈（爸爸）最喜欢的活动：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最爱吃的菜：（7）孩子最喜欢去的地方：-------------------------队员与父亲或者母亲各自填写，看看那组家庭最默契。

四、知恩图报

1、故事欣赏：《黄香温席》、《陈毅探母》

2、歌曲欣赏：《我的好妈妈》

3、你们在家里是如何孝顺父母的呢？颁发“孝敬章”

4、每位队员向父母献上自制的礼物和书信。（配乐：《感恩的心》）

5、家长代表发言。

六、辅导员小结

孝敬长辈是我国的传统美德，长辈们为了我们的成长付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬长辈。今天，看到队员们都这么懂事，老师真的很高兴。希望队员们回家后都能以实际行动表达你对长辈的爱。

附： 《妈妈的爱》 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

第五篇：孝亲敬老主题班会

孝亲敬老，从小做起

大敦小学六年级主题班会教案

班主任导语：

“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们班队课在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动。现在活动开始。

一、活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(课件出示)

二、活动过程

1.看《黄香温席》故事视频，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事

挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。2)、你知道人们为什么这样做吗? 3.怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4.看谁平时对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5)、你知道妈妈有多重吗?(6)、你知道妈妈有多高吗?(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?

2、快火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。(2)吃饭是等妈妈给盛饭。(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。

5、总结我们怎么孝敬父母：

1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母，对老人有礼貌。

3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

4、不乱花钱，不提过分要求。

5、帮父母做力所能及的家务。

6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

7、努力学习，以优异的成绩报答父母。

6、小小真心话——

活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会 布置作业

一、给父母讲一个开心的故事

二、在父母生日·父亲节·母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日·节日快乐;

三、开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;

四、主动做力所能及的家务劳动;

六、主动向父母汇报自己的生活、学习情况