第一篇：解放思想大讨论十个问题
学校解放思想大讨论十个问题
（一）如何处理好校系两级管理之间的关系，切实发挥二者各自的工作主动性和创造性。
（二）如何处理办学规模、质量和效益之间的关系，实现学校健康良性发展。
（三）如何处理好教与学的关系，充分调动教师与学生的两个积极性。
（四）如何处理好近期建设与长远发展的关系，按照科学发展观要求，实现学校持续均衡协调发展，保证学校发展的后劲。
（五）如何处理好理论教学与实践教学的关系，按照高职高专院校培养高技能人才培养目标要求，科学合理安排课程设置、教学内容，调整教学计划和教学大纲，不断更新教学手段。
（六）如何处理好办学支出不断加大与厉行节约的关系，建设资源节约型、环境友好型校园。
（七）如何处理好硬件建设与软件建设的关系，打造积极健康向上的校园文化品牌。
（八）如何处理好校内常规工作与评估工作的关系，使两者相互促进、协调发展。
（九）如何处理好应对挑战和抓住机遇的关系，实现学校教育事业的大跨越、大发展。
（十）如何处理好师资队伍数量与质量的关系，打造一支理论水平高、业务素质强的教师队伍。
第二篇：解放思想大讨论问题
解放思想大讨论中发现的问题
解放思想是推进转型发展的前提和根本。发展没有止境，解放思想也没有终点。要解放思想，首先就要有思想。只有不断学习党的理论知识，才能形成自己的思想。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。解放思想要落实到具体行动上，要用思想和理念的创新带动实践创新，解决实际问题、破解发展难题。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和市委十届二次全会精神，认真落实总书记“三个着力”和市委、市政府领导对我区的重要要求，通过深入学习、比学先进、查找差距、积极整改，努力克服制约经济社会又好又快发展的思想观念障碍，探索新思路、新途径、新举措，做到在深化观念更新上取得新突破，在推动科学发展上实现新进展，在促进社会和谐上见到新成效。
通过上一个月对解放思想大讨论活动的积极参与，我村通过多种形式，广泛的在人民群众中征求有意的建议意见，深入到最广大人民群众中调查研究，寻找问题，与一些先进的事实进行分析比较，全面深入的查找我村存在的各方面的问题，主要包括以下几点：
一、在思想观念上，我村大部分人还是那种因循守旧的思想，主要表现在怕担风险，不能以长远的眼观看待问题，在发展的问题上做事不够果断，怕出乱子，气魄和胆识还不够。不善于学习借鉴先进的经验和方法，缺乏自觉性和积极性。理论联系实际不够。
二、在体制机制上，我村建设的还不够完善，在各个方面体制机制的建立和推行过程中都还存在着一些细节的问题。
三、在精神状态上，我村百姓有依旧存在小富即安、小进即满的思想态度，总是自感良好、自我陶醉、不思进取。还是存在一种居安有余、思危不足的惰性和看摊守业、骄傲自满的现象。在工作标准上，和成果业绩上多还不能一直坚持永争一流的心态。
四、在工作作风上，还存在着一种推诿敷衍、效率低下的不良做法，周边的个别服务单位在工作中作风懈怠、服务水平不高，在解决群众问题时，百姓有碰到“玻璃门”、“弹簧门”现象，总有一些推诿扯皮、敷衍塞责、不敢负责、不愿负责的情况。
五、在招法措施上，总是存在一种狭隘封闭的闭锁思想，没有那种海纳百川、兼收并蓄的开放意识。对招商引资的重视程度还不够、渠道不宽、招法不多，总是有怕失权、怕失利等顾忌，缺乏一种想方设法引进更多大项目、好项目的决心和信心。
开展解放思想大讨论活动是应对复杂形势的迫切需要。当前我们面临着难得的历史机遇，能不能抓住机遇、发挥优势，落实好区委提出的“一二三五三”的总体要求和思路，根本出路靠改革开放、创新驱动。
在下一阶段解放思想的大讨论活动中，我村定会努力整改提高，针对查找出的各种问题进行实际整改，形成解决问题、促进发展的思想、和举措。
第三篇：解放思想大讨论存在问题和原因
一、主要问题（共性问题）
一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料，没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识。
二是业务功底不扎实。虽然对从事工作有所了解，但也只是只知皮毛，具体办事能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全、不系统，导致处理问题没有全局性，业务素质亟待提高。
三是工作被动落实多，主动超前少。一是大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能超前思考、提前预测、及时准备。二是工作存在应付心理，往往是兵来将挡，水来土掩，时间紧任务重会感觉疲于应付。三是工作的全局性、前瞻性、创新性不够，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，认为“船到桥头自然直”，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的原因
一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读政策，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际。二是工作目的不明确。工作不知为了谁，更谈不上理想信念问题，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，而且不能及时发现自身问题，及时纠正主观认识上出现的偏差。安与现状，知足长乐。
三是认识上存在偏差。存在“大锅饭”意识，认为少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求做得好，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到工作太辛苦，劳酬不等值，牢骚满腹，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。
第四篇：解放思想大讨论活动查找问题材料
解放思想大讨论活动查找问题材料
根据港区党工委《关于开展解放思想大讨论活动的实施方案》（大港委[2018]41号）的要求，围绕“学习新思想，改革再出发，开发迈新步，发展高质量”，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧扣自身实际，就如何做好港区发展一份子，进行深入调查研究，认真查找问题，列出如下问题：
一、思想观念问题。解放思想，大胆开拓创新方面还有差距。多少还存在着养尊处优、因循守旧、思路狭窄、观念僵化的思想观念。没有真正从思想深处、问题根源上查找制约工作突破的瓶颈。
二、工作标准问题。工作上超前思维不足，创新动力不够。干工作拘泥于固有思维，束缚于现成经验，面对新情况、新问题，新办法、新措施不多，眼界不宽阔，只关注手头工作，对港区全局部署把握不透。
三、工作成绩不突出。工作上跟不上港区节奏，深入基层调研不够。本着完成固定工作的思想，工作只求过得去，不愿出力流汗，能推就推，能躲就躲，不愿调查研究精细谋划新的出路。
四、服务不够细致。工作中存在耐心不够，组织观念单薄，纪律松散，我行我素，推诿等情况。问题查找出来，后一步要加强学习，用解放思想的思维方式来推动工作发展。要加强政治思想理论学习。要牢记宗旨观念，对排查的问题积极整改。
大丰港职工培训中心 二〇一八年六月二十八日
第五篇：解放思想大讨论
解放思想大讨论心得体会
通过参加局里组织的“进一步解放思想大讨论”学习活动使我的思想得到了进一步的解放。对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说开展这次解放思想大讨论活动我个人认为只有思想的大解放才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。
一、要进一步注重学习
首先加强学习要注重理论学习不断提高自己的思想政治素质和觉悟不断地用马克思主义理论成果武装自己的头脑才能更新观念促进发展。其次加强业务知识方面的学习提高管理的水平只有学好专业知识才能成为本职工作和分管领域的行家里手。第三要学以致用。学习的目的在于应用理论的价值在于指导实践。坚持学以致用要防止只学不干的教条主义和只干不学的经验主义。加强在实践中学习在学习中实践不断获得真知灼见努力做好本职工作。要防止装装门面的形式主义不能把学习作为“包装”的手段和晋升的“敲门砖”而是为了解决问题和推进工作。第四要学以修身。读书学习不仅是为了改造客观世界而且还要改造主观世界学以修身比学以致用更重要。读书学习不是一时一事的要求而是相伴终身的选择不是外在压力而是内在的需要不是身外之物而是生命的组成部分不是为了包装而是为了提高自己推动党和人民的事业发展。读书学习能够提供伦理规范促进领导干部不断塑造完善自己的人格能够提供镜见促进领导干部不断反省自己严于律己做到堂堂正正做人认认真真做事清清白白做官。
二、要有创新精神创新是一个民族的“灵魂”只有创新社会才能发展民族才能进步。对一个单位而言创新是一个单位发展进步的动力是干部群众增强信心的保证。领导干部的创新主要表现在管理方面创新其实就在身边只是如何用心地去探索和发现。只有不断改革和创新才能引导单位发展和进步才能更好地完成各项工作任务。
三、要树立服务理念 作为领导干部，管理既是责任也是服务。要从管理者转换为服务者把服务留给自己把方便留给群众。要树立管理就是服务管理就是奉献管理就是生产力管理就是以人为本的协调发展。要树立落实科学发展观的理念落实就是实践实践就是勤奋。服务和奉献落实和勤奋是领导干部必备的素质要情为民所系权为民所用利为民所谋要成为改革和创新的排头兵。
如何确保我们前期的工作不被否定，突破工作的瓶颈，取得最终的胜利就需要我们的乡镇干部心怀感恩，尽心做事。
（一）要认真做事。认真做事是做事的态度和风格。当前，灾后恢复重建与社会发展各项工作千头万绪，这就需要我们的乡镇干部必须高风格处事、高风格做事，小事常抓，大事会抓。我们的乡镇干部一定要把科学的态度和会干巧干的方法结合起来，把工作当作学问来研究，努力学习掌握各方面知识，成为工作的行家里手，能有效把上级的精神和本地的实际结合起来，理清思路，分清主次，突出重点；要善于动脑筋、想办法，创造性地开展工作。我们同发达地区的差距，除客观条件外，很大程度上还由于工作缺乏时效性，认识晚、动作慢。因此，一定要“快”字当头，见事快、出手快，不断提高工作效率。乡镇是我们工作基层中的基础，工作量大、面宽，是我们发展工作中的重点。我们的乡镇干部要始终以全县工作大局为重，加强团结协作，坚决克服本位主义思想，打破乡镇壁垒，与部门和其他乡镇密切配合、齐心协力推动重建工作完成。
（二）要做正确的事。我们乡镇干部在能做事的基础上，还要有一种高瞻远瞩的战略思维，才能确保正确做事，突出做事重点、狠抓做事难点、培育做事亮点，达到高站位虑事，高水平谋事的效果。古语讲，“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。首先，做事站位高低与否，与一个人的眼光有直接联系，眼光长短与宽窄是决策正确与否的前提。古今中外，凡成大事者，都有一个共同特点，那就是一事当前，必先考虑全局之成败。毛泽东、周恩来、邓小平等等，他们之所以能成为一代伟人，就是因为他们具 么部署；从群众角度思考他们发展缺什么、民生缺什么，有什么要求；从下属角度思考他们有什么困难，需要什么帮助。要立志做策马奋蹄的先行者，不可做得过且过的撞钟僧。同时，我们的领导干部做事要讲究方式方法，做到事半功倍，凡事要化繁为简、要事急办、急事早办、特事特办、动必量力、举必量度，不可把简单事情复杂化，更不可把复杂事情离奇化。
现在，我们的灾后恢复重建进入了重要转型和机遇期，发展面临诸多考验，社会问题层出不穷，城乡二元，贫富分化，环境恶化等问题还没有得到根本改善，这些都需要我们在座每个人在各自平凡的岗位上，安其位，尽其责。
三、心怀感恩，良心做官
“官”是什么？“官”是权力的象征，同时也意味着一种责任，权力与责任等同。一个人从一般社会成员变成“官”，就意味着多了一种责任，即不仅要管好自己，还要管好别人、管好一个部门。“官”由小变大，也就意味着责任的范围由小变大。做事才能履行责任，因此做官就要立足于做事，要办实事，做好事，干大事。孙中山先生有一句名言：要立志做大事，不要立志做大官。因此，既然做官，就要做事——做自己职务要求做的事，做上级领导分配我们做的事，做群众希望我们做的事，做从职业道德出发应该做的事。所以我作为县委书记思考的是老百姓饮水安全，穿衣住房，上学就医问题。我是农民儿子，更是带领老百姓重建家园、发展致富的书记。在灾后恢复重建中，我们的部分乡镇干部在工作中，浮夸说谎，弄虚作假；在服务群众上，高高在上，脱离群众；在工作中违法乱纪，贪污受赌；在个人生活上，奢侈腐化，玩物丧志，遭到人民群众的唾弃。因此，我说良心做官就要感恩于人民，牢记手握的是人民给予的权力，肩负着党赋予的重任，执政为民，多干好事、干实事、干成事，以此来赢得群众的口碑，赢得人民的尊敬。
良心是我们为政做官者心头的岗哨，它监视着我们别做出违法乱纪的事情来；告诫我们多做有益于群众的好事，不做坏事。其实仔细剖析我们今年的每宗腐败大案、要案，不难看出，腐败分子的蜕化变质首先是从泯灭良心开始，然后以丧失党性、违犯党纪国法为结果。
古往今来，为官者千古流芳有之，遗臭万年有之。做官就得做一个人民满意的官，不愧对手中权力和责任，不愧对人民的期望和信任。既要做一名政治过硬、道德高尚的贤者，又要做一名善学好问、知识渊博的智者；既要做一名多谋善断、讲究艺术的能者，又要做一名胸襟开阔、心中有爱的仁者。我们乡镇干部要做到良心做官，就必须公正、系民、守纪、创新。
（一）做官要公正。古语讲：“夫居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”公就是公道，要“忍私而行大义”，除掉心底的私心杂念，一心为民，秉公办事。正就是正气，为官的本质在于“正”，身正、心正、行正，不愧于己，不负于心。公正对于一个官员来讲，应该是做官的第一原则。做人正是做官正的基础，而相对于做人来说，做官正则有更高的要求，因为做人正只需对自己负责，做官正则要对一个群体、一个部门负责。说到底，正与不正，实际上是一个政治方向问题。为官之人如果能一身正气，坦坦荡荡，就会以民为本，视民心为根，就会保持心系国家、情系群众的平常心境，保持利归天下、眷属黎民的淡泊情怀，对群众，察其苦，听其呼，相其思，急其盼，办其需，真正把群众利益放在第一位。做官者一旦失去公正，也就失去了底线。
（三）做官要守纪。当前我们所处的社会正处于变革时期，形形色色的诱惑无处不在，无时不有。在这种环境下，要想做到不为名利失心，不为权欲熏心，就必须有一种力排一切干扰的能力，有一种不为物欲所动的境界，从法纪层面上讲，就要善于守纪，处理好三种关系。一是工作与生活的关系，正确区分两者的界限，不能贪图享乐，要处理好公与私的关系，公是公，私是私，不能假公济私，在经济交往中尽可能避嫌。二是感情与原则的关系。官员也是人，也有着人之常情，但一定要是非分明，不能只讲亲情友情而忘记了原则法纪，原则是做人做事最根本的底线。三是权力与责任的关系。权力越大，职务越高，肩负的责任就越重，但权力与责任是相等的，如果把权力当作谋私的工具，以权谋私，那就违背了权力的责任，损害了权力的尊严，甚至最终名败身裂。只有时刻保持一种如临深渊，如履薄冰的危机感，才能正确处理好权与责的关系，真正把握好自己。
官字下面两个“口”，为官者唯有一生正气、两袖清风、率先垂范，才能封住人民之口，赢得人民之口碑。因此，为官者要不为名利所累，不为权欲熏心，遵章、守法、守纪，做一名清廉之官，做一名真正爱民护民为民之好官。过去有“三年清知府，十万雪花银”之说，把做官跟丰厚的利益扯在一起，造成了几千年以来的“官本位”思想。有些人热衷于做官，在他们看来，不是“权”“责”相连，而是“权”“利”相通，一旦权力到手，就可以“权”谋“利”，甚至干出超出权力、危害社会的事情。这种思想是要不得的，也是危险的，迟早会使他们陷入罪恶的深渊而无法自拔。
（四）做官要创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴 旺发达的不竭动力，是党永葆生机活力的源泉，也是融责任、方法、态度、水平等要素于一炉的实践。创新争先是一种不可缺少的精神，精神是事业成功不可缺少的内在力量，没有精神上的争先，就看不到发展上的差距。事实上，看不到发展中的问题就是最大的问题，缺乏忧患意识就是最大的隐患。没有精神上的争先，就不可能有经济上的发展跨越。在同样的条件下，精神上的强势必然带来发展上的强势，精神上的滑坡必然带来经济上的滑坡。没有创新争先的精神，先进的会变成落后的，落后的更加落后。因此，为官者必须要树立创新意识，大胆创新，敢为人先。但创新不等于蛮干，不等于追求标新立异而不考虑效果和风险。否则，情况不明决心大，好心可能办坏事。所以必须在注重创新的同时还需坚持“求真务实的工作作风”，真正把创新和务实有机结合起来，真正做一名“有德、有为、有威、有信、有新、有正、有和”的好官。
“沧海扁舟一浮沉，世间繁华数千年。”做官是一时，做人是一世。我们的乡镇领导干部只有身怀感恩之心，恪守为民之责，推动发展，才能将做人、做事、做官三位融为一体，才能赢得人民群众的拥护和爱戴，进而加快富裕文明和谐建设的步伐
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