《说句心里话》读后感

第一篇：《说句心里话》读后感

《说句心里话》读后感

宿豫区来龙初级中学二（3）班陈阳

妈妈是《说句心里话》的节目主持人而作为女儿的“她”有心里话却无处说，因为妈妈忙得连家也不顾，以至周末本可以和妈妈在一起的“她”却不愿意回家。妈妈在节目中是那样的善解人意，而生活中的“她”却无法于妈妈沟通。妈妈在黑色的日记本中心里话使一切得到了合理而震撼心灵的解释，在这里母爱是那样的深沉与理解她，甚至去责怪她。

回头想想，如果没她，又哪来的我们，她不仅把我们带到这个世界还含心茹苦地把我们拉扯大，没的一句怨言，难道做为儿女的我们就不应该为父母做点什么，来报答父母对我们养育之恩，把孝敬父母看成是生命第一任务。在生活中都处到充满爱。例一句话，一个动作，或一件事等等都可以从中体会到爱。

想到这里我突然想起了过去的一件事，这件使我懂得了母爱的伟大。事情的大体情况是这样的，一个冬夜我发高烧，因为是夜里所以就没有让妈妈带我上医院，就吃了一片退烧药，原本以为可以退烧，结果越来越严重了，烧的我喘不过气来，妈妈见我难受的样子，心疼的流下眼泪，什么没说就把我背起，向医院走去。对联时医院距我家少说也有2—3里，也就是说妈妈要背着我走这么长的路程。一路上只有我们母女俩，妈妈的脚步打破了深夜的寂静。

寒风呼呼的吹在我的脸上像刀刺一般，我的手脚已没有了知觉，但我感觉不到，因为我的心是暖暖的。不知不觉就到了医院，医生说我病情严重需住院一晚，我躺在病床上手上挂着药水。妈妈抚摸着我对我说：“赶紧睡吧，明天就好了。”因为我实在控制不了这双老是合并的双眼于是便睡着了。第二天一早，我就被嘈杂声惊醒了，睁眼一看原来是妈妈，妈妈见我醒了，便把我扶起，递了一个包子给我说：“这是你喜欢吃的包子——肉陷包子。”边说边递给了我，一刹那

间我触到了她的手就像触到冰一样，再看妈妈的手冻的像红布一样，我哭了，妈她为了陪我一夜没合眼早上又在寒冷的天气下去为我买早点，妈妈又说：“哭什么呀，快吃不然凉了就不好吃了。”我咀嚼着那包子很香，也很幸福，回想过去，我对妈妈的一举一动，我好后悔，所以我发誓等我病好一定要孝顺她疼爱她。让她做世上最幸福的妈妈。

同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母帮我们做任何事情都是理所当然的，他们把我带到这个美丽的世界，已经足够伟大且将我们养育成人，不求回报默默地为我们付出我们就别再一味地索求他们的付出感恩吧，感恩父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！

充满你的生活。

第二篇：说句心里话1

说句心里话

——知心姐姐札记

高密市井沟中学：魏增英

那天，刚下课，一个女孩跑到我身后，心事重重的望着我，“老师„„”接着递给我一张叠得很整齐的纸。

她是班里的一位很阳光但成绩不很突出的女孩，今天能跑来给我这封信，肯定是遇到了困扰自己的难题。

回到办公室我就快打开了这封信： 老师：

我不明白为什么会是这样！

今天上午第三节数学课，本来我要好好听的，可是数学老师的做法却让我打消了这个念头。上课开始老师问了一个问题，叫了几个男生没答上，又叫我，我也回答错了。结果他批评我，就和批评那几个男生一样严厉，一点面子也没留。全班同学都看着我，但我没哭。下课后我终于憋不住了，委屈地痛哭了一回。

回想上一次数学作业纸上我只错了一个题，而有的人却错了好几道。在班上数学老师却以我为“代表”，说：“薛蕾，好好做，错那么多题……”这令我很难堪。

老师。我觉得我是一个差学生。尤其是数学学不好，数学老师对我很有偏见，让我感觉他想用尽办法整我一样，我知道也许这种感觉是错的，但……

当时我想：数学老师太令我失望了，甚至不想上数学课了。

老师，我该怎么办？ 小蕾

读完信，我马上提笔回复了一张纸条给她： 小蕾：

我完全理解你的感受，我念书的时候也犯过这种错误。不要着急，事情会慢慢好起来的。

大课间，我们谈谈好吗？

知心姐姐

大课间，她来了，我带她到隔壁，给她一把椅子，我们面对面坐下来。我的双手握住她的双手，我们的两膝碰在一起，我望着她，她却低垂着脸，我希望我们这样近距离的对坐，能让我们的心沟通得更好。

“怎么还委屈呢？眼睛都不漂亮了。”我想打趣，让她先放松下来。她勉强笑着抬头看了看我。

“给你讲讲我初中的故事吧„„”

我对她讲自己读初中时上《植物》课的故事。我有两次因为背书不准确被老师惩罚，上课的时候蹲在讲台边上，那种羞涩的感觉至今仍忘不了。但正是老师对我这种很不给面子的惩罚，激起了我一定把老师讲过的内容学好的劲头，从此我更加认真的对待学习中碰到的各种难题。

“虽然当时觉得很没面子，但我真的很感激当年教我植物的那个老师。如果不是因为他对我‘没面子’，或许我改不了拖拖拉拉的习惯，不会认真学习。正是那两次蹲讲台，让我懂得老师的用心之苦。暂时的‘没面子’，会使你以后‘有面子’啊！”

她听我讲着，眼睛里流露出疑惑：

“小蕾，要记住，没有哪个老师想故意整某个学生，如果因为自己不会回答老师的问题，老师批评了你就觉得丢面子，觉得老师和自己过不去，甚至从此自暴自弃，都是错误的，老师可能是以这种方式激起你学习的动力。要珍惜老师的提问，要珍重老师的批评。”

听着这些，她脸上的表情渐渐平静下来，望着我的那双眼睛里分明流露出坚定的目光，她站起身，“老师，我知道怎么做了。谢谢您。”

看她离开的背影，我笑了。

这是我当学生的知心姐姐，进行书信交往的一个片段。学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，总想找信赖的人，可以交心的人一吐为快，指点迷津。哪怕是静静地听完诉说，他（她）也会觉得心情舒畅得多了。他们毕竟还是个孩子，难免有思想堵塞的时候，既然她把心里话对我讲了，我又何尝不让她听听自己的心里话呢？所以我尽可能的在学生中树立姐姐形象，偶尔与学生谈一些私人生活中可与人分享的部分，让学生逐渐感觉到你就是他的知心姐姐，可以无话不谈。

从心里话开始，我看到了她对我的信任，从心里话开始，她从我这里找到了努力的方向。和学生说说心里话吧，可以找一僻静处面对坐谈，可以散步交谈，可以书信交流，一定会有意想不到的收获的。这样就能换来学生对你的信任与理解，解开学生心中的疙瘩，掌握他的思想动向，班级工作顺利运行。我想，这可能便是“亲其师，信其道”之道理所在了。

付出真心，才可以得到真心，方可交心。做朋友如此，师生间又何尝不是呢！

第三篇：说句心里话作文

1说句心里话

“失败是成功之母。”——题记

失败乃兵家常事，人人都说失败后就是成功的喜悦，而经历一次又一次失败的我，似乎看不到成功的影子，好像离我越来越远。说句心里话，我也想成功！

40名，班里有些人可以轻松拿到的名次，为何我拿不到？正当我努力奋斗时，它总是对我摇头；当我有充分进前40时，它总是给予我嘲笑，让我差那可恶的1.5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道,我无法成功么？我常常这样想„„

这此我退步了几十名，我再一次被失利所笼罩，原本可以拿到的分数却丢了，如果加上就可以了„„我再次想：我无法成功么？那星期我需要班主任的谈话，这才能是我重获信心，可是却没有任何人找我。我一直期盼着，盼着班主任的责备声。否则我无法振作，我已失败了太久太久„„

当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“XX，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！我第一次感觉成功离我很近，触手可及。

后来一段时间，老师接二连三的找我谈话，鼓舞我，给予我信心与动力。我振作了，也应了那句话：失败是成功之母。我现在在每次小考中都取得了好成绩，我又将目标刻在了脑海里：前40名！

眨眼间，月考到了，我满怀信心的走进了考场，认真的答卷。而这次，我开门迎接了成功先生。真的，说句心里话，我想成功，也将会成功！

2说句心里话

窗外的雨，淋淋沥沥的下，细小玲珑的雨滴，如同断了线的珠子一般落下，向着地面，敲出一串串绝美的音符，这些音符在空中有节奏的舞动，舞出了一首更美丽的雨之歌。“嘀嗒”—“嘀嗒”雨点一滴滴滴进我心里，眼前浮现出一副画面，我不禁失声痛哭，“奶奶，我想您。”

那天，同样下着雨，外面，天阴沉沉的，好冷。屋内，橘红色的窗帘透出柔和的光，很暖和。我懒懒的爬在桌子上写作业，奶奶则倚在门框边看我写作业，慈祥的眼神里充满了浓浓的关怀与爱恋。“嗯，不错，只剩下听写了”，“可爸妈不在，怎么办呢？”“我也认识几个字，我来给你听写吧。”“太好了！”就这样奶奶给我听写，一切都很合人意，但到最后一个字时问题出现了。“陆，陆，陆色”“不对，不对，是绿色。”我纠正了奶奶多次，可奶奶就是改不过来，我生气了，向脸色发红的奶奶大叫：“真是个半文盲，乡巴佬，回你的乡下去，别在这丢人了。”奶奶的头瞬间低下了，什么也没说，默默地收拾行李，准备出门。“砰。”在门关上的一刹那，我的心一下子沉了下去，有一种痛的感觉，奶奶生活在乡下几十年，说惯了方言，马上改正很不容易，而我从记事起，奶奶就是我任意妄为的庇护所，一勺勺米饭，一根根面条，一把把豆豆糖„摔倒了，把我扶起，踩踩地面，“坏，坏，把我的娃摔疼了”温暖的手轻轻地擦去我脸上委屈的泪花花，往事一桩桩，一件件刹那间涌上心头，我心中充满懊悔，我很想出去拦住奶奶，可双脚却像灌了铅一样动不了，我跑到窗子根，看着奶奶无依无靠的走在楼下。她没打伞。我一把抓起放在墙角落的伞，冲了下去，到奶奶身边，打起了伞，倚在奶奶怀里大哭。“奶奶，对不起，是我不好”“宝贝，没事，快回家吧！”“您也回！”“好，听你的。”

奶奶，您离开我五年了，您知到您的孙女儿已经长大了吗？我想，您在那边一定慈祥地看着我，是吗？有句话一直在我的心里，我想说：“奶奶，我想你！”

3说句心里话

“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界没有童话；我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有花„„”——题记

还记的几年前唱红的歌《我不想长大》，当时听到时，只感觉很好听，如今在回顾时，心里产生了与这首歌的共鸣---我不想长大长大，对于初到人间只有不长时间的人群们来说，这是两个魔幻的字眼：长大后的世界，是一个充满神秘的想象空间。

长大，对于时间慢慢完成这个愿望的人群们来说，这是两个无奈的字眼：长大后的世界，是一个充满无奈的失望世界。

长大前，总是一幅空无一物的画卷，用着幻想的画笔，绘出理想的美好。

长大后，总是一本满满当当的字典，用着漆黑的油墨，描出现实的无奈。

现实在左，理想在右，我不想长大。

长大前，每天的事情总是围绕着一件事为中心——上学，总让人感觉辛苦。

长大后，每年的精力总是围绕着一个现实中心——赚钱，总让人感觉命苦。

人除了命苦，其他都不苦。我不想长大。

长大前，每天都感觉新奇，一个小小的发现，都会引起银铃笑声不断。

长大后，每天都感到无聊，一个小小的疏忽，都会引发狂狼怒骂不断。

人生就是一个茶几，上面摆满了餐具与杯具。我不想长大。可是，我真的能不长大吗？不能，为什么？

有人说：“随着年龄的增长，人不可能不长大，只有长不大的人才不会长大。”

也有人说：“不想长大？这是一种错误的想法，这是一种不负责任的行为，这完全是错误的一句话。”

还有人说：“能不长大吗？当能的时候再说这句话吧。” 或许，这些话是对的，我的确不能不长大，我的确有些不负责任，我的确有些不像话。

或许，我的话是对的，我的却希望不长大，我确实就是不负责任，我确实喜欢不像话。

但现实是：我已经长大，而且长大了之上还在长大。说句心里话：“我也不想长大。”

无论如何，我们总在长大。——后记

4说句心里话

爸爸：

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。

爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。但是，我要说句心里话：“爸爸，我爱你！”

在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的!爱你的女儿!4

第四篇：跟党说句心里话

“跟党说句心里话”党建主题晚会策划书

（草拟）

为迎接党的十九大，实现全镇跨越式发展，镇党委按照“坚持科学发展，推进富民强镇，建设幸福家园”发展目标，坚持抓党建保稳定、谋民生、促发展，狠抓作风建设、树立正确导向、夯实组织基础，为崔村镇的科学发展劈波斩浪、保驾护航。

临近七一建党节日，计划举办“跟党说句心里话”党建主题晚会，以载歌载舞的形式将广大党员群众汇聚一堂，共吐心声，向党的节日献礼。

一、指导思想

推进“深入生活、扎根人民”主题党建实践活动，不断把握党建工作规律、增强党组织建设的整体功能，建设我镇社会主义新农村文化生态，文化惠民，以群众喜闻乐见的文化表现形式为载体，将党的“十八大”等重要精神根植于乡村基层文艺作品中，寓教于乐，宣传引导广大党员群众的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，推进党建文化理念创新、内容创新、手段创新，为崔村镇全面建成小康社会提供思想保证、精神力量、道德滋养、文化条件。

二、基本原则 紧贴时代、紧贴党建、紧贴实践、紧贴群众。

三、主要内容

（一）、晚会主题。喜迎党的十九大，向党说句心里话。

（二）、舞台表现。分为背景LED视频和舞台表演两种形式，力争达到虚拟与现实相结合、生活和舞台相结合，达到趣味横生的视听效果。

（三）、节目内容。

1、视频短片。根据我镇农、工、商各行各业党员队伍建设特点和现况，按照“532”的序列，挑选5位优秀基层党员，3个优秀自然村党小组，2个优秀自然村党支部，拍摄10个1分钟视频短片。汇聚基层党员、党组织干事创业、开拓进取的精气神，在朴实平凡的岗位上袒露心声，切实带着使命说，说出使命来，表达弘扬社会正能量，达到感动人、引导人、鼓舞人、激励人的群体效应。

2、舞台节目。收集整理我镇典型乡村基层文艺素材，采用诗歌朗诵、演唱、快板、舞蹈、戏曲等多种形式，精心组织创作10个党建文艺舞台作品，将身边的事，耳边的语，在方寸舞台上谱绘佳曲，切实带着忠诚唱，唱出忠诚来，传达欣喜之情，赏心悦目。

3、舞台背景画面制作。配合舞台节目内容，制作10个配合舞台节目的LED屏幕动画特效，增加舞台色彩效果，渲染舞台气氛。

四、具体实施

（一）、节目组织安排。初步拟定“三个十”演示计划，拍摄十个视频短片，排练十个舞台节目，制作十个舞台配套动态背景动效，按照一个视频短片一个舞台节目，通过现场主持人串联，逐一交替展示。

（二）、场地器材准备。1、12米*4.5米LED舞台大屏幕一块；

2、有线话筒、无线话筒、调音台及音响设备一套；

3、追光灯、电脑灯、筒灯等舞台造型灯光一套；

4、现场三机位摄像设备一套。

（三）、参加人员。镇机关干部、镇属各村党支部成员及部分群众，共二百人。

（四）、晚会时间。大约五十分钟。

五、整体效果

以斑斓多彩的舞台色彩，宣扬共产党员人的正义感、是非观和原则性；以质朴的节目气息，突出基层党组织在责任面前不含糊、在诱惑面前不心跳、在歪风面前不手软，在关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

第五篇：向教师说句心里话

向教师说句心里话

尊敬的老师：

你们好！

亲爱的同学们，大家可曾知道，我们终于盼到了九月的到来，因为，九月十日是一个让人企盼已久的神圣的节日，九月十日是我国人民教师的光荣节日，在节日来临之际，我要代表全校少先队员向你们致以节日的问候，送上我们最真诚的祝福。

有人说：“太阳底下没有比教师更崇高的职业。”因为你们把千千万万的青少年培养成为祖国的建设者，才使得我们伟大中华民族人才辈出。我们知道，您面前的讲台明明很小，却有人说它连着天涯海角；您手中的粉笔明明很细，却有人说它是一条奔腾的小溪，在流淌过的地方播下智能，也播下情谊；您讲话的声音明明很轻，却有人说它能盖过电闪雷鸣，惊动天下，传遍祖国的各个角落，这些话说的多幺离奇，在我们幼小的心灵里留下一串串问题，但我们明白：老师，是人类灵魂的工程师，有了你们的辛勤培育，祖国的文化、经济、科技才能不断发展。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，更离不开辛勤的园丁精心的呵护。

敬爱的老师，我们一定会努力学习，在节日到来那天，以自己优异的成绩为你们送上最真诚的礼物，祝愿你们节日快乐，工作顺利。

第二中队

苗玉珠同学

大家动起来

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

当我意识到暑假生活已经结束的时候，我才发现原来这是我小学生活历程中的最后一个暑假。而此时我却对它产生了无限的眷恋！在它的怀抱中，我们像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在自负中懂得了谦虚，在娇气中认识了劳动

逐渐由一个浑身稚气的顽童成长为努力向上的少年。你们是否发现在这段小学生活历程中，甘美的雨露滋润着我们，老师的心血浇灌着我们。那幺你们说我们怎能不努力学习，我们怎能不争做优秀的少先队员呢？

同学们，校园里书声朗朗，歌声阵阵，辛勤的园丁也在花园里来回穿梭着，那不正是新学期的号鸣声与时代的召唤声吗？我们是祖国的未来，民族的希望，历史的重任，将负于我们的双肩，我们要从我做起，从现在做起，严格遵守学校的各项规章制度，认真学习社会主义文化课程，努力开拓、积极进取，从小培养我方面的能力，做好有理想、有道德、有文化、守纪律的一代革命文艺接班人。

第一中队

张海荣同学

爱的奉献与助人为乐

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！同学们，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句歌词也许我们还没有忘记；雷锋这句名字也许我们都听说过；但是，对“奉献爱心”，我们就不一定理解的很深，对雷锋的事迹我们也不一定熟悉，可是，你们知道吗？“奉献爱心”就是雷锋事迹的浓缩。曾影响了我们整个国家和民族，影响了好几代人的成长，而且这种精神已经成为中华民族最宝贵的财富。

现在，就让我们一起简单地重温一些雷锋动人的事迹吧。要知道，我们的爸爸、妈妈、我们的老师，就是听着这些故事长大的。

雷锋乘车时当义务列车员，为旅客服务，忙个不停；雷锋踏着泥泞，昌着大雨送大娘回家；雷锋为大娘背包袱，帮她找儿子；雷锋为战友们洗衣服补袜子

他就是这样助人为乐的；在勤俭节约方面他也是很出名的。雷锋从不乱花一分钱，除了买一些生活必需品，他把每有的补助都存进银行里。很多战士开始都不理解，以为雷锋爱财，后来他们才知道完全不是这样，雷锋经常拿自己的钱去救济贫困地区，灾区人民。战友们家里有困难，他也会悄悄地寄钱或东西过去，而他认为这才是人生最大的快乐。

同学们，在我们的生活中，谁都会遇到困难。当你有了困难，得到别人帮助时，你会感到无比的温暖，当你帮助别人的时，为别人排忧解难时，你也会感到无比的快乐。因为你帮助别人，不是为了受表扬，更不是为了图报答，而是去同情和关心别人，急人所急，想人所想，尽自己的力量去帮助别人，这就是助人为乐，奉献爱心。

因此，我们从这周起，也要大力提倡一人有难大家齐帮的良好风尚，把我们的一片爱心奉献给人们，奉献给社会，为人们带来友爱和欢乐，给社会带来安宁和温馨，使我们的生活充满温暖，充满快乐。

第三中队

孟建贵同学 少先队工作奖励制度

我校少队工作的重点是开展好“五自”教育，即：自学、自理、自护、自强、自律和“三五”教育，即唱五首好歌、看五本好书、看五部好电影活动。为了使每个队员心灵得到净化，情操得到陶冶，我们制定了《少先队工作奖励制度》。

一、少队奖励工作要做到认真组织、民主评议、细致量化。

二、少队奖励工作设精神奖励和物质奖励。

三、少队奖励工作做到：口头表扬、通报表扬、表彰、发给奖状或接受荣誉称号等。

四、每学期期末评出，先进中队、模范小队、优秀辅导员、优秀中队长、优秀少先队员，“十佳红花少年”。

五、少队在开展各项有意义的活动中设：小主持人奖、小发明奖、小记者奖、小明星奖。

六、奖励活动要起到示范作用，有利于鼓励队员人人参与、全面发展。