给“手拉手”小朋友的一封信(最终定稿)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《给“手拉手”小朋友的一封信》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《给“手拉手”小朋友的一封信》。

第一篇:给“手拉手”小朋友的一封信

给“手拉手”小朋友的一封信

长坑小学的小伙伴:

你好!

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

如果可以的话,我把我的电话告诉你***以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

学习向上!

天天快乐!

郭孟华

3.15

初一:郭孟华

第二篇:给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信汇编15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的给手拉手小朋友的一封信,希望能够帮助到大家。

给手拉手小朋友的一封信1

亲爱的朱佳玲小伙伴:

你好!

我是你的小伙伴,我们已经有两个月没见面了,还记得我吗?在寒假里,我们一起荡秋千,一起玩捉迷藏。

当我第一次到你家玩时,在路上,我还在想:你家是什么样子的呢?到了你家,我吓了一跳,在我眼前这座破烂不堪的木头小屋,不就是我每晚所说的鬼屋吗?那天,我忐忑不安地走了进去。

回到家里,我一直开心不起来,因为,每当我回想起你家的样子,你们家因为贫穷,不能装修,看到你用这儿破一点,那儿破一点的几个袋子来当书包,几个星期只穿同一件衣服,而且衣服是全是补丁,家里没有自来水,只能用井水来生活。看到这些小细节,我的眼睛湿润了,我都特别难过,所以,我就决定要尽我所能来帮助你们。

方案一:我先来到你家,体验贫困家庭的生活,与你同吃同睡,当一位山区小孩,这样,就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。

方案二:按照生活的所需条件,为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问,可以打电话给我,我会帮你询问,无论如何都会解决你的难题。

我会把你当成我的家人,尽可能地帮助你。

我知道,你的新年愿望是可以来杭州玩,因为你知道杭州江流襟带,山色藏幽,湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票,随时等待着你的到来。虽然,你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水,但是我坚信,你的这一天一定会到来。

最近,听说你的成绩越来越好,愿你继续保持!

祝你

天天开心!

你的小伙伴许欣童

2月26日

给手拉手小朋友的一封信2

亲爱的张亚飞小朋友:

你好!

你们全家都好吗?

我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是:457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,咱们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的!

祝学习进步!

崔铭铭

5月30号

给手拉手小朋友的一封信3

未曾见面的手拉手小朋友:

您好!

我是张择煊。我今年十岁了,我性格开朗,爱好很多,比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车,唱歌等。我家庭生活还算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食无忧,在爸爸妈妈的照顾下,我也在一天天快乐成长。

我自己都介绍这么多了,那么你叫什么呢,你今年几岁了,你生活得好吗?我非常同情你,在那种破破烂烂的教室里学习,没有我们的电脑,没有好的课桌,但你们并不放弃依然努力学习,让自己有才,为将来成为有用的而奋斗。

我想提出个建议,我们以后经常写信,告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙,我任何时候都能帮助你,不要回报。要是有时间,我们可以到各自的家里做客,了解对方家里的情况。

祝你

学习进步!

张择煊

五月十一日

给手拉手小朋友的一封信4

王亚博同学:你好!我叫张世博,今年十一岁,是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩,不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动,而且爱读书、爱写作,在家里爸爸妈妈都很疼爱我。自从去年暑假在北京旅游途中分别后,我一直非常牵挂你。

我的家乡在中原腹地濮阳,而你在遥远的南国三亚,但距离的遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信,说说心里话,你把好玩的事情告诉我,我也把有趣的事情和你分享,到周六周日我们可以上qq聊天,我想我们一定会有很多共同的话题。放假以后我们可以互相做客,你可以到我们家来,体验北方的风情,我也可以到你家去做客,去欣赏南国的风光。

如果你来濮阳,我给你做导游,带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩,了解濮阳的历史文化和风俗人情。我非常喜欢读书,购买了很多课外书,有文学书、科学书、漫画书等等,装满了两个大书柜,你喜欢什么书我可以给你邮寄过去,你有什么好书也别忘了和我一起分享哦!我非常想了解你那里的学习和生活情况。

希望通过这次的手拉手活动,我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁,“手拉手,心连心”,相互学习,共同进步。祝你学习进步,天天快乐!

给手拉手小朋友的一封信5

未见过面的手拉手小朋友:

你好!

我是濮阳市油田一小四年级一班的学生,今年快10岁了,我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛,有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛,就是画画,这也是我从三岁时一直坚持到现在的,它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭,也有一对疼爱我的爸爸和妈妈,还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活,受着全家人的百般呵护,一天天茁壮地成长。

说了这么多我的事情,我也该问问你了,虽然我们从来没有见过面,但是还是想了解你的生活是怎样的?你是哪个学校的?哪个班级的?你几岁了?我知道你们那里生活很艰苦,很渴望得到一本书,每当得到一本书时,你们都会精雕细琢,而不像我看得囫囵吞枣。

在你们那样艰苦的条件下,还能刻苦地学习,是多么得坚强,你们对知识是多么渴望呀!也没有放弃学习,自暴自弃。

看看你们再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮,我们的校园干净整洁,我们的老师作文水平很高,我们的家庭较富裕,但我经常不爱惜文具,家里的好书一大堆,但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起,来改变我的这些坏习惯,做一个懂得珍惜的好孩子。

希望我们能经常互通书信,相互了解对方,排忧解难,如果你有什么需要的话,一定不要不好意思说,我会把我的文具、书本、衣物捐给你,互相学习,互相鼓励,互相进步!

最后,祝你学习进步,天天开心!

你未见过面的朋友

20xx年6月10日

给手拉手小朋友的一封信6

未见过面的手拉手朋友:

你好!

我是来自河南省濮阳市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10岁了,是一个性格善良的小姑娘。我的爱好是跑步,前不久,我们学校开展了春季运动会,我参加了三项,取得了比较好的成绩:800米第二;200米第四;4×100米接力第一。

我的家庭和谐美满,有温顺的爸爸妈妈;我的生活条件还不错,就是因为这样,我成天衣食无忧,在父母的呵护下一天天长大。

说了我这么多,我也想问一下你的情况:你多大了?你的爱好是什么?你的家庭情况如何?……从老师那得知,你们生活的地方比较贫穷,这让我既同情又敬佩:你在这种艰苦的生活条件下,还对书充满了无比的渴望,并没因此而放弃读书,却依然坚持着,这使我对你充满了敬佩之情。

和你相比,我有宽大的教室,有干净的校园,有优秀的老师来教育我们,有优越的家庭环境。可是我却不知道爱惜文具,大声呵护父母,看书囫囵吞枣、不求甚解、甚至会束之高搁,和你比起来,我感到非常的惭愧。

希望我们以后能通过互通书信,来加深双方的了解,可以相互排忧解难,我们也可以一起探讨关于学习上的问题,让我们建立起浓厚的友谊吧。如果你需要什么文具、书本、衣物等,你可以来信告知我,我都可以寄于给你。欢迎你来我的家中做客,我希望自己也可以去你的家中拜访。

祝你

学习进步!

天天向上!

xxx

给手拉手小朋友的一封信7

亲爱的金吉娜:

你好!

接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的,你愿意吗?

介绍一下我自己,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,请你与我交个朋友,记得回信,好吗?

学业有成你的新朋友:穆丽如

3月1日

给手拉手小朋友的一封信8

亲爱的林浩同学:

你好!

我是一名五年级的小学生,我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好,比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了!知道为什么吗?因为在语文课上,可以学习好多关于中国的知识。这一点,你有相同的感觉吗?

你可能会觉得很奇怪,我和你素不相识,我为什么要给你写信呢?让我告诉你吧!是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说,你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时,你和其他一起迅速向教学楼外跑出,还没来得及跑出,就被压在了废墟之下,身为班长,你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气,并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里,可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样,向你这位小英雄学习。

这次写信给你,是我想与你开展“手拉手”的活动,成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法,其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外,我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方,比如有西关古玩街,有越秀公园,有沙面公园,还有陈家祠,烈士陵园……到了xxxx年,你还可以到广州观看亚运会开幕式呢!我们随时欢迎你哦!对了,忘了向你介绍,这次广州亚运会的吉祥物有五个,它们都是羊,分别是:阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是:祥和如意乐洋洋。

好了,信就写到这儿吧!在此,我祝你身体健康、学习进步!我期盼着你的回信哦!

身体健康

远方的朋友:范

20xx年2月18日

给手拉手小朋友的一封信9

我未见面的手拉手同学

你好!

我叫贺汝贺,来自油田一小四年级一班的同学,我的爱好有很多:篮球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、绘画,其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好,我的爸爸妈妈都很爱我,妈妈在家里教我学习,爸爸在外面赚钱,我在家衣食无忧,非常幸福。

我非常同情你,因为你那边生活非常艰苦,拿到一本书都能翻烂,你们虽然没有阔大明亮的教室,但你们还是努力学习。你多大了,你的爸爸妈妈是干什么的,他们的身体健康吗?你们那边学习那么苦,可你们还是在学习,但我们学习环境那么好却不知学习,我们真是身在福中不知福。

请你下次多给我们写信,有困难我也会帮你解决,如果有时间请到我家来做客。

祝你学习进步!

贺汝哲

5月11日

给手拉手小朋友的一封信10

亲爱的远方小朋友:

你好!

我们虽然素未谋面,但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我想:你们也一定熟知《游子吟》这首古诗吧!它的作者就是唐代著名诗人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清县,名叫胡佳忆,今年上五年级。

前不久,我们学习了第一单元“走进西部”。通过课文的学习,我欣赏到了一碧千里的草原,还似乎闻到了浓浓的奶茶香味;我探寻在商味浓郁的丝绸之路,了解了西部悠久的历史和灿烂的文化;我 还 仿佛坐上西行的火车,看见了窗外高大挺秀的白杨树,真切地感受到西部建设者无私奉献,默默无闻的精神……

我在电脑上不断搜索:那金黄浩瀚的沙漠,与苍穹相连的戈壁滩,白雪皑皑的大雪山,整齐划一的风力电机,起伏不定的油井钻机这一切让人心潮澎湃。祖国的西部是神奇和美丽的,我真心向往西部。

在浏览与聆听中,我知道西部有些地方还很贫穷:矮小的房屋,崎岖的山路,简单的饭菜,破旧的衣服……小小年纪的你也许天还没亮就得起床做饭,花几个小时走路上学,放学回到家又得到地里干活;陪伴你的也许是穿过屋顶眨着眼的星星和挂满墙壁的奖状。

想到这些,我感觉自己的脸滚烫滚烫的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,这里绿树葱郁,山秀水美,气候宜人,有驰名中外的西湖,还有风光旖旎的千岛湖,这里的校园很大,教室宽敞明亮,电脑电视,多媒体样样齐全。但是,我发现,与你们相比,我少了一种你们西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一种吃苦耐劳的精神,所以我想和你交朋友,从你身上汲取好的精神,我会把朋友介绍给你,也希望你把你的故事告诉我,让我在你的激励下成长,你愿意吗?

祝你

身体健康!

你德清的好朋友:胡佳忆

给手拉手小朋友的`一封信11

XX小学的小伙伴:

你好!

我是来自XX学校XX年级X班的XX。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由XX个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的XX楼和XX楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

祝:学习向上!天天快乐!

XX

给手拉手小朋友的一封信12

未见过的手拉手的朋友:

你好!

我叫杨子涵,我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学,我的班级是四年级一班。今年我十岁了,我的性格十分开朗,也有很多爱好,我最喜欢弹电子琴,而且马上就要升级了,我是我们电子琴班的第二名,怎么样?我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大,爸爸妈妈对我照顾有加,让我快乐的成长。

自我介绍了那么多,说说你自己吧。你叫什么名字,今年几岁了,你的兴趣爱好是什么,你的家人怎么样?我很钦佩你,在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望,不抛弃,不放弃。而我呢?在优越的家庭生活,养成了一些坏习惯:不爱惜文具,有时候会对爸爸妈妈大声呵斥,在看书时会囫囵吞枣,一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。

现在我们已经认识了,所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信,我会力所能及的帮助你,如果你有时间可以来我家做客。

祝你

学习进步

天天开心

XXX

5月11日

给手拉手小朋友的一封信13

我未见面的手拉手同学:

你好!

我性格开朗、大方,而且人缘也特别的好。我爱好广泛,琴棋书画样样精通。特别是跑步,那可是无人能比的,在二、三、四年级的运动会上,我跑步获得的都是全年级第一名的好成绩。我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很关爱我,而且他们分工明确:妈妈管我的学习,爸爸带我们出去玩和给我讲一些我不会的难题。在成活中我们这个家庭靠爸爸支起来的。所以到现在我衣食无忧,饭来张口、衣来伸手丰衣足食。在爸爸妈妈呵护下的我像一棵小树苗一样一天天在长大。

我从老师那里得知,你们那儿没有崭新的图书和文具,但是你们还能在这么恶劣的环境下认认真真地读书,好好学习,真让我佩服得五体投地。对了,你叫什么名字?在几年级几班上学?你家有几口人?……和你们对比,我感到很惭愧。在这么无忧无虑的生活中,应该好好学习,天天向上。珍惜文具,爱惜图书。

以后,咱们互相通信吧!你把你的困难和生活情况告诉我,我会多多帮助你的,不求回报哦!你也可以来我们家做客,我也会去你们家玩哦!

祝你:

学习进步!开开心心!

孙源

5月11日

给手拉手小朋友的一封信14

亲爱的同学:

你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。

听我们老师说,你的爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪!

期待你的回信!

祝你

学习进步,身体健康

一位素不相识的朋友:刘远

2月25日

给手拉手小朋友的一封信15

远方的朋友:

你好!

你们学校现在开学了吗?你在学校里学习快乐吗?我们学校现在正在开展“手拉手”的活动,而我非常喜欢交朋友,你愿意和我交朋友吗?

我叫于明心,是一个活泼开朗的小女孩,今年十一岁,在濮阳市油田四小上学。我的优点是喜欢帮助同学。我的缺点是做作业十分马虎,从来不喜欢检查作业,经常对自己没有信心,上课不爱回答老师提出来的问题……我非常喜欢看书,玩电脑和看电视。请问你们家里有电脑吗?我来告诉你我的邮箱吧,我的邮箱是:XXXX。我希望今天晚上我们可以在电脑上聊天。我今年上五年级了,学习非常紧张,一学期要学两本书呢。我们一天里面有6节课,上午四节,下午有两节。我喜欢上电脑课、语文课和数学课。你的学习情况又是如何呢?

你们那里的景色美吗?你们那里的山高吗?你们那里白云是不是非常白,有没有野生动物,如果你给我回信的话,请你能在回信中写上有哪些野生动物,你可以拍一些照片寄过来。我猜想你们那里的空气一定非常清新。

我建议我们马上成为好朋友。在元旦联欢的时候,请你来我们学校里做客,我会送给你一个小礼物。

祝你学习进步!

xxx

第三篇:给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信

亲爱的朋友:

你好!

当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?别急,听了我的自我介绍你就明白了。

我叫杜佳,今年13岁,属兔,可别以为我实岁12岁,其实我实岁才11岁,我是活泼开朗,却有些爱哭鼻子的小女生,可是,如果我们班的男生欺负我或我们班的女生,我一定会把他打个满地找牙,你别害怕,如果我生气了,过一会儿就好了。

我知道你的父母为了你们家的生活,不得不出外打工,让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起,你一切都好吗?

到放暑假的时候,你能邀请我去你家吗?总之,我一定会邀请你的。

我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称,你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看,我国的一级国宝——黑嘴鸥,在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤,哇真是人间仙境,世外桃源啊!

千万不要忘记给我回信哦!

祝:

身体健康

辽宁省盘锦市双台子区实验小学五年级:z作文小仙

第四篇:给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家收集的给手拉手小朋友的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给手拉手小朋友的一封信1

你好!

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

如果可以的话,我把我的电话告诉你***以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

学习向上!

天天快乐!

给手拉手小朋友的一封信2

未见过的手拉手的朋友:

你好!

我叫杨子涵,我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学,我的班级是四年级一班。今年我十岁了,我的性格十分开朗,也有很多爱好,我最喜欢弹电子琴,而且马上就要升级了,我是我们电子琴班的第二名,怎么样?我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大,爸爸妈妈对我照顾有加,让我快乐的成长。

自我介绍了那么多,说说你自己吧。你叫什么名字,今年几岁了,你的兴趣爱好是什么,你的家人怎么样?我很钦佩你,在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望,不抛弃,不放弃。而我呢?在优越的家庭生活,养成了一些坏习惯:不爱惜文具,有时候会对爸爸妈妈大声呵斥,在看书时会囫囵吞枣,一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。

现在我们已经认识了,所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信,我会力所能及的帮助你,如果你有时间可以来我家做客。

祝你

学习进步

天天开心

XXX

5月11日

给手拉手小朋友的一封信3

未见过面的手拉手小朋友:

你好!

我是濮阳市油田一小四年级一班的学生,今年快10岁了,我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛,有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛,就是画画,这也是我从三岁时一直坚持到现在的,它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭,也有一对疼爱我的爸爸和妈妈,还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活,受着全家人的百般呵护,一天天茁壮地成长。

说了这么多我的事情,我也该问问你了,虽然我们从来没有见过面,但是还是想了解你的生活是怎样的?你是哪个学校的?哪个班级的?你几岁了?我知道你们那里生活很艰苦,很渴望得到一本书,每当得到一本书时,你们都会精雕细琢,而不像我看得囫囵吞枣。

在你们那样艰苦的条件下,还能刻苦地学习,是多么得坚强,你们对知识是多么渴望呀!也没有放弃学习,自暴自弃。

看看你们再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮,我们的校园干净整洁,我们的老师作文水平很高,我们的家庭较富裕,但我经常不爱惜文具,家里的好书一大堆,但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起,来改变我的这些坏习惯,做一个懂得珍惜的好孩子。

希望我们能经常互通书信,相互了解对方,排忧解难,如果你有什么需要的话,一定不要不好意思说,我会把我的文具、书本、衣物捐给你,互相学习,互相鼓励,互相进步!

最后,祝你学习进步,天天开心!

你未见过面的朋友

20xx年6月10日

给手拉手小朋友的一封信4

邹菲小朋友:

你好!我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰,在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗,兴趣爱好十分广泛,我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动,我看的书比较多,不管什么类型我都看。

对不起,我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好,互相打在对方的棉衣上,一点也不疼的,俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”,在我们打的热火朝天的时候我扔的小石头打到了你的头上,你一下子发火了,向我冲了过来,我先是一愣,然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上,我跑回了家,看到你的头上出现了几个大大的包,我吓了一大跳,马上问:“你的头上有几个大包,这没关系吧?”你说:“没关系的!涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样,说:“放心吧!过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说:“知道了。”

我想:你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容,让我们在学习生活上互相学习,互相打气加油。

学习进步、天天向上

xxx

20xx年2月26日

给手拉手小朋友的一封信5

亲爱的张亚飞小朋友:

你好!

你们全家都好吗?

我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是:457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,咱们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的!

祝学习进步!

崔铭铭

5月30号

给手拉手小朋友的一封信6

亲爱的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫尚孙羽,今年10岁,我是一个文静的小女生,我今年上四年级了,在油田一小上学。虽然我在一小有许多的同学和朋友,但我非常希望和远方的小朋友做朋友。我喜欢旅游,爱好看书。希望有一天可以走遍祖国的大好河山,看完所有的书籍。

我的家乡——濮阳,濮阳是一座古老的城市。濮阳历史悠久,源远流长,为河南省历史文化名城,中华民族的发祥地之一。我国最早的诗歌总集《诗经》中的不少诗篇都描绘了“桑间濮上”的繁荣景象。这里民风淳朴,人杰地灵,历史上曾出现过许多杰出人物,如造字圣人仓颉、军事家吴起、政治家商鞅、思想家吕不韦、天文学家僧一行等。

她虽然没有繁华的相貌,但她充满生机和活力,在濮阳人眼中,她永远是最美的。我的家乡环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但道路路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友。我很好奇,你们那儿的风景如何?学习环境是什么样的……

我期待你的回信,期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步

给手拉手小朋友的一封信7

亲爱的金吉娜:

你好!

接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的,你愿意吗?

介绍一下我自己,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,请你与我交个朋友,记得回信,好吗?

祝学业有成姓名:

年月日

给手拉手小朋友的一封信8

亲爱的林浩同学:

你好!

我是一名五年级的小学生,我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好,比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了!知道为什么吗?因为在语文课上,可以学习好多关于中国的知识。这一点,你有相同的感觉吗?

你可能会觉得很奇怪,我和你素不相识,我为什么要给你写信呢?让我告诉你吧!是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说,你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时,你和其他一起迅速向教学楼外跑出,还没来得及跑出,就被压在了废墟之下,身为班长,你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气,并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里,可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样,向你这位小英雄学习。

这次写信给你,是我想与你开展“手拉手”的活动,成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法,其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外,我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方,比如有西关古玩街,有越秀公园,有沙面公园,还有陈家祠,烈士陵园……到了xxxx年,你还可以到广州观看亚运会开幕式呢!我们随时欢迎你哦!对了,忘了向你介绍,这次广州亚运会的吉祥物有五个,它们都是羊,分别是:阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是:祥和如意乐洋洋。

好了,信就写到这儿吧!在此,我祝你身体健康、学习进步!我期盼着你的回信哦!

身体健康

远方的朋友:范

20xx年2月18日

给手拉手小朋友的一封信9

未曾见面的手拉手小朋友:

您好!

我是张择煊。我今年十岁了,我性格开朗,爱好很多,比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车,唱歌等。我家庭生活还算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食无忧,在爸爸妈妈的照顾下,我也在一天天快乐成长。

我自己都介绍这么多了,那么你叫什么呢,你今年几岁了,你生活得好吗?我非常同情你,在那种破破烂烂的教室里学习,没有我们的电脑,没有好的课桌,但你们并不放弃依然努力学习,让自己有才,为将来成为有用的而奋斗。

我想提出个建议,我们以后经常写信,告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙,我任何时候都能帮助你,不要回报。要是有时间,我们可以到各自的家里做客,了解对方家里的情况。

祝你

学习进步!

张择煊

五月十一日

给手拉手小朋友的一封信10

亲爱的“手拉手”小朋友:

你们好!

我叫陈宣霖,是莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生,我喜欢看书、唱歌、跑步、跳绳,最擅长唱歌和跑步。这次我们学校举行了这个“手拉手”活动,我们非常高兴,纷纷报名参加。

我在电视里,看见你们瘦弱的身影,身上一件件缝了又缝的旧衣服,还有一双双冻裂的小手。我心里一阵痛,同龄的我们没有吃过半点苦,却不懂珍惜身边的幸福。

再看看你们的学校,那一间间破旧的教室,教室里连粉笔都没有,同学们都坐在自己家里带来的破板凳上。那本已读过几年的书,还是那么新,书角一点也不卷。那用得只剩手指头一般长的铅笔,也舍不得扔······在这样艰苦的条件下,都没有影响到你们学习的热情劲头。你们渴望读书,渴望获得知识,可却往往无力购买喜爱的书籍。我敬佩你们,在这样艰苦的环境下认真读书;我敬佩你们,在这样单调的空间里生活得快快乐乐。

我和你们相比,生活真是幸福多了。我有个幸福的家,每天都生活得快乐殷实。我可以和同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,在宽阔的操场上尽情地玩耍,在充满欢声笑语的学校里快乐成长。虽然我的生活环境比你们好,但我不懂事,总是不懂得感恩父母与老师。

现在我可以通过“手拉手”的活动与你们交流沟通,从你们那里汲取向上的力量。我在这里提出三个小建议:

一、我打算把一些看过的图书和课本捐赠给你们,让你们加大阅读量,可以学到更多的知识。

二、我们可以通过书信相互交流,自己对生活、对学习、对友谊的个人看法。

三、这次放暑假,请你们到我家来做客,看我们现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你们的家乡去做客,与你们一起同甘共苦,体会农村生活的酸甜苦辣。

我们都是祖国的花朵,我们一定向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝好好学习,天天向上

给手拉手小朋友的一封信11

亲爱的章荏杰:

远在温岭的你还好吗?荏杰,你知道吗?其实你是我关系最好,最亲密的朋友了!

或许你还没有记起我。嘿!记得那个喜欢在汽车上,轻轻靠在你的肩上,边流口水,边睡觉的小女孩吗?记得那个喜欢跟你唱反调,打打闹闹,吵吵的野蛮女生吗?记得喜欢跟你打羽毛球的那个被你称为“运动小天才”的女孩吗?对!就是我,我只比你小9个月,但你就好比我最亲切的哥哥。

你大气,很肥很胖很壮,或许因为这个,你拥有一颗宽容的心,过一会总会让着我。

荏杰哥哥,还记得我们一起打羽毛球的日子吗?开始我们打的很糟糕,一次只能打机个来回,有时,甚至连一个来回都打不来。渐渐地,我们不再瞎打,水平提高了。一次,我们破记录了你,我天真地向你说,我们长大以后一定能成为羽毛球运动员,你笑了笑。

我再与你打羽毛球时,多少也会发生冲突。因为我或你总会把羽毛球打出网栏外这些都是家常便饭。记得那一次吗?我把羽毛球打出了围网外,那个专门的羽毛球场锁着,进不去,你打算爬网。在途中,你差点摔下来,在爬到1、2米的网格时,你突然害怕,一溜烟下来。我们只好请老将出马——你的爸爸把羽毛球捡了回来。

我记得在打出去时,你刚刚跟我小吵过。可当我们拿到羽毛球的一刻,我们早已把怨恨抛到九霄云外去了,又重行开始打羽毛球了。

荏杰哥哥,你有时候确实心软,但你有时也很暴躁,陌生人一对你不敬,你就不顾一切,不分青红皂白地向他大吼大叫,有时,还会穿插几句粗话。不要在这样了,好吗?

荏杰哥哥,我们都有各自的事,不可能终究在一起玩乐。虽然我们只见过几次,但我要永远记住你,记住与你相处的美好时光,记住你那对我憨厚、老实、可爱的而又傻里傻气笑容!

祝你

身体健康,天天快乐!

给手拉手小朋友的一封信12

王亚博同学:你好!我叫张世博,今年十一岁,是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩,不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动,而且爱读书、爱写作,在家里爸爸妈妈都很疼爱我。自从去年暑假在北京旅游途中分别后,我一直非常牵挂你。

我的家乡在中原腹地濮阳,而你在遥远的南国三亚,但距离的遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信,说说心里话,你把好玩的事情告诉我,我也把有趣的事情和你分享,到周六周日我们可以上qq聊天,我想我们一定会有很多共同的话题。放假以后我们可以互相做客,你可以到我们家来,体验北方的风情,我也可以到你家去做客,去欣赏南国的风光。

如果你来濮阳,我给你做导游,带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩,了解濮阳的历史文化和风俗人情。我非常喜欢读书,购买了很多课外书,有文学书、科学书、漫画书等等,装满了两个大书柜,你喜欢什么书我可以给你邮寄过去,你有什么好书也别忘了和我一起分享哦!我非常想了解你那里的学习和生活情况。

希望通过这次的手拉手活动,我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁,“手拉手,心连心”,相互学习,共同进步。祝你学习进步,天天快乐!

给手拉手小朋友的一封信13

我未见面的手拉手同学:

你好!

我是油田一小四、一班的学生。我的性格大大咧咧,经常马虎忘带东西。但是我的爱好广泛,如小提琴、舞蹈……但是我最拿手的还是小提琴。我有一个美好、温馨的家庭,一个和蔼的老爸,一个温柔善良的妈妈。我的生活那叫一个,衣食无忧、衣来伸手、饭来张口。我根本不用操心我的生活。爸爸、妈妈每天都在我身边,呵护着我长大……

最近,学校让我们捐书给你们,我才知道了你们的学习环境有多么的艰苦,但是你们却不怕条件的影响,还是那么努力向上,拿到一本书,你们是那么高兴、欣喜。你们一家有几人?……我知道你们条件不好,我们相比,你们显然跟我差很多,总之,你们虽然是山里的孩子,但是,你们生活、学习的精神等样样都比我们城市的孩子好。所以,我十分敬佩你们!

我建议,你们有困难就通过书信,让我们互相帮助,如果有喜事,也让我们共同分享。如果有时间,我就到你家做客,感受一下你们的生活,也请你们来我家做客,让我们手拉手成为好朋友,我们的学校、家门永远为你们敞开!

祝你们:

学习进步

天天向上

天天开心

康婧

5月11日

给手拉手小朋友的一封信14

千佛小学的姚萌萌同学:

你好!

不知怎么的,我感觉你好像很亲切,这大概是人与人之间的缘分吧!更不知怎么的,我总想叫你一声:“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧!我,叫鲍婕,我在油田一小四年级一班上学,我比较乐于助人,喜欢弹钢琴,我是在20xx年10月8日“破壳而出”的,到今天已经九岁了,我的家庭非常幸福,家庭成员很简单,有严厉的`爸爸,温柔的妈妈,和幸福的我,生活嘛,不用说,肯定是非常开心呀!

萌萌,你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗?——“以后,你有什么困难就拨打上面的电话:***”可是自从离开了千佛小学之后,你都没给我打一个电话,我多想问上几句:“你的生活好吗?”“你的爸爸妈妈都在家吗?”……我现在多想看你那灿烂的微笑,炯炯有神的眼睛,听你那娓娓动听的声音……那天,我来到了学校(千佛小学),认识了你,与你结成了好朋友,你知道我有多么开心吗?但是当我看到了你的生活环境,我的心里就像被堵了块大石头似的,怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下,你也不向命运低头,你勤奋学习,乐观生活,你的这种精神难道不值得我们学习吗?你的这种精神难道不值得我们敬佩吗?

与你们相比,我非常幸福,我过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,我的文具盒脏了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一页一页被我无情地撕掉,我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧,萌萌,你以后有什么困难就给我打电话,你的文具用完了,我的给你用,你的衣服穿完了,我的给你穿,以后我们还可以互相做客,你可以到我家来,看看高楼大厦,我也可以到你家去体验农村的生活,以后我们也可以书信沟通,电话联系……

祝你身体健康!

鲍婕

4.25

给手拉手小朋友的一封信15

南乐县千佛小学的王亚楠小同学:

你好!

我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向,但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢?你最近过的好吗?你的学习成绩怎么样?有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢?记得那天,我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的路都凹凸不平,一个又一个的坑。我又想起我们学校的地,是那么的平坦,地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的,难道不觉的脚疼吗?接着,我走进了你们的教室,你们的教室里的桌椅十分破旧,而且光线十分不好。再看看我们的教室,宽敞明亮,桌椅干净、漂亮,你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们,同时也感到惭愧。同情你们是因为,你们没有爸爸妈妈的呵护,而且没有整洁的教室,没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为,你们虽然生活在这么艰苦的环境下,不但没有放弃对学习的渴望,而且只要一听到跟学习有关的东西,就会竖起耳朵,睁大那双充满求知欲望的大眼睛,专注地听着,不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为,我们拥有这么好的学习环境,反而不知道珍惜,而且我们的文具只要有一点脏了,或者觉得不好看了,就会找爸爸妈妈要钱,再买一个新的,从来体会不到父母挣钱有多么辛苦,而你们却知道并且懂得节约,懂得尊老爱幼……

我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有,希望你能常来我家做客哦!

祝你:

身体健康,学习进步,天天开心!

第五篇:作文 给“手拉手”小朋友的一封信

[作文 给“手拉手”小朋友的一封信] 长坑小学的小伙伴:

你好!

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华,作文 给“手拉手”小朋友的一封信。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱,初中一年级作文《作文 给“手拉手”小朋友的一封信》。◆分享好文◆我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

如果可以的话,我把我的电话告诉你***以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

学习向上!

天天快乐!················· 郭孟华················· 3.15初一:郭孟华

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