身边的节水故事

第一篇：身边的节水故事

我家的节水故事

计雨彤

哗啦哗啦的流水声，一个水龙头正在流水，路过的人却一个都没有停下脚步伸手去关掉，水龙头旁边的标识‚别让‘我’哭泣‛格外醒目，突然一个小女孩跑过来，稚嫩的手拧紧了水龙头……现在越来越多的人慢慢有了节水意识，我家，也加入了节水行列。

拧开了龙头，水冲在青菜上，妈妈开始洗菜了。菜被装在盆子里，水都流进了盆中。妈妈只放了半盆水，就拧紧水龙头，不再让它外流。菜洗好了，妈妈却没有要把水倒掉的意思，而是把它放在一旁，留起来。我不解：‚为什么要这样呢？留起来多占地方。‛‚留着有用呢，水资源这么宝贵，不节约不行呀！‛妈妈语重心长地对我说。‚那用来干什么呢？‛我好奇地问妈妈。‚冲卫生间、拖地都行呀！‛妈妈回答。说完，妈妈端起脸盆，走进卫生间。过了一会儿，我听到哗啦哗啦的声音，妈妈把那半盆水用来冲厕所了。突然，我想起，问妈妈：‚淘米水呢？‛‚用来洗菜啦！‛我一下子明白，这半盆水已是‚三次循环‛了。

妈妈这么节约用水，那我呢？经过妈妈对我的熏陶，我现在已经懂得要节约用水，因为地球上的淡水资源太少了，所以每次洗脸后，我都不会直接把洗脸水倒掉，而是留着。洗脸完了涂好润滑霜，又要洗脚了。而洗脚水，就是留下来的洗脸水了。有时洗脸水会用来冲厕所，绝对不会落在妈妈后面的。

可是，单靠我们一家的力量是不够的，需要大家一起努力。大家一起加入节水行列吧！

第二篇：我身边的节水故事

我身边的节水故事

你能想象没有了水的日子吗？

你能想象失去了水的生命吗？

你能想象这世上没有了江河湖海，鱼儿没有了家园，花草失去了浇灌吗？

说起起“节约用水”总会让我想到一句铭心的广告词： “如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我们的眼泪。”每每想起这句令人敲响警钟的经典语句我的心总会为之颤动。惜水爱水是我们每个人应尽的责任和义务。下面就请你跟随着我的镜头，一起去看看发生在我们身边的节水故事吧！

镜头一：

在学校的洗手间里，一个个子小小的，看起来只有一年级的小姑娘走了进来，当他发现洗手间里那“节约用水”的标语牌快掉下来时，踮起脚，伸出小手，很吃力地将标语牌贴在墙上，然后快速地洗完手便出去了。

我震撼了，一个低年级的小女孩都知道为节约用水尽自己的力量，虽然他能做的只有这些，但小力量转化为大能量，只要每天少用一点就能为节水事业贡献出许多力量。

镜头二：

天下之大，无奇不有。向来对生活什么都不懂的爸爸，如今也扛起了全家节水的大任，还说是“老闻家节水大行动”。哈哈！我倒要看看老爸是怎么节水的。看啊，爸爸，每天晚上，都拿一个脸盆来接洗衣机脱出来的水，还把那些水积起来，用来以后拖地、冲马桶用。

连一向大手大脚的爸爸都有这样的节水好招，我们又怎能甘拜下风呢？节水其实很简单，只要你有心。

镜头三：

不只是爸爸，我们全家都在参与节水行动之中。现在就去看看我的妈妈吧。这天，妈妈拎了一个大水桶进了厨房。一问妈妈才知道，原来妈妈打算将洗菜、洗米的水贮存在大水桶里，用来浇花、拖地或洗车，这样算下来每天能节水三四桶。

不仅如此，妈妈还不轻易让我洗衣服，这我可弄不明白了。妈妈说：“不是妈妈不让你洗，但你们这些90后啊都不知道怎么洗衣服，每次洗的时候总浪费水，要知道现在的淡水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存？”我羞愧地低下了头，没想到妈妈想得那么全面。

但谁说90后不懂节水，我也有自己的节水之道。

镜头四：早上起床了，我第一件事就是把脸盆放在卫生间的水槽里，这样刷牙洗脸剩下来的水就留在脸盆里了，我还在马桶的水箱里放了一个可乐瓶子，虽然我不知道为什么要这样做但看大人们都在做，我也就学着做了。我将洗漱用下的水倒进了水箱里。新一天的节水行动就这样开始了。

你知道吗，当你拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一条小河；你知道吗，当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命……“节约用水”不只是一句空话，而应该是一个行动，一个拯救生命的行动。如果你不想看到地球上的最后一滴水，是人类的最后一滴泪，那么就请你节约用水吧

第三篇：节水故事

节水故事

地球上的水资源，目前正在逐渐的减少。即使在这样的情况下，还是有一些人在浪费白花花的自来水。只有节约用水，才能使水永远不从人们的视线里消失。

一看到水，我就能想起小时候的我。那时，年幼无知的我最喜欢的游戏就是玩水。在夏天，我经常在把水龙头开着，用手堵着出水口，这样，就可以看见水花四溅，甚是好玩。而且，在炎热的夏天，水珠溅到身上凉丝丝的，十分清爽。有时侯，我会拿根管子，把头接在水龙头上，用力按着皮管的另一头，这样，就可以看到有两根水柱强有力地喷出来。除了这些玩法，我还爱玩喷泉„„一点儿不注意节约用水。时间一点一点过去，我也长大了，通过一些资料，我了解到了现在的地球上的水资源一年比一年少，本来就不多的淡水，正迅速地减少。而且，世界上有很多国家，面临着缺水的危机，他们的嘴唇干裂了，田地也裂开了大大的口子，还有不少人因为缺水得了疾病而死去。于是，我开始关心起来一切跟水有关系的事情，也开始注意保护随处可见的水资源。记得有一次，我看见妈妈把淘米水直接从盆里倒进了下水道，就走过去，对妈妈说：“妈妈，淘米水不要直接倒掉，它还可以浇花、洗碗呢！而且用淘米水洗碗比用洗洁精更容易洗干净！还不伤手呢。把它直接倒掉，没有使它的作用最大化。如果每天都这样浪费一点水，那一个月、一年里要浪费多少的水呀。”妈妈听了我的话后，摸了摸我的头说：“你讲的有道理，我要向你学习，让我们一起节约用水吧！”家里其他亲戚看我这么节约用水，都很支持我，很快就跟我一样，开始节约身边的每一滴水，也去纠正那些浪费水的行为。天长日久，我们省下了不少水资源。如果你来到我家，你处处都能发现我们家节约用水的小妙招。你瞧，我们在洗手间里放上了几个大水盆，里面装着一些比较干净的水，这就是我们留下来的洗菜水、洗衣水等家庭废水。当要浇花时，我们从这里取出一点儿水，在太阳光不怎么强烈的时候浇。冲马桶时，我们就拿这里倒。充分的做到了一水多用。你还能发现，在马桶的水箱里，有一个装满水的大可乐瓶。在刷牙洗脸时，我每次倒完水后，都会把水龙头拧得紧紧的，怕调皮的小水滴会从水龙头爷爷的肚子乘滑滑梯悄悄地遛出来。记得有一次，家里的水龙头坏了，我就剪了一小节皮管子，接在龙头上，又在龙头下放了一个大水盆，用来接玩跳水的小水滴。因为这样水就不会直接落到水池里，滑进下水道去。等水盆满了，我会把这些水倒进洗衣盆里、鱼缸里等需要用水的地方。

爱护水资源，保护水环境，不要浪费水是每个少先队员都应该做到的！让我们携起手来，一起节约用水，让地球妈妈更美丽!

第四篇：节水在我身边

节水在我身边，共建美好家园主题班会

六年级二班

活动目的：

1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。

活动准备：

1、收集有关水资源，节水措施等资料。

2、分组调查家庭、社区用水情况。活动过程：

一、话题引入，交流信息。

蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“节水在我身边，共建美好家园”。当今世界，节水问题已成为当务之急，在许多地区，缺水情况仍然十分严重。我们应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。

1、《地球上的水》

2、《人是一个水的生命体》

3、《我国的水资源现状》

二、运用事例, 加深认识。

水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。

情景短剧：《水龙头的倾诉》

其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。

节水小故事：《用水要象用油那样》

三、联系实际, 增强效果。

再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？

1、个人用水量情况调查。

2、家庭用水情况调查

3、生活中浪费水情况调查。

4、生活用水的污染情况调查。

四、讨论辨析, 导之以行。

现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。

◆请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。

1、江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。

2、有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。

3、有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。

4、有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。（学生讨论后交流发言）

五、集思广益, 表达决心。

现在我们是小学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。

交流节约用水的办法。

用格言的形式来表达节约用水的决心

六、感情朗诵，深化主题。

同学们，今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源！让我们一起在诗歌《水，生命之源》中结束我们今天的主题班会。

朗诵《水，生命之源》

第五篇：节水的故事

节水的故事

水是我们地球不可缺少的一种资源。

在贫困地区的孩子，几乎每天只能喝一次水，而且只有一升那么多而已。而生活在城市的我们，想喝多少有多少；想用多少用多少；想洗多少洗多少。多么幸福呀！贫困地区的孩子们要挑着木桶，走个三四里路。走到脚都磨起了泡的地方挑水供全家人饮用。我们呢，只要打开水龙头，清凉的自来水就涌了出来。贫困地区的孩子喝的是自己从遥远的地方挑来、又有泥土又有沙子的不卫生水，我们却能喝到不用费力就能得到的水。这样想的话，真的好幸福呢。

在我们的生活中，也要节约用水。水可是宝贵的，如果我们问问贫困地区的儿童：“你们认为什么最珍贵？”他们一定不假思索地回答：水。在他们看来，水最珍贵。

我们要节约约用水。有一次，我在小区的公园里散步，然后看见小区里的两个小男生正在用水互相打闹，一会儿泼过来，一会儿泼过去，还笑嘻嘻的。我心心想：这两个小孩真是的，成何体统嘛!不爱惜水资源就算了，还浪费呐，不能让他们在胡作非为了。于是，我走上前，对他们轻轻地说：“小弟弟，你们识字吗？识得多吗？”他们自信满满地说：“识的！”我让他们把水池上方的牌子读三次。“节约用水，节约用水，节约用水。”“那，你们做到了节约用水吗？”两个男孩待了一会儿，对视了一眼，又瞪了瞪我，跑了。第二次，我又在小区里散步，又碰见了那两个孩子，唉他们又在玩水，真是无药可救。我忍不住开了口：“小弟弟！你们......”还没等我说完，两个男孩抢着说：“我们这，这次没浪费水，我们把妈妈洗过衣服的水浇花哩！”说完后，其中一个神气地撅起了嘴。我看着他们，会心地笑了。

如果人人都节约用水该多好呀，那么地球妈妈就真的笑了。