武汉现代少年创新大使-事迹材料5篇

第一篇：武汉现代少年创新大使-事迹材料

第三届武汉现代少年评选材料

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头

——记新洲区李集街李集小学五（2）班彭麟

彭麟，女，新洲区李集小学少先队大队长、五（2）班班长，她是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面发展的好学生。五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在少先队这个大熔炉中，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想付诸于行动。

她品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、大队部组织的各项活动，并取得了优异的成绩。小学五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号，这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴质的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持反思，及时巩固所学知识，养成了良好的学习习惯。为了不断提高，她还坚持看学习光碟，听专家讲座，坚持用广博的知识充实自己，敢于挑战自己。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

彭麟的母亲是一位坚守三尺讲台的老师，父亲是一位仁心仁术的医生，家庭的熏陶，促使她发自内心地尊重与敬爱师长，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，她就不可能取得好的成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。如今的五（2）班被评为区先进班集体，与她的辛勤付出是分不开的。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生

创新，是一个民族不竭的动力，促使她逐渐形成良好的思维素质，以各项健康有益的活动为载体，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

她是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，她更是环保的小卫士和践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；班上和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎......四年级时，她和母亲（同校教师）一起，利用节假日到

李集倒水河考察水污染状况，所写的《倒水河在哭泣》获区级优秀小论文奖。

第二篇：第五届武汉现代少年好习惯爱心大使评选材料

第五届武汉现代少年好习惯爱心大使评选材料

爱心大使事迹材料

——记东湖生态旅游风景区张家铺学校二年级一班陶瑞翔 陶瑞翔同学是东湖生态旅游风景区张家铺学校二年级一班的学生，任班级劳动委员，是一名有爱心，有孝心，学习刻苦，品学兼优的好学生，曾被评为学校“雅行使者”。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强乐学善思的好学生；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个孝敬长辈、尊老爱幼、乖巧听话的好孩子；在邻居眼里，是文明礼貌、是个诚实守信、与人为善的小男孩。

在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，连续两次被评为学习标兵。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中她是学习的好榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些学习有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难。他总是一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。他的同桌是一名差生，在他的帮助下，各方面都有了很大进步。课堂上，她专心致志，认真听讲。在课间从不打打闹闹，从不乱花钱买零食吃。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。有一次他回老家，看到外婆大热天衣服湿透了还在地里干活，他连

忙给外婆倒水，并在日记中写道：“外婆好辛苦啊，我一定要好好学习，长大了报答外婆。”他是这样做的。现在一有空他都会帮父母做些力所能及的家务，如洗碗、扫地、抹桌子〃〃〃〃〃〃他懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长的好孩子。

在陶瑞翔同学身上体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他是一个心灵美好、有爱心的天使。我们祝愿他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

二（1）班

张小平

第三篇：美德少年勤学创新主要事迹

附件2：主要事迹

万思淇同学主要事迹材料

我叫万思淇，是马鞍镇中学初一四班学生。我是一个活泼、开朗多才多艺的女孩，也是一位品学兼优的好学生。身为班级的一员，我积极配合老师工作，完成老师交给我的任务，尽心尽力把自己打造成班级的领头雁。

一、热爱学习，成绩优异

我爱好学习，勤于思考，求知欲强，对待各门功课都脚踏实地地努力学习。课前，我认真做好每门功课的预习，课堂上遵守课堂纪律认真听讲，积极思考勇跃发言，对老师提出的问题时常都有自己独特的见解。课后认真复习教学内容及摘录教学重要知识点，每次都认真尽力以高质量来完成老师布置的课后作业。我深刻体会到“学而时学之，温故而知新”的道理，因此我取得了优异的成绩。每次考核都名列前茅，在小学阶段我每年都取得“五星级学生”并以“优秀毕业生”荣誉称号而完成小学学业；在中学也取得了“三好学生”及二等奖学金。

我有一个小书柜，里面装满了我用自己的压岁钱和零用钱购买的各种名著、励志、科普、作文方面等书籍。我养成了每天坚持睡前看半小时书的习惯，我觉得读书会使一个人的思维更加灵活，对生活更富有爱心。懂得更多的处世做人的道理，提高分辨真善美的能力，开扩了视野，使我成为一个真正有思想的人。

我的学习格言就是爱因斯坦说的“在天才和勤奋之间我这毫不迟疑的选择勤奋”这句话。

二、实践创新，特长鲜明

我对科学实践知识也有深厚的兴趣，经常有独特的创意和构想，对任何事都兴致勃勃，经常利用从课本和课外学到的知识去分析解决问题。我还喜欢自己动手去尝试各种失败和成功，更喜欢把书上看到的各种现在在家里进行实验：比如观察不同环境下霉菌的生长情况、淀粉遇到碘酒的反应等，遇到解决不了的问题及时借助互联网找解决方法。凭自己的不懈努力，在2016年柯桥区小学生创意科学拓展比赛“纸风车”比赛中获得二等奖；2017年柯桥区第八届小学生趣味科学比赛获得三等奖。

我兴趣广泛，特别喜欢器乐。别看我小，我学习古筝已经有好几年了，多次参加器乐比赛，赢得了不少的荣誉。这其中就包括“中国少年星（第二届）全国总决赛”浙江赛区儿童组古筝类铜奖；2017年马鞍镇中学第三届校园文化艺术节荣获器乐类一等奖；2015年和2016年柯桥区小学生器乐邀请赛均荣获三等奖……现在我已经通过古筝七级，今年的目标就是通过十级。

现在我还是一名书法能手，通过几年的软笔学习，掌握了楷书、行书、隶书等字体的书写方法，也曾多次在比赛中获奖。虽然目前我才通过软笔书法三级，我相信只要我坚持一定会在不久的将来取得更高的成绩。真如我国大教育家韩愈的一句名言所说的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

三、美在于德，人在于善

百善孝为先。我孝敬老人、体贴父母、勤俭自立，让父母为自己而骄傲，得到邻里的由衷夸赞。同时发自内心地尊重与敬爱老师，懂得是老师给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步，我是一个知道感恩的好孩子。

作为百名善行小天使的我，在校内主动帮助他人，在社区常常主动捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆等。社区里的叔叔阿姨冲我竖起大拇指。我还是家里的低碳宣传员，告诉奶奶洗菜的水要浇花；洗衣服的水冲马桶。我还利用自己的特长经常为社区老人进行文艺演出，在春节前夕写一些新春对联送给社区里的老人和邻里。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我的要走的路还很长，我要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天，不辜负老师和家长对我的期望和厚爱。

第四篇：一年1班 爱心大使 事迹

一年1班爱心大使

梁铠健：他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他是一个有爱心，责任心和恒心的好学生。

第五篇：从边缘少年到爱心大使

从边缘少年到爱心大使

赵广军，生于1977年，中共党员，现任广州市海珠区江南中街道办事处办事员。在十几年的志愿服务中，他先后拿出13万元帮助孤寡老人，并长期照顾66名孤寡老人，帮教边缘青少年1200多名，创办志愿服务心理咨询电话——“生命热线”。他曾获得全国道德模范、全国先进工作者、中国“十大杰出志愿者”、全国“百优青年志愿者”、广东省志愿服务20年最具影响十大人物、广东省“十大杰出青年”等荣誉称号和中国青年“五四奖章”。

赵广军自1998年加入广州青年志愿者协会以来，在近10年的志愿服务生涯中，付出自己的时间、金钱以至健康，将工作之余的时间几乎全部用于志愿服务，以践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神的崭新形象，集中体现了关爱社会、助人为乐的崇高精神。赵广军对拯救游走在问题边缘的青少年“情有独钟”，坚持用春风化雨般的“现身说法”来影响、引导和改变他们。他用常人难有的耐心和身临险境的勇气，在近10年时间里耐心细致地帮教了1200多名问题青少年,其中有40多位青少年在思想转变后随他一起走上了志愿服务的道路。

在做志愿服务的过程中，赵广军敏锐地认识到，在社会转型中人们的思想意识和心理问题会逐渐增多，于2004年底自费开通“生命热线”，专门为生活中遭遇不幸和承受压力的人减压。两年多来，他通过“生命热线”，坚持“用心灵影响心灵，用生命挽救生命”，成功地挽救了200多名轻生者，使那些游走在生命边缘的心灵重新获得追求梦想的勇气。

在志愿服务工作中，他乐善好施，不惜金钱和时间，默默无闻地帮助社会上许多困难人士。他倾其所有帮助了60多位孤寡老人，为孤寡老人买菜、做饭、洗衣、护理等。为了省钱，赵广军一年四季都只有两三套换洗衣服，东西舍不得吃好的，鞋子穿烂了也舍不得换，家里全靠父母微薄的工资来维持。由于常年劳累，饮食起居没有规律，赵广军身患多种疾病，在帮教问题少年的过程中，几次因血压高而晕倒，因长时间坐着听电话导致腰肌严重劳损。2005年，赵广军终于支撑不住，中风住进了医院，但他依然坚持守候着“生命热线”，还拖着不能动的右脚去做志愿服务。

赵广军以自己的实际行动坚持不懈地帮助、鼓励了许许多多求助者，演绎着助人为乐、奉献社会的人生旋律，用爱心、热心、恒心构建起了一道和谐社会的亮丽风景，影响和带动了一大批社会人士加入到关爱他人的志愿服务队伍。

赵广军说，自己曾经是一名边缘少年，打架、逃学，离家出走。初中读完上了技工学校。后来跟朋友做生意赚了点钱。就在他几乎选定自己的人生路时，好朋友猝然离世。过了生命如此脆弱，价值何在？过了不久，他就决定换个活法，选择志愿服务。赵广军开始思考自己的路。除此，赵广军还向我们在志愿服务中的最难忘的事，同时也回答了“永恒的幸福是什么”——是无助时路人的微笑，是忧伤时别人给的一句问候话。