第一篇:《比手劲》读后感
今天,我读了《比手劲》这篇文章,里面主要讲:我们在家里举行了一场我和妈妈的比手劲大赛,《比手劲》读后感。
比赛的第一场,我败下阵,可我不服气,于是又比了第二场,在比第二场的过程中,爸爸一边为我加油,一边逗妈妈笑,妈妈终于忍不住了,一笑,我将妈妈的手使劲往下一扳,最后爸爸“公正”的举起我的手,说我胜出了,读后感《《比手劲》读后感》。
有一次,我和爸爸在楼下比跑步。妈妈当裁判员,随着裁判员的一声令下,我的爸爸就以风的速度跑了出去,可我刚跑了一会儿,就累了,最后败下阵来,可我不肯服输,在妈妈的“调解”下,决定再比一次。这一次,我吸取了上一次半途而废的教训,把爸爸比了下去,并获得了最终的胜利。
虽然是在妈妈的帮助下,取得的胜利,但是我仍很开心。
第二篇:比手劲,有趣的游戏作文300字
比手劲,有趣的游戏作文300字
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的比手劲,有趣的游戏作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
比手劲,有趣的游戏作文300字1今天我在家里闲来无事,觉得十分无聊。东瞅瞅西看看,不经意间,我瞄到了放在桌子上的扑克牌。嗯,只有一个人,也不能玩打扑克。到底怎么办呢?我思虑着,忽然,我灵机一动,有了!
我先把家里干净平整的地毯找来,平坦的铺在地上。然后,将扑克牌摊在地摊上,然后开始搭建最简单的多米诺骨牌。我先把一个扑克牌竖直,然后再拿出一个扑克牌也竖直。然后将两个扑克牌小心翼翼的向里面慢慢倾斜。啊!失败了!我不服气,又试了一次,耶!成功!我拼命地给自己热烈的鼓掌。可正所谓是乐极生悲。当我正高兴的时候,多米诺骨牌却一点也不识相——倒了!
我呆呆的看着。可我不服气,我继续搭着。这次有了经验就好了。我连大气也不敢出,心里的笑意与高兴只能憋着。一个又一个的多米诺骨牌搭成了。可惜,我腿一抖,弱不禁风的多米诺骨牌就塌了。只见一张又一张的牌连在一起倒塌了。望着我自己亲手制作的“多米诺骨牌”连续倒塌的壮观的场面。我高兴坏了,兴奋地一蹦三尺高。
以后我还要多多想一想这种开发大脑智商的游戏!
比手劲,有趣的游戏作文300字2星期一,我高高兴兴地来到敖老师家,一进家门,就感觉气氛不点不对劲,果不其然,只听下敖老师大声宣布:“我们来玩一个游戏??扳手劲!”“好啊!”我们欢呼道。
首先上场的是两个重量级的人物??丁哲轩和陈书诠。只见他们狠狠地盯着对方,让人感到一场激烈的“战争”即将爆发!“准备,开始!”随着敖老师的一声令下,比赛开始了,他们用尽自己全身的力量去扳,瞧,他们眉头紧锁,小脸都由于用力过大涨得通红通红的,经过一段时间的较量,最后,丁哲轩胜!
接下来该我们女生上场了!我vs卢梦瑶,比赛开始了,卢梦瑶不愧是我们四个女生中最肥也是力气最大的一个,尽管我使出了吃奶的劲头,就连手上的青筋暴露出来了,最后,由于卢梦瑶实在是太厉害了,害得我既“骨折”了,又输了,可怜的我呀!
最后,胜出的冠军就是丁哲轩!哈哈,该他和敖老师扳手劲啦,一定很精彩!比赛开始了,哇,丁哲轩的手劲大得超乎我的想象,才几秒钟的工夫,竟毫不费力地赢得了比赛,夺得了冠军。
哈哈,虽然我只赢了一盘,但是,重在参与嘛!
比手劲,有趣的游戏作文300字3今天下午,我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道:“快坐好!快坐好!讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声,变得安静起来。
一讲完作文,大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴,把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们:“你们知道游戏的名字吗?”“知道。”听着同学们的回答,老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑,突然第一排的一个同学大声的说:“老师,你刚才不是说过了吗?是神秘的悄悄话!”
游戏开始了,老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话,只见他愁眉苦脸的样子,让大家以为有多难呢!那个男同学很快吧把话传给了第二个同学,只见他们俩用书卷成圆筒,一个对嘴巴,一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学,接着她又传给了我,轮到我时,我的心情十分紧张,生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。
可到最后,老师把她的答案和同学的答案一对,竟然完全不一样了,四句话被同学们传剩下了一句话,同学们听了都哈哈大笑起来。
通过这个游戏,我才明白了耳听为虚,眼见为实的道理。
比手劲,有趣的游戏作文300字4“哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回荡着同学的笑声,这是怎么回事?让我们一起看一看吧。
你瞧,凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸,她画的栩栩如生,小姑娘扎着两条小辫子,两只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是没有鼻子,所以,我们今天的游戏就是贴鼻子。
凌老师先说了一下游戏规则:先把红领巾折成长条,然后蒙上眼睛,接着原地大象鼻子转三圈,再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。
游戏开始了,同学们争先恐后地举手,凌老师就叫了一位女同学,她原地大象鼻子转三圈后,就像企鹅一样一摇一摆的,她也看不见,只好摸摸鼻子,同学们七嘴八舌的说:“前进!”“不对,向右!”“向左!”有的同学提醒她,有的同学笑话她,还有的同学说反方向。她不知道听谁的,不时撞到桌子,还摸到了一位同学。那位同学告诉了她方向,可她还是走歪了。
突然,凌老师为她调整方向,她在指挥下走到了黑板面前,她比划了一下,找到了正确的位置,可有个同学说向左,让她贴在了眼睛底下,同学们哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。
贴鼻子虽然是个游戏,但让我感受到了残疾人的痛苦,我以后一定尊重他们。
比手劲,有趣的游戏作文300字5小时候,我总是听人说滑沙场有危险,而滑沙又是一项勇敢者的运动。我多想去那里看一看,体验一下滑沙的滋味啊!
这一天,我终于踏上了去滑沙场的路程。到了滑沙场,我们先爬沙,踩着滚烫的沙子好像踩在热煤上一样。我好紧张,身上发紧,手心里全是汗,心里“抨怀”直跳。这沙坡也太陡了,我的心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已经在坡上了,再说这也是我向往已久的。我一咬牙:没有过不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。随着叔叔一声‘’放”,我们就像离弦的箭一样,一泻而下。我立刻有一种失控的感觉,头“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只听见耳边呼呼的风声,我闭上了眼……当我睁开眼睛时已经到了坡下。“我们胜利了!”我拉着爸爸的手欢呼,觉得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙场真是令人难以忘怀啊!
比手劲,有趣的游戏作文300字6如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏,那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,哪组又快又准,哪组就赢。
“5、4、3、2、1,read,g!”老师一声令下,我们就开始传话了。第一次的内容是:外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”,夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫,关郁枫竟然把最后一句话给忘了,没有传给张新哲,导致我们把最后一句话丢了。
第二轮开始了,这回的内容是:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话,有的贴着对方耳朵传话.........传到我这时,韦妙琳把“马慢”两个字给丢了,所以我们没有完整地说出来。
通过这次游戏,我明白了:不要轻易相信别人传的话。耳听为虚,眼见为实!
比手劲,有趣的游戏作文300字7星期四下午,亢老师带领同学们做了个小游戏,非常好玩。
游戏开始了,老师拿出了一个大红箱子,亢老师对大家神秘地说:“里面有个外星人!”我们十分惊讶,接着老师讲了游戏规则,一个同学上来摸,其他同学提问,看这位同学摸到里面究竟是什么东西,比如:它咬不咬人等等。
第一个玩的人就是我。我有点害怕,因为亢老师说:“这个外星人搞不好会咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道,它有弹性,毛茸茸的,有个长耳朵,软绵绵的。有尾巴。老师问我是什么,我估计是熊猫。
接下来是王一凡,他一摸,老师就问他是什么,王一凡说是兔子。
下一个是张婧怡……
最后,我们谁也没有猜中,老师把这个外星人拿出来,结果是一条黑狗,把我们笑的前仰后合。
我喜欢这样的作文课,因为这样既能玩游戏,也能学作文。神笔作文真有趣啊!
比手劲,有趣的游戏作文300字8小朋友们,你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗?这是一个非常有趣的游戏,跟我一起来玩吧!
首先我要选择一个人扮演老狼,一个人扮演围墙,其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时,被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。
游戏开始了,幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外,饥饿的老狼立刻扑过去,小羊吓得落荒而逃,躲到了围墙里,老狼没能抓住一只小羊,他十分气愤!就在这时,一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来,不幸的他被逮到了!我少了一个伙伴,却多了一个保护者!
尽管如此,我这些小羊们也不敢大意了,面对狡猾而凶狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊,而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了!只见他伸开尖利的爪子,张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱,一次又一次把老狼挡住了。
经过长时间的你追我逃,瘦弱的小羊跑不动了,老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿,真是便宜他了!
玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁,但我玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏,就试试“狼捉小羊”的游戏吧!
比手劲,有趣的游戏作文300字9今天在作文班,老师让我们玩一个游戏:都把自己的一支胳膊弯过来,然后用舌头舔胳膊肘,看谁能做到。
老师的话刚说完,全体同学就摩拳擦掌,个个精神百倍,跃跃欲试。我们都太骄傲,认为这只是个特别简单的小游戏,难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候,却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力,甚至扳疼了胳膊涨红了脸,可是谁也没做到。
同学们面对失败,都是一百个不服气,于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁,终于想到了一些办法:有人说,来个残忍的,把舌头割下来不就行了吗?可那就不能说话了,有人接口说。又有人想像说,把自己变成青蛙就行了,舌头长啊!可那就得天天吃虫子了,恶心死了……这个也不行。
同学们各自发表自己的高见,可是都有各自的缺点,不能成立。最后老师告诉我们一个方法,自己去舔别人的胳膊肘,别人再来舔你的不就可以了吗?原来就这么简单!同学们抱怨说,这不是脑筋急转弯吗?
是呀,也没说怎么舔啊!凡事多动脑,不能总按老办法去做,换个思路,便是一片新天地呢!
比手劲,有趣的游戏作文300字10“哈哈……”是哪发出的欢声笑语,原来是作文班的同学在玩逼着眼睛画画的游戏啊!
游戏开始了,老师说了一下游戏规则:“上台的同学要说自己想画的东西,蒙住眼睛在原地转三圈,再走到讲台上画画。”说着,老师把两条鲜红的红领巾系在我的双眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地赚了三圈,把手伸起来,左摸摸,右摸摸,像盲人一样什么也看不见。终于走到了黑板前,我战战兢兢地都不敢下手,我想了一下,就画一个美丽的花朵吧!我在黑板上画了一个圈,“哈哈”下面发出了笑声,难道我画得不好吗?我犹豫着又下了笔,又画上了五个花瓣和两片绿叶。“哈哈……”笑声好像快要把屋顶掀倒了。我好奇地摘下了眼前的红领巾,看到自己画的“花”,也笑出了声。
在这次游戏中,我想到了要是自己的眼睛不见了,就什么也看不见了,所以我们要爱护好自己的眼睛。
比手劲,有趣的游戏作文300字11今天下午,刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃,一个是女娃娃,一个是男娃娃。女娃的样子很好看,一双大大的眼睛,看样子很开心!男娃的样子像松果,还戴着一顶帽子和一副墨镜,看样子不太开心哟!
刘老师宣布游戏规则:用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住,接着在原地转五圈,然后,把鼻子画在小娃脸上相应的地方,看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛,转圈后,走向了黑板,我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的.很着急,心都快跳出来了!我们就使劲喊:“右上方一点、右上方一点……”结果,喊过头了,他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏,它带给了我们无尽的欢乐……
比手劲,有趣的游戏作文300字12“哈,哈,哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来,原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”,惹得大家笑得人仰马翻。
老师先给我们讲了游戏规则:我们共分成四组,分别在纸条上写“谁,在什么地方,怎么样,干什么”。然后,请同学们抽条拼句。
老师话音刚落,同学们就迫不及待地准备写。有的马上写了出来,也有的想了半天才动笔,写完的同学在左顾右盼,想看看别人写的什么,心里充满了好奇。
最搞笑的时刻开始了,老师请赵帅抽条拼狗。只见赵帅不惊不慢地抽着纸条,他刚开一眼,就捂着嘴偷笑,同学们催他读,句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑,我想:灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑,脑子进水了吧!
老师又请了一位同学上台抽条拼狗,句子一个比一个搞笑,如周杰伦在云台山拍着手睡觉,赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视,一个个稀奇古怪的句子惹得同学们捧腹大笑,有的拍着桌子笑,有的笑弯了腰,有的笑得肚子疼。
游戏在欢笑声中结束了,同学们还对他依依不舍,在笑声中我明白了,写作文时,如果用词东拼西凑,搭配不当,就会闹出很多笑话。
比手劲,有趣的游戏作文300字13今天下午,万里无云,十分晴朗。我们和王老师来到操场上,玩起了一种令人难忘的游戏,它叫“听数抱团”。
开始玩了,王老师让我们先围成了一个大圆圈。她站在圆圈里面,我们围着她跑,同时唱起了动听的歌声,可惜同学们都无心去欣赏这优美的旋律了,都神情贯注地盯着王老师。忽然,王老师说:“二”,弄得我们惊惶失措,手忙脚乱,我赶紧和一个同学抱在了一起。有许多人找到了伙伴,也有许多人在笑声中退出了比赛,他们不是三个人抱在了一起,就是没有朋友的。很快下一关又开始了,我们唱起了《小燕子》。王老师说了“三”,我们得到了教训,就不像上一次一样慌张了,而是很镇定地找到了朋友。我们玩了一关又一关,站在一边的人越来越多了。直到我们玩得正起劲时,下课铃响了,那美妙的旋律时高时低回荡在我们的耳边。从第一轮到现在只剩了我们几个,王老师夸我们真机灵!
我们十分恋恋不舍,我想:“等下次有时间,我一定要玩个痛快!”
比手劲,有趣的游戏作文300字14今天,老师在班里进行了“比手劲”的游戏。
老师先把大家分成三小组,每组的胜利者再进行第二、第三轮的比赛。
比赛开始了,老师高声呐喊:“第一组参赛者懿涵、佳琦出场!”只见她们分别坐到座位上,握紧拳头,我们一起倒数五秒,开始!他们就咬紧牙关,吃力地扳着手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力气,把佳琦的手扳下去,取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场,我们再次倒数五秒后,他们就开始比赛了,小丽紧锁双眉,一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明,通过观看上二组的比赛,他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛,鼓着腮帮,瞅准时机,一用力,就把小军扳下去了!
这个游戏非常好玩,也让我懂得了要赢得比赛,不一定要用蛮力,还要懂得技巧!
比手劲,有趣的游戏作文300字15今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏。
首先老师把硬币拿在手中,我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说:“开始”,可是硬币并没有从老师的手中丢出来,这时我猜出来了原来老师在耍我们,我刚一猜出来,老师就哈哈大笑了起来,后来老师又喊开始,我以为这一次老师又要耍我们,谁知道老师真丢出来了。
第二轮了,杨思宇和我们一样紧张,可是老师在第二轮也照样耍他们,后来和我最好的朋友也没有得冠军,她和我一样也很伤心,看来么的运气很不好。虽然这样,但这次游戏还是非常有趣的。
雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。
嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。
硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。
第三篇:小鹿斑比读后感
小鹿斑比读后感1
寒假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《小鹿班比》,一直就非常想看,刚翻开书就喜欢上了,这本书以小鹿斑比的成长为线索,以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物们相互扶持相处,竭力讴歌爱、生命与和谐,非常精彩。
这本书主要讲述了小鹿斑比降生在森林的灌木丛中,只容得下母亲和他,非常狭小。母亲很爱班比,但对他的身世却很隐瞒。伴着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香,妈妈从来不提起他的父亲——鹿王。班比一直和妈妈、姨妈及姨妈家的两只小鹿生活在一起,直到有一天,在人类捕杀动物时,妈妈消失了,班比非常伤心,在这期间,鹿王出现过,总是班比遇到危险的时候帮助他,并给班比一些启迪和教育的话,慢慢的,班比长大了,在老鹿王的教育下变得和鹿王一样强壮、聪慧,最后成为了鹿王。
这本书不仅表现了森林中和谐气氛,动物之间相互温馨的扶持和相处,也表现了动物之间的嫉妒及面对恶劣环境和人类捕杀时的`迷茫与无助。
读完这本书,我明白了:面对困难一定要学会坚强、独立,要多学知识、增长本领,只有不断努力,才能让自己有一对强劲的翅膀,在人生的天空中自由飞翔!比如:我原来踢毽子,一分钟只能踢40—50个,当时我就想就这样吧,但我想到小鹿斑比成长的路上充满了艰辛与困难,他却不畏艰难,最终获得了成功,于是我就多加练习,抽空就加强联系,最终踢到60—70个,有了良好的成绩。
小鹿斑比读后感2
放假了,我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,我受到了许多启发。下面,我就给大家介绍一下这本书吧。
这本书的主要内容是一个美丽的春天,小鹿斑比出世了。他最爱和好朋友费琳、郭波及妈妈一起到大自然中探险。一天,斑比的幸福生活,随着妈妈被猎人捉走的噩耗而消失。从此以后,小鹿斑比独自经历了寒冷、找不到食物、被猎人追杀等苦难,但在这些苦难中斑比学会了独自生活的能力,并用他的.勇气和智慧当上了鹿王。
读了这本书,让我知道了每个人小时候无论做什么事情都不能依赖别人,要自己去听、自己去看、自己去学,自己的事情自己去做。在不断的磨难中,逐渐养成独立生活的能力。
读完这本书,我想到了自己。我已经是一个快十岁的男孩了,但我依然很胆小。有时爸爸妈妈都去上班,我自己在家,我心里就会很害怕。我把自己锁在屋里,不敢闹一点动静。读了小鹿斑比之后,我想:与斑比在森里的环境相比,我还有什么害怕的呢?另外,今后我还要自己上学、晚上自己睡觉、早上自己买饭……
这本书让我受益无穷。我要像斑比一样,勇敢地面对困难,自己的事情自己做,成为一个真正的男子汉。
小鹿斑比读后感3
《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿,它一出身下来就会走路了,时间很快过去了,斑比长大了,还学会了许多本领,斑比还认识了法莉纳、波戈和老鹿王,然而人类开始了捕杀它们,而斑比的妈妈和波戈也没逃过这场追杀,斑比只好和朋友法莉纳伤心的渡过,春天来临时,斑比又发现了从人类家里逃出来的波戈,不久波戈又死在了人类的子弹里,斑比的腿上也被打中了子弹,而老鹿王救了斑比,在老鹿王的帮助下,它躲过了重重危机,成了鹿王。
我很喜欢这本书,它百看不厌,书中的斑比让我明白,不要怕危险,学习是可以躲过危险。不要害怕困难,坚强是困难的克星。然而人类正在捉动物来卖,他们的残杀是会
在一个寒冷的.冬天,斑比失去了妈妈,遇见了鹿王,经过与鹿王的多次交流,他终于明白了什么的意义,变得更加成熟。斑比也一直记得老鹿王对他说的话:你必须一个人生活只有这样你才能知道更多的知识,获得更多的自由,懂得生存的道理,而且也会活的更久。最后斑比成了新的鹿王。
读完这个故事之后我也要学会自己照顾自己,在生活和学习中要克服各种各样的困难,要养成吃苦耐劳的精神,还要像斑比一样善良、勇敢、聪明、可爱。受到惩罚,我们不应该破坏它们的生命,我们要保护动物,动物是很珍贵的,让我们和动物生活在一起。
小鹿斑比读后感4
前几天,老师发下来一本书,书名《小鹿斑比》。这本书是奥地利著名的作家费利克斯·萨尔腾写的。
书中描写了小鹿斑比成长的故事,以及他在成长过程中碰到的种种困难。小鹿斑比出生了,一只喜鹊热情地喊道:“多么漂亮的孩子啊!他竟能一下子站起来,太让我吃惊了!这真了不起!”鹿妈妈没有回答,喜鹊恼怒的飞走了。时间过得飞快,小鹿斑比渐渐长大,他常常会见不到妈妈。一天,小鹿斑比正在到处寻找妈妈,这时,一只高大的`公鹿走了过来,严肃地说:“你妈妈现在没有时间,你就不能独立生活吗?”说完转身就不见了。后来斑比才知道那是鹿王。之后,斑比总是独来独往,遇到困难自己解决,再也不哭喊着叫妈妈了。勇敢而坚强斑比,最后也当上了鹿王。
读完最后一页,我把书轻轻地合上,心里感慨万分。斑比由开始的依赖妈妈,走向坚强、勇敢,独自面对困难,值得我们学习。联想到我自己,现在我也长大了,但我自己的房间还要妈妈整理;有时我连独自去楼下买东西都不敢,还拉着爸爸一起去。我应该向斑比学习,学习他的独立性,学习他的勇敢和坚强。
小鹿斑比读后感5
《小鹿斑比》这本童话小说,故事的内容有趣而又精彩,让我读起来爱不释手。
这本书主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步到历经磨难,最后成长为鹿王的经过。小鹿斑比降生在一个美丽森林中的灌木丛中,和她妈妈,姨妈,表哥,朋友一块快乐的生活。直到有一天,他妈妈为了培养他的自主能力,故意躲着他,斑比在森林中大哭大叫。后来,经过许许多多的磨练,让他学会了认识事物,保护自己和弱小的动物。使他懂得了生活需要积累和学习,要凭借智慧和勇气才能生存下去。最后,他成为了一个又勇敢又聪明的真正的鹿王!
总有一天我们会长大,离开爸爸妈妈的呵护,自己生活。我们要像小鹿斑比学习不怕困难,勇敢的去面对生活和学习上的`困难。想到这,我会脸红,因为我想到了我曾经为整理书包而埋怨妈妈的事。有一次,妈妈摸着我的头说:“孩子,你上二年级了,应该自己收拾书包了。”我虽然很不情愿,但还是草草的整理了一下。第二天上课时才发现自己忘带了橡皮和尺子。我压着满腔愤怒回到家,把怨气全撒到了妈妈身上,对她大吼一番后,把门“砰”地一声关上了。妈妈什么也没说。后来,我就慢慢养成了收拾好东西的习惯,不再丢三拉四了。我也明白了一个道理:我们不能永远躲在爸爸妈妈的“保护伞”下面,要学会坚强、独立。
我想,我会像小鹿斑比一样,把自己的翅膀锻炼的强劲有利,就能在天空自由的飞翔。
小鹿斑比读后感6
今年暑假,我一口气读完了许多图书,而让我记忆犹新的一本便是奥地利小说家费利克斯所写的《小鹿斑比》。
小鹿斑比出生在森林深处,它活泼可爱,善良聪颖,和妈妈还有小伙伴们无忧无虑地生活着,过着辛福快乐的日子。可惜好景不长,贪婪的人类开始向森林侵略,使原本和平的森林变得危机四伏,于是,动物们便集体大逃亡了,班比自然也不例外,可是,在逃亡过程中,班比的妈妈还有班比其他一些亲朋好友全都死在了人类的手中,最后,悲痛万分的班比在老鹿王的带领下,离开了熟悉的动物,离开了亲密的'好友,也离开了生他养他的那片美丽的土地,在密林深处开始了新的生活,原本什么都要依赖妈妈的小鹿斑比成为了第二个老鹿王。
看完了一整本书,我不禁开始痛恨起我们人类来,人与动物同样住在地球上,难道不应该是好朋友,不应该和睦相处的吗?有了动物,我们的生活才会充满乐趣,不再寂寞,如果我们再这样下去的话,迟早会让所有的动物全部灭绝,而这样最终会害了人类自己的,到那时再后悔可就再也来不及了,让我们从现在开始,保护地球,热爱环境关爱动物,不再破坏一草一木,伤害一禽一兽,共创我们美好的家园。
最后,请不要忘记:地球只有一个,不要做会让我们后悔的事。
小鹿斑比读后感7
我有一本叫《小鹿斑比》的童话小说,故事有趣又精彩,让我读起来爱不释手。
这本书主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步到历经磨难,最后成长为鹿王的经过。
小鹿斑比降生在一个美丽森林中的灌木丛中,和她妈妈,姨妈,表哥,朋友一块快乐的生活。直到有一天。他妈妈为了培养他的自主能力。故意躲着他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出现。才让他停止了哭泣。斑比从他那里学到了很多知识。后来,经过许许多多的磨练,让他学会了认识事物,保护自己和弱小的动物。使他懂得了生活需要积累和学习。要凭借智慧和勇气才能生存下去。最后,他成为了一个又勇敢又聪明的真正的鹿王!
我们也要像小鹿学习。总有一天。我们会长大,会离开妈妈的怀抱。 想到这,我会脸红,因为我想到了我曾经为整理书包而埋怨妈妈的事。
有一次,妈妈摸着我的`头说:“孩子,你上三年级了,应该自己收拾书包了。”我虽然不情愿,但还是草草的整理了一下。第二天上课时才发现自己忘带了橡皮和尺子。我压着满腔愤怒回到家,把怨气全撒到了妈妈身上,对她大吼一番后,把门“砰”地一声关上了。妈妈什么也没说。后来,我就慢慢养成了收好东西的习惯,不再丢三拉四了。我也明白了一个道理:我们不能永远躲在爸爸妈妈的“保护伞”下面,要学会坚强、独立。
我想,我会像小鹿斑比一样,把自己的翅膀锻炼的强劲有利,就能在天空自由的飞翔。
小鹿斑比读后感8
寒假里我读了《小鹿斑比》,书中讲述了一只小鹿从出生到成年的成长故事。
小斑比是一只聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿,他非常热爱大自然,时刻向往草原自由自在的生活。可是由于偷猎者的出现让小鹿斑比一直生活在恐惧之中,他失去了好多的朋友,心里非常难过。最后小鹿斑比在鹿王的引导下离开了森林,过起了孤独的'生活。
文中使我印象最深的是人类猎杀动物的情景,动物们争先恐后地逃命,他们的血液几乎把每一寸土都染红了。突然,一声巨响,斑比的妈妈也倒下了,大腿被血映红了,可是妈妈不顾自己的疼痛,对斑比说:“别管我!赶……赶快往前跑。”说完就闭上了眼睛,再也没有醒来。这个场景深深地打动了我,看到了动物的母爱,看到了动物的亲情。我暗暗下决心,要保护动物不受侵害,让他们幸福地生活。
我在想,我是不是也做过许多错事,像狩猎者一样呢?比如我捉小鸟玩,将小鸟关进笼子里,不给它自由;和小伙伴追着猫玩,看着猫仓皇逃窜,我们兴奋无比……
读了《小鹿斑比》之后,我懂得了动物也是有感情的,也是需要我们关爱的,我不仅要做一个爱护动物的人,还要保护小动物们。
小鹿斑比读后感9
上次,我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,里面主要人物是小鹿斑比,鹿王,小鹿斑比的母亲,还有其他的鹿。
斑比从小就勤学好问,他刚生出来的时候,斑比的母亲就在他的.身子上用舌头舔,然后带他去散步。之后,斑比问母亲:“妈妈,这条路是属于谁的呀?”母亲想让斑比知道一些,但不是全部知道,让斑比充满一些疑问,说:“我们。”斑比又问:“你和我吗?”“是的。”:“就你和我吗?”“不,”母亲说:“我们鹿……”“鹿什么呀”斑比笑着问。母亲说:“这些事你以后就知道了。”“哦!”
斑比小的时候,还碰见鹿王。当时鹿王看上去像只老鹿。那时,斑比的母亲不见了,斑比就大声喊:“妈妈!妈妈!”这时老鹿走过来,(就是鹿王)说道:“你就不能独立生活吗?”老鹿严肃的问。斑比默默不语。老鹿走后,斑比想:“他想见到那只老鹿,想让自己重新认识一下自己。”从那以后,斑比就独来独往,但是他时刻想着妈妈,恨不得大声喊:“妈妈!妈妈!”但是他控制了自己。
很快,斑比成了威风凌凌的鹿王了,头顶上正好有一群蚊虫,说:“和他同辈的鹿已经完全不在了,只有他他还活着,他比所有的鹿寿命都长,他可以活很长很长……”
读完这本书,我们也要向小鹿斑比学习,学习他的勤学好问。
小鹿斑比读后感10
小鹿斑比讲述了斑比从幼年到成年的成长历程。斑比在妈妈及老鹿王的教导下,成为一只聪明,健康,活泼,善良,勇敢的一只雄鹿。斑比非常向往着辽阔的大草原。然而,由于狩猎者们得出现,它们不能自由自在的生活,必须处处警惕,过着恐惧的日子。同时,也让它失去了太多的亲人,使斑比变的孤独,伤心。但是,斑比依然坚强的面对着残酷的现实。
读了这本书,让我感到伤心,愤怒。地球是属于大家的,万物都有生存的权利,没有谁有随便剥夺别人生命的权力。亲爱的狩猎者们,当你们残杀到一只动物的时候,你们看看它们流出的鲜血,抽搐无助的表情的时候,你们就没有怜悯之心吗?让我夸你们是捕猎能手呢?还是骂你们冷血呢?动物是什么?它们是有血,有肉,有生命的,只是它们的语言你听不懂罢了。它们也会有失去亲人的痛苦,也会有害怕,恐惧的心情,人类拥有的情感它们都会有的。亲爱的'狩猎者们,请收手,爱惜大自然的每一个生命吧!即使我们不能帮助它们,至少,不要伤害它们。让它们自由自在的享受大自然的美丽,自生自灭吧!
斑比的精神令我学习,即使它经历了太多的事情,依然坚强的面对生活。同时也让我领悟到,凡事要“自己看,自己听,自己观察,学会独立。”生活中会遇到高兴的事,伤心的事,甚至是令人疼痛的事。我们要学习斑比勇敢,坚强的面对一切,不要被挫折击倒,不要被别人所左右。
小鹿斑比读后感11
在暑假里,不可以仅仅只有“玩乐”两字,还需要多多获取一些自己还未知道的知识。暑假没有老师教育我们,但我们可以从书中获取必要的知识!所以,我在暑假里读了一篇让我深有感触的作品——《小鹿斑比》
《小鹿斑比》全书所有动物都用了拟人手法来描写这些勃勃生机的动物们。读了题目,大家便知道故事中的主人公是谁了。对了,它是班比,一只活泼、天真、善良、聪明的小鹿,他遇到困难时很勇敢,也很坚强。他对待朋友友善,懂得体谅他人的感受,他热爱生命、自强不息!
这是一则小鹿成长的故事,讲述了一只小鹿从刚出世不久到成年鹿王的成长经历。故事的开始,一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿,它活泼可爱,文雅绅士,天真的依恋着妈妈,和小伙伴追逐打闹、玩耍嬉戏。班比和松鼠、野兔、猫头鹰等丛林小动物结成了形影不离的好朋友。他对一切充满好奇,总是挨着妈妈问这问那,热爱自由。但是一声枪响打破了森林原本的美好与和谐,让一切动物生活在了水深火热、刀枪弹海之中。每天都有动物接二连三的`死亡,森林在血腥中存活……终于有一天,残忍的猎杀者死了!这让森林又恢复了平静与安宁。
在这部表达爱与温馨的作品中,当猎人疯狂地屠戮时,似乎只有爱才能抚慰动物们那惊恐的心灵吧!通过读这部书让我知道了:爱能安抚一切“伤者”,爱可以播撒人间,爱可以温暖他人,爱甚至可以让两个素不相识的人一起共同成长、进步!
小鹿斑比读后感12
小鹿斑比这本书,是我和妈妈共同选择的,它主要围绕一只鹿成长故事,以斑比的成长为线索,展示出了动物们的互相帮助与和谐相处,同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。
妈妈:这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱,彬彬有礼,天真浪漫地依恋着妈妈,和小伙伴们嬉戏打闹,和携物们交朋友,这只小雄鹿使我联想到了我的孩子,她也是这么天真烂漫的依恋着我,围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步,与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时,这又多像我们孩子的.成长过程啊!
我:这使我想到了一个故事:一个美国孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到他站起来;一个非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做摔倒后站起来的动作,以无声的行动教孩子站起来;一个中国孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停的说:“宝贝,摔着没有?”然而就有了以下结果:美国孩子独立坚强;非洲孩子也能独自去闯生活;而中国读后感格式孩子似乎永远生活在父母的怀抱中,不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样,带领着大家共度难关,保护着自己的同伴,最后,它成为了真正的森林王子。
共同感想:温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的野草。同样,一个人在生活中要积极向上,自强不息,不能因遭受挫折而轻易放弃,应为只要你的心不被打败,你的人生一定很精彩。
小鹿斑比读后感13
童话就像一颗颗闪烁的星星,永远数不清。今天我就挑一颗最美的讲讲吧。
这本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的画面,特别温暖。听说没有人见过老鹿王。小斑比真是幸运中的幸运啊。
这本书讲述了在美丽的'森林中,有一只小公鹿出生了,那就是斑比。斑比从小遇到问题不懂就问,是一个聪明的小公鹿。首先他开始学习站立,虽然身上的毛还湿漉漉、皱巴巴的,但还是通过自己的努力学会了站立;后来长大了些,跟着妈妈来到了无边无际的草原,学会了奔跑,学会了怎样自由而飞快的奔跑;还认识了一只小母鹿和一只小公鹿,与它们成为了非常要好的朋友,在草地上打滚、玩耍,玩的不亦乐乎。
斑比慢慢长大了,鹿妈妈为了让斑比学会独立而离开了它,让它自己出去闯荡。为了寻找妈妈斑比离开了朋友,离开了家。在找妈妈的过程中,遇到了最珍贵的老鹿王,鹿王告诉斑比:“所有的东西都要自己去听,自己去嗅,自己去观察。你得自己去找答案。记住,只能靠自己。”此时的小斑比这才认识到了自己的错误,于是慢慢地变勇敢了,战胜了各种灾难,各种恐惧。最后,斑比成为了最珍贵、最优雅的新鹿王。
《小鹿斑比》告诉我们:在成长的路上,都会经历一些磨难,但是我们都不要退缩,相信自己,要勇敢面对。
小鹿斑比读后感14
去年过生日时,爸爸给我买了《小鹿斑比》这本故事书。读完这本书,书中的斑比给我留下了深刻的印象。
《小鹿斑比》主要讲了一只叫斑比的小鹿成长的故事。斑比小时候天真、活泼、可爱。他对森林里的每一件事都充满了好奇心,它热爱生活,遇到不明白的问题,就去问妈妈。后来,斑比的妈妈被猎人无情地杀害了,小斑比失去妈妈后克服重重困难,学会了勇敢和坚强,成为了一只聪慧、强壮的鹿王。
当我读到小斑比失去妈妈后,依然坚强地面对生活时,我想起了我在医院看牙科时的情景。当时,我的牙齿很痛,医生说我的牙齿坏掉处发炎了,需要补牙,但必须先消炎。当我看到医生拿着像针头一样的东西准备给我洗牙时,我害怕地捂住嘴。后来,在医生和妈妈的`劝说下,才艰难地完成了消炎、上药。想到这里,我不由得脸红了,和斑比相比,我真的是差远了啊!
从斑比的身上,我明白了做人要勇敢、坚强。有一次,教练教我溜冰,我刚刚滑行了几步,一不小心,摔了个四脚朝天,屁股差点摔开了花。我真想不学了,这时,我仿佛看到勇敢的小斑比对我眯眯笑,我咬咬牙,又站起来,接着练习,慢慢地,我学会了溜冰。
我很喜欢《小鹿斑比》这本书,更喜欢勇敢、坚强的小斑比!我要以斑比为榜样,做一个勇敢、坚强、自信的好孩子!
小鹿斑比读后感15
我看过一本书,它的名字叫做《小鹿斑比》。在故事里,斑比是一只聪明,善良,勇敢的小鹿,小时候的生活总是让斑比感到无比的幸福。
有一天,班比在一棵榛树下看到了“他”。当“他”正想射杀班比时,班比及时地逃进了灌木丛中,躲过了一劫。后来,在一个静谧美好的清晨,“他”又出现了。这一次,“他”射杀了一只公鹿,把正想和公鹿打招呼的班比吓了一跳。当枪声炸响的时候,森林里所有的动物们都疯狂地向森林深处逃去。班比愣了愣,也跟着大家一起逃命。逃到安全的地方后,班比心里还在想着那只可怜的公鹿。
时间悄悄地溜走了,不知不觉就到了冬天。在这个艰难的季节里,“他们”又带着许许多多的猎狗来的森林,组织了一场大屠杀。在这场可怕的灾难中,有很多弱小的.动物全都死于非命。甚至班比的妈妈都被“他”杀害了,于班比从小一起长大的同龄小伙伴戈博也失踪了。“他”的气味,“他”的可怕,从此深深地印在了班比纯洁稚嫩的心灵里。
“他”的每一次出现,多半都伴随着一些动物的死亡。“他”,就像一个黑色的幽灵,散播着恐惧。每当“他”一来,仿佛就是死神降临。在森林里的动物们心里,“他”就是一个恶魔,总是要来破坏动物们平静美好的生活。
我看了《小鹿斑比》之后,决定将来我长大的时候,一定要爱护动物,让动物们有一个可以平静生活的家!
第四篇:小鹿斑比读后感
范文一: 今天我看了一个故事叫小鹿斑比,这个故事的意思是,从前有一只鹿妈妈生了一只小鹿叫斑比,斑比的出生给整个森林带来了许多快乐,小动物们都跑来看它,很快它们就成了好朋友,它们在森林了过着幸福快乐的生活。可是,不久鹿妈妈带小鹿去吃嫩草的时候,有人打猎,鹿妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了生命。因此小鹿没有了妈妈,有一次森林着大火,它都不知道该怎么办了,这时候鹿王子来了,它勇敢地跟着鹿王子逃离了这个危险的地方。小鹿慢慢地长大了,森林恢复了往日的平静,斑比又和小动物们过上了幸福的生活。
这个故事让我感受到了,母爱原来这么伟大,朋友之间的友情也很难得,面对困难我们应该勇敢的面对。
范文二: 在今年寒假,妈妈给我买了一本书,名字叫《小鹿斑比》,我那着书爱不释手的读了起来。
这本书中,主要讲了一只小鹿与他的妈妈生活在一个无忧无虑的大草原中,这里有许许多多的动植物,班比很喜欢他们,它们也很喜欢斑比,在这样的环境中使斑比过了一个美好的童年,可是好景不长,可怕的东西人类的第三只手枪来了,斑比和妈妈整天在危险中穿梭,斑比的妈妈对斑比说:就算我倒下了,你千万不要停下负责你会被人类杀死的。终于这样的一天来到了,猎人发动了一场大捕杀,吓得鹿们整天东跑西蔵唉!小鹿斑比的妈妈也是在了猎人的受伤了,小鹿斑比成了个孤儿,可他万万也没有想到,最受鹿们敬仰的老鹿王竟然是自己的父亲,再老鹿王的帮助下小鹿斑比渐渐的成长起来了,它学到了老鹿王的一切本领再老鹿王去世后斑比继承了鹿的位置,成为了一个伟大的鹿王。
读完了这本书我感到了人类的残酷也明白了要坚强。
范文三: 这周,我又读了一本书,书名叫《小鹿斑比》,这书说的是小斑比刚生出来到长成一头大鹿的经过,这是一本十分好看的书。
斑比一出生就可以站起来走好几步。因为它出生的时候身上有些白白的斑点,所以斑比的妈妈就给斑比取名叫斑比。斑比是一只聪明、活泼可爱的雄鹿,它小的时候总是问妈妈问题,而且总是对妈妈撒娇。班比的妈妈是一只温柔而又聪明的鹿,每次班比问妈妈问题时,班比妈妈总是能耐心的答案班比所有的问题,是一位好妈妈。班比一天一天长大,它妈妈对它的态度有了一些变化,当班比再像小时侯对妈妈撒娇的话,妈妈就推开班比对它说:孩子,你已经长大了,不要再总是跟着妈妈了,你要学会怎么自己一个人生活!后来,班比就越来越冬坚强了,学会了自己一个人生活。但是有一次,人类在大森林里进行了一次捕猎活动,捕猎活动中班比的好妈妈却被杀害了,让班比伤透的心。
过了好长一段时间,班比不是以前那只小鹿了,它长成了非常英俊的雄鹿了。
从《小鹿班比》的这边本书中,让我们明白了道理,人不能一辈子都生活在爸爸和妈妈翅膀下,一定要学会独立,也要学会坚强,只有这样,才能战胜人生的风雨,迎来灿烂的阳光。
第五篇:了不起盖茨比读后感
《了不起的盖茨比》〉
摘要: 《了不起的盖茨比》是美国现代小说史上的经典之作。在许多场景中,女主人公黛西的形象和性格是通过她的话语,而不是她的行为体现出来的。深入分析她的话语特征有助于理解这一人物形象以及她和其他人物之间微妙的关系,揭示黛西玩世不恭的人生态度是导致盖茨比的爱情梦想破灭的重要原因。
关键词: 《了不起的盖茨比》;黛西;
话语《了不起的盖茨比》是美国现代小说的先驱之一,弗·司各特·菲兹杰拉德的杰作。作为一部现代小说艺术的精品之作,《了不起的盖茨比》自出版以来一直受到读者与文学批评界的好评。著名诗人兼文学评论家 T.S.艾略特称该小说为“美国小说自亨利·詹姆斯以来迈出的第一步”[1]。小说以美国二十世纪二十年代,即第一次世界大战后青年一代纸醉金迷的狂欢为背景,描述了主人公盖茨比的美国梦的破灭。在许多场景中,女主人公黛西的形象和性格是通过她的话语,而不是她的行为体现出来的。因此分析她的话语,对于理解这个人物以及她和其他人物之间微妙的关系具有重要意义。小说语言的一个显著特征是寻求人物语言的个性化。语言是心灵的窗户,读者往往通过人物之间的对话来认识和评价小说中形形色色的人物性格。小说中的人物和现实生活一样,在特定的场合,出于特定的意图,对特定的倾听者说话。因此在分析小说语言的时候,不仅要注意他们说话的内容,还要注意他们在交谈过程中所扮演的不同角色关系。根据现代语言学理论,话语分析不应局限于孤立的句子结构的层面,应将话语置于更大的语言环境中加以考察,从而阐释其真实的话语意图和产生的效果。[2]在《了不起的盖茨比》中,女主人公黛西和其他人物之间的对话占据了大量篇幅。分析她的对话能够更加深入地了解她的性格特点。小说开篇有这样一个场景,在黛西家,小说中的四个主要人物(即黛西、黛西的丈夫汤姆、黛西的好朋友乔丹·贝克、黛西的远房表兄尼克)一起共用晚餐,他们之间有这样一段对话:“Look!” She complained;“I hurt it.”---《了不起的盖茨比》中黛西的话语特征□西华大学外国语学院夏万碧弃。在生活实践中要不断调整心态,磨练意志,优化性格,形成热爱生命、乐观向上的人生态度。相信,只要锁定目标,努力奋斗,幸福就会来敲你的门。
三、勇于担当责任在看完《当幸福来敲门》,我一直在思考支撑克里斯·加纳突破艰难险阻的动力究竟是什么?我想应该是责任,对家人的责任,对儿子的责任。正因为对儿子的责任,使克里斯能够战胜如此恶劣的环境,最后赢得事业的成功!在这部片子中,摄影机的镜头从一群坐在跑车里奔驰在街道中的年轻人转向了教堂门口一条长长的等待救济的队伍,队伍中有克里斯和他的儿子。镜头从队伍的这头慢慢移到了那头,现代化的轿车一辆又一辆从镜头前驶过,与人流形成了鲜明的对比,穿着西装的克里斯在队伍里显得十分刺眼。他的穿着应与那些高档轿车和摩天大厦相匹配,而他却如此不和谐地出现在待救济的队伍中。其实,这并不是克里斯一个人的特例,而是在大萧条情况之下一部分美国人的情况,讽刺而又令人感到心酸。摄影机总是带有指向性的,把人们带到拍摄者所处的场景中。克里斯在影片中有多次跑步的场
景,正如题中的“追求”所说的那样,克里斯一直在为生活奔跑着。为了抢回被卖艺者拿走的扫描仪,他奋力奔跑;由于没有足够的钱,为了能逃掉出租车的费用,他尽力奔跑;为了能准时参加面试,他也不顾一切地跑;为了能争得收容所的一个床位,他还是在跑,奔跑成了他追求幸福的方式更是他勇于担当责任的缩影然而你无法取笑这样一个男人,即使他最落魄的时候,他都没有放弃做为男人的责任,他高大的身躯永远是孩子心中一堵永不会垮掉的防护墙,“永远不要说你自己不行,也不能让人家说你不行,那些自己不行的人才往往说你不行,”这句话如果是一个成功者向你说的可能就是做秀,但是说句话的这个人,此刻潦倒不堪,因为拖欠旅馆的租费,刚被房东扫地出门。这样的男人顶天立地,注定要成就一番伟业,在通往成功的道路上,没有任何可以倒下的地方,责任,至始至终都象一面迎风招展的旗帜,指引着不肯倒下的人们奋勇前进。余秋雨先生在一所大学演讲的时候,一个学生举手提问,魅力男士最应具备的素质是什么? 余秋雨回答:责任。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作。只要我们能认真地勇敢地担负起责任,我们所做的就是有价值的,我们就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难,有的却很容易,无论难与易,不在于工作的类别,而在于我们。在这个世界上,每一个人都扮演了不同的角色,每一种角色又都承担了不同的责任,从某种程度上说,对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任,让我们在困难时能够坚持,让我们在成功时保持冷静,让我们在绝望时懂得不放弃,因为我们的努力和坚持不仅仅为了自己,还因为别人。