六年级班我的暑假生活3

第一篇：六年级班我的暑假生活3

我的暑假生活

马塘镇花庄小学六（1）班 代明芳

指导教师 陈永武

不知不觉又结束了紧张而繁忙的一个学期，这意味着又迎来一个快乐而又有趣的暑假。

在暑假里，我们可以做的事情犹如天上的星星，地上的沙子，数也数不清，相信大家在过暑假时，都充满快乐，甚至忘记做作业。

我是一个平常贪玩，又喜欢看课外书的人。我有一个姑婆，她家住在文山双桥花园那里的一个小区。走出那个小区的大门，就是我最爱的图书馆——天天图书城。

我一放假，就想着去那里，因为那里有许多的游玩之处，也有我最爱的图书馆。刚放暑假一个星期，我就缠着妈妈带我去姑婆家，妈妈没有答应。不过爸爸倒是给我提出了两个条件，一是；给我一个星期自觉完成暑假作业，二是；去到姑婆家一天到天天图书城看两个小时的课外书和故事书。听到第一个条件时，心里有些犹豫，但听到第二个条件时，我高兴得跳起来巴不得现在就去，虽然我对第一个条件有些犹豫，但对于第二个条件我又很感兴趣。我就毫不犹豫答应了爸爸。爸爸给了一个星期的时间叫我把暑假作业做完。时间过去了一天、两天、三天……我终于把暑假作业做完了。

我又再次和爸爸妈妈谈起我去姑婆家的事情，爸爸又问我；你的暑假作业做完了吗？我毫不犹豫的回答了爸爸：“做完了”，我又对爸爸说：我的暑假作业做完了，应该可以带我去姑婆家了吧？爸爸说：“好吧。明天早上你就收拾好要带的东西，”我在没有去姑婆家的前一个晚上，我就把衣服收拾好。然后去睡觉，虽然我激动的无以入睡。早晨，我很早就起了床，刚梳洗完，就听到爸爸叫我：明芳，准备好了吗？出发了。我高高兴兴的提着自己的行李，坐上了开往文山的客车，似乎它是开向自己梦想的普罗旺斯一样，所以不知不觉就到了姑婆家了。我和爸爸到姑婆家后，姑婆热情地招待了我们，不一会儿，爸爸说他先回家，我就留在姑妈家待一个星期。

快乐的日子总是过得很快。不知不觉一个星期就过去了，我在姑婆家的一个星期里，我看了许多课外书，也游玩了文山的许多地方，知识也学到了不少。最后那天下午我没有去图书城看书，想想我该回家了，爸爸妈妈应该想我了，我也想他们了呀，于是那天下午我踏上了返家的路程。

我觉得，我的这个暑假生活是快乐的，玩的开心，学的也很快乐，从此，我也更喜欢看课外书了，你看，我的暑假生活多么美好啊！你的暑假生活是否和我一样呢？

我的暑假充满了无限的乐趣，我可以放声的告诉大家：我的暑假生活是快乐的，是充满美好回忆的，是幸福的。它为我的童年画了最绚丽的一笔。

【评语】：语言流畅且能用最朴实的话语表达自己内心最真挚的感情，通过生活中最平凡简单的一件事来表达自己对暑假的第一感受，虽没有轰轰烈烈，但谁能说平凡不是另一种美呢？

第二篇：12.《暑假生活我安排》教案3

《暑假生活我安排》教案

教学目标

情感与态度：愿意听从家人的意见，制定一个切实可行的暑假计划，乐于安排好自己的暑假生活。

行为与习惯：学会对自己的学习、生活进行总结，在生活中养成持之以恒的习惯。知识与技能：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。过程与方法：学习记录自己的成长进步的方法，体验自己在生活学习中的收获，初步学会安排自己的生活。

教学重点

学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。

教学难点

懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

教学准备

教师准备：教学课件。

课时安排

2课时。

第１课时完成话题“我的暑假计划”的教材内容。第２课时完成话题“大家出主意”的教材内容。

教学过程

第１课时

活动一 学订暑假作息时间表

1．提问导入：同学们，这个学期的学习生活很快就要结束了，很快大家要放一个长假，是什么假呢？

2.提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什么美好的愿望呢？

3．提问：在暑假里，制定一个比较可行的计划是很重要的，我们一起来讨论怎样制定暑假的作息时间表。

（1）[播放课件：作息时间表]（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？

（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合理？

（4）提问：制定一个作息时间表，对我们的暑假生活有什么好处呢？

（5）提问：如果制定好了暑假作息时间表，但是不按照计划去执行，可以吗？这样会有什么问题吗？

（6）小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间表。那么，我们在暑假中，要按照作息时间表来安排暑假生活，过一个愉快的暑假。

（板书：我的暑假计划）活动二 过一个有意义的暑假

1．提问：暑假生活是我们向往的，怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？（1）[播放动画：这样过暑假]（2）讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？

（3）小结：在暑假里，我们要合理安排时间，学玩结合，过一个充实而有意义的暑假。（板书：过有意义的暑假生活）板书设计

我的暑假计划 过有意义的暑假生活

第２课时

活动一 解决暑假中的问题

1．提问：我们一起学习制定暑假计划，以往放长假的时候，你们都遇到过什么问题啊？（1）提问：遇到的这些问题，你们都是怎样解决的？（2）追问：有没有当时没有解决好的事情，带来什么问题呢？

2．过渡：在假期中，每个人都会遇到不同的问题，那么怎样才能很好地解决问题，过一个有意义的暑假呢？我们一起来看看。

（1）[播放动画：暑假里的烦恼]（2）讨论：如果我们遇到这些问题，应该怎样解决？你有什么好办法？

（3）小结：在家里休息、学习这么长时间，肯定会遇到各种各样的问题，我们按照自己制定的作息时间表，并且坚持做好，持之以恒养成好习惯，才能过一个愉快有意义的暑假。（板书：持之以恒 养成好习惯）活动二 暑假去走亲访友

1．过渡：暑假中，除了在家中生活、学习，我们还会有很多安排。（1）提问：暑假中我们经常会走亲访友，你们有过这样的经历吗？（2）提问：你们都去过哪里，在那里过得怎样，有什么愉快的事情？ 2．提问：当我们外出走亲访友时，我们应该怎样安排暑假生活呢？（1）[出示图片：去外地过暑假]（2）讨论：结合我们看到的情景，大家讨论讨论，如果我们利用暑假外出旅游或走亲访友，我们又该怎样安排暑假生活？

3．提问：我们每个人只要好好安排，都能过一个愉快而有意义的暑假，那么怎样把我们的暑假生活记录下来呢？

（1）小组讨论：你有什么适合自己的方式能够记录下自己的暑假生活？

（2）小结：我们可以用记日记、画日记画、拍照片等方式记录暑假生活，给我们自己留下美好的回忆。很快就要放暑假了，希望大家不要忘记这件事，记录好自己的暑假生活，开学后我们还可以一起展览。

3．总结：暑假里，有机会外出旅游或串串亲戚，能开阔视野，增长见识，对自己的成长非常有益。但是，也要注意合理安排自己的生活，做到张弛有度，劳逸结合，希望大家都能够过一个愉快有意义的暑假。

（板书：合理安排）板书设计

持之以恒 养成好习惯

合理安排

第三篇：小学六年级暑假作文——我的暑假生活

小学六年级暑假作文——我的暑假生活

“解放了！解放了！”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈！”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。

我刚回到家，妈妈就很温柔地微笑着，那微笑中掺杂着一个我不知道的诡计。这只是我的感觉罢了。“乘女儿，妈妈带你买书，好吗？”“嗯！”如果不答应就会有百分之九十九的可能吃一顿“烧饼油条”到时候可就不好受了。

“宝贝，妈妈只带了解100元，我们要买少点哟！‘妈妈凑在我的边轻轻地对我说。我勉强的笑了几声。我选了一本《雾都孤儿》来到收银台，只见妈妈气喘吁吁地搬来一大堆练习题，我惊呼道“OH！MYGOOD！”惨了，这个暑假已经不属于我了。可是老天助我，这些书一共才元。“什么，我不信，我算算。”老妈还想不想给我买我选的书，可是，妈妈变歌曲《对面的女孩看过来》算了又算，减了又减，还是98。5元。歌曲停哼，小样，让你钻了个空子。“妈妈的眼神告诉了我。

晚饭后，妈妈给了我一张作息时间表，除了睡觉吃饭就是学习，学习，再学习。只为了考上重点。

我坐在书桌前，忘着天上的小鸟。真的，我好羡慕他们。可以自由的翱翔在蓝天，拥有快乐。

一丝秋凤从窗户里吹了进来，好凉爽呀！风儿呀风儿，你快快地吹吧！吹进妈妈的心里，吹醒妈妈那颗望女成凤的心吧！

第四篇：我的暑假生活

我的暑假生活

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里过的，没有一点新意，不过，今年的暑假我准备过一个充实的暑假，就是去打工，打工可以赚到钱，又可以考验一下自己。

我的暑假第一个月就去了打工，这是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那时候的我还不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那时候的我没有坚持。那时候因为没有做满一个月，所以没有工资拿，一天白做了。今个暑假我决定一定要做满一个月。

七月的第一天，这一天是我的第一天开工，这一天我怀着激动的心情来到了工厂，一来到工厂，老板就分配工作给我们，第一次做工还挺紧张的，第一次工作我还挺认真的，老板还赞赏我，那时候我还挺高兴的，一日复一日，时间过的很快，一眨眼就过了一个月，我在暑假有一个计划，就是工作一个月，写作业和玩一个月，八月的第一天，我和我的朋友兴致勃勃的来到工厂拿工资，工作了一个月也不错，也又几百块，也算不错了，做人要知足嘛！我和我的朋友有以个计划，就是拿了工资大吃一餐，来奖励一下自己一个月来的努力，那一晚，我们吃的饱饱的，很开心。

接下来就是八月份的生活，这个月我一定要玩尽它，上个月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友们约定一起去公园玩一天，放松一下心情，这一天，我们还在公园野餐，这一天是非常的高兴，好像从来没有这么高兴似的，希望天天如此。这个暑假过的很快，一眨眼又差不多又要开学了，我想了一想，啊，暑假作业还没有写呢，这次死定了。一想到这里，我就马上行动了起来，拿起作业就写，经过一个星期的努力，我终于完成了暑假作业，心上得一块大石终于放下来了，想了想，离开学还有三天，这个暑假就这样结束了又要跟暑假说拜拜，现在我要收拾心情，把心情放学习上。

在这个暑假里，我学到了不少东西，也升级了一下自己。就要开学了，我一定要努力学习，来回报父母。同学们，你们的暑假是怎么样的呢

宋隆中学初三:文国坡

第五篇：我的暑假生活

我的暑假生活

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，40多天的暑期生活已经过去了。想起这个暑假，是多么有趣啊！让我给大家讲讲吧！

刚到暑假，我就制定了一个作息时间表，当我做完当天的作业，剩下的时间就由我自己来支配啦！利用这段时间，我可以尽情地玩，尽情地看书…。合理安排时间让我感受到了节约时间的好处和乐趣！

在这个暑假，我读过的书数不胜数：《巴黎圣母院》，《斑羚飞渡》《红与黑》《好兵帅克》《风之王》，四大名着……我最喜欢的书是法布尔写的《昆虫记》，这本书让我更深入地了解了昆虫世界……。书不仅丰富了我的生活，还开阔了我的视野，也让我从中获取了无价之宝——知识。

在这个暑假，我还去了抚顺皇家极地五期——夏威夷冲浪馆。那里面有许多水上游乐设施，非常有趣。如：大型互动水屋，海神迷宫，亚马逊漂流，水上滑梯，太空舱，天使嬉水园，银色沙滩冲浪，彩虹滑毯…我真想再来一次。在这个假期里，我最大的收获是在《钢都周报》《北方晨报》上分别发表了一篇文章《我是奔跑着读书的孩子》《千足虫比赛》。还得到20元稿费呢！我真高兴！

暑假过去了，但我忘不了暑假这快乐的时光，我会将这份美好快乐的记忆，永远留在心底！

辽宁省鞍山市胜利小学四年级：何思诺