小学作文：这次,我落泪了

第一篇：小学作文：这次,我落泪了

这次，我落泪了

这次，我落泪了

江西省万安县罗塘中心小学**班 胡艺凡

我一直认为自己是个坚强的女孩，不会被任何事物打倒，更谈不上女孩子的哭哭啼啼了。可是这次，我竟破天荒地哭了。

那是发生在今天下午的一件事。上午还是风和日丽，微风吹拂着大地，显出一丝凉意，大家都为这好天气感到高兴。为了不浪费这好天气，人们都十分辛勤地劳作着。吃完午饭，天公不作美，一下子变了一张脸，原来明亮的世界罩上了一层黑纱，淅淅沥沥地下起了迷蒙小雨。雨虽不大，我和妈妈身上已粘满了泥水。雨越下越大，妈妈却丝毫没有停止干活。眼见我们就要变成落汤鸡时，妈妈说：“走，我们回家去。”一回到家，妈妈就穿好雨衣、雨裤，带上斗笠，又要去工地。我见妈妈这样，也不甘示弱，全副武装起来。妈妈连忙说：“你不要去了，会感冒的，你就洗一洗，换好衣服在家做作业吧！”我撅着嘴说：“你一个人怎么做得来？现在雨这么大，要么我跟你一起去，要么你也不要去了。”妈妈着急地说：“那怎么行，离开工建房没多少天了，我们要加紧把活干完……”妈妈硬是不让我去，为了不惹妈妈生气，我只好勉强答应。望着妈妈娇小的身影在泥泞的道路上深一脚浅一脚地走着，我不禁拿起伞悄悄地跟在妈妈后面。妈妈到了工地，拿起铁锹，往泥土里一插，脚一踩，一撬，一大锹泥土出来了。妈妈把泥土堆到一起，一下、二下……妈妈吃力地铲着、堆着……望着妈妈那样不顾一切地干着，顿时，我热泪盈眶。妈妈就这样在雨里干了

整整一个下午，腰酸了，揉一揉，手疼了，甩一甩，腿累了，跺一跺，没有一丝埋怨，不顾一身疲劳。不像我，稍微做一点事就噼里啪啦说一通、怨一阵。吃晚饭时，妈妈叫我倒一杯茶给她，我照做了。可不久，我便发现了异样，妈妈吃饭时，碗拿起来一下又放下了，还不时摸自己的左手，显出一丝痛苦。事经几次，我终于忍不住问道：“妈妈，你这手怎么啦？”妈妈一边掩饰，一边淡淡地说：“没事，没事。”可我总觉得不对头，追根究底地问了好几遍，妈妈拗不过才说：“今天下午我拿铁锹时不小心，铁锹棒倒下来了砸到了手，现在一提起手来就痛。”我赶紧撸起他*的衣袖来看，天啦，他*的手臂上一块好大的淤青。我再也忍不住了，把“小女子汉”的伪装抛到了九霄云外，“呜呜”地哭了起来。妈妈见我这样，忙安慰我。望着满脸疲惫的妈妈，想起妈妈平时种种的付出，我的泪就像断线的珠子止不住地往下流……

母爱是最纯洁无私的，每天都在你的身边围绕着，只要你细细体会，一定会发现，母亲就是我们最最应该感谢的！

第二篇：小学五年级这次我选择了什么作文

当然，正确的选择还必须对自己的才能、兴趣有全面的认识，既有自知之明，要知道，不是每个医生都可以成为鲁迅的，他们自身条件不同。据说著名物理学家杨振宁，原来是学习实验物理的，这里给大家分享一些关于小学五年级这次我选择了什么作文,供大家学习。

小学五年级这次我选择了什么作文1

一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”同样，你不能改变今天天气，但可以左右自己的心情;你不可以控制周围的环境，但可以享受环境带来意外惊喜。给心灵一个华丽的转身，才能驾驭自己的心。

这让我想起英国诗人拜伦的一件轶事。有一年春天，他看见一位盲人在街上乞讨，旁边立着一个牌子“自幼失明，沿街乞讨”。但用来收拢行人施舍钱币的盆里没有多少钱，拜伦在同情之余，马上给他改了几个字：“春天来了，我却看不见她!”世上哪里还有比看不见春天更痛苦的事情呢?路人见到这简短明了富含人情味的几个字，纷纷慷慨解囊。

诗人的几个字，把春天蕴含的幸福降临到盲人的心灵世界，尽管他看不见，但是我相信，他一定能够感觉到，他感觉到的是一种被呵护的温情和幸福，这幸福像一束亮光，直透心底。给心灵转身，这美好的信念犹如阳光万道温暖心灵。

南宋末年，文天祥兵败被俘。面对敌军的战船，稀疏的芦苇，冰冷的雨水，还有那漂浮不定的浮萍......一位诗人正在经受着精神的洗礼。国破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地万念俱灰，痛心不已。面对敌人多次的劝降和高官俸禄的诱惑，文天祥毅然的选择坚持对祖国的忠诚，以死报国。他让心灵华丽的转身，留给世人憾动心弦的篇章“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍记得《乱世佳人》中黑篷车从大火中冲出的场景：房子没了，财物没了，金钱没了，而女主角斯嘉丽却一脸坚毅：“明天，会是新的一天!”人财两空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛许久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回忆的桎梏中，挫折终是挫折，毫无意义。倘若换个角度，将之看作通往光荣的荆棘路，明天终会是新的一天。让心灵转身，生命会为你打开另一扇窗。若因前方险峻的高山而心生退意，因处境荒凉而唉声叹息，那样生活只会给我们带来更多的困顿与无奈。给心灵一个转身，拥抱真正的光芒。

作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才能体会不咳嗽的嗓子多么安详。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋往日的时光。”

这一刻，我顿悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为在任何灾难面前都可能再加一个“更”字!心灵就像掌纹，虽然弯弯曲曲，不夺人眼目，却握在了自己的手中。

撷一手高枝的果珍，让梦境延伸与现实交汇!请带着期待让心灵华丽的转身吧!

小学五年级这次我选择了什么作文2

一滴水足以润活一朵花，然后美丽一个世界，一滴墨足以书写一个字，然后成就一篇书法，一叶扁舟足以载动理想，然后驶向一个令人憧憬的远方。

阳光流进我们的思绪，在温暖生灵的同时带来远方的呼唤。我们需要一个梦，一个用阳光就可以灿烂的梦，一个足以令我们现在就动身的梦。那个梦是远方送来的礼物，美丽动人，仿佛可以看到：

在荆棘丛中，一朵小花独自守望

在天山顶端，一缕阳光静静洒下

在沙漠尽头，一片绿洲默默横卧

那远方就是那荆棘丛中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荆斩棘;那远方就是那天山顶端的阳光，如果想要感受它的温暖就需要勇于攀登;那远方就是沙漠尽头的绿洲，如果想要感受它的清凉就要忍耐干渴。纵使忍鲜血淋淋之痛，纵使冒粉身碎骨之险，纵使耐风吹日晒之苦也无法动摇我们的决心，也无法畏缩我们前行的脚步，因为“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

绝境是通向远方的道路，天才视它为进身之价，信徒视其为洗礼之水，而弱者视其为无底深渊，越王勾践曾面对亡国之耻，人民的辱骂似刀箭刺痛他的心，胜利者的嘲笑似棍棒击打他的灵魂，于是越王痛定思痛，在卧薪尝胆的痛苦中完成复国大业——到达远方。音乐大师贝多芬面对失聪之难，艰苦的环境好似恶魔想要吞噬了他，吸血碎骨，无情的打击好似炽热的烈火想要焚烧他的毅力，熔化他的顽强，于是贝多芬扼住恶魔的咽喉，在打击中浴火重生，谱写出命运绝响——到达远方。

无数人曾经畏惧于道路的艰难放弃了远方，无数人曾经战胜了前方道路上的困难，到达了远方。而如今无数人正站在十字路口等待选择，一条路是荆棘丛生却通向康庄大道，一条路是平坦却通向悬崖，有勇气者，有毅力者，有智慧者会在痛苦中品尝甘甜，在绝境中迎来希望到达远方。驾一叶扁舟风雨中飘摇，处一所房子稳如泰山，而扁舟却能够在风雨中前行，而房子只能在远地化为灰烬。

苍鹰克服了内心的恐惧才能拥抱蓝天，种子冲破土层的压抑才能沐浴阳光，而你我只有选择了远方才能走向成功。

小学五年级这次我选择了什么作文3

很多年的朋友，很多年的友谊，很多年的相处……往往在选择中维持着。

人生中经历最多的则是选择，一件事，一个人，一条路……这都是选择!选择权在自己的手中，如果选择错了，可以改变自己的一生的命运，也可以令自己后悔一生，所以当自己面临选择的时候，不要犹豫，根据自己的感觉走，就算错了，自己也会觉得是对的，因为这就是自己所想要的答案。

人生处处有选择，也处处面临选择，当自己走进超市，面对这么多琳琅满目的商品的时候，总不能全买了，总是根据自己想要的东西所选择;当你面对爱人和家人的选择的时候，总是很难选择，因为这道题没有对错，根本没有答案，因为不管选择哪一个，都将会令自己后悔;当你面临考试的时候，一道道选择题，总要三思又三思才做选择……

虽然不能逃避选择，但是可以选择面对选择的心态。当你选择错的时候，不能改变事实的时候，你就可以选择不同的心态去面对错误。选择中有苦有笑，一个选择可以改变一个人的性格，可以改变一个人的人格，也可以改变一个人的生死……一个人在面对生死的时候，有的人选择了懦弱，失去了生命;有的人选择坚强，就是选择了生命，选择坚强就选择了生活。因为生命就是要用坚强去完成，生活就是要用生命去填满。如果缺少其中的一条，就是错了，根本无法挽回。

所以在面对选择的时候要看自己需要的是什么，再去做选择，这样最起码自己不会后悔!

小学五年级这次我选择了什么作文4

花朵选择了迷人的外表，芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大;游鱼选择了戏水的乐趣，却失去了飞翔的能力;泉水选择了生生不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势;山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。大自然的每件事物都在进行选择，和人一样，这种选择是残酷痛苦的，也是快乐的。

选择是一把剪刀，它剪碎完整的花布，却剪出漂亮的衣服。也许我们对未来有很多梦想，选择会把它们无情地剪碎。不要怕，只要我们认真对待，就能用碎布拼出更新、更真、更美的梦想。

选择是一支桨，一边抵抗着水波的巨大阻力，一边又引领船只勇往直前。也许在人生的道路上充满了陷阱，选择给我们制造了无形的阻力，但只要我们冷静思考，找准前进的方向，就一定能利用选择这支桨，把人生的航船向前推进。

选择是一条射线，它以结束一头的代价换来另一头的永恒。正如“鱼和熊掌不可兼得”一样，在我们选择一件东西的同时，必须要放下另一件东西。也许这个过程是残酷的，但如果死死抱住两个包袱不放，最终只会被压死。所以我们要学会选择，做出最正确、最有益的决定。

选择是一条小路，曲折又长满了杂草，但沿着小路前行，你会看到光明。人生就是由一次又一次的选择构成，一条又一条的小路领我们走向成功。所以我们要努力克服一切困难，绝不选择放弃，只有这样，才会取得成功。

花朵不会为自己的选择而后悔，因为它得到了美丽的芳香;鱼不会为没有翅膀而后悔，因为它拥有了坚实的鳞片和灵活的鳍;泉水虽然失去了奔腾跳跃的能力，却换来了默默的永久;山石也不会羡慕珍珠的美丽动人，因为它拥有坚硬的个性。每个人每一天都在进行选择，也许这是痛苦的、残酷的，但依旧义无反顾——因为痛，我们感受了快乐;虽然痛，我们体味了快乐!选择，痛并快乐着!

小学五年级这次我选择了什么作文5

放眼大千世界，无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是痛苦的过程;选择是悲怆的过程......此时此刻，我就在面临着一个毫无人性的选择：在你最亲近的四个人中删去三个人，而删去，无疑就是我们所理解的死亡。

我手中的笔在不停的颤抖，鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动，鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳，她无怨无悔，记得上次，她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎，总是开车送我们，生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我，记得上次，姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱，对我如此好......可必须删一个呀!我额头上的汗再次滴落了下来......几分钟过去了，我那颤抖的笔尖在弟弟的名字的上空停了下来，这是，我心一紧，牙一咬，一条长长地黑线勾走了弟弟的“生命”!

......什么?还要删一个，不，我已经删去了一个，不想再删一个了!可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报，我不可以删去他们，那只有删去......又一条长长地黑线拉走了姐姐的“生命”。顿时，我脑袋里一片空白，望着爸爸和妈妈，我思潮起伏：妈妈肯定不能删，她为了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有删去了爸爸......一道艰难的选择题做完了，我瘫在了桌子上，脑袋像炸了似的，耳边只有“嗡嗡”的声音，心里悔恨着、难受着......在生活中，这样的选择还少吗?父母离异，你选爸爸还是妈妈?俩位的朋友落入水中，你是救前一人还是后一人?路人被劫，你是见义勇为还是“安分守己”?

人生就像一张试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，A和B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你，必须学会选择，学会放弃。

小学五年级这次我选择了什么作文

第三篇：小学作文-这次我终于成功了

这次我终于成功了

在我们生活中和学习中，都会遇到很多困难，但当我们客服困难取得成功时，那种喜悦和兴奋的心情，让我一辈子都不会忘记。

我特别喜欢学英语，可妈妈又给我报了一个奥数班，我有点不情愿，可还是坚持去上课。记得在一个月前的奥数课上，老师发了一张卷子，上面有十几道题，都是一个类型：只移动一根火柴棒，使等式继续成立。我一点思路也没有，想的头都大了，一道题也没做出来，后来老师就把这些题留作家庭作业了。

回到家，我在草纸上用笔划掉火柴棒，然后移动，几次下来等式的结果都变了，都做错了。我找来妈妈帮我看看，妈妈也不会，没办法，我只好放弃了，心想：等着老师讲吧，没完成作业大不了挨顿批评，我认了。几天过去了，我把这件事给忘了，到了又上奥数课的那天，我正准备上课的书、本，又看到了那张卷子，啊，那几道题下面还是“干干净净”，没有答案呢！我灵机一动，用实际的火柴棒摆一下试试吧！我家没有火柴呀，对了，我用牙签儿代替吧。我把牙签盒拿到桌子上，让妈妈来帮我摆，第一道加法题摆完了，我用手随便拿起“﹢”（加号）中竖着放的那根牙签儿，试着往等式里放，到底应该放到哪呢？“啊！我知道了，”我一下子跳了起来，把妈妈吓了一大跳，“妈妈，把加号的一根移走，变成减号，把这根放在右边，正好等式还成立，我做出来了！”我兴奋地对妈妈说，真是一通百通啊，按着这种方法，我把十几道题都做出来了，高兴的我手舞足蹈，在房间里一边跳，一边喊：“我成功了，我成功了„„”这时妈妈笑着催

我说：“别激动了，要上课了，我们该走了。”

来到奥数课上，老师找同学做这几道题，有的同学没做出来，我把手举得高高的，老师叫了我，我自信地说了答案，老师说做对了，我心里比喝了蜜还甜，别提有多自豪了！这件事让我对奥数产生了浓厚的学习兴趣，更让我知道，无论遇到什么困难，都要自己想办法解决，不要轻易放弃，只要你坚持不懈，继续努力，总有一天你会成功。

第四篇：这次培训我认真学习了

这次培训我认真学习了《不良记录规定》、《九不准文件》、《立标杆守底线落实行风建设》、《廉洁风险防控规则》、《违纪调查处理办法》、《医德考评制度》、《医务人员行为规范》、《医院廉洁防控指导意见》和《医院权利风险防控规则》的相关知识，掌握了《九不准文件》的具体内容，九不准就是：

一、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩。

二、不准开单提成。

三、不准违规收费。

四、不准违规接受社会捐赠资助。

五、不准参与推销活动和违规发布医疗广告。

六、不准为商业目的统方。

七、不准违规私自采购使用医药产品。

八、不准收受回扣。

九、不准收受患者“红包”。同时掌握了《公立医疗机构医疗服务廉洁风险防控规则》的八项内容，即:

一、医德医风。

二、临床诊疗。要以临床路径管理为主要抓手，实现临床诊疗行为的标准化、规范化、可控化，规范诊疗行为，防止过度医疗。

三、临床用药。全面加强医疗机构用药监控，防止不合理用药。

四、医用耗材。

五、医用试剂。

六、大型医疗设备检查。

七、医疗收费。通过公开栏、电子屏等多种方式，公示药品、医疗服务等价格信息，供患者监督。重点在以下几个方面实施监控，防止乱收费。

八、统方管理。建立医疗机构统方管理制度，重点防止为商业目的统方

通过学习，我体会到了加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的切身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生人员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。

我们党始终要求医疗卫生事业要全心全意为人民健康服务，实行救死扶伤的革命人道主义。无论在中国革命和建设时期，还是在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，广大医疗卫生人员自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命，爱岗敬业，辛勤工作。在这支队伍中间，既涌现出白求恩、张孝骞、林巧稚、吴孟超等老一代德高业精的医学大家，也涌现出吴登云、邓前堆、贾立群等新时期的优秀医务工作者。无论是面对非典、禽流感等传染病的威胁，还是面对地震等重大自然灾害，广大医疗卫生人员冲锋在前，舍己救人，诠释了救死扶伤的职业精神，展现出可歌可泣的优秀品格。今年8月，总书记在接见全国援外医疗工作先进集体和先进个人代表时，精辟地总结出“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的中国援外医疗队精神，这也是新时期医疗卫生人员精神风貌的真实写照，是社会主义核心价值观在医疗卫生工作中的具体化，我要认真学习这些先进榜样，始终继承和发扬这些精神。

为了坚决整肃医疗卫生领域的不正之风，国家卫生计生委按照中央党的群众路线教育实践活动整改要求，在广泛征求各方面意见的基础上，研究制定了《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，下决心、动真格，预防和消除医疗服务中的各种不良行为。“九不准”体现了从严要求，从医疗卫生行业实际出发，针对性和可操作性都很强，内容规定非常明确、具体，态度鲜明，对全行业一律同等要求，不留死角，不搞特殊化，目的就是要正确约束和引导医疗服务行为，不断增强医疗卫生人员的遵纪守法意识、廉洁从医意识。“九不准”注重防微杜渐，避免“小病不治酿成大病，大病拖延酿成不幸”。我要把“九不准”、作为行为准则，从自我做起，从一点一滴做起，堂堂正正、清清白白、勤勤恳恳、兢兢业业，为人民群众的生命和健康奉献自己的一切。

第五篇：我经历了这次社会实践活动

我经历了这次社会实践活动，我欣喜地发现自己得到了双重收获：业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识，同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试，但对于我来说却是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题：该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的工作经验人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。