小学生三好学生事迹（精选5篇）

第一篇：小学生三好学生事迹

张如意同学是三野营联合小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班级班长长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，她德智体美劳等各方面全面发展，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

张如意同学在老师的教育下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很大进步。在老师的鼓励下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

二、待人热情，尊敬师长

张如意发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

张如意能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的班长。特别是在 “5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、能力突出，工作出色

张如意从一年级开始一直担任班长工作。她组织了多次班级活动，如交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

四、爱好广泛，素质全面

张如意不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。张如意爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。

张如意同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年

第二篇：小学生三好学生事迹

我是王韵涵，是细河区八一路小学五年二班的学生，我勤奋好学，乐观向上，成绩优异。

一、家中好孩子，学校好学生

在家里我孝敬父母、勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人。在学校我乐于助人、关心集体、团结同学、成绩优异。积极参加学校和班级组织的各项活动，热心班级管理，带头维护班级荣誉，是老师得力的小助手。

二、兴趣广泛，全面发展

我喜欢读书，每天做完作业，我最愿意去的地方就是书店，静于一隅，捧书而坐，徜徉在书籍的世界里，感受历史轮回、科学探秘。我喜欢运动，操场是我驰骋的天地，那里有我奔跑的身影、爽朗的笑声，运动会上总能拿到奖项。我擅长美术、书法，作品中的人物栩栩如生，活灵活现，无论在美术班还是班级的美术课上总能得到老师的肯定和表扬。书法作品在各类大赛中多次获奖。

三、乐观向上、充满正能量

我是一个爱说爱笑的小姑娘，我用自己乐观向上，充满正能量的言行影响着身边的每个人。我坚强、勇敢，面对挫折无所畏惧，迎难而上。

在成长的道路上，我愿意做一只展翅的雄鹰，向着美好的未来展翅飞翔！

第三篇：小学生三好学生事迹

小学生三好学生先进事迹材料

我今年11岁，是实验小学五年级二班的一名学生，是班里的副中队长。我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位教师，白天忙碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位学生得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生；在大街上，经常能看见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里„„

由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”„„ 面对优异的成绩和众多的荣誉，我没有骄傲，我像一只展翅的雏鹰，正向着美好个人先进事迹个人先进事迹写...个人先进事迹写...学生个人先进事...教师个人先进事...的明天飞翔。

第四篇：小学生三好学生主要事迹

三好学生是对一个品学兼优学生的荣誉称号，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于三好学生主要事迹范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

我是进修附中六年级2班的学生XX，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。

在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。

我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。

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我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。

第五篇：三好学生主要事迹

我是一名优秀共青团员。回顾这一年多的大学生涯，我学到了很多东西。学习方面：我从来不放松自己，在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，先后通过了英语B级、计算机一级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。

思想方面：我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读，领悟。我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。一年里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。实践活动：作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校区间我先后参加院学生会、系学生会。在班级担任副班。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。我作为一名班干部，听取大家的意见，积极配合班长和其他班委，创造一个班干部与同学的交流平台，切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用，有利于班级工作的开展，热情的为广大同学服务。

生活方面：在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德、遵守校规校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并始终贯彻着这样一句座右铭——“我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大学生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在，寝室就是我的家，为了使家更温暖更有魅力，我努力做到团结同学，搞好宿舍成员间的关系，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，从寝室特色到寝室文化，都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位，追求理想的高度，我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的大学活动和社会实践，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践 中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。大学生活，给了我许多锻炼机会，让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的我更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。

面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。