3.8亲子活动串词

第一篇：3.8亲子活动串词

“感恩3月亲近母亲”亲子互动活动串词

敬爱的宋老师，各位家长，亲爱的同学，大家下午好!今天，我们在这美丽的校园里欢庆妈妈们的节日，我是****妈妈，今天将由我带领大家一起度过这45分钟的快乐时光，在互动活动开始前，我想先问问同学们，明天是什么节日啊？（3.8妇女节）

很对，每年的3月8日，都是属于我们女性的节日，在这里我又有一个问题要问大家了，请问在我们家里付出最多，最关心和关爱我们的女性是谁呢？（妈妈）对了，就是我们的妈妈，妈妈给予我们无限的关爱，让我们幸福的成长，在此呢，我首先代表咱们二（1）班家委会的成员，向今天在百忙之中抽出时间来参与此次亲子互动活动的妈妈们，和我们全班58个孩子共同的妈妈——咱们班的班主任宋老师，致以最诚挚的祝福和最真心的感谢，谢谢你们，辛苦了！

现在,我宣布,北京路第二小学二年级（1）班“感恩三月亲近母亲”亲子游戏活动现在开始!

1、摸手认亲；

小朋友们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?《小蝌蚪找妈妈》讲的就是一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，他们知道了妈妈的外貌特征，最后他们终于找到了自己的妈妈。

今天，我们的第一个游戏也叫《小蝌蚪找妈妈》。请参加游戏的妈妈们和小朋友们听好游戏规则：今天将有两组妈妈和孩子参加游戏，游戏分两组进行，每组7对。

请参加游戏的妈妈为小朋友们蒙上眼睛，妈妈们打乱开始的秩序，伸出自己的双手，由小朋友们来认手，小朋友认准了就赶快握住妈妈的手。看看他找对了没有。有请第一组的妈妈们和小朋友们。有请第2组的妈妈们和小朋友们。

孩子们，妈妈的双手每天为我们洗衣、做饭，为我们打扫、整理，多么辛苦呀!小朋友们平时在生活中还要多关心多体贴我们的妈妈，以后自己能做的事情就自己做，不要再为妈妈的双手多增添一份劳累了，好吗?大家真是懂事的好孩子!下次我有个小小的请求，我想请在座的所有小朋友和我一起唱一首《世上只

有妈妈好》，送给我们现场的妈妈可以吗?

听完孩子们唱的歌，相信各位妈妈已经感受到孩子们对自己的爱了。亲爱的孩子们，从我们出生的那一刻，我们的爸爸妈妈就给予我们无微不至的照顾，当我们还是小婴儿的时候喂我们喝奶，长大一点了就喂我们吃饭，替我们穿衣戴帽，我们真是幸福呀!

2、心有灵犀；

请两组小朋友和家长上台，下面的也一起写

（1）妈妈的生日是几月几日？

（2）妈妈最喜欢吃什么？

（3）你最爱吃妈妈做的哪道菜？

（4）妈妈最喜欢的人是谁？

每年小朋友们过生日，爸爸妈妈不仅为我们准备了一大桌子好吃的，还为我们准备好生日蛋糕和漂亮的新衣服，给我们庆祝生日。可是我们知道妈妈的生日是哪一天吗?知道妈妈最喜欢吃什么吗？相信，通过这个游戏，小朋友们一定会牢牢的记住爸爸妈妈的生日。以后到了妈妈生日的那天，我们也要给妈妈过生日哦。

3、爱的传递

今天我们在这里提前共度快乐的节日，听说啊，我们每个小朋友都给妈妈们准备了贺卡，现在就请大家拿出贺卡逐一上台对妈妈说出祝福的话，然后回到座位上给妈妈一个温暖的拥抱吧！妈妈们，孩子们的拥抱都很温暖吧？让我们用掌声来感谢孩子们，祝福你们健康成长，永远快乐！

就在咱们二（1）班，还有一位伟大的母亲，她含辛茹苦的培养58个孩子的成长，她就是我们的宋老师，孩子们，活动的最后，让我们都来拥抱我们的宋老师，老师，您辛苦了！

下面请我们美丽的宋老师讲话。好的，二（1）班“感恩三月亲近母亲”

3.8亲子游戏活动到此结束!再一次感谢各位妈妈的积极参与，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利，孩子们永远拥有一颗灿烂美好的童心!

第二篇：亲子活动串词

隆兴幼儿园“五一”亲子活动串词

-----主持：宋琳俐、余娇

兰：亲爱的家长朋友们！

兰：小朋友们！

兰：大家好！

兰：美丽宜人的夏季悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节，在这里我想对亲爱的老师们、家长们道一声：您辛苦啦，祝大家五一快乐。（此处可请小朋友起立向老师和爸妈分别道声“老师，您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦”）

为了让家长和孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，一起度过一个快乐、难忘、有意义的节日！

（以下可请何园长讲）

兰：下面掌声有请何园长为大家讲话！

何：各位家长，我们组织本次活动的目的是为了丰富幼儿的生活，融洽师生关系，增近家长与幼儿之间的感情，并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识，让幼儿的各种技能

得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们，为了孩子的快乐，大家一起参与其中，共同度过一个快乐、开心的节日！

兰：嗯，何园长讲得太好啦！家长们, 当我们面对孩子充满灵气的眼睛，我们都会由衷地对孩子说“宝贝，我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢？请家长朋友抽一点时间给孩子，分一点精力给孩子，做孩子成长中的玩伴吧！放下我们成熟的面孔，丢开我们习惯的思维，寻找童年、怀抱童心和孩子一起快乐游戏，感受童年给我们带来的无限幸福，请家长朋友和孩子跟我一起大声喊出来“快乐游戏、愉快童年”

（音乐起：劳动最光荣《歌表演：洗刷刷》 全体一起）兰：劳动最光荣！小朋友你们说是不是呀？很多小朋友一定很愿意帮着爸爸妈妈做些力所能及的事情，下面请小1班小朋友和他们的妈妈一起来一场“母子剥豆比赛”看看谁和妈妈一起剥的又快又好！

兰：阳光明媚、万物生长，保护自然，爱护小树，从我做起！下面是托1班的小朋友和爸爸妈妈的游戏“小树穿新衣”。让我和小树共成长，小朋友和家长们一起努力，看谁为小树穿的新衣最美！

兰：小孩是哥伦布,带人到新大陆去。我们到这新大陆来,一起分享和孩子在一起的欣悦与惊喜,我们会在与孩子一起生活的时光里,看到孩子的成长,感到孩子的进步！最终感受到的是孩

子对我们的爱！平时都是妈妈给孩子穿衣服，今天就让小朋友也为妈妈穿一次衣服，看看小朋友对妈妈的爱究竟有多少呢？小朋友，我们来做一爱的个游戏“我为妈妈穿衣服”……（配歌表演《我的好妈妈》表演后，幼儿与家长互相拥抱、亲亲，注意气氛带动）

兰：小时候妈妈会把我放在地上，和我玩一个游戏，就是找妈妈的游戏。妈妈从我身边跑开，躲到另一个房间，喊我：“宝宝，妈妈在哪里？你来找妈妈吧！”我就pia...pia...pia地爬过来，左边房间看看，右边房间看看，很疑惑的样子“我该去哪个房间找妈妈呢？”妈妈拍拍房门，又闪身躲到门后，我听见声音，马上爬向妈妈躲藏的房间，看到了妈妈的红拖鞋，顺着鞋子往上看，终于看到了妈妈的脸，就会兴奋地咯咯笑起来！

现在，妈妈和小朋友们，让我们一起回到小时候：“小朋友，开始找妈妈咯！”

（游戏完结束语：今天孩子们都找到了妈妈，但孩子今后的路还很长，不管这条路上充满多少雨水，多少泥泞，多少坎坷，妈妈始终是陪在他的身边的那个人，陪他走过童年、少年、青年，看着他长大，而妈妈会一天天老去，孩子们请拥抱你们的妈妈，亲亲她，对妈妈大声的说来“妈妈，我爱你！”。）

兰：小朋友，食物是我们健康成长的物质来源，我们知道多吃胡萝卜眼睛亮，多吃菠菜长力气……知道了多吃蔬菜身体棒。可是你们知道？爸爸妈妈为了你们能够健康成长有多辛苦吗？

现在，就让我们和爸爸妈妈一起把蔬菜搬回家咯！

兰：刚才中2班的小朋友做得很好，和大人一起把蔬菜运了回去。现在中1班的小朋友，看你们的了，看看在幼儿园的时候，妈妈不在，谁在午睡的时候会按照老师的要求做得最好！

（歌表演：《好娃娃》）

兰：大班的小朋友已经是大孩子了，大孩子就能帮着爸爸妈妈做很多很多的事情。现在，大孩子们，我们来把爸爸妈妈辛勤劳动的成果搬运回家！

（《运粮油》音乐：劳动最光荣）

兰：今天真是个好日子，既有小朋友开心的笑脸又有家长积极的参与。在这快乐的日子里，我们游戏，我们欢笑！

隆兴幼儿园是小朋友童年的摇篮和的梦乡，更是家长朋友们快乐和放心的幼教园地。让我们一起辛劳，一起努力，明天从隆兴幼儿园结出成功的果实！小朋友们，家长们，让我们一起努力吧！

感谢老师的辛苦，感谢家长的参与，您的参与就是对我们最大的鼓励！今天的活动到此结束！

第三篇：亲子活动串词

亲子活动串词

哇哦，闫老师带着大家跳的《快乐星猫舞》大家都跳非常棒，可是我还是想问问我们的家长，你认为你的宝宝跳得好吗？（）你觉得你和宝宝一起跳得开心吗？（），哇哦，真棒！那么可爱的宝宝、亲爱的家长朋友们，我是东风宏洋培训学校的陈老师，接下来，我会带着大家玩更好玩的亲子游戏，请大家积极参与哦，因为积极参与的小宝宝，在我们活动结束之后，得到我们东方宏洋培训学校送出的--------神秘礼物哦。

好了，下面进入我们的期待的游戏环节。请各位家长带着你的宝宝，认真听好游戏规则了哦。

第一个游戏是《大脚小脚一起走》，锻炼宝宝下肢力量，练习开步，为宝宝独立行走做准备，发展亲密的亲子依恋关系。

规则是这样的，请听好了：

1、这个游戏适合1—

1、5岁的宝宝参加，如果您的宝宝是1-

1、5岁这个阶段的，请家长带着你的宝宝到闫老师这边来排队。不是这个年龄阶段的宝宝也别着急，请家长带着我们宝宝站在赛道两边，下一个环节会有适合你们的游戏。那么现在呢，请你们为我们参赛的小宝宝加油吧。

2、好了，拉拉队已经做好了鼓劲加油的准备了，现在，请参赛的家长让你的宝宝和你面向同一个方向，拉着她的手，站在你的脚上，做好准备。

3、在我发出:“开始”的指令后，一起向终点走去。第一组走到终点之后，第二组再开始走。每一组第一个走到终点的家庭，会由我们闫老师送上《快乐星猫》的sticker一张，在我们活动结束之后凭此领取优胜奖，其他宝宝在活动结束之后可以得到参与奖一份哦。

4、好了，大家都准备好了，请第一组的家庭做好准备，预备---开始---

呱呱呱，哇哦，原来小青蛙看着我们小宝宝玩的这么开心，也来到我们活动现场了，说要和我们2.5-5岁的宝宝做第二个游戏《小青蛙过河》呢。这个活动是锻炼宝宝跳跃能力、锻炼宝宝与家长的协作性哦！如果你的宝宝是2.5-5岁这个阶段的，请家长带着你的宝宝到闫老师这边来排队。不是这个年龄阶段的宝宝也别着急，请家长带着我们宝宝站在赛道两边，下面会有更好玩的游戏等着我们呢。那么现在呢，依然请你们为我们参赛的小宝宝加油哦。

1、好了，请参赛的家庭站在赛道上，家长手里拿着两个呼啦圈，家长将呼啦圈连铺在一起

2、幼儿依次在两个呼啦圈内跳过去，家长立即将后面的呼啦圈放在前面，连成一条小路，幼儿依次跳过呼啦圈

3、家长跟幼儿一起走到终点时，幼儿从终点拿一个毛绒玩具，和家长迅速跑回起点，放入起点的小筐中。

4、哪组家庭在规定的时间内放的玩具最多，哪组家庭为胜。胜出的家庭依然有我们的闫老师送上《快乐星猫》的sticker一张，在我们活动结束之后凭此领取优胜奖，其他宝宝在活动结束之后可以得到参与奖一份哦。第一组比赛完了之后，紧接着第二组比赛开始。

5、好了，大家都准备好了，请第一组的家庭做好准备，预备--开始--

我们的《小青蛙过河》小游戏进行的真棒呀，宝宝和家长朋友们配合得真够好，在这个活动中，不仅锻炼了宝宝的跳跃能力、发展了肢体协调性，更重要的是，家长和孩子都在游戏中的到了快乐，对吗？那么下面呢，我们先请家长带着您的孩子站到我们闫老师的旁边，有一位神秘的朋友也来到我们现场了，小朋友和家长我们一起鼓掌让我们梦梦老师把她请出来吧。

1、请家长和陈老师一起抓起彩虹伞的一边，一起转起来，一边转，一边跟着老师念儿歌，让宝宝站在伞下面，感受色彩的变化。

2、请家长们抓住彩虹伞的边，宝宝站在伞中央，家长听我的口令，一起钻到伞下面，形

成一个蒙古包，让我们的宝宝感受空间的变化，体会动感的快乐。

3、请两个个子比较高的家长，抓住彩虹伞的两边，形成一个隧道。下面。我们一起来做

火车过山洞的游戏。请家长带着你的宝宝一前一后的站好，抓住前面小朋友或者家长的衣服，形成火车，现在陈老师是火车头，跟着老师一起过山洞哦。（曼曼放音乐《开火车》）

4、好了，可爱的宝宝，亲爱的家长朋友们，我们的游戏就要结束了，现在我们开着火车

回家吧。（在隧道外开火车一圈，松开手，分散开。）我们的彩虹伞也要回家了，我们的彩虹伞要给宝宝们说再见了，再见了，宝宝，再见了，各位家长朋友们。下次在我们东风宏洋亲子中心，再见吧。

下面请我们娜娜上场做总结，给获奖的小宝宝送礼物。

第四篇：亲子活动主持串词（模版）

女：敬爱的老师们、男：亲爱的叔叔阿姨、同学们、合：你们上午好！欢迎你们在百忙中抽出时间来参加我们今天的亲子活动！

女：今天我们活动的主题是——《中国梦.九童圆梦》。

男：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力奋斗。这是中华文明延续数千年生生不息的重要因由。而少年儿童是祖国的花朵，作为民族的未来和希望，孩子们的梦想，则寄托着祖国和民族的梦想。

女：“九个娃娃九个梦，做的都是中国梦。九个娃娃齐行动，欢欢喜喜圆美梦。”今天我们的活动主要是围绕“童行”、“童谣”来展开。下面欢迎我们的姚校长为本次的活动致辞。

（姚校长讲话）

男：“手拉手，依次行，红绿灯有文明，法规严，为我好，守法等于爱生命。”我们第一个游戏是“红灯停，绿灯行”。

女：(介绍第一个游戏规则——红灯停，绿灯行。)男：（宣布本次游戏获奖结果。）

女：其实，中国梦离我们并不遥远，它是我们每个人梦想的集合，不论地区、不论性别、不论民族、不论年龄，也不论梦想的大与小，而它总会是时刻陪伴在我们身边，成为我们精神的源动力。我们儿童要实现梦想，那么我们成长的过程就是要好好学习，锻炼身体，用我们聪明的头脑和健康的体魄去实现梦想。

男：我们第二个游戏就是——“急中生智”。（说明本次游戏规则。）

男：（宣布本次获奖结果。）男：我们的第三个游戏是——“你跳我也跳”。

女：（介绍游戏规则。）

男：（宣布本次游戏获奖结果。）

女：“板凳高，板凳低，妈妈要我坐飞机，坐飞机，哪里去？天安门前看升旗。”

男：每当听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升旗时，你的脑海里是否浮现当年那些红军战士们不畏艰难险阻，铁骨铮铮的面孔。

女：下面我们一起来欣赏五一班集体朗诵——《七律.长征》。

（配乐朗诵。）

男：同学们还记得我们一起学过的“社会主义核心价值观”吗？（抽同学回答出24个字）。

女：看来我们的同学们学得还不错。那这里面的“文明”二字，对我们小学生来说，用得是最多的。比如，文明讲话，文明礼让车辆，文明待人等等。

男：那我们一起来想想“文明待人”，这里的“人”，可以是哪些人？（抽同学回答。）

女：是啊，你们都知道，我们要文明对待我们的同学、朋友、老师等等。那父母呢？我们要怎么对待？怎么对待他们的无微不至？他们不求回报的付出？为我们做的一点一滴？

男：请我们在场的全体同学用你的笔记下此时此刻你想到了父母为你做的最让你感动的一件事，并用最真挚的文字也记下你最想对他们说的一句话。等下我们会依次收上来。

（亲子家庭组的同学写了以后要大声念出来，所有孩子一起给自己的家长一个1分钟的拥抱，在大家的掌声中进行拥抱。）

活动完。

第五篇：亲子活动串词及游戏规则

亲子游戏串词及游戏规则

1、二人三足：（二组）

一段很长的路,融进浓浓的亲子之情,用蹒跚的脚步,译释着青春与活力,奏出了铿锵的音符,团结协作融入了成功的笑容与幸福。掌声有请第一组参赛选手：乔。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时/一起向前方走/直到拿到前方的气球才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。二人三足下一组参赛选手：李，请到报到处报道。下一项 游戏项目是：踩气球。参赛选手：奇，请到报到处报道。

二人三足，获胜的小朋友是：荣获鼓励奖的小朋友是：掌声有请工作人员为小朋友颁奖

2、踩气球：（一组）

下面由我们的家长和可爱的小朋友们做一个互动游戏，请我们的道具师给我们准备好道具。是什么好玩的游戏呢？其实也很简单，就是踩气球。掌声有请参赛选手：奇。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名小朋友参加，工作人员给每个家庭发五个气球和一根细绳，请家长将气球绑在自己的脚腕，身背小朋友。听到工作人员的口令游戏开始，家长就背着小朋友踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

下一项 游戏项目是：喊数抱团。参赛选手：乔，请到报到处报道。

踩气球，获胜的小朋友是：荣获鼓励奖的小朋友是：掌声有请工作人员为小朋友颁奖

3、喊数抱团：15人取2名 喊数抱团游戏是一线体育教师非常喜欢使用的传统体育游戏,同时也是小朋友们热衷的游戏之一。游戏可以增强小朋友快速反应能力，培养小朋友配合默契、团结制胜的集体主义精神。我们现在就来玩《喊数抱团》的游戏。掌声有请参赛选手：乔。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：喊数抱团其实很简单，当裁判说到某一个数字的时候。例如3，你就找到最近的小朋友抱在一起，依次类推。小朋友一起围着圆圈走，当听到裁判喊数，抱起来组成团，最后经过裁判检验其正确，找不到队伍的小朋友即被淘汰。

下一项 游戏项目是：一个比划一个猜。参赛选手：折，请到报到处报道。

喊数抱团，获胜的小朋友是：荣获鼓励奖的小朋友是：掌声有请工作人员为小朋友颁奖

4、一个比划一个猜：（一组）

一个比划一个猜，你猜我猜大家猜。你，准备好了吗？下面我们一起来玩“一个比划，一个猜”。掌声有请参赛选手：折。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：家长和小朋友组合，两人一组，一个比划一个猜，在2分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

下一项 游戏项目是：萝卜蹲。第一组参赛选手：程，请到报到处报道。

一个比划一个猜，获胜的小朋友是：荣获鼓励奖的小朋友是：掌声有请工作人员为小朋友颁奖

5、萝卜蹲： 下面我们来玩的是一个角色扮演加口令接龙的游戏，考查的是小朋友的反应能力和协调能力。这款小游戏就是“萝卜蹲”。掌声有请参赛选手：程。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：参赛者5人或6人一组，每人手牵着手/围成一圈，给每人以12生肖命名，任意指定一人开始下蹲，同时还要念词，再指定别的人做同样动作，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明：有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇5人，鼠先蹲，蹲的时候念“小鼠蹲，小鼠蹲，小鼠蹲完小牛蹲。”念完后小牛马上要开始蹲，且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一人，但不能是小鼠。

萝卜蹲 下一组参赛选手：李，请到报到处报道。萝卜蹲，获胜的小朋友是：荣获鼓励奖的小朋友是：掌声有请工作人员为小朋友颁奖

备用：抢板凳游戏：

小时候，我们经常和同学们玩抢板凳，现在长大了，还是常常怀念那种快乐的感觉呢!今天，我们就看看谁的本领大，当一个坐稳板凳的小朋友。我们现在就来玩《抢板凳》的游戏。

在选手入场之际，请允许我宣读游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判说开始，参赛者要围着板凳转，裁判吹口哨，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩2人和1张板凳，谁抢到了最后1张板凳谁就胜利了。获胜者可得精美奖品一份。