社区周周乐主持词

第一篇：社区周周乐主持词

各位在场的父老乡亲们，朋友们，大家上午好！好了，马上就要进入我们今天的最后一个游戏欢迎来到我们桑园社区周周乐的活动现场！今天我们的活动主题是“亲子大联欢”。也就是说，今天我们将通过四个亲子趣味游戏来增强我们的家长和孩子之间的交流，密切家长和孩子的关系。

这四个游戏分别是“亲子起步走”、“亲子跳跳跳”、“一起听口令”和 “气球搬运工”。每个游戏我们都会决出一、二、三名，分别加3分、2分和1分。最后每个组四个游戏的总分相加，得分最多的一组将是我们今天的冠军，接下来就是我们的亚军和季军了。

好了，先简单介绍到这里，马上进入我们的游戏吧！

首先，欢迎我们今天的主角——10组家庭站到中间来。

【现场随机互动】

今天的第一个游戏叫“亲子起步走”。也就是我们的家长和孩子肩并肩的站着时，将中间的两条腿绑在一起后，向前走规定的距离再转回来，在最短时间内完成者获胜。如果中途脱带了，要在原地停下来，把绳绑好后再比赛。

如果说上面这个还是预热的话，接下来的这个游戏的运动量就要稍微加大了。这个游戏就是“亲子跳跳跳”，其实很简单，就是跳绳。也就是我们的家长和孩子玩双人跳。在规定的5分钟内跳的个数最多的获胜。【现场找记数员】

刚才的跳绳让我们一些平时不怎么运动的家长是有些气喘嘘嘘了。这也在提醒我们，平时其实可以匀出些时间和我们的孩子一起跑跑步，打打球，在运动的过程不仅增强一家人的体质，而且可以增进一家人的感情。接下来呢，我们玩一个运动量稍微小点的游戏，让我们的身体恢复一下。这个游戏就是“一起听口令”。也就是家长和孩子站成一列，孩子站前面，家长站后面，听我喊口令，完成相应的动作。我的口令是这样的，大家可要听清楚了。喊1：向右转；喊2：向左转；喊3：前跨一步；喊4：向后跨一步；喊5时不动。如果你做错了就出局，剩下为胜。

了——“气球搬运工”。这个游戏是这样的，我们的家长和孩子要先在这边把气球吹到一定的大小，然后背靠背将气球夹住，运到对面的白线处。在规定的5分钟内，运送气球多的获胜。

好了，今天的游戏就暂时到此结束了。请我们的工作人员统计一下今天各组的比赛成绩。

【现场随机互动】

好了，我们的结果已经出来了，第一名是我们的*组，恭喜你。第二名是„„，第三名是„„。恭喜你们！你们也将获得社区工作人员为你们提供的精美奖品一份，其他的参赛人员也可以领到一份参与奖作为纪念品。

好了，活动到这里就正式结束了！感谢各位今天的捧场！社区是我家，建设靠大家，希望大家继续关注和支持桑园社区的各项活动，一起参与到社区的管理和建设中来，让我们的社区更加美丽，更富活力！谢谢大家！

第二篇：周乐怡演讲稿

传递爱心，让爱伴我成长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫周乐怡，今年九岁，来自陆城中心小学。我是一个活泼开朗、生活自立、乐于助人的女孩。今天我参加“五好小公民”演讲的主题是———传递爱心，让爱伴我成长！

从小，妈妈就要求我独立自主，自己的事情自己做。做一个有责任心的孩子。从上一年级开始，因为爸爸妈妈工作忙，无论是学习还是生活，我都很少让他们操心。在家中，我能做到：自己独立完成作业，自己整理书包，自己洗袜子。除此之外，我还经常帮妈妈做些力所能及的家务活。妈妈打扫时，我会帮忙拖地，妈妈常夸我：“是贴心的小棉袄！”每年爸爸妈妈的生日，我都会送上自己制作的贺卡，写上祝福的话语。去年妈妈的生日，我还用节省的零花钱请爸爸妈妈去岳阳吃了自助餐。

在学校里，我是老师的小助手，是同学们的好朋友。老师不在的时候我总是帮着管理班级。

我一直认为，具有强烈的是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

我出生在一个之家，父母都是中学教师，良好的培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自

编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。在学习中进步，我会做得更好，我一定继续努力！

第三篇：朱周乐工作总结

小学教师考核工作总结

转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、能：

本学上学期，我担任六年级语文教学及班主任，下学期，我担任二年级的语文教学及班主任工作。工作变动大，因此，我努力学习有关知识，按照“五认真”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤： 本学年，工作量饱满，每周为14课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助学校的大队部做了很多少先队方面的工作，协助有关领导做好各种工作。在本年我参加了市级组织的大队辅导员培训，随学校领导赴上海进行参观学习，在这两次培训中，我收获颇多，对我的专业成长提供了很大的帮助，在我开阔视野的同时，也明确了自己三年内的发展方向。所以在下半学年我做了自己三年内的职业成长规划。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学我组织的“拥有一口好牙，绽放无数微笑“的主题班队会获得市级一等奖；在青年教师论文评比中获得了一等奖；带领我校的执勤校长队伍组织了多项活动，并成功创办了本校的第一本微杂志《阳光*雨露》。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

第四篇：社区科技活动周启动仪式主持词

2014年*****社区科技活动周启动仪式

暨科普、卫生、法律进社区活动主持词

各位领导、同志们：

今天召开2014年******社区科技活动周活动，按照上级部门的统一安排，县委宣传部、县科技局、县科协、*********社区联合组织在县委广场举行2014年科技活动周暨科普、卫生、法律进社区活动。

参加今天活动的的单位有：县委宣传部、县科技局、县科协、县禁毒办、防邪办、老龄办、*********社区。

下面请*******同志讲话；

******社区科技活动周启动仪式结束。下面请各参加活动单位搞好义诊、现场咨询和宣传资料发放工作。

第五篇：社区周周乐—“亲子游戏”活动方案

桑园社区周周乐—“亲子游戏”活动方案

一、活动宗旨：

通过组织社区内家长和孩子开展亲子游戏，增强家长与孩子间的交流、交往，在社区内营造和谐的亲子氛围。

二、参加对象：

社区居民。报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子。

三、活动时间：

四、活动地点：

石鼓广场

五、活动形式

以竞赛形式，共分为4个游戏，每个游戏的第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。最后分数相加，以总分评出前三，颁发奖品，其他为参与奖。

六、活动内容：

活动一：套车接力跑

要求：家长和孩子二人在一个呼拉圈中站好，听到哨音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程。所用时间最少的获胜。

活动二：亲子齐心步

要求：把家长与孩子的脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜。中途脱带者，要在原地停下来，把绳绑好后再比赛。

活动三：齐齐做动作

要求：家长和孩子站成一列，孩子站前面，家长站后面，由主持人喊口令。喊1：向右转；喊2：向左转；喊3：向后转；喊4：向前跨一步；喊5时不动，做错出局，剩下为胜。

活动四：气球背靠背

要求：家长和孩子背靠背运送气球，运送气球最多的一组获胜。

七、准备事项

1、物品准备：

（1）游戏物品：绑绳若干；气球若干；粉笔若干；呼啦圈两个以上。

（2）游戏奖品：前三名的奖品和参与奖。

2、人员准备：

（1）参赛人员：发动居民报名参加。

（2）组织人员：社区工作人员。