第一篇：毕淑敏《孩子我为什么打你》读后感450字
毕淑敏《孩子我为什么打你》读后感
今天我在作文班里读了一篇文章《孩子，我为什么打你》，读完后感触很深。
这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是为了让孩子改正错误的缺点，那是一种爱。
我也有挨妈妈打的经历。记得有一次在家里做作业，写到一半的时候，我就想看一会儿电视，我想就看一小会儿就去写作业，可是我没能经受住动画片的诱惑，一直看到妈妈下班回来。我听到妈妈的开门声，就假装地关了电视去写作业。妈妈进门看我正在写作业，很高兴，还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候，妈妈的脸色一下子就变了。妈妈说你没好好学习，不仅看了电视还撒谎。妈妈一时压抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨妈妈，羞得是自己撒谎不对，恨得是这么点小错误妈妈何必出手这么重，亲生的女儿不心疼呀！可这时我发现妈妈也坐在角落里默默地哭泣，晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气，也觉得打了孩子很难过。有道是：打在儿儿身上，疼在娘心里。
通过读这篇文章，我彻底懂得了当父母的不容易，她们为孩子承受了太多的委屈，付出了很多青春年华，额头的皱纹，鬓角的银丝是为我们操劳的见证。
我以后要好好学习，听妈妈的话，长大了回报妈妈对我的无私而伟大的爱。
第二篇：毕淑敏：孩子,我为什么打你—教育美文
毕淑敏：孩子，我为什么打你
有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人
你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆 心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱，世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手
每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子，我宁愿自罚，哪怕它将强烈 10 倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分，这道理可能有些深奥，也许要到你 也为人父母时，才会理解。
打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上5 楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为，重要的不是身累，而是心累 孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？
第三篇：孩子,我为什么打你读后感
今天，我读了一篇文章，令我深受感动。
这篇文章是毕淑敏写的，讲述了一个母亲为什么要打自己的孩子。读了这篇文章让我懂得，父母都是在迫不得已的时候才打我们的，小时候，可能我们都不理解父母为什么打我们，或许还会以为父母不爱我们了呢？读了这篇文章，我明白了父母打我们是为了让我们知道自己错了，并让我们改正错误。
记得有一次，我写作业没有好好写，边写边玩，突然，妈妈过来了，我以为是过来看看，结果，妈妈却大发雷霆，狠狠地打了我几下，我疼得大哭起来。我在屋里大哭了好一会儿，边哭还边想：这个妈妈真狠。现在，我明白了，妈妈打我是为了让我改正错误，是爱我。
小朋友，你们的父母打过你们吗？你还恨父母吗？如果你读了这篇文章，你就能懂得妈妈对你的爱。
第四篇：《孩子我为什么打你》读后感
当我被妈妈打骂的时候，我很郁闷地想:“妈妈不爱我了，她不是个好妈妈，《孩子我为什么打你》读后感。我以后不叫她妈妈了……”但是，当我读了《孩子我为什么打你》这篇文章，我改变了想法。
《孩子我为什么打你》，我看着看着眼泪夺眶而出，我就开始自责了。我深深感到每个妈妈的打骂，也是对我们的爱，在打我们的同时，妈妈的心也在滴血，他们宁愿在自己的心里痛苦。这何尝不是—种伟大?
孩子，我为什么打你?”为的是让你懂得做人处事的准则，为的是让你拥有披荆斩棘的气魄，为的是让你无愧于这份母爱。当—个慈祥的母亲挥掌—击时，更多的痛感在她的心上，几乎每个母亲责罚孩子都要流泪，泪水中全是心疼，满是责备。
—棵小树，不修剪枝杈，便无法茁壮成长，甚至无法成才，—只雏鹰，不经历挫折，便无法独自飞翔，读后感《《孩子我为什么打你》读后感》。母亲的每—次责打都是—种磨炼，她，独自承受着痛苦的考验。“望子成龙，望女成凤”，真是“可怜天下父母心”。
母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光;母亲的爱就像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的心灵;母亲的爱是—曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵;母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物，最甜美的甘泉。母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。
母爱是最平凡的，也是最伟大的！
第五篇：孩子,我为什么打你读后感
《孩子，我为什么打你》读后感
赵玉梅
读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章, 身为教师和家长双重身份的我，心灵被深深的震撼了，孩子,我为什么打你读后感。这就是伟大的母爱啊!回忆小时候妈妈含泪责打我的情景,看看现在我打完孩子后的偷偷哭泣,我终于明白了,一个人成长的过程，便是母亲痛，并忍受着的过程。是啊,为了孩子的健康成长，母亲付出了多少辛劳与汗水啊！
与孔子齐名的大儒“孟子”，早年丧父，孟母“以荻画地”教他学问。为了让孟子有一个良好的学习环境，孟母曾三迁家园,终于造就了一代“亚圣”。当我们犯了错误，母亲善诱劝告却毫无作用，看着那高高举起，然后又停在半空中的母亲的手，是“爱之深，恨之切”的表啊！“孩子，我为什么打你？”为的是让你懂得做人处事的准则，为的是让你拥有披荆斩棘的气魄，为的是让你无愧于这份母爱。当一个慈祥的母亲挥掌一击时，更多的痛感在她的心上，几乎每个母亲责罚孩子都要流泪，泪水中全是心疼，满是责备。正如毕淑敏所说“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”。一棵小树，不修剪枝杈，便无法茁壮成长，甚至无法成才，一只雏鹰，不经历挫折，便无法独自飞翔，读后感《孩子,我为什么打你读后感》。母亲的每一次责打都是一种磨炼，她，独自承受着痛苦的考验。“望子成龙，望女成凤”，为了孩子的成才,她宁愿惩罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分”。真是“可怜天下父母心”啊！
母爱是精心呵护的温存，是无微不至地关怀，是亘古不变的挚爱，是血脉中流淌着的情感。在你幼稚的泪花中，在你跌跌撞撞的脚步中，你可体味到母亲的辛劳？当你每一次失败，每一次迷惘时，你可感受到了母亲的焦虑？你的成长快乐中，又伴随着多少母亲的痛楚？ 伟大的母爱，给了每个人生的权力，生的力量和生的希望。是的，母爱是最平凡的，母爱也是最伟大的！对于母亲的爱，我有切身的体会。
然而读了《孩子，我为什么打你》这篇文章后，我对之则有了更深的见解。母爱犹如冬日温暖的阳光，它使我们的内心永远都享受着那一缕暖阳。然而，这种爱包含着一种无奈的举动——打。也许慈母不该与打孩子这一词语联系在一起，因为在孩子眼里，母亲就是心中的女神，她怎能用这种方式教育孩子呢？我们会为此提出质疑。文中的小男孩就这样站出来指责母亲，可他不知道这是何原因。在对孩子的教育上，每一位母亲都尽力克制打或骂，因为她们知道，自己哪怕一定点儿过激的举动，都会给孩子的心灵，留下难以治愈的创伤。故而，她时刻控制自己的言行，她不愿给孩子造成哪怕一点点的伤害。但是，面对我们的淘气，当她们无法用说服教育挽回孩子出轨的思想或举动时，只能让疼痛来告诉孩子什么该做，什么不该做。切肤的疼痛在教育孩子的同时，无疑使之对母亲产生一种误会与一丝责怪，甚至怨恨。可是孩子又怎能懂得，在自己承受表皮的疼、暂时的痛时，母亲所要承受的，是长久的自责，是内心的痛楚。孩子不会理解。爱可以超越界限，爱能挽救很多东西。然而母亲赐予我们的，是不可抗拒的力量。打不能代表母亲的心，她何尝不想永远不出用这个武器，永远在其心中保留自己完美的形象？可是，爱需要一丝这样的陪衬。
孩子应该理解母亲啊！
我永远相信，母爱可以让我们享用一生，并且犹如一杯香醇的美酒，令人回味无限……
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