卫生管理知识培训班开班式上的讲话

第一篇：卫生管理知识培训班开班式上的讲话

在卫生管理知识培训班开班式上的讲话

尊敬的XX院长，同志们：

经过很长一段时间的酝酿和筹备，今天，全市卫生管理知识培训班正式开班了。这次培训班是今年卫生局党委确定举办的一个重要主体班次，目的是通过进行医药卫生体制改革政策、卫生管理基本理论等相关知识的培训，帮助各级领导干部理清思路，明确目标，准确把握卫生改革发展的趋势，全面提高管理能力和理论水平，为全市卫生改革与发展顺利推进奠定基础。这次培训班的举办，得到了XX医学院的大力支持，特别是XX院长，不仅亲自为我们筛选培训课题，挑选师资力量，而且还在百忙之中，前来参加今天的开班仪式，并亲自为我们授课，这是对我市卫生工作的重视和支持，也是对我们的关怀和鼓舞。在此，让我们以热烈的掌声，对XX院长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，也是每一位领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。当前，深化医药卫生体制改革的舞台已经搭好，大幕已经拉开，贯彻落实好各项医改任务，是我们每一位卫生管理者义不容辞的职责。我们只有深入开展有关政策的学习，才能够准确把握医改的精神实质，才能认清形势，扎实工作，全力投入到深化医改的工作中去，切实肩负起深化医改的重要使命。

XX院长是卫生管理界一位非常知名的专家，多年来，他对我市卫生事业的发展给予了大力支持。今天，又亲临我市为我们传经送宝，更是充分体现了对我市卫生工作的关心和支持。XX院长和几位为我们授课的专家，都具有先进的卫生管理理念，丰富的专业知识和实践经验，都熟悉医改政策，了解基层卫生情况，有的甚至参与了有关医改文件的起草。他们的培训辅导，必将对我们在今后工作中进一步理清思路，把握重点，顺利推进卫生改革与发展起到十分重要的作用。希望同志们一定要珍惜这次难得的学习机会，排除干扰，集中精力，认真学习，确保满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归。

一要端正学习态度。参加这次培训的同志都担任一定的领导职务，工作头绪多、任务重，能够集中起来学习的机会很少。所以，大家一定要珍惜这次难得的机会，全身心投入到学习中去。上课期间要认真听课、记笔记，对学习过程中不清楚不明白的地方，要虚心请教，把问题弄清楚搞明白，力争通过这次学习培训，使自己在领导水平、工作能力上都有所提高。

二要严守学习纪律。在座各位不论职务高低，在这里都是一名普通学员，要严格要求自己，自觉遵守学习纪律。学习期间不能想来就来，想走就走。工作人员要加强管理，严格出勤考核。需要特别强调的是，培训期间，学员无特殊原因一律不允许请假，对无故旷课、纪律松散的要进行通报批评。

三要坚持学以致用。学习的目的在于应用，理论的价值在于指导实践。培训效果如何，既要看通过学习，大家对培训内容是否有了更为全面的理解和掌握，又要看在工作中运用的如何，看能否不断研究新情况、解决新问题。希望大家在学习培训中，要加强与授课老师的交流沟通，积极研究探讨各类问题。培训结束后，要充分运用培训班所学知识，指导工作实践，努力把学习培训成果落脚在解放思想、更新观念、开拓创新上，真正把学到的知识转化为狠抓落实、推动工作的强大动力。

第二篇：骨干教师培训班开班式上的讲话

骨干教师培训班开班式上的讲话

认请形势 转变方式

努力打造高素质骨干教师队伍

——在市属中小学县区级骨干教师培训班开班式上的讲话

兰州市教育局局长

何泳忠（2011年6月12日）

尊敬的王校长，各位老师、同志们：

兰州市市属学校县区级骨干教师培训班，在教育部全国中小学教师继续教育网和西北师大王校长的大力支持下，今天在27中举行开班仪式。首先，我代表市教育局向继续教育网和王校长以及给培训班上课的老师们表示衷心的感谢，向参加此次培训的637名学员表示亲切的问候和良好的祝愿，祝愿你们能够通过这个培训，能力上得到提升，专业上得到发展。同时，我也预祝这次培训班取得丰硕的成果和圆满的成功。下面，我对办好这次培训班，讲几点意见：

一、认清形势，明确自我，努力增加培训学习的动力 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师素质的高低，直接关系着亿万青少年学生的健康成长，关系着全民族素质的提高和祖国的前途命运。当前，我市教育改革发展进入了全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上，人民群众和社会对教育提出了更多更高的需求，这种需求同全市优质教育资源不足存在着很大的矛盾。解决这个矛盾的根本出路在于建设高素质的教师队伍，发展高质量的教育。

多年来的教育改革发展事实说明，全面实施素质教育，推进教育教学改革，关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍；促进教育均衡发展，统筹城乡教育、区域教育协调发展，实现教育的公平和公正，关键在于有一支具有较高素质而且配置合理的教师队伍；加强和改进未成年人思想道德建设和学生思想政治教育，关键也在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍。

今天年初，兰州市委、市政府召开全市教育工作会议，确定了今后十年我市教育发展的主要任务，颁发了《兰州市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，提出到2020年把兰州建成西部教育强市和人力资源强市的奋斗目标，要建成西北地区教育中心和人才高地，教育发展水平达到世界中等发达国家平均水平的宏伟目标。要实现这一目标，完成未来十年教育发展的重大工程项目，就必须有一大批教育家型的教育行政管理人员队伍、校长队伍和教师队伍，来承担起这一光荣而神圣的职责。因此，我们在《兰州市中长期教育改革与发展规划纲要》中，把培养一批视野宽广、思路开阔、结构合理、充满活力的师资队伍做为保障教育改革与发展的重要抓手，通过培养一批教育家型的师资队伍，培养一代高素质好公民，为兰州经济社会的发展奠定人力资源基础，这就是我们继续加强师资培训工作的重要意义和根本目的所在。

今天，我们举办市属学校县区级骨干教师的培训，其目的就是培养一大批教育家型内涵素质的教师。参加市一级的培训，是更为高一级的培训，其培训的层次和类型都更高。前来参加培训的教师们都是一线经过层层推荐评选出来的骨干教师，通过培训你们还要向更高一级的骨干教师努力，要向市级骨干、省级骨干、学科带头人、特级教师、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高层次的骨干教师行列，这就必须通过不断地接受多层次、多类型的培训来实现，通过接受培训，在自己的工作岗位上，勇于实践、锐意改革，就能够成长为理论丰富、经验丰富、能够引领其它教师共同成长的优秀骨干教师。

因此，加强对广大教师的培训，提高骨干教师的教育能力和水平，既是各级教育行政部门的事情，也是教师自己的事情。各级教育行政部门和学校要以科学发展观统领，站在兰州教育发展的战略和全局的高度，把培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的德才兼备的骨干教师队伍，作为一项十分重要和紧迫的任务，进一步增强抓好骨干师资培训工作的责任感和紧迫感，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，用更大的投入、更多的精力来加强教师队伍建设。教师个人也要大兴学习之风，形成全体学习、终身学习的良好风气，通过自我学习、同伴互帮、专家引领等，努力走多元化专业持续成长的道路，不断提高自己教育育人的能力，成长为教育教学中坚力量。

二、转变方式，形式灵活，多途径开展骨干教师培训 时代和教育改革发展赋予广大教师新的历史使命，也对教师素质和教师培训工作提出了新的更高的要求。骨干教师是教师队伍中的中坚力量和领军人物，起着“领头雁”的作用。因此，对于骨干教师的培训，要各极转变培训方式，做到采取灵活多样的培训方式，多途径开展骨干教师培训：

1、集中培训。采取集中通识性的培训，有利于在短时期内，提高骨干教师的理论水平。全市5万多教师，能够前来参加市教育局组织的培训，由高层次专家给大家授课，这样的机会不多。专家的讲课能够在教育改革的高度和指导大家改革教学工作的层面，提供丰富的思想和有益的指导。对于这样的培训，大家要积极参加、主动参加，凡要求大家集中参加的培训，都要十分珍惜，不要缺课，力争通过这样的培训，不断丰富自己的思想，开阔自己的眼界，增强自己对教育的理解。思想上解放了，行动上自然会得到提升。

2、网络培训。随着世界政治、经济区域化趋势的加快，信息技术的全球化扩展，教育和学习的区域化和全球化已经成为当今教育发展战略和决策的重点。我们这次骨干教师的培训，就是根据网络快速、方便、廉价、交互的特点，和中国教师继续教育网合作，依托中国教师继续教育网这个信息平台，采取远程与面授相结合的方式进行培训，实现了教师培训学习网络息化。各位教师不论是本次培训期间，还是今后的工作中，都要借助本次培训学到的信息技术，在今后的教学中要善于利用网络，多多利用网络进行学习和教学。

3、校本培训。校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学为中心，其主要的特征是立足于工作岗位，和教师个人的成长和学校发展相统一的一种培训形式。校本培训的方式灵活，有优秀教师与新教师结成师徒；学校组织教师的读书活动；聘请专家学者开设专题讲座；以教研组为单位教学研讨活动；学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩活动。校本培训最大的好处是针对性强，自主性强，教师可根据工作需要带着问题进行培训，是一种很好的培训形式。校本培训的具体方式还有采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式。

4、岗位培训。采取岗位自修的方式，是促进教师专业化成长的一种最为有效的培训方式，这种形式不受时间、地点、经费的限制，教师在自己的工作岗位上，在真实的教育教学情景中进行反思性学习和培训。是教师以自己的教育教学活动为思考对象，对自己的行为、决策及由此产生的结果进行审视和分析，用教育科学研究的方式，主动地获取知识，应用所学的知识解决教学实际问题，提高参与者的自我觉察水平来促进能力的发展。其特点是教师能够带着问题学习，在学习过程中认识到自己教学活动的不足，觉察到自己以前没有觉察到的不良教育教学习惯以及它所带来的消极后果，从而寻找新思想与新策略并解决面临的问题。这种培训模式，教师可以从自己最为关心、最迫切需要解决的、最感兴趣的专题入手，确立培训目标、自修培训教程，并根据学习情况及时调整自己的学习目标、总结学习过程中的经验与教训，随时随地改进自己的工作，不断促进自己专业的成长。对于岗位自修，培训机构和学校都要在培训内容、培训时间、培训途径为教师提供个性化、多样化的选择机会，培训岗位自修的吸引力。

5、课题研究。教师开展课题研究是一种很好的促进教师专业向更高水平提升的方法，课题研究能极大地促进教师群体的科研氛围，调动教师参加教学研究的积极性。教师围绕教育教学工作中需要解决的实际问题开展研究，围绕问题进行有意识、有目的研究、研究基础上的科学行动，通过不断发现问题，持续研究问题，在课题研究中反思和改进教育教学工作，并在学习、工作、研究的过程中，提高自身的专业化水平，使他们的专业化水平和能力得以提高，成长为研究型、专家型、创新型的骨干教师。

三、立足提高，讲求实效，着力提高骨干教师队伍的内涵素质

教师的培训是基于成人教育的培训，要重视培训的实效性，根据教师认知特点和成长规律，立足于打造教育家型内涵素质的这个着力点去开展，要在实效性上下功夫。通过培训，在提升教师的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”内涵素质的骨干教师队伍。

1、打造一批充满爱心、追求智慧、富于创新的骨干教师队伍。

一是要教师要充满爱心。如果一名教师的职业动力仅仅依靠个人毅力乃至制度约束来维持，那么，对他而言，真正意义上的教师生涯并未启航。只有在倾注爱的力量之后，一名教师的职业生命才焕发出无限的生机与活力。兰州著名教育家李景兰老师和谢瑞老师就是充满爱心的杰出典范。她们退休以后，还经常到学校听老师们上课，与老师们一起探讨教学方法，和学生谈心，交流思想，也常常参加家长会，给家长们讲科学的育人方法。作为一名优秀的人民教师，不仅要爱学生，还要爱学校，更要爱事业。只有爱学生，才能教育好学生；只有爱学校，才能在工作中充满责任感；只有爱事业，才称得上有敬业精神。正因为如此，我们将教育视为一项集中体现大爱的事业，在教师队伍建设中倡导培养博大、深沉而持久的学生之爱，学校之爱和事业之爱。爱是一门艺术，不仅要学习，更要在人与人的心灵沟通中感悟、体悟和领悟。以爱学生为例，教师在教育中不仅要有爱，还要学会科学地给予爱，艺术地表达和传递爱。我们有时候觉得自己是爱学生的，但是学生感受不到，或者感受到的是一种压抑，一种束缚，因为我们没有用心去爱，或者说没有真爱、没有大爱、没有博爱。教师在教育中的爱，应当是发自内心的真诚的爱，是对学生终生成长负责的爱，而绝不是变形走样的“爱”。二是教师要追求智慧。作为一名教师，不仅要有厚实的学科知识，也要有教育的智慧和机智，能够让课堂焕发异彩，充满活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基础之上，只有真正把握知，才能达到智慧的高度。教师每天最重要的工作是课堂教学，直面鲜活的生命和求知的纯真心灵，若没有智慧的灵光闪现，光有枯燥乏味的说教，那是对生命的不尊重。教育智慧是面对生命的教育而言的，只有对生命的敬重，甚至敬畏，才能有对生命的尊重。没有生命的教育永远产生不了智慧。另外，教师还要有比较高的做人标准，有信念，有敬畏，有良知。这种良知能够确保其言行符合基本职业道德规范，臻于人生更高境界。但是，当前整个基础教育领域有一个值得注意的问题，就是放松对教学基本功的训练和要求，忽视教学的科学性和基础性，过分强调教学的艺术性和创造性。我们认为，缺乏基本规范的课堂，是没有持久生命力的课堂；缺乏基本规律的教育，是没有灿烂前程的教育。我们应当追求教师“本色”的回归，应该追求“返璞归真”的教育。如果一个教师的教学手段“乱花渐欲迷人眼”，而真正给予学生的精神养分却肤浅苍白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。当然，要求教师“有知”，不只是要求他把基本专业教材学深学透，还需要旁涉多门，一专多能。教语文的不能只懂诗词歌赋，教数学的不能只懂代数几何，教英语的不能只懂ABCD,所有教师都要懂一些哲学、美学、经济、文学、艺术和科学的基本常识，懂一些时代最新发展的前沿知识。也就是说，教学首先是一门科学，其次才是一门艺术。既然是科学，就有它的基本规律，也就决定了教师必须是一个有特定的行为模式和规范、有确定的使命感的职业群体。从这个意义上讲，我们要提高教师队伍的素质，专业化发展道路是唯一的途径。

三是教师要富有创新。一名合格的人民教师，应该是一个追求卓越、富于创新精神的人。教育家与教书匠的最大区别，就在于教育家努力创新，追求卓越，不去简单重复往日的工作。教师仅仅自己具有广博知识、深厚学养还不够，还要能转化为学生的成长、发展和进步的养分；教师仅仅内心具有爱的情怀还不够，还要能体现在与学生良好的沟通交流，体现在学生健康心灵、健全人格的培养上。教育是一项行动的事业，教师要用他的工作业绩和实际成果证明他对学生、对事业和对学校的爱，要用他自己的智慧，换来学生扎实的知识基础，创新的意识和能力，以及良好的情感态度、价值观。一方面，课堂教学是教师“创新有为”的主阵地，一名教师首先要有较高的教学水平，力求取得良好的课堂教学效果。另一方面，班主任工作、校本课程开发、课外兴趣活动和教育科研等也是教师“创新有为”的广阔舞台，这样，才可以提高教育质量。对教师而言，“创新有为”的舞台很宽广，培养出日后的社会栋梁之才是“创新有为”，把那些有可能学坏、有可能误入歧途的孩子拉上正道也是“创新有为”，提高学生的学习成绩是“创新有为”，让学生拥有良好的心态、健全的人格、强劲的体魄也是“创新有为”，与身边的同事团结协作，为学校发展做出突出贡献是“创新有为”，把自己的经验介绍给更大范围的同行，让别人获得有益的启发和借鉴也是“创新有为”。

2、打造一批育人能力强、事业动力足、人格魅力好的卓越教师队伍。

一是教师的育人能力要强。首先要培养教师具有先进的教育理念；其次要有强烈火的创新意识和追求卓越的精神；其三要有“点燃”学生的本领。教师不仅要教给学生知识，还要教会学生多种学习的方法； 教师不仅要把学生教“懂”，而且要把学生的兴趣之火、创造欲望、求索热情点燃；教师不仅要自身有学识，更有善于引导的艺术。其四教师要有善于合作的能力。要通过与学生、家长、社会及其它教育工作者的良好合作，协调多方面的力量共同培育学生的良好成长。二是教师的事业动力要足，教师要对教育有强烈的信念，将教育作为崇高的事业，恒久的执著追求，这是做好教育工作的内在精神力量。有了事业的动力，教师会把教书育人视为自己基本的生活方式，会把自己的人生价值寄托在神圣的教育事业之中，志存高远，甘于奉献。

三是教师的人格魅力要好，要从三个方面养成。一是要养成宽广的爱心。也就是教师要爱岗位、爱事业、爱学生，既自尊自爱。用宽广的爱心激发工作的激情、睿智、责任感及无私奉献的精神，二是要养成道德自律。教师要事事处处，以德立教，以德立身，身教重于言教，以无形的精神，浸润学生，以高尚的师德感染学生，三是要养成坚强的个性。教师在教育工作中，要勇于砥励意志，克服困难与挫折，激发出教育工作的创造力，面对重重困难，种种挑战，永不言败，执著追求，勇做教育的脊梁。这样，才能真正提高教师的教育力，提升育人的能力与水平。

3、打造一批理论水平高、科研能力好、创新精神强的“教育家”骨干教师队伍

一是教师的理论水平要高。理论是思想的现实，任何教育理论都是教育现实的反映，任何教育现实都蕴含着教育理论，一个优秀的教育必然是以理论方式面对现实，在理论下的积极探索回答着现实问题。教师只有拥有先进的教育理念，才会有清晰有力的改革之路，也才会有教育事业科学发展之举。骨干教师队伍，在教师群体中起着引领其它教师共同成长的任务，具有辐射带动的作用，对其它要做到理论能够指导、实践上能够帮助。因此，骨干教师必须主动学习教育理论，不断地丰富自己的教育理论知识体系，以自己的理论自觉，达到对现实问题的行动自觉。

二是教师的科研能力要强。教师要成长，必须要做教育科研，走进科研的天地，发现教学中的问题，在解决教学实际问题中成长，在不断缩短理论与实践的距离中发展。而教育科研的最大特点是促进教师追求卓越。当一个好老师，如果不开展教研就过不好日子，不开展科研就过不长日子。只有发现教育规律，探索研究教育规律，尊重教育规律，按教育规律开展教育教学活动，才能顺应孩子们认知的天性、本性、悟性，把教育置于科学理论、科学方法的指导下，才能真正起到以教育科研促进学校发展、促进教师专业成长、促进学生健康成长的目的。

三是教师的创新精神要强。创新是优秀教师的时代特征和精神品格，一个好的教师必然是一个创新意识很强的教师。教师的创新精神，首先在于树立以全面育人为本的观念，把育人为本作为教育工作的根本要求，以学生为主体、以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为自己教学工作的出发点和落脚点，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动地、活泼地发展。其次，是尊重教育规律和学生身心发展规律，创造性地为每个学生提供适合的教育，促进德育、智育、体育、美育有机融合，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。其三，是创新管理方式，在对班级的管理和学生的活动中，要把常规管理、科学管理、文化管理结合起来，在当前尤其要重视管理文化的营造，用文化的力量影响学生、熏染学生、塑造学生，努力把学生培养成身体健康、人格完善、知识丰富的新一代学生。

四、对这次培训班的几点要求。

这次培训，市教育局师资处为我们制定了很好的培训学习计划，设置了优质课程，增加了网络课程的学习，同时还邀请了知名的专家为我们授课，这次培训通过听知名专家的讲课，能够帮助大家更新教育观念，提高教育理论水平；通过网络自学，能够帮助大家进行个性化的学习，其最终目的就是要为我市培养出一批具有较高理论水平和实践能力的教师队伍，从而引领全市教育改革和学校的发展。为此，要做到以下几点。

１.要加强纪律性。在培训期间，大家一定要遵守学习的纪律，遵守学习的作息时间安排，珍惜这次学习的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然，保证我们这次的学习顺利有效。

２.要增强主动性。老师们在学习的过程中，一定要有主动意识，一定要有问题意识，要积极与专家交流，与一起来参加学习的校长学员们互动，使我们的学习充满更多的热情，更多的感悟，更多的讨论，更多的提升，在学习中互通信息，结成友谊，共同提高。

3.要突出应用性。在聆听专家讲座的同时，大家要带着问题学，带着问题思，回去后带着问题行，在学习中感悟，要重视学习成果的转化。大家在学习中要积极思考，努力做到学以致用，将学习的认识，好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中，真正把专家的思想转化成促进教学工作的新理念，转化成提高教育质量的新办法。

各位老师，骨干教师是教师队伍的中坚力量，是实现基础教育课程改革的保障，希望各位教师通过培训，进一步提高学科知识水平、课堂教学能力及课堂管理水平，学习借鉴成功经验，促进教学观念和教学行为的转变，在教育教学实践活动中起到引领和示范作用，当你们回到各自的学校后将成为带动全市教师队伍素质和水平整体提升的排头兵。实践会证明，你们今天顶酷暑、强素质、重发展的努力并将转化为兰州教育的新发展，为实现建设西部教育强市和人力资源强市的总体目标奠定了坚实的基础。最后，祝大家身体健康、学有所成！再次祝本次骨干教师培训活动圆满成功。谢谢大家！

第三篇：科级干部培训班开班式上的讲话范文

科级干部培训班开班式上的讲话范文

各位领导、同志们：

按照全区干部教育培训总体规划，区委理论中心组专题学习暨科级干部培训班今天开班了。本次培训是在全区上下深入学习贯彻党的十九届五中全会精神的新形势下举办的，主要目的是通过培训，提高干部理论水平和履职能力，帮助干部解决思想上的困惑、工作上的难题、能力上的短板。按照全区培训计划，我们科级干部主题班次，实行“每月一讲”，结合领导干部上讲台，采取“专家讲+局长谈”的模式，把专家授课与局长谈工作相结合，努力提高培训的实效。今天我们邀请的专家是XX，讲授城市改造与转型发展，下午由XX登台谈工作，我相信，两位局长的首次登台肯定能为这次培训锦上添花。同时，为办好全区的科级干部培训班，欢迎大家毛遂自荐，勇于担当，传经送宝，展现自我，另一方面，对听过的优秀课程，及时推荐给区委组织部或区委党校。下一步，围绕全区重点工作，还将分期分批举办XXX等专题培训班。区委对干部教育培训工作高度重视，常委会专门听取了干部培训规划，XX书记对办好这期培训班，以及做好全区干部教育培训工作提出了明确要求。下面，根据培训安排，讲四点意见和大家共勉。

一、要勤学习

习近平总书记指出：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。好学才能上进。大家能够走到今天的位置，也是不断学习的结果，只有让学习成为常态，工作才能真正进入状态，只有让学习伴随终生，才能走好人生。一方面，要加强理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，也要系统地学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，在把理论成果转化为工作指南上下功夫。另一方面，要加强业务学习。习近平总书记曾指出，“很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领……结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。”我们身边也有这样的干部，素质不错，但有能力不足的问题。意大利经济学家巴莱多提出二八定律，延伸到领导活动上，就是领导力的二八律，即领导力=20%硬权力+80%软权力。硬权力是组织赋予的，是传统的，外在的，软权力是内在的、个人的、无限的，是一个逐渐培养的过程，也是一个不断学习、不断提高、不断培养自己的人格魅力的过程。由此可见，干部之间特别是同级干部之间，之所以有差距，就是在软权力上。只有善于学习、善于沟通、注重品行的领导者才能真正拥有自己的软权力。同时，现在是信息时代，知识更新速度不断加快，据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20世纪90年代以后成了3—5年，现在可以说是瞬息万变。如果不及时学习新业务、掌握新知识、练就新本领，就很难适应岗位工作的要求。因此，必须增强本领恐慌、能力恐慌的危机感，把学习做为一种政治责任、一种精神追求、一种健康向上的生活方式，主动向书本学，向实践学，向群众学，不断提升履职能力。要加强对各级政策、业务知识的学习，把自己干的事、分管的事弄明白，做到干一行、懂一行、精一行；在此基础上加强全局知识的学习，争做全才、通才，真正做到“逢山能开路，遇水能架桥”。比如，面对“突破园区、聚力招引”这个头号工程，X区长在全区经济工作会议上要求，各级干部要注意加强学习，熟悉掌握经济运行、招商引资、资本运营等方面的专业知识，提高抓经济工作特别是“三招三引”的能力和水平，这不光是对经济部门干部的要求，而是对各级干部的要求，因为在当前形势下，人人都是招引主体，招引没有旁观者，人人都要做招商引资的行家、经济工作的专家，只有这样才能跑出高于全省平均水平的日照加速度。

今天参加培训的有一些是年轻干部，还有的是去年乡镇换届刚刚走上领导岗位的干部。中组部曾对一些年轻干部画了个像，概括为“八缺八不缺”： 不缺学历缺阅历、不缺思想缺感情、不缺干劲缺韧劲、不缺知识缺文化、不缺想法缺办法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情怀。去年，X书记在全市新提拔干部集体谈话会上也提到这个问题。这个像画得很准。作为年轻干部，是党的事业的后备军，是全区发展的新生力量，要珍惜组织的信任，发挥自己的优势，补上自己的短板，多接地气，多经风雨，在学习中锻炼中尽快成长。

二、要讲政治

讲政治是对领导干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。我们作为全区干部中的“关键少数”，必须把讲政治放在首位，注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的工作职责相匹配。讲政治就是要有大局观念，善于观大势、明大局，自觉站在大局之上思考问题，融入大局之中找准定位，置身大局之下抓好落实，始终做到正确认识大局、自觉服务大局、坚决维护大局。作为X的干部，服务大局就要紧紧围绕区委、区政府的中心工作，强化对发展大局的服务，做好融的文章，为X发展增砖添瓦、增光添彩。不管在哪个镇街道、哪个部门单位，我们有一个共同的名字，那就是X。讲政治要有责任感。职位意味着责任，当干部不管处在什么职位，都要牢记守土有责、富民有责、兴业有责，踏踏实实、尽心尽力地履行好职责，要紧紧围绕区委“双十增长、跻身百强”目标，切实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、保稳定、防风险各项工作，争当全市发展的排头兵，真正做到上不负组织，下不负群众。

三、要善服务

邓小平同志指出：“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”什么是工具?字典里的解释是工作时所需用的器具。工具的特点是便捷、高效，否则就失去其意义。党作为实现人民群众利益的工具，必须要为群众提供便捷、高效的服务，否则就会被人民、被时代淘汰。这要求我们要时刻牢记宗旨，一心一意地倾听民声、体察民情，真心实意为群众办实事办好事，多为群众谋利益。我们有很多同志到过沂蒙党性教育基地，在孟良崮战役纪念馆解说词中有三问：为什么交通便利了，我们同群众的距离反而疏远了?为什么通讯发达了，有的党员干部同群众的沟通似乎更困难了?为什么党员干部的文化水平提高了，做群众工作的能力反而下降了?应该说是振聋发聩，我们必须深深自省自警。服务群众就是要深入群众，深入服务对象中去，用好区里的“党员固定活动日”“双带双联”“机关党员进城市社区”“第一书记”等载体平台，与群众面对面交流，多说“掏心窝子”的话，真正了解群众的所需所求。服务群众就是要树立“在大与小面前，基层的事最大；在急与缓面前，群众的事最急”的观念，把基层的小事当成自己的大事，把群众的难事当作自己的家事，真正把事关群众切身利益的小事做细、实事做实、好事做好，通过一件件小事的办理、一件件实事的落实、一件件难事的解决，不断累积群众的信任，赢得群众的支持。当前，尤其是要做好脱贫攻坚、城中村改造、困难群众和弱势群体帮扶救助等工作，让广大群众共享发展改革的成果。

四、要勇担当

党的十八大以来，“敢于担当”就成为“好干部”的一条重要标准，成为我们党选人用人的鲜明导向。要把敢于担当作为应有的政治品格，做到想担当、愿担当。正如X书记在作风建设动员会议上强调的：我们面临这么好的发展条件，人民群众赋予我们这么高的期望，如果我们混天撩日、尸位素餐、无所作为，如果因为我们的不干事影响了X的发展，我们上对不起组织，下对不起X七十万人民群众。所以我们必须主动认领责任，以时不待我的紧迫感，从思想上行动上增强担当的主动性、自觉性。要做到会担当、敢担当。打铁还需自身硬。担当不是纸上谈兵，我们面对的是一项项具体的工作、具体的任务，更多的是一些发展过程中棘手的问题和矛盾，需要付出艰辛的努力。因此，担当需要有真功夫、真本事、真定力做后盾。担当不是简单的敢作敢为，不计后果，而是要讲规矩、守纪律，既不能用灵活性破坏原则性，也不能用原则性限制灵活性，也就是世波书记常讲的“善于说行，敢于说不”。要发扬“别人能办到的我们一定能办到，别人办不到的我们想办法也能办到”的精神，把解决突出矛盾和问题作为打开工作局面的突破口，特别是在突破园区聚力招引、城中村改造、林水会战等方面，敢于迎难而上，做到挺直腰杆担当、甩开膀子干事，以破解难题的实际成效带动全局工作的整体提升。

各位领导、同志们，作为一名领导干部，在岗位上是领导角色，在业务上是中坚力量，在素能上是学习标兵。我们一定要摆正自己的位置、找准自己的角色、认清自己的职责，自觉做到勤政树形象、苦干有作为、廉洁不出事，不辜负组织的期望和重用，不辜负群众的信任和重托，为实现“双十增长、跻身百强”作出积极贡献。

最后，预祝X区科级干部培训班圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：在全县工会干部培训班开班式上的讲话

在全县工会干部培训班开班式上的讲话

首先，我代表县总工会，对县委党校给予这次培训的高度重视和大力支持表示衷心的感谢！对在座各位工会干部参加学习培训表示热烈的欢迎！然后，我就办好这次培训班，讲三点意见。

一、认清形势、统一思想，切实增强学习培训的主动性和紧迫感

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，基层工会干部的素质如何直接关系到工会工作能否围绕中心、服务大局和发挥好作用的问题。我们各级工会干部必须自觉把学习培训作为提高业务素质和工作能力的源头活水，从全局和战略的高度，从工会事业发展的迫切需要，充分认识参加学习培训的重要性。

首先，我们必须认识到，加强学习培训是工会干部适应新形势迎接新挑战的需要。当前，在经济发展新常态下，我们工会工作也同样面临着一系列的新形势、新任务和新问题。党的十九大以来，中央高度重视群团工作，专门召开中央党的群团工作会议，对包括我们工会在内的党的群团工作，提出了“增三性”“去四化”等一系列新的要求。特别是习近平总书记专门就群团改革工作作出重要指示，从全局和战略的高度深刻阐明了做好群团改革工作的重大意义、目标任务和基本要求。对此，省委、市委、县委和省总、市总，也对我们提出了具体的明确要求。如何按照各级党委的要求，加快推进工会系统的改革创新，是我们面临的绕不开的一项重要工作。这就要求我们必须加强学习，主动适应新时代的发展需要。

其次，我们必须认识到，加强学习培训是工会干部更好服务职工和发展的需要。工会的基本职责是维护职工合法权益。实现履职尽责要求工会干部既要敢于维权，又要善于维权;既要讲究政策，也要讲究策略;既要

“刚性”维权，又要“柔性”维权。这些都对工会干部履行职责提出很高的要求，不加强学习培训，就难以承担起这一份内责任。再有，面对全县经济发展“滚石上山、爬坡过坎”的现实困境，年初县委经济工作会议明确提出了工会工作要担当使命，彰显作为，助力振兴，为把这一要求落到实处，充分发挥工会组织在扎实推进*振兴发展中的作用，我们各级工会如何结合工作实际，不断创新服务发展的措施，也需要我们不断加强学习和培训来拓展思路、丰富办法、推进落实。

第三，我们还必须认识到，加强学习和培训是提升全县工会干部队伍素质的需要。

近年来，我县工会干部不断调整，新建工会组织不断增加，每年都有一部分同志加入到工会干部队伍里来，工会干部队伍增添了不少新的力量。从整体上看，这些同志政治素质高、年富力强、有责任感、群众威信也较高，能够担当重任。但同时也应该看到，工会工作是一项政治性、政策性、法规性、操作性都很强的工作，不论是工资集体协商、民主管理，还是职工劳动经济服务、困难职工帮扶救助等工作都需要掌握一定的法律法规知识，需要一定的实践能力。如果不熟悉工会理论、政策法律和操作程序，这项工作是干不好的。新调整到工会工作岗位上的同志，对工会业务工作还不够熟悉，迫切需要进行系统的培训。多年从事工会工作的同志，也有一个知识更新、观念更新、工作方式方法更新的问题。因此，办好这次培训非常有必要。

二、立足实践、抓住关键，切实提升推动工会工作改革创新的能力水平

这次培训虽然只有四天的时间，但我们在课程的设置上进行了精心的设计，不仅安排了中国工会十七大精神解读、新时代工会劳动和经济服务工作、管好用好工会经费等理论与实践方面的课程，还有如何做好城镇困难职工解困脱困工作展开讨论、现场教学、工作交流、趣味运动等交流互动的环节，力求使大家在短短的四天内有更多更大的收获。这里，我希望大家能够在认真参加学习培训的过程中，结合培训班课程的学习，紧紧把握以下几个方面的关键点，做更多的理论与实践上的思考，确保学有所获、学以致用。

一要坚持以政治性为引领，团结引领广大职工坚定不移听党话、跟党走。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断用总书记重要讲话精神特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述武装头脑，牢固树立“四个意识”，自觉坚持党对工会工作的领导，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决把保持和增强政治性、先进性和群众性贯穿始终，最广泛地把广大职工群众团结在党的周围。

二要坚持以经济建设为主线，组织动员广大职工为*跨越发展建功立业。按照“五大发展理念”、“四个着力”和“三个推进”的要求，围绕*发展振兴，把握工运时代主题，深入开展“当好主人翁、建功新*”系列劳动和技能竞赛活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，深入推进职工素质提升工程和“一户一产业工人”培养工程，更好地团结引领、组织动员广大职工积极投身全县经济社会发展主战场。大力培育和践行社会主义核心价值观，致力构建职工精神家园，全面营造崇尚劳动、尊重劳动、创造伟大的良好社会氛围。

三要坚持以服务职工为宗旨，积极推动劳动关系和谐稳定发展。要以职代会制度等为重点，以创建“和谐职工之家”为依托，推动维权机制和基层协商民主建设。要把更多的资源投向基层和一线职工，推动职工最困难最忧虑最紧迫实际问题的解决，真正找准工作结合点和着力点，切实解决好代表谁、联系谁、服务谁的问题，不断增强广大职工群众对工会组织的认同感。

四要坚持以改革创新为动力，不断增强工会组织的吸引力凝聚力战斗力。按照县委深化工会改革的总体要求，紧紧抓住增“三性”、去“四化”这一关键，积极推动组织体制、运行机制和活动方式创新，转变工会干部工作作风，解决与职工群众联系不紧不深的问题。进一步加强工会基层基础建设，不断扩大工会组织有效覆盖面，全面提高工会组织的工作和服务水平。

五要坚持以解决问题为导向，确保年内各项工作任务顺利完成。今年到年底已不足三个月的时间，我们要对照年初制定的工作计划，仔细进行盘点，看看哪些工作能顺利完成，哪些还存在困难和问题，要对存在的问题进行细致分析，努力找到解决的办法，确保问题的解决和目标的实现。当前，各级对工会工作越来越重视，各级党委将工会工作作为了绩效考核的重要内容，各单位要对照目标，全力完成，确保有一个好的考核结果。县总工会也借这次培训机会，下发了一揽子文件，放在各位的培训资料袋里，请各位培训结束后，带回去认真学习研究，将各项工作任务落到实处。

三、端正学风、遵守纪律，确保圆满完成本次学习培训任务

为办好此次工会干部培训班，县委党校为我们提供了良好的学习培训环境，县总工会在培训的内容、老师的选择和时间安排上也煞费苦心，希望大家能够珍惜机会、不虚此行。

一是静下心来，安心学习。

这次培训班安排在县委党校，目的就是让大家从事务中解脱出来，排除干扰，静下心来，真正学一点东西。希望所有参加培训的同志，树立学员意识，迅速转变角色，全身心地投入学习，力争在有限的时间里收获知识、增长能力、提升水平。

二是联系实际，推动创新。

大家要把学与思、知与行结合起来，善于思考和总结，把感性认识上升为理性认识，把零散经验综合为系统经验，做到学用相长、融会贯通。要把这次学习的过程当作反思工作、推进工作的过程，把在这里学到的新理论、新知识、新技能，把在这里养成的良好学风，带到自己的工会工作实践中去，转化为推进工作的具体思路、办法和举措。

三是加强交流，共同提高。

这次培训既是一次学习提高的机会，也是一个非常好的相互交流平台。希望大家利用好这次机会，相互之间多沟通、多交流、多探讨，做到相互学习，取长补短，相互促进，共同提高。

四是严格要求，遵守纪律。

把大家集中起来学习很不容易，特别是这次培训班时间虽短，但内容充实，给大家留的自由空间较少，学习起来可能比较辛苦。各位学员要严格遵守这次培训班的纪律，严守作息时间，服从统一管理。培训期间，无特殊情况，一律不准请假，要确保课堂纪律和培训的顺利进行。

最后，预祝本次培训班圆满成功，祝同志们培训期间学习顺利、生活愉快!

谢谢大家！

第五篇：市直机关工会干部培训班开班式上的讲话

市直机关工会干部培训班开班式上的讲话

同志们：

今天，我们在这里举办市直机关工会干部培训班，以此提升工会干部政治理论和业务素质水平，适应新形势下工作需要。希望大家在今天的培训中能够学有所成，学有所获。下面我讲几点意见：

一、认清形势，充分认识本次培训的重要性和紧迫性

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，基层工会干部的素质直接关系到工会工作能否围绕中心、服务大局，发挥好作用。因此，加强工会干部培训，提高思想认识，增强工作本领尤为重要。市直机关工会干部要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着力深化理论武装，夯实基层基础，强化制度建设，巩固和深化党史学习教育成果，形成长效机制，全面提高市直机关工会工作质量。

二、履职尽责，做一名合格的工会工作者

工会干部作为基层工会工作的领导者、组织者，是推动工会事业发展的骨干力量。身为工会工作一线的我们要经常深入到职工中去，了解他们的思想，倾听他们的心声，把握他们的脉搏，解决他们的困难，知实情、干实事、求实效，做一名合格的工会工作者，努力把工会组织打造成为职工信赖、党政满意的模范“职工之家”。

三、端正态度，确保培训工作取得实效

此次工会干部培训班机会难得，希望大家能够珍惜。一要集中精力，认真学习。以饱满的学习热情和刻苦钻研的劲头，静下心来,认真学习，力求在学习中接受新观念，理解新知识，取得新突破。

二要学以致用，以用促学。大家要把学与思、知与行结合起来，善于思考总结，把零散经验总结为系统经验，做到学用相长，融会贯通。要把这次学习的过程当作反思工作、推进工作的过程，把学到的新理论、新知识、新技能具体运用到工作中去，把丰富的知识转化为推进工作的具体思路、办法和举措，不断提高工作水平。三要加强交流，共同提高。这次培训既是一次学习提高的机会，也是一个非常好的相互交流平台。希望大家利用好这次机会，相互之间多沟通、多交流、多探讨，做到相互学习，取长补短，相互促进，共同提高。四是要严格要求，遵守纪律。这次培训班时间短、任务重，给大家留的自由空间较少，学习起来可能比较辛苦。各位学员要严格遵守这次培训班的纪律，上课时注意听讲，记好笔记，将手机调成静音，严守课堂纪律，严禁迟到、早退。

最后，预祝这次培训班取得圆满成功。祝愿大家在学习上有新进步、思想上有新提高、工作上有新突破。

谢谢大家！