第二十一届爱国主义读书教育活动告家长书

第一篇：第二十一届爱国主义读书教育活动告家长书

第二十一届爱国主义读书教育活动告家长书 尊敬的家长：

您好！

在这个春暖花开、充满希望的美好日子里，根据省、市《关于开展第二十一届全省青少年爱国主义读书教育活动的通知》和孟宣

【2014】8号文件精神和要求，以“中国梦”为主题的二十一届爱国主义读书教育活动拉开帷幕。

书籍是进步的阶梯，是明亮的灯塔，是智慧的源泉。我们要在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。为了引导和教育青少年树立远大理想，认真学习知识，注重锤炼品德，不断开拓视野，在学习和实践中陶冶情操，经受锻炼，领悟责任，体验关爱，感受和谐，不断增长爱国主义情感，真正使青少年成为实现中华民族伟大复兴，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德模范的实践者，中共孟津县委宣传部、孟津县教育局、共青团孟津县委、孟津县新华书店特联合向全县中小学生推荐“中国梦”爱国主义教育读本（一二年级7元、三至六年级8元），并结合此次读书活动开展一系列的竞赛活动，请您为了孩子的身心健康成长，少吸一包烟、少喝一杯酒，给孩子增添一份精神食粮，让孩子参加更多增强学习能力的读书活动。衷心地祝愿您的孩子早日成为有用之材！

班级：姓名：

家长同意购买请签名：

孟津县第一实验小学

2014年3月31日

第二篇：教育资助告家长书

教育资助告家长书 尊敬的家长同志：

你们好！

新学期已开始，我校一年一度的家庭经济困难学生评定工作也将在9月开展。开展家庭经济困难学生认定工作，是贯彻落实各项学生资助政策，公平、公正、合理地分配资助资源的前提和基础。为切实减轻困难家庭供子女上学的经济负担，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，现将有关事项告知如下：

一、认定范围

具有我校正式注册学籍的应届在校学生。

二、认定条件

1．烈士子女、优抚家庭子女或孤儿、残疾学生等无直接经济来源者；

2．享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女； 3．单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定来源者；

4．父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源者； 5．学生家庭或本人突遭变故（如家庭遭遇自然灾害或意外事故，家庭成员长期患重病、突发疾病），超越家庭经济承受能力的；

6．符合国家计划生育政策，有两个及以上子女的家庭经济困难的。

7．其他特殊情况造成家庭经济情况困难的学生。具备上述情形之一者，需提交县级人民政府、民政等相关主管部门颁发相关证明材料或乡镇（街道）政府出具的有

关证明的原件和复印件。家庭成员长期患重病、突发疾病的需提供最近一年治疗费用的清单复印件。

三、认定流程

家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次，一般在每年秋季学期开始后一个月内完成。认定程序如下：

1．本人申请。由学生提出书面申请，填写“德阳市家庭经济困难学生认定申请表”（以下简称《申请表》）。

2．乡镇（街道、社区、村委会）审查。由学生将如实填写的《申请表》，到家庭所在地的乡镇（街道、社区、村委会等）部门接受审查，由乡镇（街道、社区、村委会等）部门盖章确认，以证明家庭经济状况。

3．学校审核。学校收到学生提交的《申请表》和相关家庭经济困难证明材料，按照“班级民主评议，年级综合评定，学校认定小组初评”的认定流程进行审核。

4．严格公示。学校将初评后的家庭经济困难学生名单在校内进行为期七天的公示。公示期间若有异议，应立即予以更正。公示无异议后，学校最终确定家庭经济困难学生名单，并上报市教育资助中心。

四、时间安排

1.2014年9月1日—5日，完善机构，政策宣讲。各班级成立以班主任为组长，学生代表为成员的班级评议认定小组，负责家庭经济困难学生认定的民主评议和推荐工作。评议认定小组成员中，学生代表人数一般不少于班级总人数的10%。评议认定小组成立后，其成员名单在本班范围内公示；各年级成立以年级组长为组长，班主任和部分科任教师为成员的年级评议认定小组。

2.2014年9月9日—19日，学生个人申请，班级摸底和评议推荐，年级审核。

学生提交的《申请表》和相关家庭经济困难证明材料，班级根据申请学生的家庭成员组成、职业、收入情况、贫困证明、受助经历、在校表现等方面，进行动态管理，并进行班级评议和等级认定。年级督促并协助班级做好学生的教育、引导、审核等工作。

3.2014年9月22日——26日，学校审查建档。学校资助工作办公室汇总并审核班级评议认定小组申报的材料。对班级上报的初评结果进行抽样调查，对学生意见比较集中的问题重点关注。审核通过的学生名单及等级，并进行公示。

4.2014年9月29日——10月8日，学校审定报批。

顺祝中秋佳节快乐！合家幸福！

德阳市衡山路学校

2014年9月1日

附：《德阳市家庭经济困难学生认定工作暂行办法》文件部分选摘：

第二条

本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第十一条

有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生：

1.生活上不节俭，拥有或使用高档通讯工具,电子产品，购买高档消费品者；

2.学校有住宿条件，但在校外租房或经常出入酒吧，网吧等娱乐场所消费的；

3.有其他高消费或奢侈消费行为的。

第十二条

有下列情形之一者，学生有权取消对家庭经济困难学生的资格认定：

1.谎报家庭经济状况，伪造证明等弄虚作假者； 2.因学习不努力而延长学制者；

3.违反校规校纪且被给予记过及以上处分者； 4.家庭情况已经明显好转者。

第三篇：第二十一届全校青少年爱国主义读书活动方案

关于举办第二十一届全校青少年爱国主义

读书教育活动两项比赛的通知

各班级：

第二十一届全校青少年爱国主义读书教育活动目前正式启动。为督促和推动各班切实组织好各项活动，提高教育质量，取得实际效果，校组委会根据区组委会的要求，结合我校以往经验及本校的实际情况，决定在本届活动中继续举办全校小学生征文比赛、小学生讲故事比赛。现将各项比赛的要求以及有关事项通知如下：

一、征文比赛

1、参赛对象

本次征文比赛是第二十一届全校青少年爱国主义读书教育活动的内容之一，参赛对象必须是参加本届读书活动的我校小学中高年级学生。参赛学生要在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校青少年爱国主义读书教育活动组委会组织的各项活动。

2、征文要求

本届征文比赛以“奋发向上，崇德向善”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。畅谈自己如何以参加这次读书活动为契机，勤奋学习，敢于创新，为祖国的美好未来作出贡献，把个人的成长融入祖国的伟大事业之中。征文特别要注重紧密联系实际，以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，要在文后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

小学生中高年级征文不超过800字，学生征文应使用A4纸打印或电子文档。作者在文章标题下署名，并写明所在学校、班级名称，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话（手机）。

3、比赛方式

本届征文比赛各班级各推荐参赛优秀作文3篇。推荐参加本届征文比赛的截止时间为2015年3月30日，逾期稿件，不能参加比赛。校组委会将组织有关教师对参赛征文进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送优秀征文在《池州日报》（九华晨刊）上发表。

电子邮箱：zs***@163.com

区组委会办公室电子邮箱：1264758112@qq.com

二、小学生讲故事比赛

1、比赛形式

小学生讲故事比赛，每班优选2名选手（其中男、女各1名）参加全校比赛，比赛时间初步安排在四月上旬，具体时间另行通知。

2、比赛要求

参赛选手的讲述内容必须以“奋发向上，崇德向善”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题要鲜明，内容要实在。参赛选手在讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛采用无伴奏、无辅助设备方式。

小学生讲故事选手比赛时间不得超过6分钟，比赛中超时将扣分。

参赛选手比赛前提交5份文稿（须备电子版），并注明姓名、性别班级，演讲稿必须自创。

各班级要按照本通知要求，认真组织好上述各项比赛。要个个参与和选拔，确保活动参与面，充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书教育活动的生机和活力，努力让所有参加读书教育活动的小学生都能在比赛中受到全方位的爱国主义教育，促进此项活动质量的全面提高。

贵池滨湖实验学校

青少年爱国主义读书教育活动组织委员会

2015年3月20日

第四篇：第二十届青少年爱国主义读书教育活动

第二十届青少年爱国主义读书教育活动

滨湖实验学校小学生征文、讲故事比赛获奖学生名单

征文比赛获奖名单

优秀奖：

曹俊燕（402）李 蓉（402）吴 航（402）

姜 越（401）董 曼（401）张静蕾（401）

刘 佳（401）何杨阳（501）方 媛（501）

叶雨婷（501）徐晶晶（501）

讲故事比赛获奖名单

一等奖：

方 媛（501）葛 毅（402）二等奖：

李 蓉（402）张静蕾（401）冯有杰（501）

徐启航（401）三等奖：

何雪琴（502）钱 雨(602)徐婉如（601）

周鸿伟（502）鲁绪玺（601）潘 松（602）

贵池滨湖实验学校青少年爱国主义读书教育活动组委会 2014年5月30日

第五篇：爱国主义读书教育活动

附件1 青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛规则

本次讲故事比赛，主题是“时刻听党话 永远跟党走”。

一、本次比赛选手的出场顺序均由选手个人抽签决定。

二、本次比赛的评分，采用10分制。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入（若得分相同则名次并列）。

三、本次比赛每位选手的最后得分为所有评委亮出的分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分后，其余评委打分的平均数。为了坚持公正、公平的原则，主持人通报选手时，不报班级，不报姓名，只报选手序号。

四、本次比赛讲故事选手的比赛时间不得超过4分钟。每超过10秒扣0.05分，不足10秒按10秒计算。每位选手的比赛计时从选手自报“我的故事题目是----”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。计时员在离比赛结束时间还有30秒时第一次举牌提醒选手；到达比赛结束时间时第二次举牌并开始计超时。

五、本次比赛要求每位选手着装得体大方，精神风貌好。（为了更好的拍摄效果，要求各年级选手化淡妆，由班主任负责）

六、评分标准

（一）故事内容健康丰富，观点正确，主题鲜明、集中；（2分）

（二）选材典型，材料能说明观点；（1.5分）

（三）语言生动流畅，无语病；（1.5分）

（四）普通话标准，声音宏亮；（1分）

（五）吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫；（1分）

（六）神态自然大方，精神饱满，动作自然；（1分）

（七）内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强；（1.5分）

（八）参赛选手的着装应适合学生的身份和年龄。（0.5分）