关于深入开展向杨善洲同志学习活动的情况汇报

第一篇：关于深入开展向杨善洲同志学习活动的情况汇报

关于万峰林深入开展向杨善洲同志学习

活动的情况汇报

市委组织部：

为深入学习宣传杨善洲同志先进事迹，大力弘扬他的崇高精神，按照中共市委组织部•关于转发†关于广泛开展向杨善洲同志学习的通知‡的通知‣（组通字„2011‟41号）文件精神，万峰林党委高度重视，精心组织，在全办各党支中广泛开展“学习杨善洲同志先进事迹和崇高精神”的活动，把开展向杨善洲同志学习活动作为庆祝建党90周年和深化创先争优活动的重要内容，深刻认识学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神的重要意义，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。现将学习活动情况汇报如下：

一、学习要求

认真学习贯彻中央和省委领导同志的重要批示精神和•中共云南省委关于向杨善洲同志学习活动的决定‣，把开展向杨善洲同志学习活动贯穿于各项工作中，进一步提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，激励广大党员干部学先进、见行动，鼓舞和激励全镇党员干部 1

更好的做好当前各项工作。

二、学习内容

围绕杨善洲同志的先进思想、先进事迹和先进影响开展学习，组织党员干部收听收看了杨善洲同志先进事迹的专题节目，重点学习他恪守信念、对党忠诚的政治品质，学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神，学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。

三、活动安排

开展向杨善洲同志学习活动重点开展了以下三项活动：

（一）进行集中学习动员。街道党工委于5月29日组织班子成员、各站负责人、各村党总支书记共40余人进行了集中学习动员。要求参会村党总支、参会单位和个人结合本村、本单位及个人实际，明确目标要求和时间安排，引导广大党员干部统一思想，积极投入到学习活动中。

（二）组织专题学习讨论。街道党工委把学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国“两会”精神，与杨善

洲同志的崇高精神结合起来，并将学习杨善洲同志的先进事迹作为2011年第一学习专题组织开展集中学习和自主学习。要求全办各党总支（支部）通过集中党员学习的座谈会方式，认真学习杨善洲同志先进思想、先进事迹和先进影响，围绕我市正在开展的“作风建设”、“四帮四促”等活动，组织党员干部深入开展专题学习讨论，交流学习体会，引导党员干部进一步坚定理想信念，加强党性锻炼，强化宗旨意识，不断强化学习型党组织建设，引导基层党组织履职尽责创先进，引导广大党员、干部在服务大局中当先锋。

（三）“四看四学”活动。认真贯彻落实中央、省委、市、县委关于做好新形势下群众工作的要求，引导广大党员干部示范引领做表率，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年，把向杨善洲同志学习活动转化为实际行动，体现到为民服务的具体实践中，在日常工作中争优秀，努力争科学发展之先、创社会和谐之优，把学习活动转化为推动各项工作的强劲动力，进一步激发广大党员和干部创先争优、争当先进、赶超先进的热情。要有坚定信念、对党众诚的政治品格，坚持原则，牢记理想信念，要牢记宗旨，有一心为民的公仆情怀，常思

群众之苦，加强公仆意识，还要有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，勤于工作，大公无私，淡泊名利。

中共兴义市万峰林街道党工委

2011年6月1日

第二篇：向杨善洲同志学习

在学区党员民主生活会上的讲话稿

孙村学区翟贵书

尊敬的各位领导、各位党员同志们、大家下午好：

根据市委的统一部署和教育局党委的安排，我中心利用今天下午组织全体党员隆重召开以“重温进京赶考，交出满意答卷”为主题的民主生活会和组织生活会。通过重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”的内涵，开展健康的批评与自我批评，转变工作作风、提振工作精神、抓好工作落实，提倡每位党员同志从自身做起，时时处处以一个共产党员的标准严于律己，始终保持一个良好的精神面貌、一个扎实的工作作风、一个开拓的创新精神、一个骄人的工作业绩。为缩小城乡教育质量交出一份满意的答卷。这次会议对我们每个人来讲，也是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。现在我代表中心党总支就结合自己的思考和体会，谈谈感想，希望大家能多提宝贵意见和建议，以便在今后的工作中加以改进。

一 回顾过往、常怀“居安思危”之心

我是2009年7月接任孙村党总支书记一职的，说实话当时倍感责任和压力的重大。一是对我中心师资情况--------精神面貌、工作状态、工作能力一无所知；二是对我们服务的对象-----学生、家长情况也只是道听途说；三是各学校坐落位置较远，不宜实施校际间的交流与合作；再加上近几年的城中村改造，一定程度上制约了学校近期目标的实现及学校可持续性发展。可以说缩小与城区间的差别我们

1任重而道远。但我们一直秉持着毛泽东的“进京赶考”理论，牢记“两个务必”，谦虚谨慎，艰苦奋斗，才能在新的“赶考”中向社会、向家长、交出满意的答卷。

近三年来，在局党委的正确领导下、在各校班子的团结拼搏下、在全中心教师的信任支持下，我中心各校的各项工作得以快速健康发展。同时也涌现出一大批优秀人才积极要求进步，充实我们的血液，壮大了我们的队伍。近年来，共纳新党员13名，今年拟发展党员1名。我中心党总支多次被评为区基层先进党组织。

二、未雨绸缪、常怀“进京赶考”之心

重温进京赶考，高质量完成省教育督导评估、省教学督导评估，这是本学年给我们各校提出的新课题、新使命和新考验。实事求是地说，要完成好这个“考试”，我们还面临着很多困难。这就要求我们每位党员坚持做到：一是加强品德修养。牢固树立以人为本的思想，坚持“一岗双责。树立正确的世界观、人生观、价值观，感恩知足、平和心态，正确对待权位名利，不计较个人得失，把感恩知足体现在干事上，体现在教育教学上。大力发扬“真抓实干、埋头苦干”的工作作风，少说空话，多做工作，干字为先，实字当头。二是勤奋学习。把加强学习作为提升素质的第一需要，坚持先学一步，深学一层，用理论武装头脑，指导实践，提高分析问题、判断问题和解决问题的能力。提倡多读书、看报、多收听收看新闻，了解国家大事。三是搞好团结。讲党性、讲原则，讲责任、讲配合，从大局出发，为大局着想，主动承担工作，主动迎难而上。讲修养、讲气度，互相谅解、支持、尊重，既能容人之长，又能容人之短，大事讲原则，小事讲风格。做到帮忙不添乱，干事不越位。

三、加强反思、常怀“自我批评”之心

毛泽东等老一辈革命家在新中国政权建立的考卷上画上了一个圆满的句号。反思自己存在以下问题：

1、学习劲头不足，理论水平不够 虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如高一新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

2、宗旨意识不强，一生奉献给教育事业，是我毕生追求的梦想，但有时要办一所好学校也太难了，因此产生为难情绪。在大困难面前甚至有打退堂鼓的念头。

3、交流协调不够。现班子成员、下属等在工作上谈得较多，交换意思较少，沟通不够，关心不力。

4、在开展批评时，有时心存顾虑，直面批评怕影响同事之间的感情和影响工作的开展。致使一些不良思想情绪有所发生，如有个别党员，完全忘记了党员身份，在群众当中发牢骚、泄私愤、见名利就挣、见荣益就上。对自己、对学校、对上级、对工作造成一定影响。

今后，将转变工作作风，走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则。

四、勤奋工作、交出满意答卷

为重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示，我中心全体党员干部要始终保持冷静、清醒的头脑，围绕一个中心，即教学为中心；建设两支队伍，即干部队伍、教师队伍；完成三大工程，即名师工程、名校工程、党建工程；实现四个提高，即文化品位提高、管理水平提高、教学质量提高，师生素质提高。始终保持“赶考”的进取精神，凝心聚力、为裕华区教育事业贡献力量。

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第三篇：向杨善洲同志学习

向杨善洲同志学习

近日，习近平同志在学习杨善洲精神座谈会上强调，杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。各级党组织要认真贯彻胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，广大党员干部要积极学习杨善洲同志先进事迹，做人民满意的好党员好干部。作为在监狱事业一线工作的我们更应该积极学习杨善洲精神，以杨善洲同志的事迹对照我们的言行，衡量我们的工作。有不少同志不禁要问：杨善洲精神是什么？为什么要学习杨善洲精神？怎样学习杨善洲精神？只有搞清楚这些问题，我们才能理解杨善洲精神的含义，才知道怎样更好的学习杨善洲的精神，才能使我们的学习工作不至于停留在口头的呼喊之上，而是能深入到我们的生活工作的方方面面。

什么是杨善洲精神？

要了解杨善洲精神，我们首先要了解杨善洲的一生。“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠„„”从这首流传于滇西保山市施甸县的民谣让我们能大致了解杨善洲同志的生平。杨善洲很少待在机关，一年大部分时间都在乡下跑，他几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，为了广大普通老百姓的衣食住行日夜操劳，退休以后钻山沟，建林场，去世以后将价值3亿多元的林木资源无偿交给了国家。杨善洲同志用朴实的生活作风，务实的工作态度将其一生铸就为信念坚定，淡泊名利，先人后己，心系群众的精神写照。

为什么要学习杨善洲精神？

学习杨善洲精神是精神文明建设的要求。面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争，面对世界范围各种思想文化相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，全党乃至全国各族人民必须从社会主义事业

兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识到精神文明建设文化建设的重要性和紧迫性。而大力弘扬杨善洲同志淡泊名利，恪守本职，心系他人，一身清廉的优秀品格，更加有利于在全社会范围内营造一种和谐健康，积极向上的氛围。

学习杨善洲精神是加强党员队伍建设的需要。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”加强党员队伍建设，关键在于加强党性修养，保持共产党人的政治本色，保持党的纯洁性和先进性，增强党员队伍的政治免疫力和自我约束力，使坚强的党性成为每个共产党人立在心中的一面永不褪色的鲜红旗帜，正确指引自己奋勇前行。杨善洲曾说过“作为党员，不能光想着自己、光想着钱，要时刻牢记自己的使命”。他退休后放弃省城生活而去大亮山创建林场，并且将林场无偿上缴给国家的行动更是告诉我们：共产党人的人生价值和道德追求，是伴随每个共产党人一辈子的，而不因工作的退休而终止。

学习杨善洲精神是积极开展争先创优活动的需要。开展争先创优活动，就要在各级机关单位内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，而杨善洲同志是最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。每个共产党员都应当像杨善洲同志那样坚定理想信念、坚守人生追求，无限忠诚党的事业，无怨无悔地为人民服务，做人民满意的好党员好干部。当有人质疑杨善洲在大亮山造林的动机时，他是这样说的，“我不是为了钱，如果是为了钱我就不会来这里受苦了，为人民办事，叫做共产党员自找苦吃，我就是自找苦吃”。我们要不怕吃苦，敢于吃苦，我们要有坚定的信念，既然选择了监狱工作，就要把自己的责任铭记在心，时刻不忘自己的理想和信仰，以实际行动兑现对监狱事业的坚守。

怎样学习杨善洲精神？

学习杨善洲精神，我们要怀有坚定不移的信念。杨善洲30岁担任县级领导，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记，60岁退休后创建

大亮山林场，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，并将林场无偿上缴给国家。杨善洲60年如一日，始终坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、永葆本色，一辈子公而忘私、廉洁奉公。坚守一辈子，说起来容易，做起来难，而杨善洲做到了，我们需要有同杨善洲一样坚定的信念，恪尽职守，受得了清贫，耐得住寂寞，用每一个共产党员平凡的一生辉映祖国华美壮丽的大好河山。

学习杨善洲精神，我们要做到淡泊名利，廉洁奉公。艰苦奋斗是我们党的一大优良传统，是我们各项事业发展的重要保证。杨善洲同志一辈子节衣缩食、生活简朴，两袖清风，清正廉洁，从不以职务之便为家人和身边工作人员谋取任何私利。作为一名监狱警察，我们在工作中要防微杜渐，保持清廉，顶得住歪风，经得住诱惑，管得住自己，“金钱面前不动心，名利面前不伸手，权力面前不谋私，是非面前不让步”。我们要清醒认识到生活小节不律细微，微小之处不警惕，必然失掉大节。要严格规范自己的一言一行，做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从点滴做起，管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的腿，不该去的不去，明确哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。要让廉洁自律铭刻人生，培养一尘不染、刚直不阿的良好品德。

学习杨善洲精神，我们要心系工作，忘我奉献。胡锦涛总书记在全国政法工作会议提出了坚持“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的要求。在监狱的实际工作中我们要真正把“三个至上”的要求落实到实际行动上，提升思想境界，增强立足岗位、奉献本职、做好工作的责任意识。谈到奉献精神我们必然又会想到我狱的周长青同志，他正是心系工作、忘我奉献的典型。王本群局长说：“周长青扎身监狱，三十年如一日地身处罪犯教育改造一线，坚守的是一份清贫、寂寞和纯洁，他的精神

值得弘扬和学习。”我国的改革发展进入新的阶段，“十二五”已经开局，我们党在面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的同时，自身所处地位、环境和所肩负的任务，以及党的队伍发生的新变化，也为党的建设带来了新的挑战。环境的新变化和监狱工作的特殊性更要求我们每一位监狱警察为国为民无私忘我地奉献。

杨善洲的事迹和精神为社会主义精神文明建设提供了支持，为和谐社会的形成提供了动力，为每一位共产党员点亮了人生灯塔。作为一名监狱工作者，我们应该以杨善洲同志为榜样，以杨善洲精神为指导，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出新的贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，为监狱事业而不懈努力，为党的事业奉献自己的一切。

第四篇：向杨善洲同志学习

胡锦涛总书记作出重要指示 要求广大党员

干部向杨善洲同志学习

云南省原保山地委书记杨善洲同志的感人事迹在媒体上报道后，引起社会各界强烈反响。近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛作出重要指示，要求广大党员干部向杨善洲同志学习。胡锦涛总书记指出，杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。

中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央军委副主席习近平也分别作出指示。李长春指出，杨善洲同志的事迹十分感人，代表了党员领导干部的主流，模范地践行了全心全意为人民服务宗旨，是领导干部的楷模，要深入报道、大力宣传。习近平强调，学习杨善洲同志先进事迹要以胡锦涛总书记重要指示为指导，进一步形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

日前，中共中央组织部作出决定，追授杨善洲同志“全国优秀共产党员”称号。决定要求各级党组织认真贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志的重要指示精神，把学习杨善洲同

志作为创先争优活动的重要内容，引导广大党员干部特别是领导干部学习杨善洲同志坚定信念、对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，大公无私、淡泊名利的奉献精神，自觉实践共产党人的人生价值和精神追求，以更加优异的成绩迎接中国共产党成立９０周年。

杨善洲，男，汉族，1927年1月生，云南保山施甸人。1951年5月参加工作，1952年11月入党，原任保山地委书记，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。

杨善洲同志几十年如一日，坚守共产党人的精神家园，无论是在职期间还是退休以后，他始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公。1988年退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众扎根大亮山义务植树造林20多年，逐步建成了占地面积约5.6万亩的大亮山林场。2009年4月，他将活立木蓄积量价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿移交给国家。

杨善洲同志的先进事迹得到了各级党委、政府的充分肯定，赢得了社会各界的高度评价，他先后多次被评为“全国老干部先进个人”、“全省老有所为先进个人”、省市“优秀共产党员”、被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”等荣誉称号。

第五篇：开展向杨善洲同志学习活动小结

开展向杨善洲同志学习活动小结

根据县委组织部《关于开展学习杨善洲同志先进事迹活动的通知》精神和文广局党委关于开展此项活动的要求，我馆结合自身情况，认真组织开展了向杨善洲同志学习的相关活动，现将活动情况小结如下：

一、明确学习意义

杨善洲同志是共产党员和老干部的优秀代表，是广大党员干部学习的楷模。他六十年坚守共产党人的理想信念，一辈子把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。深入学习杨善洲同志的先进事迹和崇高品质，对于加强干部职工思想道德修养，增强服务于社会、服务于广大读者的责任感和使命感，加强党性修养，提高综合素质，为进一步推进我县图书馆事业又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

二、学习形式

一是要求全体职工利用网络、电视等媒体收看《杨善洲同志先进事迹报告会》；二是组织干部职工集中学习杨善洲同志先进事迹有关文章；三是学习期间撰写学习先进事迹笔记心得体会。

三、联系实际、突出重点

一是把向杨善洲同志学习活动和当前开展的“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动结合起来。教育干部职工紧密围绕图书馆事业发展目标，抓住发展机遇、破解发展难题、创新发展模式、提高发展质量，促进我县文广事业又快又好发展。二是把向杨善洲同志学习活动与“创先争优”活动结合起来，加强和推进图书馆党的基层组织建设。三是把向杨善洲同志学习活动与加强的执政能力建设结合起来。教育干部职工用科学发展观的思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力把学习成果转化为坚定的信念，转化为开展好工作的科学方法。

四、学习成效

通过精心安排、认真组织，我馆本次学习活动成效显著，在干部职工中形成了一股学先进、争优秀的良好氛围。大家一致认为，作为新时期的党员、职工，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为图书馆事业而不懈努力，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。