11级服本四班优秀班集体申请书

第一篇：11级服本四班优秀班集体申请书

优秀班集体申请书

过去一年，在班主任和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学的共同努力，我班班级工作取得了优异的成绩。班级整体水平有了很大提高，逐步形成了一个思想上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。

第二篇：四班优秀班集体事迹

四（1）班优秀班集体的先进事迹

一年来四（1）班全体同学勤奋好学、团结向上、文明创新，班集体凝聚力强、班风正，是个作风优秀的好集体，受到学校领导和科任教师的一致好评。

一年来该班的全体同学热爱祖国、热爱学习、人人树立远大理想、思想积极进步，各项活动涌跃参加并且表现突出，在上个学期开展“中国梦””演讲活动中，该班的玉义正和杨晶晶同学分别荣获一、二等奖，在本学期学校开展的““清洁乡村、美丽校园”演讲活动中，孙红梅和李丹同学都荣获一等奖。四（1）班针对此活动在班里又开展了“校园就是我的家”的活动，全班同学能够严格要求自己，在平时卫生方面他们班做出了巨大的贡献，他们在班主任的带领下组成一支庞大的“清洁小卫士”队伍，利用课外时间义务去捡校园里的垃圾和落叶，使得整个校园更整洁、更干净了。该班养成了人人讲卫生，人人爱清洁的良好习惯和人人树立正确的人生观、道德观，以热爱祖国、热爱校园、热爱班集体、热爱劳动、讲究卫生、勤俭节约为荣，形成了人人争先恐后为班级争荣的好氛围。

该班的纪律、学习、品德评比中每月都名列前茅，并且本学年有五名学生被授予市级优秀三好学生和三名优秀学生干部的称号，该班的几位女同学参加了学校舞蹈队并代表全乡参加邕宁区中小学文艺汇演比赛荣获一等奖.该班在每期期末素质测试中，语文、数学、英语三科的成绩在全乡都名列前茅。

“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风，是四（1）班学生整体面貌的最佳体现。“我出色，我进步，我成功”是他们班级口号； “学会做人，学会求知”是他们的班训； “团结协作、共同进步、提高素质、争创优秀班集体”是他们的奋斗目标；在这些班风、班训、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用他们最赤城的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是四（1）班走向辉煌的真正秘诀所在。

一年来四（1）班在学习方面，引进竞争机制，全班同学开展比、学、赶、超活动，看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快、看谁先夺标，然后通过评星台给“星”以表扬和奖励，通过这一系列的竞争机制大大调动了全体同学学习的积极性、主动性，人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣，班级学习兴趣浓厚，勤奋好学的劲头十足，班级风气正，拼劲足，形成了一个唯恐自己落后的好风尚。

在品德教育上，一年以来该班积极开展丰富多彩的活动，对学生进行品德教育，利用班会课的形式对学生进行爱国主义、集体主义和高尚情操的教育，使全体同学思想上进，树立崇高理想，立志学好一技之长，将来为社会服务，懂得真、善、美各个争做品学兼优的好学生。如该班的何金锭同学先天性聋哑、弱智，有时还拉屎、拉尿在裤裆里，臭气熏天，该班同学不但不歧视她、疏远她，相反同学们不怕苦、不怕臭，主动地带她到厕所去清洗，拿来自己的旧裤子给她换上，该班的同学们就这样默默地帮助她、关心她、爱护她，因家庭贫困，本学期险些辍学，全班同学知道后纷纷献出爱心，共为其捐款200多元，再加上国家的贫困补助，终于得以重回课堂，和同学们一起快乐地学习、生活。

四（1）班有一支高效率的班干部队伍，在学校的少先队队干中就有四名学生，他们工作勤奋，出谋划策把学校和班级的工作搞得有声有色，他们的工作如同一把伞为班级工作的开展撑起了天，他们每月、每周为学校、为班级拟定工作计划，监督执行，是学校和老师的得力助手，为班级有个良好氛围奠定了坚定基础，四（1）班本学期校运会比赛中：队列体操比赛、接力赛、拔河、女乒、立定跳远等团体赛均荣获第一名。六一儿童节的活动中，该班的节目荣获全校一等奖，一年来该班的各科学习成绩在全乡都名列前茅，上学期该班被学校授予“文明班级”的称号，这些成绩的取得使全班同学受到很大的鼓舞，他们信心倍增，自我约束力更强，形成了人人为班集体争得荣誉的良好风尚。经过一年的努力，他们班量化成绩名列全校第一。

勤奋、求实、创新、博学的学风，是四（1）班集体的优良传统。民主化、科学化、精细化自我管理制度，是四（1）班班级管理的制胜法宝。优异的成绩，良好的赞誉，是对该班全体师生最公正的肯定。该班将再接再厉，争创更加辉煌的业绩。

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第三篇：11级语教四班2012年优秀班集体申请书 -

11级语教四班2012年优秀班集体申请书

尊敬的各位领导老师：

您们好！

首先，十分荣幸而自豪的向领导老师们介绍我们中文系语教四班。我们班是一个青春飞扬、激情澎湃的社会青年团体；是一个团结友爱、自强不息的班集体；是一个相互帮助、关爱他人的集体。在这一年的大学生涯中，我们全班45名同学在院系领导老师们以及辅导员的指引领导下齐心协力、团结奋进，始终以一个优秀班集体的标准来严格要求自己，在各个方面都取得了令人自豪的进步与长足的发展。

没有最好，只有更好！我们在不满足现状的情况下不断地追求更高层次的发展，同时我们也热切希望我们的所作所为能得到院系领导老师的认可。因此，11级语教四班在此郑重地向组织申请2012年先进优秀班集体荣誉称号。

一、作为接受社会高等教育的大学生而言，专业的知识学习始终是我们的中心任务。

1.本专业知识方面：语文教育专业是我们在修的专业，也是我们完成大学学业的前沿阵地。我们班在专业学习中，严格按照授课老师的要求，积极主动完成本专业的学习任务，并将持之以恒、坚持不懈。在上学期的期末考试中，全班平均成绩在80分以上，通过率达百分之九十九。

2.非专业知识方面：除了学习本专业的知识外，我班同学还在努力扩展自己的专业知识面，不仅博览群书，广泛猎涉。还有些同学参加了本学校和外校的自学考试本科考试，努力提高自己的专业素养，以求能够在不久的将来职场中能够脱颖而出、独当一面。

3.专业证书方面：诚然，各类证书能够证明求职者的能力，也能向各公司领导证明自的能力，这是本身就是一种强烈的信号。为此，我班同学不遗余力，全面提升。目前，我班已有百分之八十的人通过了英语三级考试；百分之七十的人通过了计算机一级考试；百分之五十的人通过了计算机二级考试；百分之三十的人获得了普通话一级甲等证书。

4.其他学习活动方面：除了以上三个方面的成绩以外，我们力图开展其他提升同学们全面素质的学习活动。例如：开展以“解读经典”为主题的主题班会，说说各类经典作品在自己心目中的看法并解读给同学们听。

总的来说，我们班在学习方面硕果累累，全面提高了我们班同学的素质。

二、思想政治教育，引领班级成长。

有道是“有智德者先行”，我班始终把思想政治教育、学习放在突出位置，以引导班级朝着健康正确的方向发展。

1.发挥团支部作用，我班团委多次开展党课学习教育工作，对全班同学进行党章教育，学习中国特色社会主义理论体系，鼓励大家踊跃加入中国共产党。目前，在全班45人中，有共青团员42人，共有30多人提交了入党申请书，经过组织的层次筛选，现有6名入党积极分子。

2.紧跟时代潮流，我班多次组织开展有深远意义的主题班会。例如：有金建锋老师针对因“钓鱼岛事件”而不正当地抵制日货的行为进行主持的“理性爱国”主题活动等。

总的来说，我们班在思想政治教育方面开展的一系列富有成效的工作所取得的成绩来看，不得不说我们班是政治思想先进、道德良好的优秀班集体。

三、班级建设，谨遵院系要求

1.组织建设方面：在每学期的开始，我班秉承公平、公正、民主、透明的原则。严格按照民主选举程序成立了现在的班委。在个班委卓有成效的组织和模范带头作用下，全班同学按院系要求积极开展各项工作，经过全班同学的共同努力下，我班整体凝聚力、集体荣誉感在不断增强。

2.班风建设方面：（1）积极配合院系的集体活动。例如：我班同学积极参加中文系的“感恩母校晚会”活动表演。（2）严肃班纪班规，务实考勤。每天轮流安排班委认真切实地做好考勤记录，实行严格的考勤制度。督促同学们认真学习，同时同学们也积极配合。（3）清洁卫生方面，制定严格的轮流值日表制定。同学们能积极做到保持地面清洁，保持垃圾统一归类处理等。

总的来说，由我班班委在班级建设方面的出色表现来看，我们班是一个班风文明，团结一心的优秀班集体。

三、社会实践热情高涨

社会实践也是当代大学生不可或缺的一门重要实践课，在大学的学习期间，我们班的同学充分利用节假日的时间来积极参加校内外的各种丰富多彩的实践活动。尤其是寒暑假中的实践，大家深入到各行各业，既锻炼了能力有开阔了视野，还磨练了意志、积累了经验。正因为如此，我们班有各个社团的领导级人物，在此就不一一列表了。

总的来说，我班是积极参加各类活动，是一个积极热情、开拓进取的优秀班集体。

在党旗的指引下，我们一路向前；在知识的海洋里，我们不断探索；在文明之风的吹拂下，我们茁壮成长；在人生的征程上，我们开拓进取。11级语教四班在各个方面取得骄人战绩的同时，仍存在不少不足之处，我们真诚希望领导老师们的指导、批评！我们将在以后的成长历程中更加发奋图强，更加团结进取，以更加昂扬的姿态迎接新的挑战，创造新的辉煌！

我班递交此优秀班级申请书，恳求领导老师的严格审查和通过。

此致，敬礼！

中文系语教四班

2012.10.13

第四篇：四四班优秀班集体先进材料（推荐）

县级优秀班集体事迹材料

尊敬的领导：

泸定桥小学四年级四班现有学生46名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境，温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，四四班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。四四班班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

四年来，四四班的班级文化建设得到了较高的评价，这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”

二、良好学风，育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。

三、培养干部，榜样示范。

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，四四班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，四四班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。学习委员曾豪杰组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，2013年在小学生作文比赛中获得国家级二等奖。

四、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。四四班班主任周老师和王老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

五、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任周老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，四四班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，四四班学生一定会拔得头筹。

第五篇：优秀班集体申请书

班级总结材料

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申请书

尊敬的各位校领导: 您们好！

我们是焦作大学机电工程学院10级计算机辅助设计与制造二班的学生，我班在赵晶老师的带领下，已经逐渐表现出了当代大学生应有的蓬勃朝气，尽管我们在校的时间不长，但我班全体同学正一步步走向成熟，入学以来各方面表现突出，展现自己的风采，充分体现了班集体自强不息积极向上的团队精神和强大的凝聚力，我班同学学习积极，团结友爱，互相帮助，亲如一家，我们有充足的信心来获得这个荣誉称号。

XX老师的时常提醒我们是一个班集体，在这个集体中我们来自全国各地的兄弟姐妹。在这个班集体就是我们在远方的家在赵晶老师的带领下，我班同学很快的适应了大学生活，确定了自己的发展方向，在这个短暂的时间里，我班同学的能力在各个方面都有了很大的提高，在生活上，我班同学的自理能力提高的很快，能够合理安排自己的生活，人际交往能力也有很大的提高。在学习上，我班同学能坚持高中时代勤奋学习艰苦奋斗的作风，无论是早自习还是晚自习都

能见到我班同学刻苦学习的身影。在课余时间，我班同学经常去学校图书馆和电子阅览室里借阅书籍，查阅资料，从各个方面来增加我们的学识。

我班同学在努力学习之余也不忘综合素质的发展，我班曾多次组织户外活动，例如：乒乓球赛，羽毛球赛，篮球赛，爬山等。通过各种活动来曾进同学们之间的友谊，通过这些活动我们结识了很多其他班的同学，扩大了我们班学生的人际圈，除此之外，我班之外，我班还集体进行很多交流会，例如：围棋交流会，跳棋交流会，五子棋交流会，通过这次交流会我班同学提高了个人水平和人际交往能力，而且我班曾多次组织学生户外进行友谊沟通活动，以便我班学生之间进行良好的人际交往和沟通交流，大家经常互相交流，互相倾诉，因此，我班同学都有良好的心理素质，能够独自处理生活中各种困扰也能帮助别人排忧解难。

在校园享受大学生活之外，我班学生也经常与社会接轨，曾多次组织学生在校外做各种活动，带领大家集体走出校门，走进社会，让同学们了解社会实情，提高个人的社会实践能力在校外，我班学生都能做到对人有礼貌，待人文明，遵守社会公共秩序，树立了良好的社会形象和学校形象，得到社会人士的认可和

赞赏。

这是我们的老师，班委积极配合及全班同学共同努力的结果。尽管取得了一定的成绩，但我们并不会骄傲。一方面，我们要积极严肃地面对我们的不足。希望这次参加评选优秀班集体能作为我们努力的新起点。我班全体同学将会以极大的热情，活力和信心，全身心地成为更加出色的自己，更加优秀的班集体而奋斗！

特此申请！

此致

敬礼

XXXXXXXXXXX班

X年X月