副班申请书

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《副班申请书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《副班申请书》。

第一篇:副班申请书

申请书

尊敬的系领导,老师:

你们好!非常感谢在百忙之中来阅读这份申请。

我是来自汽车商务系商务英语1001班的贺晓,我申请能希望担任12届商务英语班新生的副班。

我现在在班上是担任卫生委员一职,在系部学生会是担任宿管部副部长一职。在大一军训时期,我们班是由杨蓉学姐以及何韵学姐担任副班,在她们的细心指导和帮助下,我们很快适应了大学生活,我们班很快的进入正轨,班级日常工作开展有序,积极参加学院及系部组织的各项活动,成绩显著,表现优异。从那时起我就设想并期望将来能做一名副班主任来帮助引导学弟学妹们一起学习生活,这将是我大学生活以来最有意义和挑战性的一件事。

副班作为联系同学与老师的一个重要的纽带,他不仅是同学们生活中的朋友,而且是老师的好助手。一名合格的副班主任,不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的关心和帮助更是尤为重要的,在同学们的军训期间,总会出现因入学不久,无法快速融入大学生活的同学,这时候副班就要及时了解他们的情况,并同老师一同商量帮助措施,解决问题,使班级形成一个良好向上的氛围。这个任务是艰巨的。

副班作为一名学生,平时也有学习任务,例如这次暑假我就要留校补课,为报关员考试做准备,所以如何正确处理了学习与工作的关系显得尤为重要。经过两年的工作锻炼,我从班级工作以及学生会工作中学到了很多东西,养成了良好的服务集体、模范意识,也在一定程度上锻炼了自己的工作能力;而且我在学习上也没有因工作落后,每一学期每科期末成绩都保持这八十分以上,而且在大一下半期中成功通过英语四级考试,现在正努力向英语六级进军。我认为副班不单要在生活上能够帮助到他们,而且在学习上必须要给学弟学妹们树立一定的榜样作用。我相信我有信心而且有能力担任12届商务英语班副班,在我的意识里,副班就是为同学思考,为班级的发展思考,想同学之所想,做同学之所需,这才是一名合格的副班。

另外,除了申请副班是想为同学们服务外,我还感觉大学是一个锻炼人的地方,我渴望得到每一次的锻炼机会,我能够清楚地认识到我现在只是一名大二的学生,无论是在工作经验还是在社会阅历方面都尚有欠缺,我也希望借用这次难得的机会来进一步提升自己,夯实自己。

希望系部能够给我这次宝贵的机会,批准我这次的副班申请。我一定会尽自己最大能力将班级管理好。

申请人:贺晓

2012年5月25日

第二篇:副班申请书

经济管理系2010届副班主任申请书

尊敬的系领导、老师:

你们好!

我是来自经济管理系0916102班的胡聪,在大一学年中,我原任系心理健康部干事一职,现任办公室干事,在班上一直担任班级文娱委员。经过在我系一年的学习生活,我感受到经济管理系的无比优秀,从系领导到老师,从系部干部到班团干部到学生……我深深地喜欢上了这个优秀的大集体,于是我有了尽自己最大的努力为它服务的思想意识,特在此提出担任2010届副班主任以职申请,希望系领导和老师同意。

大一一年中,在班主任郭绚霞老师、陈宋绯老师和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和帮助下,我很快适应了大学生活,并积极参加系部组织的各项活动。在开展班级活动中,副班叶子姐、邱姐给予了我们很大的支持和帮助,我们都很感激她们。我曾设想并期望有一天,我能作为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是一件非常有挑战非常有意义的事情。当然,我也很明确地知道,副班主任是联系同学与班主任的纽带,是同学们生活、学习的朋友。一名合格的副班主任不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学服务的意识。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽地与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的关心和帮助更是尤为重要。

副班也是一名学生,平时也有学习任务,因此如何处理好学习与工作的关系至关重要。副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用,树立好良好的个人形象。经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作中学到了很多东西,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好地处理说与做,得与失、计划与总结的关系,也明白了当一名干部必须摆正自身位置,踏实地为同学服务,要具有一定的观察能力、想象力、判断力。作为副班,要为同学思考,为班级的发展思考,想同学所想,做同学所需。大学是一个锻炼人的地方,我渴望每一次锻炼机会,我清楚地认识到,我目前虽然还只是一名大一的学生,在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺,但凭我对人力资源管理专业的理解及较强的责任心和意志力,我对这份工作抱有很大的信心,希望系部批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实地服务同学,等待下一次机会的到来。

申请人:胡聪2010年6月

第三篇:班导申请书

班导申请书

尊敬的校领导:

您好!我是xxxx,我申请成为一名班导。

在我进入大学时,我们都还是什么都不懂的孩子,接触最多的就是我的班导。他们对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起。是我们班班导,一点点的教导我们,让我们学会如何适应大学生活,如何处理同学之间的关系,如何规划自己的大学4年生活才是有价值有意义,等等,所以我对班导一职是十分敬仰的,我也希望自己能够成为一名能够指引新生的班导,帮他们寻找自己的方向和信念,成为一盏指路明灯。

作为一名班导,在学生面前就是老师,我要做好引导作用和榜样作用。首先,思想要积极、乐观、向上。其次,我要把自己的能力提上来,要让学生信任我其他工作也就不很难开展。再次,我要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。

班导的责任重大,既不是老师,也不是普通的学生。所以作为班导必须找准自己的位置,而且要积极搭建学生与辅导员的沟通桥梁。并且制定计划: 一,加强与学生交流,主动关心学生。

自新生到校,应主动了解学生基本情况,比如家庭是否健全,经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流,关心他们的生活和学习情况,及时发现问题并解决问题。而且作为学长学姐,要为他们树立良好的榜样。班导是一种责任也是一项荣誉。作为学姐,可以将自己的经验教给新生,让他们少走弯路,是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中,自己也可以学到很多东西,可以和他们成为好朋友。

二,与辅导员保持密切联系,有情况及时汇报。

大学生一般都是远离家乡的,他们来到大学就等于把一切都交给了学校。作为学校的班导,要好好地关心大一新生,把握他们的思想和心理问题。若出现问题是,要及时向班主任反映。

三,端正学风、考风、生活作风。

将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册,特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定,强调其重要性。让学生在入学之初就

以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活,不冀望于考试时投机取巧。另外,在军训期间,就应大力强调学生做好内务,以便培养良好的宿舍卫生习惯。

四,推进班级班委选举,指导班委制定班级工作计划。

刚入学时必须公平的择优的指定班级负责人,试用期为一个月,之后班级投票选举班长、团支书等班委。还应根据本班情况指导班委做好工作计划。

五,具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。

班导所起得更是表率作用,班导起得方方面面都会有可能对新生产生影响。

因此,作为班导应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生

工作经验,最重要的是强烈的责任感,本着为新生服务的原则,处处以身作则,严于律己。

能做一位合格的班导并且也像曾经无私帮助过我的班导以及学长、学姐那样

去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。

最后,恳请能够接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼。

申请人:xxx2012.6.23

第四篇:班助申请书

班助申请书

申请人:

班级:

申请时间:年月日

尊敬的学院领导老师、辅导员、各位师兄师姐:

您们好,我是X学院X班的XX。首先,我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这两年当中对我给予帮助、关怀和照顾的师兄师姐们,是您们的帮助和不厌其烦的教导,让我今天能有的自信参加这次竞选。我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。

自我介绍

1.两年来的工作经历、政治面貌和奖励:

工作经历:

政治面貌:共青团员

奖励:

性格分析

我是一个沉稳而不失活泼的人。沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定,因为我相信任何问题都一定有解决的办法,这也是我比较自信的表现。当然对班助所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。说到活泼,很多人在刚认识我的时候都认为我是个不怎么爱说话的人,其实,这是一种错误的看法,生活中的我其实是一个乐观开朗的人,喜欢结交朋友,能很容易的融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,特别会照顾他人的感受,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。

同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,用三思而后行来形容我认为是十分恰当的,只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。这个事情的结果可能是失败的,但我不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

2.优点和缺点

优点方面:

第一,做事比较认真,善于思考,自信心很强,做事有决心。

第二,责任心比较强,能认真贯彻好事情。

第三,有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,集体的事能一起快乐地工作

第四,善于和别人相处。相对于诉说者,我更愿意当一名聆听者。因为我的沉稳和耐性,别人都愿意和我谈心聊天,理解别人的想法,倾听别人的诉说。

缺点方面:

第一:考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。解决方法:以后会有意识地主动向其他的班助请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。

第三:演讲能力有待提升,如果说我最大的缺点的话,那就应该是我的表达能力了。可能是因为从小比较腼腆的关系,我不善于表达自己的思想和感情,这也可能是我目前前进的最大障碍。解决方法:希望能通过班助一职,在新生面前锻炼自己的胆量,同时通过在他们面前演讲和介绍,从而增强自己的表达能力。

4.我对班主任助理一职的看法关于对班助的看法大部分人认为它是一个吃亏不讨好的角色,自己付出那么多,做得死去活来,仿佛也得不到什么奖励,完全是自己折磨自己。但对我来说,班助是新生们的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不知道大学生活里,什么方面要注意,什么事情该做与不该做,这些,我认为都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。同时,我认为班助在工作过程中,也不断的使自己的能力得到了提升。关于

班助是一个很辛苦的角色,这一点我是不否认的,但我是一个知难而进的人,我认为只有困难才能真正锻炼出一个人的韧性,从而让自己变得更成熟,更稳重。

5.班助工作的规划

以上是我对班助这个角色的个人认识,现在来谈谈当我有幸能成为班助后的做法吧。首先组织新生们认识彼此。对于一个集体来说,如果彼此都不认识的话,一个集体体就会失去凝聚力,因此我认为组织好新生们的自我介绍是十分重要的第二,其次,作为一个班助,就应该有班助的样子,我认为在着装和仪容方面都应该保持一个良好的形象。因此我会进一步改善自己的形象,努力让自己成为一个给到新生们安全感的班助。第三,再者,我认为只是单纯的自我介绍就让新生们彼此认识是不切实际的,这需要班助们主动地组织一些联谊活动增强彼此的认识,尽量让每个人都能参与其中,尤其是一些比较腼腆的新生,更应该给予更多的关注,让他们能更能感受集体的关怀 第四,我会主动地组织新生们与师兄师姐们认识,让他们学会与不同的人交流,学会与师兄师姐们打交道,具体可以组织篮球赛,联谊活动,部门介绍等等。第五,同样地,简单的认识是不够的,要增强新生对大学生活的理解,就应该从与大学生活紧密联系的社团部门上让他们了解。详细介绍各个部门的运作与主要工作,让他们了解日后在大学的发展方向,同时也应该介绍好校级部门和院级部门的区别,好让他们对学院和学校有一个充分的理解。具体的可以请一些院级部门和校级部门的师兄师姐来为新生们介绍,从而让他们权衡好自己的发展方向。第六,在大学,虽然部门是不可或缺的,但学习是我们大学生活的重中之重。因此,指导新生们的学习我认为是班助一项重要任务。讲解大学课程和高中课程的不同也是相关重要的,大学的课程更注重的是实用性,理论性和专业性,因此课程相比高中的课会不叫枯燥,因此教会他们用怎样的心态去对待是至关重要的。

6.结束语

在大学两年生活和工作中,我的班助给了我很大帮助,使我明白了许多人情世故,得到了许多关怀和经验,同样,我希望我也可以和我的班助一样,给予新手更多帮助。班主任助理,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这是一条充满挑战的道路,中途可能会有很多的荆棘和泥泞,但是,我有四颗心:爱心,热心,自信心和最重要的责任心,我自信我有能力和魄力去协助学院领导和辅导员把10级的新生的工作做得更好,为新生的学习与生活贡献自己的一份责任和力量。我希望争取一个机会让我证明,我有能力担任班主任助理一职,并且有能力带领班级学院取得更好的成绩。;

第五篇:转班申请书

转班申请书

在社会不断进步的今天,用到申请书的地方很多,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么写申请书真的很难吗?以下是小编整理的转班申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

转班申请书1

尊敬的xxx校长:

您好!

首先跟您说声“对不起”!本人在此为给您带来不便在此表示歉意!

我是xxx的家长。孩子原是在小桃班上课,本以为一切都很好,但是孩子回到家后闹情绪不想上学。询问了原因,是因为孩子好动,惹得老师心烦,不小心动手打了他。身为家长,实在无奈,也很心疼孩子。所以请您能允许xx转到小西瓜班,希望校长能够批准我的申请!

此致

敬礼

申请人:

年月日

转班申请书2

尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,xx省xx市人,现就读于xx级x班,一卡通编号:xx,身份证号码:xx。

任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长,顺利发展。我进入一班以来,因为各种原因,总是无法真正融入到这个集体中,学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到xx专业x班。

x班是一个团结向上,积极努力,学风良好的班集体,但我一直无法融入其中,我也一直努力的去尝试,希望可以在这里安心开心的学习,可是这带给了我很大的困惑,以致影响到学习。

当我发现这个困难过于强大时,我想到了转班,转到兄弟班级x班。x班也是一个活泼包容的班集体,我们宿舍亦有x人在x班学习,我们也相处得极为融洽。

一旦进入x班,我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中,一切都是新的,也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态,有了一个新的心情,也就消除了原来的不适应带来的困惑,这样,对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。

在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

转班申请书3

尊敬的校领导:

您好!我是xx,籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。

在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。

我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。

“亡羊补牢”不知还来不来得及?

但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!

此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起

跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。

在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

盼复!

此致!

敬礼!

申请人:高一(5)班xx

20xx年xx月xx日

转班申请书4

李老师:

开学已经一个星期了,在商贸班的这一个星期里面,无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子,有一种说不出的痛苦,我不知道这是为什么,直到星期五晚上。

我做了一个梦之后,我才明白,为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外,什么都没有。这两个字就是借字和贷字,原来我之所以有这种感觉,是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课,没有看一眼会计书,没有做一道会计题目,没有做一笔会计分录,没有写一借字,也没有写一个贷字。直到现在我才明白,我已经离不开会计了,已经完全爱上了会计这门专业。

我不能失去会计,对我来说,在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度,这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样,只有经历过,才会明白,才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师,我也不会知道,原来在我的心目中会计比任何东西都重要。

上个学期期末,我之所以没有选择会计而选择了商贸,完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力,做出了一个错误的决定,一个愚蠢的决定,离开了会计,但现在我明白了,有阳光就有影子。

同样有竞争就有压力,有压力才会有动力,压力越大,进步也就越大。看见阳光的可能性也就越大,生活才会更有意义。原来,压力并不可怕,可怕的是自己没有勇气和信心,去面对压力,去挑战压力。一个人如果想要一辈子都看见“太阳”,那就必需靠自己的实力去挑战压力,去战胜压力。

我现在非常后悔,在对口50班,我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情,重回会计班,一辈都不离开会计。

亡羊补牢,为时不晚,希望李老师能给我一次机会。一次重新做人的机会,一次挑战压力的机会,一次重新看见阳光的机会,一次成为注册会计师的机会。

此致:

敬礼!

申请人:

2XXX年4月6日

转班申请书5

尊敬的张校长:

你好!

我是xxx,现就读于xx二中高三(20)班。在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生,老师给了我莫大的关怀,也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性,随着复习的进行我深感压力。

才进入校园时只是想着如何混毕业证,于是进入学生会,充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届学生会会长。在学生会的两年里,我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人,同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习,但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础,导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题,感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。

故本人冒昧的向学校提出申请,希望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。

我知道不适应老师的教学是我的原因,我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激,这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事,老师只是引路人,指明方向给我们,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向,他我曾接受过这些老师的教学,虽然那时候我没有潜心学习,但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏,相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。

在这个以人为本的魅力二中,我才有勇气提出这个申请,我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

转班申请书6

尊敬的杨老师:

您好!我想转到理科高中二级年级(16)班,因为经过假期的思考,我发现自己对文科没有很大的兴趣,而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此,我恳请杨老师能让我转到理科高中二级年级(16)班,我真切希望自己能转理科高中二级年级(16)班,我总结了我转班的原因,有以下几点:

一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情,而且我觉得自己在理科方面还有待提高,我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师,有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情,又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢?所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成绩不是很好,而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势,我的英语很差,读文科没有优势,所以我希望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力,但我这个人很赖,不喜欢背诵,而文科又需要背诵和记忆。

四、根据社会的需求和我个人的发展空间,我想理科更适合我。

亡羊补牢,为时不晚,希望杨老师能给我一次机会。

此致

致敬!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

转班申请书7

尊敬的校领导:

您好!

我是xxx,籍贯xx市xx县,现就读于xx中学高一(5)班。

在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给予了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。

我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。

“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!

此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。

在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

转班申请书8

尊敬的xxx:

我叫xxx,xx省xx市人,现就读于肇庆市职业学校xx班,一卡通编号:xxxxx,身份证号码:xxxxxxxxxxxxx。

任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长,顺利发展。我进入一班以来,各种原因,总是无法真正融入到这个集体中,学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。

一班是一个团结向上,积极努力,学风良好的班集体,但我一直无法融入其中,我也一直努力的去尝试,希望可以在这里安心开心的学习,可是这带给了我很大的困惑,以致影响到学习。

当我发现这个困难过于强大时,我想到了转班,转到兄弟班级x班。

x班也是一个活泼包容的班集体,我们宿舍亦有x人在x班学习,我们也相处得极为融洽。一旦进入x班,我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中,一切都是新的,也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态,有了一个新的心情,也就消除了原来的不适应带来的困惑,这样,对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。

在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。

盼复!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

转班申请书9

尊敬的校领导:

您好!我是xx,籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级年级(5)班。

在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到普通高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的'关怀,给了我不断施展的`平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高中一级年级(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。

我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高中一级年级(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。

亡羊补牢不知还来不来得及?但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!

此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。

在这个以人为本的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

盼复!

申请人:林初心xxx

xx年xx月xx日

转班申请书10

尊敬的教师:

您好!我是xxx。在入校的一年时间里,我逐步地完成了由一个实验中学生到高中中学生的蜕变。在本校学习的一年里,教师们给与了我莫大的关心,给了我不断施展的平台,在此,我向教师们表示衷心的感谢!

任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利开展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了史无前例的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。

我进入高20xx级六班以来,因为各种原因,总是无法真正融入到这个集体中,学习和生活遇到很大的困惑。特向兰教师申请调转到高20xx级八班,请兰教师同意。高20xx级六班班是一个团结向上,积极努力的班集体,但我一直无法融入其中,我也一直努力的去尝试,希望可以在这里安心开心的学习,可是这带给了我很大的困惑,以致影响到学习。

当我发现这个困难过于强大时,我想到了转班,到高20xx级八班。高20xx级八班也是一个活泼包容的班集体,我以前的同学就有在高20xx级八班学习,我们也相处得极为和谐。一旦进入班,我可以通过他们的帮助逐步适应新集体。在这个集体中,一切都是新的,也就有了个新的开始。我也会有了一个

新的心态,有了一个新的心情,也就消除了原来的不适应带来的困惑,这样,对我自己和两个班集体的开展也会有很大帮助。

这不是一个稍纵即逝的追随,是我经过一思,二思,三思后的决定的。我不想输在起跑线上,即便转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!

我认为兰教师是本着“以人为本”心来教学的,因此才有勇气提出这个申请,希望兰教师能够批准。非常感谢兰教师在百忙之中能聆听学生的心声!

盼复!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

转班申请书11

xxxx学生处:

我是本校xx专业的20xx年级学生xxx。最近,由于气候的多变化,引起了身体不适应,主要表现为严重失眠,精神状态较差。加上长期以来,饮食习惯也难以适应,常出现腹泻状况,对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子,一个人独立生活能力有限,父母工作又远在郑州市需要照应。这样,诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此,请求xx学院,考虑到我的实际困难,能同意将我的学籍转到我父母现在工作的xxx大学。

特此申请,恳请批准。

签名:

时间:20xx年xx月xx日

转班申请书12

尊敬的x老师:

您好!

我想转到理科高中二级年级(16)班,因为经过假期的思考,我发现自己对文科没有很大的兴趣,而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此,我恳请x老师能让我转到理科高中二级年级(16)班,我真切希望自己能转理科高中二级年级(16)班,我总结了我转班的原因,有以下几点:

一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情,而且我觉得自己在理科方面还有待提高,我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师,有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情,又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢?所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成绩不是很好,而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势,我的英语很差,读文科没有优势,所以我希望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力,但我这个人很赖,不喜欢背诵,而文科又需要背诵和记忆。

四、根据社会的需求和我个人的发展空间,我想理科更适合我。

亡羊补牢,为时不晚,希望x老师能给我一次机会。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

转班申请书13

尊敬的xx幼儿园校长:

您好!

首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便,本人在此深表歉意,希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法!

我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课,但是在上学期间屡次遭到同学的欺负,即便有老师帮忙留意情况,也依旧存在这样的情况。身为家长,实在心疼。所以请您能允许xx转到小葡萄班,对于给您带来的不便再次深表歉意!同时也希望校长能够批准我的申请!

此致

敬礼

申请人:

年月日

转班申请书14

尊敬的校领导、老师:

你们好!

我叫xxx,xx市xx校xx班的学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个高一学生到高二生的蜕变。在本系学习的半年里,老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。

不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。我承认xx是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。但因为本人的个人原因,不得不放弃这个专业。

故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入xx班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

转班申请书15

尊敬的王老师:

您好!首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便,本人在此深表歉意,希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心!

我叫赵倩,原是电子系112120班的学生,现在是富士康班的学生,由于父母希望我转本,再加上我本人也有这样的想法,所以无法继续在富士康班学习,请老师能允许我回到原来的班级,对于给老师带来的不便再次深表歉意!

申请人:xx

日期:xx

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