第一篇:最美孝心少年评选通知
关于举办《寻找最美孝心少年》观后感征文 和东昌府区首届“孝心少年”评选活动的通
知
各镇办事处联校、教育管理办公室,区直属各学校: 按照聊城市教育局《关于组织收看中央电视台<寻找最美孝心少年>颁奖典礼的通知》要求,为培养全区少年儿童孝敬父母和吃苦耐劳的传统美德,引导他们树立正确的道德观和价值观,经研究,决定在全区各级各类学校中举办《寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼》观后感征文和东昌府区首届“孝心少年”评选活动,现将有关要求通知如下:
一、组织收看中央电视台《寻找最美孝心少年》颁奖典礼
1、观看范围。各级各类学校要在12月2日至12月13日之内组织全体师生集体收看中央电视台播出的《寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼》视频。视频地址为:聊城市教育信息网-视频直播-综合视频-德育教育-“2013寻找最美孝心少年颁奖典礼”。
2、收看要求。各学校要充分利用召开家长会、班会、传统教育课和课外活动时间,有组织的进行集体观看。12月18日前将观看情况说明以图片形式发送到区教育局团委和督导室
各学校要掀起学习“最美孝心少年”的热潮,凡小学四
年级以上的学生每人要写出一篇观后感。农村以联校为单位,城区以学校为单位,择优评选出2篇优秀文章于12月18日前报送区教育局督导室。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现观看视频后的真实情感和感想。小学生征文不超过800字,中学生征文不超过1200字。征文应使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:市、县(市区)、学校、班级、姓名;文章末尾注明学校地址、邮箱和联系电话。区教育局将组织评委进行评选,择优上报市教育局。
二、东昌府区首届“孝心少年”评选活动
1、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以加强未成年人道德素质建设为重点,以立德树人为宗旨,通过开展孝心少年评选表彰活动,积极发挥典型带动作用,培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
2、评选范围。全区在校学生。
3、推选标准
基本标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。
具体标准:
文明有礼孝心少年——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守法律法规和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护公共秩序。
自强自立孝心少年——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
诚实守信孝心少年——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。
尽责奉献孝心少年——团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。
尊老爱亲孝心少年——理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。
助人为乐孝心少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。
第二篇:最美孝心少年评选方案
八(3)班“最美孝心少年”活动评选方案
一、指导思想
为发掘学生身边的孝心典型,大力弘扬孝悌的传统美德,展现同学们励志成长,乐观积极的人生态度和尊敬长辈、自立自强的感人事迹。通过丰富的表现形式、充实的活动内容和生动的情感表达进一步引领舆论、凝聚爱心、汇聚正能量,让班级的“孝心故事”、“孝心少年”越来越多,同时引导全班师生善于发现身边的好人好事,善于发现感动,营造孩子们健康成长的良好氛围,弘扬当“最美孝心少年”的优良班风班貌。
二、组织机构 主办:八(3)班
协办:八(3)班班委会 三:评选对象
班级全体同学
四、评选时间
2015~2016学年第二学期
五、评选条件
(一)基本标准:爱祖国,爱家乡,爱学校,模范遵守社会公德、家庭美德、学生道德,品德优良,事迹突出,在引领文明风尚中有较大影响。
(二)具体标准
1.尊老爱亲,感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人;为父母排忧解难,帮父母照顾弟妹、老人,代父母承担家庭责任;不论亲人遇到任何困难,不离不弃,守护相助,尽心尽责。
2.自强自立,热爱生活,阳光向上,自立自强;坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,在逆境中保持乐观开朗,勇于迎接困难和挑战。
3.团结友爱,关心集体,团结同学,热心参与班级和学校活动,与同学们友爱互助,赢得师生广泛好评。
六、评选办法
(一)班委会推荐和同学自荐
人人有权填写推荐表。鼓励同学们用一双慧眼随时发现生活中感动自己的瞬间,及时填写《“最美孝心少年”推荐表》,投递班委会。
(二)班委会审核
填写推荐表的材料要真实,感人。通过班委会审核,报班主任审批。最终评选出感动班级人物,材料上报给班委会存档。
(三)宣传 在班级宣传栏及通过班会的形式开展感动事迹宣传活动。
(四)颁奖
与期末考试家长会同步进行
八(3)班班委会 2016年5月15日
第三篇:最美孝心少年评选方案
古城子学校“最美孝心少年”评选活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族传统美德,促进精神文明建设,根据教育部基础教育司《关于推荐2018“寻找最美孝心少年”大型公益活动候选人的通知》精神,经我校班子研究决定在全校中小学开展“最美孝心少年”评选活动。制定方案如下:
一、指导思想
以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”,抓未成年人的爱心培养,把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高未成年人的思想道德素质。
二、活动主题 寻找最美孝心少年
三、评选条件
(一)基本条件
全校范围内18岁以下的少年儿童。遵纪守法,遵守《学生守则》;热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,尊重长辈,孝敬父母;为父母排忧解难、帮父母兄弟姐妹,代父母担当家庭责任;自强不息、阳光向上、奋发有为。
(二)具体标准
1、父母或长辈患有重大疾病,孩子侍候并照料其生活;
2、家庭出现重大变故,孩子协助父母或长辈担起家庭责任;
3、在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿;
4、在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任;
5、孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题;
6、父母有不良嗜好,孩子通过不懈努力使其回归正常生活;
7、父母有违法倾向和行为时,孩子对其进行劝导和阻止;
8、父母望子成龙但又力所难及,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母;
9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。
四、评选办法
(一)宣传发动阶段(2017年5月— 2018年5月)。全校采取学校公布、班内张贴公示评选方案,大力宣传开展“最美孝心少年”评选活动的目的意义,召开一次主题班队会并以至家长一封信的形式告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动,积极参与,营造舆论氛围。
(二)提名推荐阶段(2018年5月—2018年6月)。中小学部,按照评选条件从学部范围内评选出校级“最美孝心少年”,并在此基础上小学选送3名、中学选送2名事迹突出的“最美孝心少年”作为县级候选人,候选人须填写推荐表(见附件),并提供1500字以内的先进事迹材料。材料真实,有感染力。
五、工作要求
1、高度重视,周密部署。
2、加强宣传,营造氛围。
3、坚持实事求是、客观公正的原则。
2018年6月19日
第四篇:汶南初级中学最美孝心少年评选通知
汶南初级中学最美孝心少年评选通知
各班级:
为进一步宣传新时期“孝心”少年典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操,引导广大青少年尊老、爱老、敬老,弘扬社会正气,传递正能量,经研究,决定在全校开展首届“最美孝心少年”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
汶南中学全体在校学生。
二、评选条件
1.父母或长辈患有重大疾病或家庭出现重大变故,孩子侍候并照料其生活,协助父母或长辈承担起家庭责任;
2.在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母;
3.在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任;
4.孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题;
5.父母有不良嗜好或违法倾向和行为时,孩子对其进行劝导和阻止,通过不懈努力使其回归正常生活。
6.在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系;
7.家庭或群体具有孝心传统,青少年亦居其中; 8.具有关心社会,助残扶困等大爱精神,事迹凸出。
三、名额分配
每班上报“孝心少年”1名。
四、活动要求 1.材料要求
事迹材料要求真实可信,具有一定的代表性,语言要朴实、简洁、鲜活,富有感染力,字数在2000字以内。
2.上报时限
时间截止到2014年3月31日
3.要求各校积极宣传本次评选活动,认真组织“最美班主任”和“最美孝心少年”校级评选工作,对评选出“最美班主任”和“最美孝心少年”人选和事迹要进行公示,确保选出最具代表、最感人、最美丽的班主任和孝心少年。
六、奖励办法
授予 “汶南中学最美孝心少年”荣誉称号,颁发荣誉证书,其他被推荐的学生授予 “汶南中学孝心少年”荣誉称号,颁发荣誉证书。
请各校积极宣传本次评选活动,认真组织 “最美孝心少年”校级评选工作,确保选出学校最具代表、最感人、最美丽的孝心少年。
汶南初级中学
2014年2月20日
第五篇:最美孝心少年
《最美孝心少年》观后感
爱的指引,带我众里寻找你,孝的承诺,温暖了我的心。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。那深深的爱源于内心的震撼。黄凤、美林香、邵帅、龙花、徐泌烨、赵文龙、路玉婷、高雨婷、林章羽和何秀巡姐弟,他们用单纯、善良的孝行诠释了亲情。
有一个故事叫乌鸦反哺,有份亲情叫羊羔跪乳,亲情,比大海深,比天高。
每个孩子都可以说出感恩,但有几个人可以实现呢? 他们家里很贫穷,但他们不怕辛苦,不让父母受苦,这种精神难道不可贵吗?
百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵财富,是每个儿女义不容辞的责任,要体谅父母,以反哺之心奉敬父母。
我们不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为父母捧一颗孝敬之心。
孝敬父母不是帮他们买房、买车,孝敬父母要从点滴做起。
最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤„„
化德县第二小学五年(2)班王佳博
指导老师:薛宏