第一篇:医院“抓学习、改作风、促发展”集中学习阶段总结
医院“抓学习、改作风、促发展”集中学习阶段总结
为深入贯彻落实党的十八大精神,积极呼应党的群众路线教育实践活动,切实解决党员干部队伍中存在的学风不浓、玩风盛行、作风不实等问题,根据市委关于展开“抓学习、改作风、促发展”活动的安排,我院及时召开全院干部职工大会,安排部署活动。结合本院工作实际,明确工作目标,落实工作责任,强化工作措施,多措并举,推动全院“抓学习、改作风、促发展”活动集中学习阶段深入展开。现就主要工作总结以下:
一、成立组织,加强领导。
为了保证此次活动扎实有效开展,医院成立了以院长为组长,班子成员为副组长,科室负责人为成员的“抓学习、改作风、促发展”活动领导小组。领导小组下设办公室。
二、全员动员,广泛宣传。
X月XX日下午,我院在召开了全院干部职工“抓学习、改作风、促发展”活动动员大会。会议传达了市委《关于在全市开展“抓学习、改作风、促发展”活动的意见》文件精神,学习了市委书记的重要讲话。安排部署了本院“抓学习、改作风、促发展”活动方案。院长强调,要以整风的态度牢牢把握“抓学习、改作风、促发展”活动的关键环节,在学习、查摆问题、整改提高、建章立制四个方面一环抓一环,真抓实干,确保实效,领导干部要带头学,严督促,达到全院干部职工“思想素质明显提高、工作作风得到改进、发展环境得到优化、各项工作得到落实”的活动目标。动员会后,我院充分利用医院网站、宣传栏、电子
显示屏等形式大力宣传活动的重要意义,使得活动深入开展。
三、狠抓学习,提高素质。
根据市局“抓学习、改作风、促发展”活动要求。医院为全院干部职工发放了集中学习专用的文件袋、笔、学习资料和笔记本,并以两种形式组织学习,一是由院长、科主任、行政人员及党员组成学习组,每周四下午三点在四楼会议室集中学习,二是各业务科室以科室为单位学习。各科制定周到的学习计划,每次学习时间最低不得少于2个小时,认真记好学习笔记、学习交流材料。通过全面的学习,不断促进干部职工理论素养与业务能力提升。
四、突出重点,重视实效。
结合《“抓学习、改作风、促发展”活动实施方案》要求,狠抓干部职工纪律作风整顿。一是下大力气整治工作时间上网聊天、购物、玩游戏,接受工作讲条件、落实工作打折扣,工作不作为、不担责、服务意识淡薄等庸散懒不正之风;二是狠刹不按时上班,迟到、早退、串岗等不良现象,严格请销假制度,规范劳动纪律;三是严禁大吃大喝、大操大办等浪费行为。
五、下一步打算
依照我院实施方案,活动行将进入自我剖析阶段,我们将继续抓好学习的落实,拟在8月下旬开展一次“怎样做一名合格医务人员”、“怎样做一名合格共产党员”大讨论,使党员、干部、医务人员充分发表自己的意见建议,通过个人查、群众提、领导点、相互帮的方式,查找本身存在的问题。
第二篇:改作风促发展整改阶段总结
我局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动圆满完成了第二阶段的整改任务,达到了预期的效果。现将第二阶段工作情况总结如下:
一、自查自纠开展情况
(一)深入动员,认真学习,用具体行动来响应集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动
局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组继续组织机关干部参加学习会,对相关的文件和精神进行集中的学习,进一步增强机关干部的学习积极性,提出 “三用心”来规范今后的工作。用心想事是前提,做到“想群众,想以往的经验教训,想未来工作的思路和方向”; 用心谋事是规划,做到“谋全局,谋实际,谋措施”;用心干事是落实,做到“实干不虚干,苦干不清干,巧干不蛮干”。
(二)结合实际,突出重点,认真开展自查自纠工作。
自查自纠阶段,是整个活动的关键阶段。为了认真做好第二阶段的工作,我局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组细化方案,落实责任,突出重点,狠抓了以下几项工作:
1、开展“开门纳谏”活动。进一步加大宣传力度,通过召发放征求意见表、开座谈会、设立信箱和公开电话等多种方式,在全县范围内广泛征求意见。对于征求到的意见和建议,经局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组办公室整理后,原汁原味地向县委、县政府和干部反馈,并在一定范围内公开。
2、开展谈心谈话活动。机关干部相互查找问题,认真开展批评与自我批评。在此基础上,对照收集整理的意见和建议,深挖问题存在的原因,特别是深挖思想根源,本着有则改之,无则加勉的原则,有针对性地制定了整改措施。
3、召开民主生活会。积极开展“学先进、找差距、争第一”大讨论,组织干部职工集中学习先进个人、先进事迹。同时,机关内部干部开展大讨论和谈心得体会活动。大家相互学习别人的先进观念、先进经验、先进方法和创新思维。通过相互交流学习以提高了工作效率。
4、制定整改措施。局领导班子及每名机关干部都针对自身存在的问题,写了自我剖析材料,并认真制定了各自的整改措施。
二、工作成效
局党组根据集中整治影响发展环境的干部作风突出问题自查自纠活动中存在主要问题,着力进行整改,并在机关干部中推行“六鼓励,六反对”。
1、鼓励脚踏实地,反对高谈阔论。要切实把审计工作放在首位,每件事情都要落到实处,在机关内部形成奖励能干,反对做表面功夫的好风气。
2、鼓励积极创新,反对因循守旧。鼓励探索,反对工作死板,不知变通,创新才有活力,创新才有生机,大力倡导工作创新。
3、鼓励忠诚负责,反对得过且过。忠诚是对工作的一种责任感,是一种敬业爱岗的精神。要为爱岗尽责的干部提供更多的培训和机会,以此来鼓舞士气,提高工作效率。
4、鼓励团结协作,反对相互拆台。“众人拾柴火焰高”,只有加强团结合作,才能更好地开展和完成工作。在机关内部要形成团队意识,倡导合作精神。
5、鼓励提高效率,反对复杂繁琐。提高效率不等于不负责任,要强调工作的预见性和主动性,要在认真负责的基础上来谈效率。
6、鼓励保证质量,反对草率了事。要求干部在审计工作中要积极开动脑筋,打破传统,提高工作效率的同时积极探索高质量、高标准的工作方法。反对应付了事、不求质量的工作之风。
通过第二阶段工作的开展,整个机关内部形成了良好的风气。广开言路,勇于纳谏的氛围浓了,机关干部对自身存在的问题积极整改和改进,都在为分宜的经济发展贡献自己的一份力量。
第三篇:学习“改作风 抓落实 促发展”心得体会
学习“改作风 抓落实 促发展”心得体会
电力有限责任公司张少华
2月18日,公司召开全体管理干部会议,按照县委、县政府的总体部署,对我公司“改作风 抓落实 促发展”主题教育进行了动员和安排。通过公司组织集体学习和个人自学,结合自己的本职工作,明确了工作前进的方向,同时对这次“改作风 抓落实 促发展”主题教育的重要性、必要性、及时性有了深刻的体会,使我受益匪浅。通过学习我对“改作风 抓落实 促发展”这九个字有了新的认识和理解。
改作风。作为发供电企业,我公司担负着县域内供电、供热的双重社会责任,是全县重要的民生工程。作为一名企业基层技术管理人员,首先要立足本职工作、本专业,以良好的精神状态、饱满的工作热情、端正的工作态度投入到日常工作中,抓好设备维护管理和设备检修工作,提高设备健康水平;其次是增强工作责任心,要爱岗敬业,才能对所分管的设备、专业、职责,对设备的健康水平,对设备的经济运行做到心中有数;再次是打铁先要本身硬,要严以律己,严明工作纪律,端正工作作风,脚踏实地的干好本职工作。要有扑下身子肯干、遇到技术难题肯钻、对于不遵章守规敢说不、压歪风树正气的精神才能带领好自己的团队完成所担
负的工作任务,确保公司各项工作的开展。
抓落实。再健全的制度、再有效的措施、再详尽的发展计划都要靠严格的落实和执行来实现。不能把做事放在纸上和嘴上,而要踏踏实实干出来,真真切切的做出来。我公司是一个发、供电老企业,是原来行业的标兵模范单位,各项规章制度比较健全,重要的是要执行好落实好。坚决杜绝不思进取、执行不到位、不作为、执行力不强的问题;要重点抓好计划检修工作,做到到期必修,修必修好的原则。严格执行电气设备检修工艺规程,确保安全、保质保量的完成每次检修。对于已暴露出来的设备及安全问题,要举一反三,认真查找工作中的薄弱环节。要切实解决影响安全生产的设备缺陷和隐患,有效的提高设备健康水平;要加强设备运行管理,提升设备运行质量和效率。严格执行运行操作规程,加强运行分析和反事故演习,提高电气运行人员分析和处理异常状况的能力,确保设备安全经济运行;加强安全管理,严格执行两票三制,坚决杜绝习惯性违章事件的发生,使“安全”二字在我们每个员工的脑海里扎根,行动上体现。
促发展。这是根本,也是目的所在。只有转变工作作风,严格落实各项规章制度和措施,才能把设备搞好,把人员管理好,也只有这样才能谈到促进公司的发展。近年来公司在经营困难重重地情况下,加大设备改造、建设、增容力度,主变增容、首热站建设、4#供热锅炉的建设为公司的发展打
下了坚实的硬件基础,我们只有加强工作责任心、树立主人翁思想、兢兢业业、踏踏实实的用心去管理好、维护好、运行好这些设备,才能最大限度发挥它的作用和效力,才能促进公司的可持续发展。
张少华
2013年3约26日
第四篇:学习“改作风 抓落实 促发展:自查报告
学习“改作风 抓落实 促发展”自查报告
电力有限责任公司
张少华
自从公司2月18日开展“改作风 抓落实 促发展”主题活动以来,严格按照公司的安排,积极参加学习,深刻理解“改作风 抓落实 促发展”含义。通过集体学习和个人自学,对照“改作风 抓落实 促发展”,结合自己本职工作,对照检查,深入剖析,找出来自身存在的问题和不足,不断完善自我,解决自身工作中的不足,达到促发展的目的。
一、存在的问题和不足;
1、政治及业务知识学习不够。首先,当前科技发展日新月异,特别是电力行业,各种新技术、新工艺、新方法不断出现,对员工的素质要求不断加大。因此,要求我们要不断加强业务技术学习,吸取新的科技知识。由于工作生活事务太多,有时就放松了自己,疏忽了学习。没有形成良好的有计划有目标的学习习惯,只是在工作中遇到新问题后,才会搬书本,查资料。比如我公司的高压交联电缆使用量大,但是对交联电缆的绝缘监督及定期预防性试验还是停留在传统的工艺下,不能很科学、很准确、很可靠的发现电缆存在的故障和隐性缺陷。经过近期查阅国内相关技术资料及论文,对此有了较系统的认识。交联电缆首先要从内外头的制作工艺入手,完善制作方法。同时在公司加大新型试验设备投入的情况下,运用新的试验及检测方法,才能有效可靠地完成对该型电缆长期跟踪监
测,这就是学习的好处。其次政治理论知识学习不够。政治理论知识是指导工作的基础,而我只满足于平时的图书、看报、参加单位集体学习。自学少,对理论知识缺乏系统的学习,钻研不够,理论联系实际不够。没有做到理论联系实际,就缺少了理论的指导作用。同时对政治理论的学习只局限于表面,对其深刻的内涵没有深入学习,知之甚少。
2、工作不够细致扎实。发电厂是一个连续运行的工作,一点小问题就可以直接影响到整个机组的安全连续运行。所以就要求工作人员技术力量要强、工作要心细胆大。电气专业工作任务繁多,点多面广,和生产系统的每个专业都有较大的联系,稍有疏忽便可以酿成事故。我公司原来1#机组低压401空气开关,是1#机组所有低压电源的总出线开关,运行当中发热,要彻底处理的话必须停止1#机组运行,损失很大。经过细致观察和分析带电系统设备,我们采用了在确保安全的情况下,对该开关发热严重的相进行短接,运行效果明显。待机组计划停运检修时进行彻底的消缺处理。这样降低了公司损失,同时确保了1#机组长周期运行。通过这样很多事例,让我意识到,工作细致扎实程度对处理问题有着截然不同的效果。
二、整改措施及努力方向:
通过“改作风 抓落实 促发展”主题活动的学习,找出了个人工作中存在的问题,再通过进一步学习,从思想深处找到了解决问题的方法。在以后的工作中,认真反思,加以整改,从思想上到行
动上有一个质的提升,以便努力做好本职工作。
1、加强业务技术及政治理论知识学习。今后将制定长期的学习计划和良好的学习习惯,认真学习电力行业新技术、新工艺,多查阅技术资料,掌握行业技术发展趋势,结合我公司现有设备,尽量多的运用新的技术和工艺,提高设备健康水平。只有学习跟上,思想才能跟上去。同时不断加强政治理论知识学习,提高自身素质。要改进学习方法,加强理论联系实际。抓住学习重点,不断提高个人政治修养和水平,努力与自己的本职工作结合起来,增强自身分析问题和解决问题的能力。
2、扎实细致做好本职工作。从小事着手,从小问题抓起,进一步扩展到整个系统、整个专业。要不断发现小缺陷而引发的大故障,多观察,多分析,运用新技术、新规范想办法解决这些缺陷和问题。不但要从自身做起,更要以点带面,引导好团队里的每个成员,来促进本部门工作。
3、强化工作责任心和主人翁意识。工作中要有不断进取、不断前进、踏踏实实、认真负责、精益求精的精神,以最好的工作态度,最大的工作热情投入到日常工作中。多向领导及同事学习,取长补短,完善自己,尽职尽责的为公司各项任务的完成及公司的发展排忧解难。
张少华
2013年3月26日
第五篇:“改作风、抓落实、促发展”学习心得体会
近日,我校响应学区教育组的号召,组织教师专门学习改作风、抓落实、促发展的主题教育实施方案。通过集中学习和个人自学,自己基本领会了展开此次主题教育的精神要求。展开这项活动,就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监视等措施,集中打一场转作风、抓落实、促发展攻坚战,为服务和保障学区教育发展创造良好条件,也使我对转作风、抓落实、促发展这九个字有了新的熟悉,也明确了今后的工作方向,使我收获颇丰。我以为,作为一位教师,不但要酷爱我们的这个职业,而且更要爱我们的学生。首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博学多才,要能在书本眼前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要锲而不舍的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生知道做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作为一位青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生构成良好的学习习惯,把握学习的方法,培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻觅真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以***的身心去体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。第三,要建立同等、***的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交换应变传话为对话,教师要蹲下身子与学生对话。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。因此,教师要尊重每位学生的发现,尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会布满活力。作为学区教育界的一线教师,特别作为一位小学教师、班主任,更应当扎实研究教学业务,爱生如子,为进步我镇的教育教学质量,做出自己应有的贡献。