第一篇:7月入党转正思想汇报:珍惜机会,不断地学习
7月入党转正思想汇报:珍惜机会,不断地学习
通过20多天的党校培训和学习,让我对中国共产党有了更加深刻的认识与了解。加入中国共产党必须要在一系列严格的考核中不断的完善自己,才能成为一名合格的党员
虽然我们上课的时间都安排在一天,但是我们对党的学习却不止一天。我们先集体听党课看党史录像,然后自学教材参加小组讨论,通过讨论我知道了,做一名合格的共产党员要有一颗善良心、进取心、报国心、平常心,还要有组织纪律、集体观念、全局观念等等。我们还要端正入党动机,不断的创造条件早日加入党组织。通过上党课我们首先学习了党的组织与纪律,作为党员我们必须严格遵守党的组织与纪律;然后我们学习了如何树立正确的入党动机,我们应该抱着为人民服务的宗旨去加入中国共产党,去为我们的祖国我们的人民谋取更多的利益;随后我们又学习了党的性质与纲领,从而对我们的党有了进一步的了解;最后我们还了解当前的政治形势,不仅增加了我们的课外知识,更开拓了我们的视野。
对党的学习虽然需要我们花费比其他同学更多的时间与精力,但是我觉得这是很有必要的。没有共产党就没有新中国,作为当代的大学生,我们更要积极的拥护我们的党,不断地创造条件早日加入我们的党。
我们要在学习中发展自我,在实践中锻炼自我,在生活中表现自我。在学习上,我会严格要求自己,端正学习态度,刻苦学习,在学好本专业的基础上积极实践努力完善自己的同时不断吸收新知识,新思想,达到思想和经历的共同提高。在思想上,我能够积极的向党组织靠拢,认真学习党章,党的纪律和党的方针,政策,并以之约束自己,规范自己的言行,在不断的学习中,争取做一个合格的,品德兼优的当代大学生。在生活上,我能够做到自理,合理安排生活,积极参加各项活动,以工作来丰富自己,并时刻保持乐观的心态,以平等的心对待每一个人,努力把学习、工作、生活有机的结合,让自己不会在忙碌的大学生活中发生矛盾。在同学中起带头的作用,并通过自己来影响同学们努力学习,积极向上。
通过这次党课的学习更加坚定了自己为党,为人民,为社会主义建设事业,为共 产主义事业奋斗终生的信念!虽然党校培训已经结束了,但是我们对党的学习是永无止尽的,我们要珍惜机会,不断地学习,不断地完善自我,争取早日加入中国共产党,实现为人民服务的伟大愿望!
汇报人:
2012年7月6日
第二篇:大学生思想汇报:珍惜机会,不断地学习
敬爱的党组织:
通过20多天的党校培训和学习,让我对中国共 产 党有了更加深刻的认识与了解。加入中国共 产 党必须要在一系列严格的考核中不断的完善自己,才能成为一名合格的党员。
虽然我们上课的时间都安排在一天,但是我们对党的学习却不止一天。我们先集体听党课看党史录像,然后自学教材参加小组讨论,通过讨论我知道了,做一名合格的共产党员要有一颗善良心、进取心、报国心、平常心,还要有组织纪律、集体观念、全局观念等等。我们还要端正入党动机,不断的创造条件早日加入党组织。
通过上党课我们首先学习了党的组织与纪律,作为党员我们必须严格遵守党的组织与纪律;然后我们学习了如何树立正确的入党动机,我们应该抱着为人民服务的宗旨去加入中国共产党,去为我们的祖国我们的人民谋取更多的利益;随后我们又学习了党的性质与纲领,从而对我们的党有了进一步的了解;最后我们还了解当前的政治形势,不仅增加了我们的课外知识,更开拓了我们的视野。
对党的学习虽然需要我们花费比其他同学更多的时间与精力,但是我觉得这是很有必要的。没有共 产 党就没有新中国,作为当代的大学生,我们更要积极的拥护我们的党,不断地创造条件早日加入我们的党。
我们要在学习中发展自我,在实践中锻炼自我,在生活中表现自我。在学习上,我会严格要求自己,端正学习态度,刻苦学习,在学好本专业的基础上积极实践努力完善自己的同时不断吸收新知识,新思想,达到思想和经历的共同提高。在思想上,我能够积极的向党组织靠拢,认真学习党章,党的纪律和党的方针,政策,并以之约束自己,规范自己的言行,在不断的学习中,争取做一个合格的,品德兼优的当代大学生。
在生活上,我能够做到自理,合理安排生活,积极参加各项活动,以工作来丰富自己,并时刻保持乐观的心态,以平等的心对待每一个人,努力把学习、工作、生活有机的结合,让自己不会在忙碌的大学生活中发生矛盾。在同学中起带头的作用,并通过自己来影响同学们努力学习,积极向上。
通过这次党课的学习更加坚定了自己为党,为人民,为社会主义建设事业,为共产主义事业奋斗终生的信念!虽然党校培训已经结束了,但是我们对党的学习是永无止尽的,我们要珍惜机会,不断地学习,不断地完善自我,争取早日加入中国共产党,实现为人民服务的伟大愿望!
汇报人:好范文
第三篇:入党积极分子思想汇报:不断地努力前进
尊敬的党组织:
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了中国共产党的世界观、人生观、价值观,认真学习了中国共产党的宗旨,这些都让我受益非浅。尽管短期的培训尚不能让我在最深刻、最高层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:
其一,通过学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识只停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。特别是在非常时期,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁。
其二,经过学习,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。
其三,通过学习,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经 济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。
作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之,党校的学习,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。
我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
汇报人:好范文
第四篇:入党积极分子思想汇报:不断地完善自己
敬爱的党组织:
课堂伊始,易老师给我们播放了湖南人文科技学院优秀共产党员蒋小波的个人事迹。“如果真有那么一天,我愿意捐献自己的遗体来回报这个社会……
我是一名党员,一名祖国培养出来的大学生,一名曾接受过社会无限关爱的患者,所以我会坚持自己的决定,让我为社会做点最后的贡献!”蒋小波在生命的最后关头无偿捐献眼角膜的壮举感动了成千上万的人。人们称他为优秀大学生、时代骄子、感动湖南的人物。他的身上闪耀着共产党员的优秀品质,是我们学习的楷模。
接下来是易老师的授课。老师围绕着“如何早日成为中国共产党”展开了讲解。首先老师介绍了党的基本知识,包括政党,党员,一大,党章等基本内容。还引用了共产党总书记在庆祝中国共产党成立90周年的讲话,讲述了中国共产党90年来取得伟大成就,使我对党有了更深层的认识。其次通过学习,我进一步明确了党员的起码条件、基本条件,党员的八项权利和八项义务,对入党的一些程序和要求有了比较全面的了解和认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。
正确的入党动机应该是,全心全意为人民服务,为了实现共产党*而奋斗。老师以轻松而又不失严谨的方式给我们讲述这次的课,联系实际,从生活中举例,通过课堂提问,让我们懂得更多,学得更多。我有着强烈的入党愿望,我要把入党动机体现到自己的实际行动中去,用党员的标准严格要求自己,不断提高自己,通过行动来表明自己的愿望,接受党组织的考验,使自己早日达到党员的标准。
今年是建党九十周年,能够在党九十岁生日之时,作为入党积极分子参加党校培训,是一件值得庆幸和骄傲的事。
第三次党课也已经结束,在这次课上,美院书记给我们讲授了成为共产党员的条件,如何成为一名共产党员。其中讲到了端正入党动机这个问题,给我印象最深刻的是其中的了两条:为党的事业而奋斗;报答党的恩情。在这里,我也想谈谈我为何想入党。其实我对入党的想法经历了一个转变。最开始,我对入党并没有多大的积极性,为什么?因为我们经常从现实中看到共产党员中有一些腐败堕落分子,这就从心理上给我带来了一种反差;而且,我也没想过凭一个共产党员的身份给我找工作带来多大的优势,也没兴趣做官。所以之前好几次上党课的机会我都错过了。之后,我也时时在思考我到底要不要积极加入共产党。在经过了很多次思考以后,我觉得我错了。为什么?
第一、中国共产党代表先进生产力,是中国特色社会主义事业的领导核心。九十年来,历史见证了这一切。不正是中国共产党的领导、多少革命先辈抛头颅洒热血才换来了我们今天的繁荣富强和幸福生活。所以我们应该感恩,回报党。第二、中国共产党还很年轻,在发展过程中难免会出现波折、困难,党员当中也难免会出现一些不纯洁分子。中国共产党还需要不断的壮大,还需要发展的更好。所以,作为新时代的青年,有责任、有义务去为党的事业而奋斗,为党的不断发展做出自己应有的贡献。秉着这样的想法,我赶上建党九十周年参加党校培训,借这样的良机,我要深刻的学习党的理论知识,立志为党的事业而奋斗。
总之,学校给了我们这么好的条件让我们接受党校的学习,使我系统地学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。
今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产党*信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,每天进步一点点,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
汇报人:好范文
第五篇:珍惜学习机会 学
人教版《八年级思想品德上册》学案第课时共课时课型:新课主备人: 张亚婷审核人:魏雪萍使用时间年月日第周第个总第个的实现。
材料四:2013年3月5日,全国人大代表、成都卷烟厂厂长程佳华向十届全国人大二次会议提交了《修改
班级:_______姓名:___________义务教育法,实行义务教育全免费》的议案。
第六课 第二框 珍惜学习机会
【学习目标】 1.能说出维护学习权利的几种方式和受教育义务的主要内容。2.实践中能运用法律维护自己的学习权利。3.树立终身学习观,培养自觉学习的态度。【学习重难点】如何维护受教育的权利以及在实践中落实接受义务教育的义务 【学习流程】
一、知识铺垫(完成并展示)1.受教育权的意义:受教育是法律赋予我们的是我们的基础。
2.维权途径:当我们的受教育权被他人非法剥夺或侵害时,我们可以_______________________________。3.为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要
4.如何履行受教育的义务:我们履行受教育的义务,最主要的有三项:
一、
二、
三、。
5.在学习过程中我们应怎样学习:在学习过程中,我们要积极开展、、 注意。
二、新课学习
(一)维护受教育权利
(二)履行受教育义务
三、新知应用
(一)维护受教育权利
1.合作探究一:小品表演:卖菜的女孩
说一说:父亲的做法正确吗?
(小组合作讨论)如果你是小丽,你将采用什么方式维护自己的受教育权?
说一说:社会现实中有哪些侵犯受教育权的行为?
(二)履行受教育义务
2.经过一番努力,家里终于同意小丽继续读书,但是小丽迷上了网络小说,上课时经常打瞌睡, 作业基本
不做, 老师批评她,她就顶嘴说:“读书好坏是我的事,你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务
了。”说一说:①你觉得小丽的说法是正确的吗?
②怎么具体履行受教育义务?
3.材料一:在旧中国,只有20%的学龄儿童能够入学。贫困的放牛娃对少数富人子弟上学、读书羡慕至极。
材料二:温家宝总理在十届人大三次会议所作的政府报告中说:“从2005年起免除国家扶贫开发工作重点
县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。
材料三:教育部发布的《中国全民教育国家报告》称,2004年中国继续加强基本普及九年义务教育、基本
扫除青壮年文盲工作,“两基”人口覆盖率达到93.6%,西部12个省(直辖市)已按安求全面推进“两基’
①想一想:你从国家增加对教育的经费投入的材料中感悟到了什么? ②小组合作:国家保障我们受教育权得以实现对我们每个人的个人、家庭、国家的成长与发展有什么作用? 4.为了完成规定的学习任务,我们应该做到: 上课前,上课时,课后,5.假如遇到下列问题,你打算怎么办? 上课走神,受到老师批评;做作业时,遇到疑难问题;上自己不大喜欢的课; 考试成绩不理想。课堂小结:
三、课堂检测: 1.作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的()
①认真履行按时入学的义务②认真履行接受规定年限义务教育的义务
③认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务④认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务
A ①②③④ B ①②③C ①②④D ②③④
2.在哈佛大学图书馆的墙壁上有一条格言:“此时打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们()
A 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B 学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 C 要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D 社会越发展,选择的机会越多,选择的难度越大
3.当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时,我们可以采用我们可以采用()和()予以维护。A 诉讼方式非诉讼方式B家庭学校C 法律道德D自我保护他人的帮助
4.法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础的是()。
A人身自由权B受教育权C 劳动D 财产所有权
5.江西省吉水县螺田镇44岁的农民陈吉本幼时只读过两年书,多年来务农经商吃尽没有文化的苦头。2003
年,陈吉本回到了阔别36年的教室,成为螺田小学四年级的学生()
①这表明我国公民享有平等的受教育权②陈吉本自觉履行受教育的义务,提高了自身素质
③其回到学校学习的法律依据是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》
④依据的是《中华人民共和国义务教育法》
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
二、简答题
我的学习承诺书
我是,我承诺:
一、认真履行按时入学的义务;
二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;
三、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
近阶段我在学习上还存在(哪些不良现象),我将
(如何改正),我将给自己不断“充电”。
一旦发现有侵犯我的受教育权利的行为,我将寻求
(哪些帮助)。同时对需要帮助的人伸出援助之手。
【课后反思】