会计学专业教学总结（优秀范文五篇）

第一篇：会计学专业教学总结

会计学专业教学总结

开放教育是适应知识经济时代的到来，构建终身教育体系，迈向学习化社会的重要举措。发展现代远程教育对于培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用型会计高等专门人才，实现高等教育大众化的人才培养模式，有着十分重要的意义。而教学模式是人才培养模式的集中、具体的体现。

美国会计教育改进委员会(AECC)强调“学校会计教学的目的不在于训练学生在毕业时即成为一个专业人员，而在于培养他们未来成为一个专业人员应有的素质”会计教育最重要的目标是教导学生独立学习的素质。这样才能提供学生终生学习的基础，使他们在毕业后能够以独立自我的精神持续地学习新的知识。因此，终生独立自学能力就成为会计专业人员生存与成功的必备条件。在开放教育中如何不断进行教学模式创新来培养学员的这种学习能力和素质就成为一个重要而紧迫课题。

杭州电大从2000年秋至今已召收会计学本科学员五届，在这方面做了一些有益的探索，现总结如下：

一、确立教学模式改革的基本目标

现代远程开放教育不仅是教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、学习方法、教学过程的开放。其重点在培养学生学会自主学习和实际能力。因此，现代远程开放教育的主要特点，是教师

和学生能够跨越空间进行实时或非实时的交互。它强调以学生为中心的学生个别化自主学习。同时也强调用多媒体教学带来的教学手段对教与学时空局限的突破，实现教与学的实时交互。

二、具体内容

（一）集中教学环节

1、减少面授课时，提高面授效率

面授教学是常规教学的主要上课方式，有其积极的意义。传统的课程备课、授课都是按照章节、由浅入深来安排课程的，同一个班上学生的学习进度也是一致的，老师备课、授课、答疑可以针对同一进度的学生安排。参加远程教育学习的学生在层次、综合质素、接受程度、学习习惯及进度方面都有很大的差异，这给了教学带来了一定的难度。因此，在现代远程教育中，面授的意义已经发生了深刻的变化，它要求教师的知识一定要丰富，并且有灵活的授课方式，从原来的单纯的讲述课程演变为一种指导性教学方式。这种面授的主要意义在于：第一，要树立现代远程开放教育思想，转变传统的教与学的观念；第二，指导学生了解课程内容特点、前续课程衔接、课程实施计划、学习进度安排、学习方法建议、媒体学习方案；第三，指导学生利用中央电大的直播课堂、IP课件、BBS留言板、电话答疑、双向视频、网上教学辅导等多种媒体和教学资源进行学习；第四，指导学生如何预习教材、复习教材；如何归纳要点，提出难点，分析疑点；第五，指导学生如何接受课程内容系统概要讲解、重点难点问题精练讲解；第六，指导学生带着问题参加辅导、课堂讨论、答疑提问；如何完成作业与思考题。全方位的为学生提供学习支持服务。因此这种新型的面授方式带来的是面授课时的减少和面授效率的提高及良好的学习效果。

2、改革授课内容和方法

在进行新型的面授课程前，教师必须首先树立现代化远程教育思想，转变传统的“教与学”的观念。要认真研究现代远程开放教育的教学方法，深入研究现代远程开放教育的教学规律，掌握现代远程开放教育的教学特点，熟练运用现代远程开放教育的教学手段，搞好课程教学设计。

根据课程的具体内容将教材分成若干有联系的部分，形成相对独立的内容单元，各内容单元内部联系紧密，有共同的分析主题。在讲课时选择单元中的重点难点及相互单元的联系来讲清。这样既可以提高辅导效率，又能引导学生思考问题，使学生真正理解和掌握概念的本质。一般讲解时可先选择典型章节，再按照 相关知识导引—知识点讲解——摘要与提问——非典型章节串讲——总结、指导和任务布置几个阶段来授课。

（二）教学组织过程

教师在教学过程中要帮助学生确立自主性学习的观念，使他们尽快适应自主性学习环境，指导他们掌握正确的学习方法，在本课程教学进度表的基础上，帮助他们制订切实可行的课程学习计划，使学生进行有效的自主性学习。教师在搞好课程教学的基础上，要通过答疑电话、ＣＡＩ课件、卫星电视、E-mail、BBS、课堂答疑、课堂讨论、小组讨论、作业讲解等及时解决学生学习过程中存在的各种疑难问题，对学生的学习进行全过程指导。

（三）小组学习

充分发挥课程学习小组的作用是教与学模式改革过程中的一个重要环节，也是教师怎么教和学生如何学的一个具体体现。“开放教育试点”采取免试入学的招生方式，学生的知识水平参差不齐，为了了解学生的知识基础，以便于分类、分层次开展教学活动，我们按水平层次与生源类别及学生的自愿进行分组教学，学生在学习小组里可开展讨论，交流心得，沟通信息，完成教师安排的学习任务，接受指导教师的基层辅导。真正实现建立学习小组的意义。其中有些小组互助式学习成效非常好，如02秋会计本科班李彩花小组，在组长带领下，全组同学互帮互学，不光学习成效显著，在生活中也成了好友。这一经验我们正在总结推广。

小组学习活动设计：师生交流、学生间的交流；协作学习

教师结合教学计划提前给学习小组布置学习课题，学习小组通过认真准备，进行讨论发言，教师要激发学生讨论的热情，利用群体的智慧，弥补个别化学习的不足，从不同角度的发言中，得出共同的结论。这种方法特别适合学习小组讨论。目前我们正在尝试通过网上划分各班级各小组讨论区域，实现教师通过网上布置讨论题，学员在规定时间内自由上网讨论的模式。

小组学习活动的评价

建立形成性考核制度，促进学生自主学习。形成性考核是指对学习者学习过程的测评。其目的主要是加强对学生学习过程的掌握、指导和管理，及时反馈学习信息，指导教学，提高学习者的综合素质能力，有针对性的对学习者个别化辅导和帮助。形成性考核包括平时的作业考核、小组学习讨论发言及提纲、课程阶段性测试等内容。根据成人学习特点，结合能力培养，选择评价内容。

（四）实践环节

分集中实践环节和课程实践环节两方面，集中实践环节今年开始采用中央电大会计模拟实验教材及相关操作系统，统一开课，学员在辅导教师辅导下，独立完成。课程实践环节由各课程教师提出实践目标及实践方式，由学员根据自己的实际工作情况选择，如选择实习、调研的，则除出具有相关实践单位签章的外出实践表外，还需写出相关的实践报告一份，交任课教师评讲讨论。

（五）、形成性考核

1、各课程平时作业占60％以上。学生必须按要求完成全部作业。教师认真批改作业，详细记录每个学生的作业成绩，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节。

2、小组讨论占20 ％左右。学生按要求参加小组讨论。

3、答疑占10%左右，期于学生应通过电子邮件、电话、当面提问等方式与教师交流。

4、其他10%，由教师为改善教学效果需要，灵活掌握。

第二篇：会计学专业导论会计学总结

成都大学2012—2013学年第1学期 《 会计学专业导论 》课程论文

班级：会计学三班 学号：201211512117 姓名：罗树 开课学院 经济管理学院 任课教师 胡世强 成绩__________ 摘要：会计学专业 含义 产生 发展

当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。

学也者，观察事物而发明其真理也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。我想上述语句用来描述当前会计职业应该是比较适合的。（本段摘自互联网）

追溯会计职业，会计在我国有着悠久的历史。据史籍记载，早在西周时代就设有专门核算官方财赋收支的官职——司会，并对财物收支采取了“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）的方法。在西汉还出现了名为“计簿”或“簿书”的账册，用以登记会计事项。可见会计这一职业的重要性。会计是一门神圣而又严肃的职业，他通过对企业的财务状况进行核算与监督从而对企业的运行进行监督。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。它以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息。并通过对企业的财务报告或会计报表的审核来实现其监督职能。在日常生活中会计主要有设置帐户和帐簿，填制和审核会计凭证，复式记账，成本计算，财产清查，编制会计报表和检查、考核、分析会计资料等职能，但其最重要的是进行企业财务管理事务。

现代会计是商品经济的产物。

14、15世纪，由于欧洲资本主义商品货币经济的迅速发展，促进了会计的发展。其主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛采用复式记帐法，从而形成现代会计的基本特征和发展基石。

近代会计专业的进一步的发展也是很明显的。20世纪初，在产业革命发源地英国，先后出版了狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》等书。这几本会计著作的出版，说明会计理论研究已从局限于记账、算账的簿记向包括记账、算账、报账、查帐的会计转变，初步建立了现代会计学。20世纪以来，会计表分析和成本会计学等新的会计学分科相继出现。到了50年代，由于生产规模的日益社会化和生产技术与经营管理的迅速现代化，在工业发达的西方国家，一方面，电子计算机引进会计领域，促进会计数据处理电算化的研究;另一方面，传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。

20世纪以来，特别是第二次世界大战结束后，资本主义的生产社会化程度得到了空前的发展，现代科学技术与经济管理科学的发展突飞猛进。受社会政治、经济和技术环境的影响，传统的财务会计不断充实和完善，财务会计核算工作更加标准化、通用化和规范化。

第三篇：会计学专业自我鉴定

会计学专业自我鉴定

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此好好准备一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编为大家收集的会计学专业自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

会计学专业自我鉴定1

作为一名会计学专业的毕业生，我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力。本人为人诚实，团结同学，富有亲和力，工作认真负责，吃苦耐劳。

在大学四年的学习中，我努力学习学校规定的课程，每学期都获奖学金，同时我还积极参加学校举办的各种活动，我曾经参加了全国计算机等级考试，并取得了三级证书。在专业知识方面，我深知自己所学不足，所以报名参加了XX省中级电算化和会计资格证考试，并取得证书。在全国注册会计师的考试中，也通过了公认最难的会计科目。在以后的工作中，我将更加积极的参加会计行业的考试，努力的充实自己，百尺竿头，更进一尺。

在生活中，我勤劳朴实，热爱劳动，所在宿舍每学期都被评为校级文明宿舍。我关心周围同学，认真学习党的政策和方针，成为了一名中共预备党员。我校的心理学会是我校最大的社团之一，在 2年被评为XX省十佳明星社团。我在大学生心理学会工作的时间中，和老师、同事、部中的干事都相处融洽，带领我们办公室由一个只有几个人加入的小部门一跃成为心理学会中的一个不可缺少的对各部门进行协调、考核、统筹和规划的异常团结的团队。由于我杰出的工作表现，我被评为心理学会“优秀会员”，还在心理学会的骨干培训中表现优异，受到老师的表扬，同时被评为xx“优秀社团会员”。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

在即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会的征途，我将以最大的热情，坚定的信心去迎接新的挑战，以勤奋的态度去融入和适应这个社会。

会计学专业自我鉴定2

大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

在学习上，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上，我通过实习，不但锻炼自己的工作实践能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

会计学专业自我鉴定3

大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。尤其是在学校对我们进行模拟实训时，作为一名即将上岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过四年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。个人发展观心得体会

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将XP操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习**理论、**“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

通过四年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。

会计学专业自我鉴定4

光阴似箭，转眼间我在学校的学生生涯即将结束，如今站在临毕业的出社会的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，会计学专业的自我鉴定。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础，自我鉴定《会计学专业的自我鉴定》。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习**理论、**“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

通过四年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。

会计学专业自我鉴定5

时间过得真快，转眼间在电大三年的学习生活即将结束。在这三年中有喜有怒有哀有乐。现在回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我三年生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年，中专所读的专业也是财务会计，现在所从事的也是财务工作，可以说已经有了一定的实践经验，但是由于工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些脱产学习的学生，如何跟上全日制同学的学习进度也一直是我最担心的。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑。十七

一、会计的历史定位

1、会计具有重要地位

一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。

同时，也有人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，取代了会计核算工作，解放了会计人员的手工操作，使会计人员面临着失业的危险。由于使用电子计算机而使会计核算发生了变化，会计工作是否不重要了，会计人员是否会失业?

会计是千秋大业，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核算，使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了。更需要在新的条件下，以新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以，经济越发展，会计越重要。

在会计工作中，由于使用计算机而富余的会计人员，不是无事可干而失业，而是要不失时机地转向会计的管理工作。当会计核算工作由于使用电子计算机而发生变化时，会计人员

一方面应拓宽会计核算范围和深化会计核算工作，另一方面应将主要力量和精力，集中于会计管理工作中，用知识进行管理，使会计管理工作达到现代化的水平。会计核算工作的变化，是会计工作进入新阶段的机遇，是发挥会计工作作用的新起点。

2、会计的重心在管理

会计工作不等同于会计核算工作，它包括会计核算工作和会计管理工作两个方面。会计是否有管理职能，还有不同的认识。有人认为，会计就是会计核算，不是算帐，就是一个会计信息系统，不具有管理职能。

在现代经济条件下，会计是否具有管理职能，要从会计是一个完整的系统出发，即从会计工作总体出发，要从客观的条件和要求出发来分析。会计具有管理职能，是因为：(1)经济发展的需要。经济越发展，越需要会计对经济活动中的资金运动进行管理，以维护正常的经济秩序和正确处理各方面的'经济关系。(2)企业、事业等单位管理的需要。企业、事业等单位要进行现代化管理，需要会计机构、会计人员，利用所掌握的信息，对经济活动中的资金运动进行管理，以便促进本单位实现提高经济效益的目标。(3)上层建筑的需要。体现上层建筑要求的《中华人民共和国会计法》规定，会计机构、会计人员的主要职责是：进行会计核算;实行会计监督。会计监督就是一种管理活动。(4)会计工作现代化的需要。会计工作逐步实现现代化，特别是逐步实现会计工作电算化，把会计人员从繁重的手工计算中解放出来，有条件并需要会计人员大量从事管理工作。(5)会计学科分类的要求。

会计学专业自我鉴定6

三年大学学习，我已更加具备了适应社会工作能力。我刻苦学习，孜孜不倦，不光使自己掌握了许多知识，更懂得了学习方法。作为一名在岗会计人员，我十分珍惜这次难得学习机会，通过努力使自己在思想及知识方面都取得了质飞跃。

在业务能力方面，我热爱本专业并投入了极大热情，以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《公司财务分析》《管理会计》《电算化会计》等各门课程，系统掌握了本专业所必需理论知识和技能方法。在此基础上结合专业特点及工作实际加强了计算机应用能力锻炼，能熟练在财务办公中运用软件编辑文档、制作报表，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实基础。

在政治思想方面，我积极要求进步，拥护党路线方针、遵纪守法廉洁自律，具有良好社会公德和职业道德，有较强集体荣誉感及团队协作精神。平时注重加强政治思想学习，了解有关财经方针和制度，提高自己政策水平及明确是非能力。

毕业在即，我将以饱满热情，坚定信心，更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中积极作用，将来工作是对我知识检验，也是对我人生挑战。

会计学专业自我鉴定7

忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路四年的的大学生活就要结束了，几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上会计工作岗位做好了心理准备。

在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的预备党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种负担，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

在专业学习方面，首先，大学期间我从没有放松过学习，会计专业理论知识学习的很扎实，每年的学习成绩在全年级中名列前茅，并且因成绩优异，多次获得国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金、三好学生等荣誉。而且在校期间，将会计专业基础的证书，如会计从业证书、会计电算化证书、初级会计资格证书。以及，英语四六级证书、计算机二级证书。但这些并不能说明什么，毕业以后，我还要面临更实质更高深的学习，所以应当继续努力学习，规划好学习的目标任务，使自己最终成为一名更资深出众的财务人员。其次，我还利用课余时间，到图书馆借阅书籍资料，但不局限于专业书籍，更扩展自己感兴趣的经济领域的学习，使思想领域更开阔。最后，我还注重自己专业的实践技能，大二暑期，就到会计事务所实习，见识到了不同类型的企事业单位的账簿，对审计也提前有了初浅认识。大四的专业实习期间，到一家企业，进行企业会计的实习工作，了解到企业会计的具体工作流程。在工作方面，四年来一直担任班内学习委员，在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责，尽心尽力的做好每项工作，既为同学服务又与老师沟通，既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。平时，提前为老师做好课下的学生工作，积极配合老师的教学进程。同时，也积极配合其它班委的工作。作为班里的学习委员，能时刻起到带头作用，全班形成了浓厚的学习氛围。除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。平时还积极参加院校组织的各种活动，在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。

生活上，在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，时间观念强，有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。通过四年会计学专业的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。四年来我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要，增加阅历和社会经验。

第四篇：会计学专业简历优秀模板

白妮妮三年以上工作经验 | 女 | 26岁（1984年2月29日）

居住地：广州

电　话：139********（手机）

E-mail：bailala@51job.com最近工作[ 3年2个月 ]

公　司：XX会计师事务所

行　业：会计/审计

职　位：助理经理最高学历

学　历：硕士

专　业：会计与商业管理

学　校：阿斯顿大学自我评价熟悉国内以及国外会计制度；坚强的组织和分析技能；良好的人际沟通能力。注册会计师；注册内部审计师；曾为数十家大型企业提供内部审计、SOX404咨询，内部控制咨询，合规咨询等服务；熟练使用Excel，Microsoft，QuickBooks，Peachtree，Outlook。

语言能力：流利英语，普通话，广东话和基础日语。求职意向到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

目标地点： 广州

期望月薪： 面议/月工作经验

2007 /7--至今：XX会计师事务所(500人以上)[ 3 年2个月]

所属行业：会计/审计

风险管理和合规咨询服务 助理经理

1.为客户提供内部审计、内部控制审阅及SOX咨询服务；

2.进行各种市场、行业研究，编写项目企划书、业务约定书，制定工作计划、项目预算；

3.安排项目组成员的现场工作分工，监督现场工作进度，跟进项目预算执行情况，解释并汇报差异。协调现场工作中与客户的沟通工作，审阅下属成员的工作底稿，提出修改建议；

4.收集、整理和归档工作底稿，编写项目会议记录，各类备忘录，撰写内部控制培训演讲资料等。项目经验

2010 /5--至今：某葡萄牙建材制造商

项目描述： 内部审计服务

责任描述： 项目现场工作主管，主持与客户管理层召开的项目启动会议，设计审计方案，通过访谈了解客户在销售管理，采购管理，资金管理，存货与仓库管理等方面的程序，制作流程图和风险控制矩阵表，并执行测试。编写审计报告。

2010 /4--2010 /5：某美资航空零部件生产企业[ 1个月]

项目描述： 内部审计项目

责任描述： 对企业的采购付款，人事与工资处理，长短期借款进行审计，全程辅助美国集团总部审计经理完成中国区审计工作。

教育经历2005 /9--2006 /11Aston University(英国)会计与商业管理硕士语言能力英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）英语等级英语六级证书2010 /1CIA（国际注册内部审计师）2009 /12注册会计师2004 /9雅思 8.02003 /3大学英语六级

第五篇：会计学专业自荐信参考

会计学专业自荐信参考(精选多篇)

dear sir madam:

hello!

i am the shanghai university of finance and economics undergraduate students, professional accounting and administration to attend the second degree, in july next year i will graduate and undergraduate.recently informed that your company is recruiting, i am confident i am in college for four years, the learning of the candidates would help me to this position, at the same time i am in human resources management was very interested in the work, it took part in their spare time by the shanghai municipal personnel

bureau of human resources management certificate training posts.familiar with the personnel policies and regulations in china, and some professional talent recruitment, evaluation, knowledge, etc.;believe that the knowledge i have to learn to work well.i have good computer knowledge and ability, i was able to carry out skilled office operations.my english is very prominent, in the second year through the four national examinations, are preparing for cet.at the university, i also served as a college party branch secretary, has a strong ability to organize and coordinate;has led the class was awarded the title of shanghai, the collective good.therefore, i believe a very strong sense of professionalism and responsibility will enable me to face any difficulties and challenges.i very much hope that your company can join and play to my potential.can join your company, i will invest 100% of my enthusiasm and responsibility.enclosed herewith is my curriculum vitae.if the opportunity to interview with you, i would be very grateful.sincerely，salute!

延伸阅读——英文求职信内容写作要求

1、招聘广告中给出的收信人姓名，头衔和地址

2、你所感兴趣的职位以及你从何处得知招聘消息

3、用三到四个“项目符号”列举出你为什么能胜任该职位的背景和特长，回应招聘广告的要求。

4、表明有兴趣获得一个面试的机会，讨论申请问题。

5、检查拼写和语法错误

6、千万不要提及薪酬问题，也不要提及雇主想要或者可能想要的但你又不能达到的技能或要求

7、除非注明要求手写，否则应用打字机或者文字处理软件打印。但个人签名一定要用手写

8、对应不同的申请应用不同的求职信，例如内容、侧重点和风格的不同等

9、注意，cover letter应力求精简，除非有特殊情况，否则一律用一张纸完成