学习型党组织建设半年工作总结

第一篇：学习型党组织建设半年工作总结

社区创建学习型党组织

半年学习工作总结

党的十七届四中全会明确提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结，也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、省市和县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，社区高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确，组织到位

在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，社区成立了学习型党组织建设领导小组。由谢宝洪同志任组长，邱明富同志任副组长，社区两

委成员为小组成员。领导小组在社区办公室下设学习型党组织建设办公室，设有指导检查组、综合材料组、联络服务组，具体负责组织学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。

二、科学实施，有序开展

根据上级工作安排部署，4月9日，社区召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后，社区又制定并了《黄磉浩社区创建学习型党组织实施方案》，具体根据创建方案落实下去，每个月的双周进行了集体讨论和学习等。

三、内容充实，载体完善

学习型党组织建设是党在新时期新形势下的大胆实践，是一项系统的新的伟大工程，必须要通过充实的内容、实在的活动载体，提高党员干部学习的主动性和自觉性，确保学习不浮于表面，不走过场，不搞形势，营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。

二是改进了学习方式，完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进社区学习型党组织的建设。

四、健全机制，确保成效

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善领导干部带头学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

3.建立健全考核激励机制。建立了《社区学习型党组织建设考评办法及细则》引导广大党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

五、存在问题

从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件；三是重学习形式，轻学习效果现象，学习经常是没有实际效果的“空学”现象。

六、下步打算

1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。

2.进一步加大检查力度。加大对党总支委员和各党员学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

第二篇：创建学习型党组织建设半年工作总结

XXX创建学习型党组织建设半年工作总结

为认真贯彻落实县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，我乡高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、思想明确，科学实施，确保学习活动有序开展 在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创建学习型党组织争做学习型干部”为主题，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。

根据上级工作安排部署，3月29日，我乡召开学习型党组织建设动员会召开。动员会召开后，我乡又制定并印发《XXX关于创建学习型党组织建设主题活动实施方案》，根据方案安排，我乡围绕主题先后开展演讲比赛、邀请专家学者做专题讲座及组织党员去世园会等形式多样的学习活动。

二、创新方式，拓宽渠道，提高了理论学习的实效性 立足于工作实际，积极转变思想观念，丰富载体内容，创新方式方法，拓宽教育渠道，进一步提高理论学习的吸引力和实效性。充分利用好基层文化中心、党员活动室、农家书屋等学习教育阵地，积极运用信息网络技术手段，提高了党员干部远程学习教育的信息化水平，扎实开展 “五好干部”、“五好党组织”、“先进党员”、“抓学习、转作风、促发展”主题实践活动。通过选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进全乡学习型党组织的形成。组织广大党员干部学习XXXX同志的先进事迹。

三、联系实际，学用结合，推动学习成果转化

切实加强基层基础工作，率先在全市农村组织深入开展“双述双评”活动，并将活动常态化、制度化、规范化，探索实现了农村干部管理的新方式，受到市委组织部的充分肯定；深入开展村级党组织升级进党科学发展活动，“七一”期间，羊圈、割耳庄支部被县委评为先进党委；目前全乡一类村3个，二类村19个，三类村一个。基层组织全面推行“四议两公开”工作法，党员群众参与村内重大事务积极性进一步提高；深入开展村级组织活动场所建设活动，新建了XXXX7个风格统一、美观大方的村级活动场所，建成党员干部现代远程教育学用工作站点23个，为基层党员学习和开展活动提供了阵地和平台，受到党员群众的好评。认真开展“党委书记讲党课”，党员星级管理等活动，坚持基层党员每月25日学习日制度，制定学习计划，规定学习内容，党建指导员赴村指导基层党组织开展学习、组织活动；做好党员发展工作，为党组织输入新鲜血液。加强行政效能建设，扎实推行机关干部坐班制度，促进干部作风转变。坚持预防和治理腐败工作，全面落实党风廉政建设责任制，党委成立监察室，23个村成立村民监督委员会，将党风廉政建设纳入领导及干部队伍管理的主要内容，提高了领导及党员干部的廉政意识，规范了从政行为。

四、存在问题

从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件。

第三篇：创先争优及学习型党组织建设半年工作总结

创先争优及学习型党组织建设半年

工作总结

根据县教育局统一布署，结合我校实际，经学校党总支研究决定，从2010年12月开始，到党的十八大召开前，在全体师生中深入开展“创先争优”活动及学习型党组织建设活动，我校自开展创先争优及学习型党组织建设活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动和学习型党组织建设的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党总支准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动学习型党组织建设的正确方向，确保了创先争优活动和学习型党组织建设各项任务落到实处。为进一步推进创先争优活动和学习型党组织建设的深入开展，现将上半年工作小结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会以及胡锦涛总书记“七一”讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“教师争做育人标兵、学生争做成才表率、职工争做服务先锋”为主题，以创建先进党支部和教育现代化、省平安校园，争当模范共产党员为目标，激发学校党总支和党员的活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层党组织中建功立业，努力 把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为学校的创新优势、竞争优势和发展优势。

二、目标要求

按照中共永仁县教育党委关于创先争优活动和学习型党组织建设的统一部署，民族中学党总支号召学校全体师生职工，紧密结合自身实际情况，统筹推进创先争优和学习型党组织建设工作。学校以“教师争做育人标兵、学生争做成才表率、职工争做服务先锋”为主题，深入开展“三比”活动：一是在教师中比责任、比奉献、比质量，二是在学生中比志气、比勤奋、比进步，三是在后勤职工中比态度、比技能、比服务，做到了分层次、覆盖广，充分调动了教职员工和学生的积极性和创造性，把争创工作落到了实处。

三、方法措施 1．及时召开动员大会

2010年9月12日，民族中学全体党员在会议室里参加了“民族中学创先争优活动宣誓动员大会”。会议由民族中学党总支书记肖朝海主持，会议伊始，肖书记就带领大家一起学习了“民族中学创先争优活动方案”。接着，贺敏才校长作了重要讲话。贺校长要求全体党员全力以赴地投入到创先争优活动中，时刻牢记党员身份，以身作则，率先垂范，做好榜样表率作用。本次活动的开展，鼓舞了民族中学全体党员的战斗力，也让党员同志明白了下阶段的工作重心与努 力方向。

2011年3月30日，按照中共永仁县教育党委的要求和部署，学校又召集全体党员召开了“推进学习型党组织建设”动员大会。会上肖书记号召全体党员全力以赴地投入到建设学习型党组织活动中，加强学习，时刻牢记党员身份，以身作则，率先垂范，做好榜样表率作用。2．认真落实党员承诺制。

校党总支以创先争优为统领，按照“党员亮身份、公开践承诺”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。全体党员都写了承诺书，并把全体党员的承诺书通过公示栏进行公示，同时创办“推进学习型党组织学习园地”通过简明扼要、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。3.完善学校工作制度。

切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校党总支与党员签订《党员目标管理责任书》，确保我校党员党风廉政建设责任制落到实 处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。4.高度重视安全工作。

我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训。每学期组织不少于2次的火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校积极与县交警队、司法所、卫生防疫站联系，对全校学生进行交通安全、法制、疾病防控教育，使全校师生受到了很大的教育与启发。5.扎实开展“五好五带头”活动。

依照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准，要求广大党员做到五带头：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气，努力为学校教育教学工作做出新的贡献。

四、组织保障。

1．加强领导，确保活动效果。

将“争先创优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。为此特成立学校“争先创优”活动领导小组。具体如下：

组长：肖朝海（党总支书记）

副组长：贺敏才（党总支副书记、校长）

陈丽云（党总支宣传委员、办公室主任）组 员：郑周发（党总支组织委员、副校长）阿强勇（党总支教育纪检委员、团委书记）

王云祥（党总支委员、理科支部书记、副校长）

杨 忠（党总支委员、文科支部书记、副校长）殷 恒（文科宣传委员）许 斌（理科宣传委员）

信息员：段红梅（文科支部委员）2．建立激励机制，增强争创动力。

以“创先进党组织，争当模范共产党员；创先进班子，争当优秀领导；创平安校园，争当先进教师”为目标，以“培养良好师德师风”为重点建立激励机制。建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将党员争先创优工作成绩纳入评先评优、考核、干部选拔考核中，及时表彰。3．加强舆论宣传，营造舆论氛围

我校创先争优活动及学习型党组织建设全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、简报等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三比活动”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员教师的思想和行动统一到我校全面科学发展上来。党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将认真贯彻落实“七一”讲话精神和州、县两级党代会精神，努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，加强学习，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

永仁县民族中学党总支

2011年9月17日

第四篇：XX镇学习型党组织建设半年工作总结

xx镇学习型党组织建设半年工作总结

2012年上半年，我镇精心谋划、合理部署、创新学习机制、打牢发展基础，以抓学习就是抓发展的思路抓好干部职工的理论学习，着眼“三个点”深入开展学习型党组织创建活动，在全镇迅速掀起一股学理论、学科学、学业务热潮。今年上半年，我镇共开展集中学习活动12次，撰写心得体会51篇，开展学用结合惠民服务活动24次。现将半年工作总结如下：

一是找准切入点。以创建学习型党委为切入点，进一步加强和改进镇党委中心组学习。坚持开展“五个一”学习活动：即每天学习一小时、每月熟读一本书、每月第一周和第三周周五开展一次党委中心组学习、每人撰写一本读书笔记、每人撰写一篇高质量的调研文章。充分发挥党委领导干部“三带头”作用（带头倡导学习，带头撰写心得体会、调研报告，带头宣讲辅导），使党委成为学习模范，以党委的示范作用带动镇属各部门、村（社区）支部的学习，促进学习型党组织创建活动的整体推进。

二是搭建支撑点。以完善学习教育长效机制为支撑点，创造良好的学习和创建环境。一是结合实际制定完善了《XX镇2012党委中心组学习实施意见》、《XX镇2012党委中心组学习制度》、《XX镇机关干部考勤制度》等制度；

二是完善保障机制。镇机关和16个村（社区）都配备远程教育网络、书屋等平台，为党员、干部提供完善的学习设施，在学习中提升大家综合能力。同时我镇采取镇领导班子包片区，坚持每季度为所包片区党员、干部上一次党课，镇驻村干部坚持每月为所驻村党员上一次党课，确保基层干部和党员理论学习不动摇；三是推行考评机制。把开展创建学习型党组织活动纳入党建目标责任制考核内容，完善各项考核指标体系和细则，定期检查，通报学习情况。

三是抓住结合点。把学习型党组织建设工作与基层组织建设年、创先争优活动、乐和家园建设、服务发展惠民生、市第四次党代会精神宣传等各项工作有机结合，使广大的党员干部真正理解学习型党组织建设的真谛和意义，避免了就学习谈学习，实现了学习与工作紧密结合。在市第四次党代会精神宣传中，以镇党委中心组为先导、基层党组织为重点、广大干部职工为基础进行学习贯彻，使党代会精神深入人心，家喻户晓，在全镇形成“上下一条心、团结干事业、齐心协力谋发展”的浓厚氛围；在基层组织建设年活动中，大力实施党群干群鱼水工程，变堵为疏，变群众上访为干部下访,变大下访为常走访，改善干群关系，掌握社情民意，化解矛盾纠纷，着力解决群众困难；在城周保供蔬菜基地建设中，我镇因地制宜，打造村（社区）特色产业，形成了新坪魔芋基地、小井、白泉蔬菜基地、白新、竹阳生姜基地；在

服务发展惠民生中，我镇建立空巢老人安置点一个，目前已有7位老人入住。我镇以创建学习型党组织为契机，打造城郊特色经济圈，将XX镇建设成为县城农副产品的供应地、休闲娱乐的目的地和劳务人才的输出地。

通过开展学习型党组织建设活动，我镇基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，基层组织建设得到长足发展。下半年，我镇将不断加大学习型党组织建设力度，继续创新形式、开拓思路、扩大受众，以此推动我镇经济社会发展。

第五篇：建设学习型党组织工作总结

建设学习型党组织工作总结

按照市委宣传部的要求和理论科的具体部署，我县建设学习型党组织建设于2010年5月正式启动。启动以来，得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，成立了由主要领导任组长的建设工作领导小组，召开了由城乡各党委、各单位一把手、主管党群的副书记、宣传委员、组织委员参加的动员大会，同时下发了《XX县建设学习型党组织工作实施方案》，在宣传部设立了建设学习型党组织领导小组办公室负责此项工作，形成了由宣传部门牵头各部门协调配合的格局，使建设学习型党组织工作得以顺利开展。现将去年以来XX县开展学习型党组织建设工作的情况总结如下。

1、点面结合，多方兼顾，确保学习型党组织建设工作稳步推进

为了保证建设学习型党组织工作能够稳步推进，我们确定了“抓点带线促面”的方针，通过示范点的引带拉动作用，促进创建工作扎实开展。

一是以市级示范点创建为重点，全力抓好学习型党组织建设工作。按照市里下发的《实施方案》中创建机关、社区、学校、乡镇、企业五类示范点的要求，我们在全县范围内筛选确定了司法局、革新社区、第一小学、通泉乡、信用联社等作为第一批创建示范点。以市学习型党组织建设领导小组办公室下发的创建标准为蓝本，结合XX县各个示范点的实际情况，出台了符合我县实际的创建标准，下发到各示范点，作为开展工作时的遵循。目前，这五类示范点已经全部达到了市里提出的创建标准。

二是以示范点为引带，点、线、面结合，深入推进学习型党组织建设工作。在市级示范点建设取得初步成效后，我们充分发挥示范点的典型示范作用，以行业为线，同时兼顾不同地域、不同行业，全面推进学习型党组织建设工作。确定了国土局等十四家单位为市级候选示范点，进行重点指导，加大建设力度，国土局、地税局等四家单位通过了市里的验收，成为市级示范点。在此基础上，我们进一步加大创建工作力度，扩大示范点的覆盖面，力争在年底完成70%的创建目标。

三是兼顾不同类型，坚持分类指导，同步提高，扎实推进学习型党组织创建工作。我们专门召开了指导员工作会议，针对五类不同的示范点和城乡工作的差别，进行了分别的指导。同时，选派专人深入各示范点，现场办公，具体问题具体分析，使整个创建工作既各自特色鲜明，又实现了整体推进。

2、创新形式，活化载体，确保学习型党组织建设工作创建质量

在坚持抓好理论学习这个基础载体的同时，我们把工作的切入点确定在开展主题活动和特色创建上，通过创新形式，活化载体，丰富了创建内容，保证了创建质量。

一是注重理论学习的基础作用，保质保量开展好基层党委中心组学习。每年初，我们都下发《关于基层党委中心组 2 开展理论学习的指导意见》，明确学习范围、必学内容，规定学习次数。各党委可以根据各自的工作实际，确定相应的学习内容，作为必学内容的补充，使理论学习更加具有针对性，与实践的结合更加紧密。通泉乡根据乡镇的特点，确定了“集中+特色”的学习方式，把6月份定为学习月，党委班子成员都有辅导任务，每人联系三个村党总支，做专场辅导；召开一次由党委成员、各村党总支书记参加的研讨会，会上党委成员宣读各自的研讨文章，村党总支书记进行讨论，修改后结集。每名党员都根据各自的情况，确定相应的理论学习和实用技术学习内容，使学习真正收到了指导工作和农业生产的效果。

二是不断丰富创建形式，大力开展特色创建活动。发掘建设学习型党组织活动的丰富内涵，确定创建方向，大力开展特色创建活动。地税局在开展学习型党组织建设工作中，以“帮贫扶困献爱心”活动为平台，组织全局党员捐款捐物，为贫困户送温暖。通过此项活动，使全局党员干部意识到了肩上的责任，增强了做好本职工作，服务全县经济发展的信心和动力，也密切了党员干部和人民群众的联系。信用联社通过开展学习型党组织创建活动，组织党员干部开展业务学习，业务水平不断提高，有多人在上级部门组织的各种竞赛中获奖。革新社区开展了送理论进重点户活动，把社区居民按居住区域分成片，确定每片的理论学习重点户，组织宣讲人员登门入户进行宣传讲解，重点抓好社会主义核心价值体系和科学发展观理论等宣讲，让党的理论真正走进了基层。

三是加强载体建设，开展多种多样的主题活动。第一小学以开展“书香校园”活动为载体，通过“读书学习日”、读书活动周”、“演讲比赛”和“评选优秀学习笔记”等活动，着力培育党员教师 “学习中生活，生活中学习，树立终身学习”的思想理念，把学习能力转化为实际工作的能力，树立团队学习理念、终身学习理念，使党员教师队伍成为认真学习的模范，师德建设的模范，实践宗旨的模范，遵守纪律的模范，群众工作的模范；国土局以8项主题活动为载体，开展创建活动。一是以乡村干部为主体的巡回讲座活动，逐乡镇对村干部开展以宅基地登记为主要内容的宣讲活动。二是以局业务骨干为主讲的法律法规培训活动，开展以关注民生、服务发展为宗旨的四期机关法律法规知识培训班。三是开展国土资源法律法规知识竞赛活动。四是以实用操作能力为主要内容的基本技能测试活动。五是以电视专访、手机短信、网络信息等多种形式的“五五”普法宣传活动。六是举办“五双杯”职工篮球赛活动。七是以锻炼党员干部为主旨的庆十一“五双杯”演讲比赛。八是开展了以“突出重点工作，打造亮点工程”为主体的调研报告会。通过这一系列的活动，不仅丰富了党员干部的知识结构，也增强了职工干部的凝聚力和战斗力，充分展示了基层党组织的良好形象。

3、学用结合，学以致用，切实推动县域经济实现科学发展。

开展学习型党组织建设的最终目的是增强科学发展能力，推动经济社会实现科学发展。我们按照市委提出的抓项 4 目促发展的要求，强力推进外向化带动工业化战略升级，以科学发展观为指导，以工业开发区建设为统领，以大项目建设为支撑，以招商引资为动力，以县乡、县企共建为模式，努力打造工业经济发展的大平台，通过招商引资上项目，共建设3000万元以上工业项目12个，总投资13.37亿元，其中5月前开工项目7个，即：长青生物质发电项目，格林10万吨谷氨酸，三精5亿片司乐平，三精1000吨磷霉素钠，富康化工1200吨左磷右胺盐，科瑞9万吨复合燃料，峰雪5万吨面粉。7月开工项目5个，即：1万吨白酒，10万平方米步道板，50万张压缩板，中药材加工，40万头生猪屠宰项目。这些项目全部投产后，年可新增产值26.1亿元，税金1.1亿元。构建起以食品、医药、化工、新能源为主的工业框架体系，拉动了县域经济的良性发展。截止到目前，规模以上工业企业实现产值20亿元，工业增加值5.6亿元，税金5600万元。全县企业共安置4500人实现再就业，保持了社会的和谐稳定。