哈佛图书馆名言

第一篇：哈佛图书馆名言

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。4.勿将今日之事拖到明日。5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么

呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人，是忠于现实的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天过完，不会再来。

19.即使现在，对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛，便无所获。、合理安排时间和精力。在学习中，如果纠缠于个别难题，浪费大量时间，本来能够解决的其他问题没有时间解决，在精力运用上是很不合理的。最好的办法是先解决可以解决的问题，把“百思不得其解”的问题放一放，将可以解决的问题解决以后再去解决。实际上，这也是考试的策略。

2、请教老师或与同学交流。成功的学生往往都是不耻下问的学生。要善于交流，不要认为向别人说出自己不会的问题会让人看不起。相反，在与同学的讨论中，会产生新的思考以后，碰撞出智慧的火花。当然，交流的前提是独立思考以后，能自己解决的问题尽量通过独立思考解决。

3、学会调整心态。绝不能让失败感长期占据自己的心灵。情绪不好时可以出去走一走，放松一下，也可以做一些其他的事情，分散一下精力，等情绪好了再学习。要克服虚荣心，不要对自己期望太高，否则会遇到一点问题就不能接受。

4、善于总结。经过一段时间（一个星期或一个月）的学习后，要把学习的内容、方法和主要问题总结一下，知道自己哪些掌握好，哪些不好，从而在以后的学习中有针对性的改进。

5、要养成良好的习惯。学习是成长的一部分，但不是成长的唯一内容。要养成良好的学习和生活习惯，使自己的身心全面发展。

6、要善于学习别人的长处。如果一个人能够把别人的长处都学到手，这个人就不会遇到对手。

输了固然感觉不好，但这总比从来没有尝试过成功强。、以学为先。在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。

2、随处学习。每天练跑途中记忆词语；在卫生间贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词等，他们有一个共同的认识：保证学习时间，坚持不懈。

3、讲究条理。把常用的与学习有关的东西都放在伸手可即的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

4、学会阅读。学会快速阅读，提高阅读量。

5、合理安排。

6、善做笔记。

7、书写整洁。

8、及时提问。

9、学习互助。经常讨论，交流心得。

10、自我测查。经常在一段时间之后，自己进行测查，起到检查、总结的作用。

在哈佛大学中担任校长10年、现任哈佛名誉校长的陆登庭先生表示：“哈佛大学给予学生的是一种学习的方式和解决问题的方法。”他说，解决问题的方法不仅局限在学习上，也同样适用于生活中。哈佛大学有来自世界上一百多个国家的学生在一起共同学习，他们有着不同的宗教信仰、不同的生活习惯、不同的政治观点，因此我们必须教会他们解决问题的方法，帮助他们在出现分歧时加强沟通、相互了解，达到和睦共处。

“在哈佛大学，昨天老师给了学生一本书，今天就会问他有什么想法，而不是采取那种简单的考试方法。”他强调，学生在哈佛会有很大的自由度，自由选课，从事不同的研究，使他们充满学习的热情。学校提供给他们的应该是研究的课题和方向，提供大量的信息资源（包括网上的和教职工共同采集的），指导学生作出自己的决定并确定目标持续学习。

哈佛强调人文科学与自然科学并重，它主张一个在未来社会具有发展潜力和竞争力的学生必须具有宽广的知识面。于是它打破了传统的学科界限，建立了开放的课程体系。

哈佛不强调分数，不提倡死读书、读死书，提倡无压力状态的学习方法。哈佛的学生学得自由开放。本科生在规定的3年内取得相应学分，即可毕业。每周的课程由自己安排相应的时间学完，若上午或下午打工，则可晚上学；下午有事，可上午学。教师准时赶到规定的地方讲课，学生可以是三五十人，也可能是三五人，同修一个专业，但并不同一时间上课。学生的课程安排有自己充分的自由度，而且所学专业要求涉及的知识面很广。

要成为知识面宽广的杂家，我们不妨尝试以下做法：

1、扩大阅读量。假如喜欢生动、活泼的内容，我们可以多看童话、寓言、卡通等书；喜欢情节曲折、丰富的故事，可以多看历史故事、民间故事等；热爱文质兼美、富有情趣的内容，我们就可以看科普、名篇佳作等精美典范的读物。为了激发自主探索的兴趣，我们还可以与同学组织一些活动，如古诗背诵比赛、词语大连串、课外知识大赛等。

2、借助多媒体。比如，看新闻联播，收集国内外近期重要新闻，与同学举办“新闻发布会”等。观看意境优美的《电视散文》、深含哲理的《正大综艺》、形象生动的《开心辞典》，在网络上浏览知识等，都是不错的选择。

3、知行结合。在节假日，我们可以通过外出旅游、逛博物馆等丰富自己的见闻。

哈佛有个心理学家研究发现：学习的时候只有把各种干扰因素置之度外，一门心思的学习才

能提高学习的效率。那学习的时候如何培养自己专注的习惯呢呢？我们要从以下几个方面做起：

1、作好课前预习。

预习是听课前的准备，当我们预习的时候，就会发现哪些地方自己搞不懂，就会在听课前有一个明确的目的，有一个思想准备，使得听课时有所侧重。当教师讲自己不懂的东西时，注意力可以高度集中。

2、作好课堂笔记。

课堂上记笔记是听课时集中注意力的最有效的办法。记笔记时不仅耳朵要听，手要记，眼要看，脑袋还要想，这就使得我们的各种器官都处于一个比较紧张的状态之中，不容易分心，可以有效的集中注意力。当然，记笔记不是简单的把老师的话全记下来，而是要学会在教材上圈圈画画，学会做批注说明，学会抓住教师讲课的重点记录，这不仅有利于今后的复习，也有利于集中精力听课。

3、敢于质疑老师。

第二篇：哈佛图书馆的训言+名言名句

哈佛图书馆的训言

1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦

2、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日

3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候

4、勿将今日之事拖到明日

5、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的

6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

7、幸福或许不排名次，但成功必排名次

8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9、请享受无法回避的痛苦

10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味

11、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力

12、时间在流逝

13、现在流的口水，将成为明天的眼泪

14、狗一样地学，绅士一样地玩

15、今天不走，明天要跑

16、投资未来的人是忠于现实的人

17、受教育程度代表收入

18、一天过完，不会再来

19、即使现在，对手也在不停地翻动书页 20、没有艰辛，便无所获

你会发现在一天里 你把每个自动送到面前的好机会都推掉了

只要尊重自己 用心付出 就一定会有所收获

当你用心做事的时候 就会得到更多的启发

和经验

这将增加你获得成功的筹码

对待事情的看法不同做出来的结果也不同

从不放弃 深谋远虑 积极进取 全力以赴

成功者

只是那些善于坚持的人，能够从小事做起的人，不放过每一个细节的人

只有靠自己付出辛勤汗水 才能获得快乐美丽的人生 而只想坐享其成的话 其结果将于大鹏鸟无异 世界不会因某一个人而改变

只有

改变自己

适用社会

才能生存

判断一个人是否成功

不是看他有什么缺点

而是看他是否最大限度地发挥了自己的优势

怀才不遇只是一点小小的不幸

有遇无才是最大的不幸

每个人都是独一无二的

要学会好好地分析

重视自己

不必要去羡慕别人

心量狭小 则多烦恼 心量广大 智慧丰饶

生气

原谅别人 就是善待自己

是拿别人的过错惩罚自己

有志之士 立长志 无志之士 常立志

第三篇：哈佛十大名言

哈佛十大名言

引导语：作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？下面就让我们一起看下哈佛图书馆墙上的二十条训言吧，或许你能从中找到答案！

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人，是忠于现实的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天过完，不会再来。

19.即使现在，对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛，便无所获。

编后语：短短数语，引发深思，给人启迪！哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。

第四篇：哈佛图书馆的故事

《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》

1764年的一天深夜，一场突如其来的大火笼罩哈佛大学，院内火光冲天，来势汹汹，著名的哈佛楼顷刻间化为灰烬。

哈佛楼是一个图书珍藏馆，这里的图书都是哈佛去世后捐赠给学校的，为了纪念哈佛先生，学校成立了珍藏馆，可这场大火却让图书馆成了永恒的记忆。为此，全校师生都扼腕叹息。

在众多人群中，一个叫约翰的学生更是陷入无尽的纠结之中，因为发生在火灾前的那个下午的事情，让他进退两难。

那时17岁的约翰刚考入哈佛大学，平日最痴迷的事情就是读书，几乎所有的课外时间都扎在图书馆里。这在当时学习氛围尚不浓厚的美利坚，非常难能可贵。

书上的知识浩如烟海，约翰可谓如鱼得水，但唯一让他感到遗憾的是，图书馆有个硬性规定：只能在馆内阅读，而不能携带出馆，否则将受到严厉的处罚。

当日下午5点，闭馆的时间到了，可约翰被《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》这本书的悬念深深地吸引了，他很想马上就知道故事的结局。于是，他偷偷地将书放在衣服兜里带了出来，晚上在宿舍里大饱眼福。可是，他完全没有料到，图书馆居然遭遇火灾，馆内的所有图书都被焚烧成灰，只剩下他手里的一本。

“我到底把书交出来，还是隐瞒起来?”约翰不停地问自己。经过一番思想斗争后，他还是敲开了校长霍里厄克的办公室，羞愧地说：“校长先生，我私自带出了哈佛先生的一本书，请收回吧。”霍里厄克听到约翰的话，惊讶地站了起来，用颤抖的双手接过图书，语气缓慢地说：“谢谢你为学校保留了这份宝贵的遗产，你出去听候安排吧。”

学校其他领导听说此事后，都感到庆幸不已，甚至有人提议表扬约翰的品德。可是，两天后，令人大跌眼镜的是，学校张贴了一份告示，上面写道：约翰同学因违反学校规定，被勒令退学。

勒令退学?这个消息对约翰来说无异于五雷轰顶。很多师生对此也表示难以接受，一再劝说校长：“这可是哈佛先生捐赠的所有书籍中仅存的孤本了啊，再给他一次机会吧。”

霍里厄克校长表情凝重，对提出异议的人说：“首先我要感谢约翰，他很诚实地把图书返还给学校，我赞赏他的态度，但我又不得不遗憾地说，我要开除约翰，因为他违反了校规，我要对学校的制度负责。”

话语掷地有声，众人鸦雀无声。

就这样，霍里厄克校长做事的态度和风格，成为哈佛世代传颂的佳话，他的话也成为哈佛的办学理念：让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更完全有效。

更让人想不到的是，约翰被哈佛开除以后，为校长的话所折服，翻然醒悟，第二年又考入哥伦比亚大学，专攻法理学，并且成绩斐然。毕业后，约翰当了律师，美国独立战争开始后，他加入托马斯·杰斐逊的团队，成为他的私人助理，为杰斐逊起草《独立宣传》出谋划策，俨然一部法理活字典。

这个故事告诉我们，约翰虽然是被哈佛开除的学生，但却成为践行哈佛精神的优秀代表之一。

第五篇：哈佛自习室名言

哈佛大学自习室的二十条名言

1.This moment will nap, you will have a dream;But this moment study, you will interpret a dream.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

2.I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。3.Thought is already is late, exactly is the earliest time.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。4.Not matter of the today will drag tomorrow.勿将今日之事拖到明日。

5.Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.学习时的苦痛是暂时的，而未学到的痛苦是终身的。6.Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.学习这件事不是缺少时间，而是缺少努力。

7.Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.幸福或许不排名次，而成功必排名次。

8.The study certainly is not the life complete.But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what but also can make? 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.请享受无法回避的痛苦。

10.Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.只有比别人更早、更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。

11.Nobody can casually succeed, it comes from the thorough self-controland the will.没有人能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和意志。12.The time is passing.时间在流逝...13.Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

14.The dog equally study, the gentleman equally plays.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.Today does not walk, will have to run tomorrow.今天不走，明天就不得不跑了。

16.The investment future person will be, will be loyal to the reality person.投资未来的人是忠于现实的人。

17.The education level represents the income.教育程度代表收入。

18.One day, has not been able again to come.一天过完，不会再来。

19.Even if the present, the match does not stop changes the page.即使是现在，对手也没有停止翻书本。

20.Has not been difficult, then does not have attains 没有艰辛，便没有收获。英文名言警句 Don't gild the lily.别给百合花镀金 / 画蛇添足。﹝英国剧作家：莎士比亚.W.﹞

I can live for two months on a good compliment.﹝Mark Twain , American writer﹞ 我只凭一句赞美的说话，就可以充实地活上两个月。﹝美国作家：马克‧吐温﹞ It is no use doing what you like;you have got to like what you do.(Winston Churchill , British prime minister﹞

不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。﹝美国首相：丘吉尔‧W‧﹞ My philosophy of life is work.﹝Thomas Alva Edison , American inventor﹞ 我的人生哲学就是工作。﹝美国发明家：爱迪生‧T‧A‧﹞

When work is a pleasure , life is joy!When work is duty , life is slavery.﹝Maxim Gorky , Russian writer﹞

工作是一种乐趣时，生活是一种享受！而工作是一种义务时，生活则是一种苦役。﹝俄国作家：高尔基‧M‧﹞

Work banishes those three great evils : boredom , vice, and poverty.﹝Voltaire , French philosopher﹞

工作驱逐三个魔鬼：无聊、堕落和贫穷。﹝法国哲学家：伏尔基泰﹞