第一篇:“我们的节日—春节”主题活动方案2012
“我们的节日—春节”主题活动方案
一、活动目的春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘.祭祖.贴春联.吃年夜饭.守岁.放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师.所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报.宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘 扬春节民俗传统,倡导文明过节.勤俭过节。
1.通过活动,教育学生爱祖国.爱家乡.爱人民,使 我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从 中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远.缅怀先辈的情怀中认知传统.尊重传统.继承传统.弘扬传统.增进爱党.爱国.爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二、活动机构:
组长:王校长 蒋主任
副组长:各教研组长
组员:各年级班主任.课任教师
三、活动内容:
(一)表孝心,弘扬孝道
活动细则:本校学生可在2012年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地移动营业厅领取“福字春联”礼包一份,敬献给自己的父母.长辈或师长,从小树立感恩意识,传承 中华传统美德。
(二)践孝行,感恩图报
活动细则:举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先,孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情,对待亲人用真心。通过孝行日记比赛,各学校要 积极引导学生在体验中学会感恩,学会回报。
(三)认识春节:
春节,是习俗中最为隆重的传统节日。山丹一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面.烛.炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓校簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家 中,日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗:
1.扫巡 新化话把大扫除叫“扫团霉”。
2.祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是 送灶公上天。
3.二十五日头,农历十二月廿五日,是山丹习俗公 定的大日子,俗称“二十五日头”。
4.做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。
5.辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭
礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。
6.1949年9月27日,新中国成立,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
7.主题活动:开展“我们的寒假,我们的节日——春 节”日记比赛
8.具体要求:
(1)征文题目:紧扣主题,题目自拟,内容充实健康,积极向上,文字活泼有趣,写出自己的真情实感。
(2)记叙一次真实的孝心实践,把对父母长辈的感恩 之情化作自己的行动。
(3)题材.形式不限,可以写成记叙文,也可以叙议结合,初中组字数在400字左右,高中组在500字左右;
(4)参赛作品必须真实,严禁抄袭,一旦发现,取消 比赛资格。
(5)征文参加对象:山羊堡小学校在学生
(6)内容编辑格式如下:学校(要求全称),班级,姓名。比如山羊堡小学四年级王荟萍
(7)奖项设置及奖励方式:2012年3月,寒假结束后,各班把寒假日记收上来,有各班语文老师筛选选出6位交学校,学校再组织评选,评出30名。同时,设优秀组织奖3名。组委会还将适时召开表彰大会,对评选出来的优秀日记 作者.优秀组织奖获得者进行表彰奖励。
第二篇:“我们的节日—春节”主题活动方案2013(精选)
“我们的节日—春节”主题活动方案
为传承发扬中华传统节日优秀文化,贯彻落实中央.省文明办《关于在春节.元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的安排》要求,营造欢乐喜庆.祥和文明的节日氛围,我校师生春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动,具体活动实施方案如下:
一、活动主题
以党的十八大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际.贴近生活.贴近职工,因地制宜.就近就便,深入挖掘春节的文化内涵,创新形式和载体,广泛开展群众性文化活动,精心组织送温暖献爱心活动,着力深化主题志愿服务活动,展示我校精神文明建设和文明单位创建成果,提高师生的幸福感和满意度。
二、活动内容
1.大力宣传。通过宣传橱窗.网站等形式,多侧面.多角度地宣传介绍春节.元宵节相关知识。
2.组织开展“网络.手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络.手机短信给亲朋好友拜年。通过春节.元宵节原创祝福短信等系列活动,努力营造欢乐喜庆.文明祥和.温馨和谐的网络节日氛围。
3.开展向道德模范.身边好人拜年活动。利用春节.元宵
节有利时机,开展向道德模范.身边好人拜年走访.慰问交流.座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。
4.开展慰问困难职工活动。春节前校领导带领相关师生慰问困难职工.困难党员,给他们送去节日的祝福和慰问品,帮助解决生活中实际困难,让他们过一个舒心.温暖的春节。
5.召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会,学校师生.离退休老教师,欢聚一堂,观看精彩的文艺演出,畅谈我校发展带来的实惠,校领导向全校师生离退休老同志拜年,让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的温暖。
6.组织开展春节.元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上,组织师生观看焰火晚会,营造浓郁的节日氛围。
7.收看中央电视台春节联欢晚会。组织师生与家人收看龙年春节联欢晚会。
第三篇:我们的节日春节元宵节主题活动方案
我们的节日春节元宵节主题活动方案
一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。
四、活动时间:
2010年元月15日—3月10日
五、活动内容:
(一)由德育处先向全校少先队员们发一份寒假“十个一”倡议书。小学生寒假“十个一”活动的倡议书
亲爱的少先队员们:
1、与福利院的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;
2、读一本有意义的书;
3、给家人做一次报恩的事
事件选择:煮一次饭、洗一次衣、洗一次脚、打扫一次卫生、体验一天工作等;
要求:可以各种文章的形式记录报恩事件及感受,写明标题,字数不限,家长证明并签字。
4、写一封慰问信
对象选择:老师、远方亲人、困难人员(贫困、残疾、重病、灾区等)、自己崇拜或感激的人物(如科学家、解放军、医护人员、节日坚守岗位不能回家团园的人员等);
要求:凡知晓对方姓名和地址的慰问信要寄出,并留一份底稿交学校检查评选。
5、做一件勤俭节约的事
事件选择:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
要求:①找出自身存在的浪费行为,改变一个浪费资源的不良习惯;②列出一张《寒假期间父母及亲友给自己钱物的记录表》。
6、上网全面浏览一次学校网站
要求:①在“留言板”向老师、同学发一个帖子(注明真实班级和姓名)。②参与一次“网上调查”
(说明:2010年春季拟在开学后举行“学校网站知多少”有奖知识竞赛活动)
7、搞一个日常用品改良小实验
对象选择:生活用品、家用电器、学习用具等
要求:
①找出某件日常用品的不足之处
②想出一个改良的好办法
③用自已想到的办法进行试验并记录结果
8、收集一个你喜欢的名人故事(回校后在学校故事大会上讲给同
学们听)
要求:说出“从哪里知道的?他是谁?为什么喜欢?向他学习什么?”
9、做一件体现良好社会公德的事
事件选择:保护环境公共设和施、公共汽车上让座、主动打扫社区卫生、尊老爱幼、扶贫助残、助人为乐等;
要求:以日记或照片的形式记录良好公德的事件,写明标题,字数不限,家长证明并签字。
10、创作一首健康向上的儿歌、童谣或一幅书画。
各位同学除完成学校安排的项目以外,可根据自己的实际情况再选择其他项目作为寒假特殊作业完成,并将有关资料交到学校,下期开校将进行检查评比,并表彰一批“优秀小公民”。
(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中小学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。
2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、德育学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。有条件的学校要开设经典诵读校本课程、开发校本教材。
3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学
生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
我校结合学生的年龄特点、地处天后宫、李贽故居,引导学生走进李贽社会实践活动,教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导全校中小学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
同时,要求每名学生写一篇以自己的实践经历为主题的心得体会。并发送至泉州德育网参赛平台,从2011年2月18日起对参赛文章进行评选,并择优在泉州德育网上刊出。
(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。
活动时间:2011年元月24日——2月18日
参加对象:全市中小学生
活动要求:泉州德育网()向同学们推荐六本阅读书籍,每位同学选择其中一本阅读后写一篇观后感,经指导老师点评后,投稿至泉州德育网参赛平台,从2011年2月18日起对读后感进行评选,并择优在泉州德育网上刊出。
“读书·快乐·成长”寒假读书推荐阅读书目
(四)开展学习型家庭读书活动。
建议亲子阅读,编辑“一家亲活动日记”,有条件的可以留下参与活动的照片,多多阅读,扩展自己的知识面,积极参加泉州书城杯中小学生“成长的书香”读书征文比赛。围绕过节的主题,开展“我们在幸福中成长”征文比赛。通过读书征文活动,提高学生的写作水平,参加各种征文比赛,提高写作水平,或许你就是明天的文坛新秀。
(五)有计划使用压岁钱、零花钱。
针对春节期间同龄小伙伴所得的“压岁钱”情况开展调研,号召队员实施“不讨压岁钱,只要压岁言”行动,针对得到“压岁钱”的少先队员,鼓励他们合理使用“压岁钱”,可以利用“压岁钱”购买小礼物、儿童书籍等与手拉手小伙伴共同分享。在各中队中开展自编“压岁言”活动,期初,每中队上交一本“压岁言”集锦录(图或文即可)。这样的活动有意义,又引导学生合理支配零花钱。高年段,可以开展《零花钱开支卡》设计比赛活动,学生自己制定、设计零花钱的记录卡,开学后,学校将评出优胜者,并在宣传栏中展出他们的作品,供大家相互学习。
(六)走进“年文化”。
五、工作要求
1、加强教育,精心组织。各中队要把该主题活动作为贯彻落实科学发展观和党的十七大精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要举措,与青少年思想道德建设结合起来,与我区的“树文明新风,过祥和节日”活动开展结合起来,作为校园精神文明建设的一件大事,加强教育,精心组织,认真抓好落实。
2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动完后,各中队将活动情况总结上报教育处。
第四篇:关于春节节日主题活动方案
关于春节节日主题活动方案4篇
丰富人们节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。以下是东星资源网分享的内容,欢迎阅读与借鉴
【篇一】关于春节节日主题活动方案
2021年春节将至,为增添节日氛围,增强集体凝聚力,增进同事间的友谊,确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节,工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动,现将活动方案安排如下:
一、活动时间:
2021年__月__日
二、活动场地:
__县师范附小操场
三、参加人员:
全所职工及其家属
四、活动内容和具体安排:
(一)投篮活动
选定半块篮球场,男士以罚球线为准,女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮,每人投篮次数5次,每投中一次获得一张奖券。
(二)家庭接力往返跑
画出50米长的平行跑道,以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组,每次6组选手参加,每一组的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的终端,进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并分别发给三张、两张、一张奖券。
(三)慰问退休、困难职工
为体现集体温暖,切实关心退休、困难职工的家庭生活,行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工,与他们座谈、交流,了解并切实解决他们的困难,为他们送去节日礼品。
(四)集体晚宴
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴,在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围,共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算:3万元
六、活动要求:
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主,不能在活动中发生任何不愉快。
【篇二】关于春节节日主题活动方案
2021年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行,特成立2021年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间:(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求:题目自拟,文体不限
时间:(待定)
3、春联征集要求:
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。
b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)
4、迎新春书画摄影展要求:
a、作品内容健康、积极向上,体现时代风采。
b、作品表现手法不限,画面要保持整洁;摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。
时间、地点:(待定)
5、正月十五踩街时间:正月十五上午8:30
地点:街办事处门前主干路
内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
【篇三】关于春节节日主题活动方案
20__年春节即将来临,为了让全镇人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节,现提出20__年春节群众旅游文化活动方案如下:
一、指导思想和原则
20__年我镇春节文化活动的指导思想是:以科学发展观为指导,以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的。积极展示在镇党委委、政府的领导下,我镇经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌,展示全镇人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进朝阳湖镇发展,实现朝阳湖镇新跨越的良好精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围,丰富广大群众的节日文化生活,为抓好新一年的工作,烘托气氛,鼓舞士气。
春节文化活动的基本原则是:“全面动员,社会参与,统一协调,自愿参加,热闹红火,文明健康,欢乐祥和,确保安全”。活动的主题是“人文·活力·和谐”。在确保稳定的前提下,按照“突出重点,城乡结合,点面结合”的原则统一部署,精心安排,提早着手,组织开展形式多样、内容丰富、品位高雅、乡情浓郁的文化活动,达到“彰显朝阳人文特色,激发朝阳发展活力,促进朝阳和谐进步”的效果。
二、活动内容与形式
1、新春祈福活动,2月13日,14日,群众在飞仙阁新春祈福。
2、新春游园活动,2月14日,由镇文化站在花园街广场。
3、碧云寺素斋活动,2月14日。广大群众到碧云寺吃斋饭祈福。
4、闹春活动,2月14日,由镇欢乐腰鼓队在花园街广场开展文艺表演。
5、闹元宵活动,2月28日,由老年文化活动中心在花园街开展文艺表演。
6、踏青品尝生态食品活动,2月13日至28日,地点在镇域内所有农家乐。
7、送文化下村活动,2月15日社区,2月16日仙阁村,2月17日百家村,2月18日周沟村,2月19日白鹤村,2月20日石象村。有镇老年文化活动中心和欢乐腰鼓队安排组织。
三、几项具体要求
1、春节期间,各村(社区)农家乐、图书室、镇文化站既要组织活动,又要正常开放,做到文明经营,热情服务,适当延长开放时间,确保群众休闲娱乐有去处。
2、镇文化站要加强节日文化市场管理,坚决杜绝“黄、赌、毒”等丑恶现象,扫除带有封建迷信色彩的活动,严密监控“_”等邪教分子的活动,净化节日文化市场。
3、供电所要提前检修线路和设备,确保正常供电,消除隐患,杜绝事故发生。
4、镇城乡环境政治办要进一步加强村道、场镇卫生及市场管理,划行归市,彻底消除占道经营和出店经营,保证村容镇容秩序整洁。
5、派出所要加强车辆管理,严禁乱停乱放,确保交通畅通,严查酒后驾车,确保群众生命财产安全。
6、镇食安办要加强节日期间的卫生防疫和食品卫生监管工作,确保群众饮食安全。
7、镇安办要明确职责,做好预案,全方位加强节日期间的安全工作。
【篇四】关于春节节日主题活动方案
为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区20xx年春节期间文体活动方案。
一、指导思想
为深入践行“三个代表”重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的十九大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
二、组织领导
为切实开展好社区的文体活动,成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为**、**,成员为**、**、**,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
1、举办庙会:时间初定在元月15日至元月16日,设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。
2、80分比赛:时间初定在元月19日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。
3、象棋比赛:时间初定在2月9日至2月10日两天,参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。
4、拔河比赛:时间初定在2月6日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月4日前报社会事业科,比赛地点:社区人口文化广场。
5、顶气球:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。
7、露天猜灯谜:时间初定在2月6下午,参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。
8、乒乓球团体比赛:时间初定在2月14日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月9前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。
四、活动资金预算
本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。
活动要求:
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5、活动项目若有变化,将另行通知。
第五篇:我们的节日—春节活动方案
东关小学校“我们的节日——春节”主题活动方案
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我班以“我们的节日——春节”为主题开展活动。
一、活动主题
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间: 2月8日~2月28日
四、活动内容及过程:
1.了解“春节”的知识。学生通过网上学或民间收集,深入了解了解春节的习俗,春节的由来,春节的吃文化。
2.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
3.制作贺卡、灯笼等手工作品。引导学生动脑设计、动手制作新春贺卡、灯笼等手工作品,反映对新春的一种期盼,一种祝福。
4.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给小伙伴、家人听看。
5.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
6.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
7.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
8.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。9.学包饺子、做汤圆。感受团圆、祥和的亲情。
东关街道中心小学 2018年2月1朱