暑期集训学习反思

第一篇：暑期集训学习反思

暑期集训学习反思

邾城二小邱芸

关于学习的反思学习是件不容易的事情。我个人感觉到主要存在三大障碍：一是如今信息泛滥，要学习的方方面面繁多，好象都是些老生常谈、略知一二的东西，如果内容缺乏新鲜的刺激，就容易形成心理疲劳，当时听得心领神会，听了几个人的讲读之后，过了一天，回忆不起来有哪几个要点。这当然也可能与我自己没有特别进入学习角色，没有做笔记，没有整理思考有关。二是已经对理论法规等说教的东西产生抗性。有些观念实在很顽固。比如，说一千，道一万，这些有助于统考制胜吗？当务之急是应对考试！提升考试名次才是硬道理。酒肉穿肠过，佛祖心中坐。这点别人都比我把握得好。三是不知道如何学以致用。虽有新的了解和认识，究竟如何结合自身实际，对准应该达到的目标要求，有针对性地努力，一时头绪太多。一开学，就会被教学常规统治，卷入惯性之中。

在学习活动中我也有三点感悟：一是坐在台下听课实在是听众难当。台上兴师动众、滔滔不绝的，讲得那么重要，那么恳切，那么善意，而我总有些时候注意力难以集中，重要讲话听后面忘了前面，迷迷糊糊，这并不是有意的。没有学好我肯定有惶恐与惭愧感，当然也有厌学的那种感觉。由此想到我们的学生，他们长期坐在教室里面，还要面对那么多学习困难与考试压力，善心毕竟是普遍存在的，他们的思想可能比较复杂与痛苦，不容易啊！今后我们应该对他们少一点责备，多一些理解与帮助。二是讲述能力影响传授效果。暑假中参加远程教育培训，坐在大报告厅里面听课，有不少讲课的方言很重，声音快慢高低无常，他们自己很熟悉的术语我们不熟悉，自以为我们基础很好，每个字都会被我们听明白，其实不然。暑期也听了许多文件，我对自己未能时时做到听讲与思维活动同步而深感不安！三是讲授要尽可能做到结合实际、形象直观。要结合现状与案例来说明道理。抽象的东西、标签式的提要灌输时间长了，效果值得怀疑。

第二篇：暑期集训

在全乡教师暑期集训暨“课内比教学、课外访万家”工作动员大会上的讲话

金果坪乡中心学校校长 万运泰

同志们：

2011年8月

今天召开2011年教师暑期集训暨“课内比教学、课外访万家”工作动员大会，是在全乡教育系统认真学习贯彻落实胡锦涛同志在建党90周年大会上重要讲话精神，全力落实州、县教育工作会议精神，全面实施中长期教育改革和发展规划纲要的背景下召开的。会议的主要任务是：充分认识教师暑期集训工作的重要意义，明确暑期集训工作内容，安排部署全乡中小学“课内比教学、课外访万家”工作，动员教育系统各单位、广大教师积极行动起来，迅速投身于暑期集训和“课内比教学、课外访万家”活动。下面我讲两点意见。

一、精心组织，认真抓好教师暑期集训工作

（一）统一思想，深刻认识集训重要意义

教师是决定教育工作成败的关键性因素，教师队伍建设是教育系统永恒不变的重点，教师暑期集训的目的就是为了不断提高教师队伍的基本素养。

不断提高教师队伍的基本素养是适应教育发展形势的需要。在当前贯彻落实国家、省、州、县教育工作精神，推进教育改革和发展的大背景下，加强师德师风建设，提高教师队伍素质，显得尤为重要。在全国教育工作会议上，胡锦

第三篇：暑期集训学习心得体会

暑期集训学习心得体会

盐田河镇中学

夏一凡

今年暑假8月20日至8月31日,盐田河镇中学进行了2014年暑期教师培训，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》，并结合今年我们学校的特别形势：很多老师师德滑坡，价值观扭曲，工作倦怠，不思进取等现象，进行暑期培训。在这似长又很短的培训中，我收获了许多，感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我对教育又有了一个新的认识。在教育理念上、教学方法上，也有许多的感受和体会，我对师德师风有了更进一步的了解。我认为的教师的道德素质并不只是指指规范、准则本身，而应该还包括教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个数学教师，要在完成教学任务的同时，对学生进行德育教育，因为我要面对的相对比较调皮的学生，的确有些困难。而且精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

在这似长又很短的培训中，各位领导及老师的发言，让我收获了许多，感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我对教育又有了一个新的认识。在教育理念上、教学方法上，也有许多的感受和体会。

1、如何有效推进教学。

“传承而不保守，创新而不立异”这句话让我印象极为深刻。如何去理解这句话的含义，又如何做到“传承而不保守，创新而不立异”呢？这是值得我们去深思的。许多人不了解高等职业教育与本科教育的不同，我曾也有过一样的经历。这让我的教育理念、教学方法总局限于本科教育的框架。所以我认为了解高等职业教育的类型和特征是前提。职业教育绝不是低成本、低水平、低层次的教育。一个人的水平高低到底看什么？看社会的生存能力，而不是看读书能力！高等职业教育应使学生接受阳光教育，让学生阳光起来，成为一个职业人，获取社会的生存能力。高等职业教育应该教什么？①应以行业企业需求为依据：既以就业为导向，服务为宗旨；②以岗位能力分析为入手：征求不同类型人员意见，搞清素质能力、知识目标等；③以课程开发、教材建设为重点：如与企业联合开发。高等职业教育应该怎么教？ 落实因材施教、教书育人、一切为了学生等理念。注重课程设计，改变教学方法，教师学做导演，激发学生的学习动力。

2、关于于教师教学能力。

通过培训学习，我学会了在学习中反思。在邹助理的讲座中，让我了解了关于教师教学能力的内涵及提高教师教学能力的途径。尤其是关于教学评价活动的解说，让我明白成为一名优秀教师，要提高教师教学能力，对于教学评价能力的提高也是重要部分之一。许多教师可能会不太重视教学评价这一环节，但这一环节恰恰是要有效推进教学，创新教学方法，合理设计课程等一系列过程中重要的一环。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。当然，教学设计活动、课堂组织活动及这些能力的提高等也是不可忽视的。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现形式上的整合――教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异。

3、教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。

以前我分析评价一门课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，也很少去体察学生的情感和需求。本次培训每上完一堂课都有一个小组讨论环节，通过各位老师所提出的各种观点和见解，使我在评课及课后教学反思方面有了更深入的了解，提高了自身的素养。由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。

“活到老，学到老。”，随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了更加严峻的挑战。因此，为了无愧于教师这一职业，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过不断学习，增长自身的才干，提高自己的业务能力，适应当今教育改革的发展，刚好的教书育人。

第四篇：暑期集训报告

集训剪影

盛夏的上海，骄阳似火。在炎炎烈日下，一排排整齐的队列出现在了海军登五支队的训练场上。他们的衣襟被汗水浸透，却不可动摇其高昂的士气；他们的皮肤被炎阳灼伤，但其嘹亮的口号依然响彻整个军港码头。他们，就是暑期参加军事集训的河南科技大学全体国防生！

训练虽苦，但却很充实。每天早上伴着起床的铃声，我们迅速起床，集结在军港码头，在一声声响彻云霄的口号声中，我们开始了营区环境的打扫，也开始了这丰富而辛苦的一天。上午，我们主要以队列训练和班长讲解军舰上所必须掌握的基本知识、技能为主。队列训练中，我们以严明的纪律，整齐划一的动作，令行禁止的作风赢得了广大舰队官兵同志们的赞扬和肯定。在学习舰艇知识技能时，我们坐姿端正、认真听讲、不懂就问，充分发扬了我们当代国防生能文善武的优良作风，体现了国防生同志们善于学习的时代特色。下午，我们身着体能训练服，顶着火一样的烈日，脚踏灼热的水泥路面，用滚滚的汗水，嘹亮的口号，来迎接下午的体能训练任务。跑不动了，我们咬牙坚持；脚磨破了，我们不哼一声。在我们心中，越是艰苦的条件，越能磨练我们的意志；越是苛刻的要求，就越能促进我们的成长。日渐西斜，伴着太阳的落暮，我们也终于完成了一天的训练任务，迎来了最是轻松、惬意的晚上时光。吃过晚饭，我们习惯吹着凉爽的海风在甲板上相聚一起，谈谈一天的收获；或者围着班长，听他们讲述舰上的生活，听他们描绘大海的广阔，感受他们与海浪搏斗的惊心动魄，体会着他们一颗赤诚的报国之心，我们更坚定了投身海军，立志报国的信念。

集训虽短，但却留下了美丽的回忆。你可曾还记得初次来到基地，见到军舰英姿时的惊叹；你可曾铭记登临舰首，遥视滚滚长江东逝水时心中的万丈豪情；你可曾时时想起朝阳初升，面对冉冉升起的军旗心中那份不变的誓言！来到军营，虽苦，但更甜；参加集训，虽累，却难忘。忘不了，在与河海大学篮球对抗赛中热烈激昂的加油、欢呼声；忘不了，在“庆八一，铸军魂”联欢晚会上，那笑疼的肚皮和沁出的泪水；忘不了，在三所大学的队列会操中，那铿锵有力的脚步和铁血的气质；更忘不了，集训结束离开时那不舍的目光和挥舞不停即使酸痛也不肯放下的手臂。

集训结束了，我们却更成熟了。虽然我们即将离开这片军营，但若我们心中有军营，身边处处皆是军营！来的时候，我们带着一腔热血；走的时候，我们更收获了铁血豪情！要走了，心中万分不舍，看着整洁的操场，那里将不再有我们训练的口号；望着干净的舰舱，那里也将失去我们忙碌的身影。但我相信，我们虽然离开了这里，但会有更多像我们一样的爱国青年投身军营，来到这片我们熟悉的土地，怀着与我们相同的梦想，让集结的号声永不断绝！

再见了，913舰；再见了，我们的班长们。我们会永远记住在这里生活过得日子，也会牢记班长的教诲，用满腔热血，万丈豪情去书写海军史上的新篇章！

让我们扬帆起航，向着初升的旭日，前进！

第五篇：暑期集训感想

暑期集训感悟

---在蚌埠的日子

今年暑期，我校全体大一国防生在蚌埠装甲兵学院进行了为期二十天的集训。军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；大学开学的军训，仅不过是一种锻炼；在军校时的军训截然不同，性质也得以升华。长达二十天的军训，让我明白了太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

军人的生活是很苦的，正因为如此，我们才要来，才要体验他们的生活，为自己将来的携笔从戎打下基础。

此次集训内容有队列、体能、内务条令、战术等。蚌埠的夏天总是来的早，去的晚，而且都是将近40度的高温酷暑天气。因此，集训期间几乎大部分时间是在烈日炎炎下度过的。酷暑虽难耐，但这却是磨练我们意志的绝佳时机，我们承受着训练时头顶的烈日骄阳，我们付出着浸湿全身的汗水，收获着体能的飞速上升，毅力的惊人提高和了解各种军事方面的知识。

在这次集训中最大的感受应该就是平时的训练了。刚开始为了让我们尽快地适应生活，每天的训练强度很适中，甚至感觉分外地轻松，后来加大强度后我们也能很快地适应并积极配合，虽然也有部分同志有时发点牢骚，但是大家整体参训的热情还是很高涨的，这让领导们很欣慰也很满意，而我们自己也觉得很自豪。

除了队列训练，还训练了一些颇让我们感兴趣的战术，像脱戴防

毒面具，投掷手榴弹，各种姿势的匍匐前进，这些极大提高了我们的训练兴趣和训练热情。在这里我们学到了很多很多让我们获益终身的东西，也深深体验到了军队的生活，了解了一个合格军人所具备的优秀品质，认识到自己的不足和以后前进的方向，奋斗的目标。

在这次集训中，我们的卓越进步是离不开班长教员的无私指导和学院领导的亲切关心，在队列训练中，教员们高标准严要求，耐心细致的讲解每一个队列动作，因而我们已经能够比较熟练地掌握队列的要求和技巧，这位我们日后成为共和国的一名合格军官打下了坚实的基础；在体能训练中，教员总是根据我们的身体素质状况，制定一系列切合我们的训练计划，既保证我们了到达极限，并超越极限，而且不会损坏我们的健康；在政治学习中，我们不断总结领导干部们对我们的教导和他们自身的宝贵经验，不断提高自身的政治觉悟，从而树立起了当代革命军人应有的核心价值观。

通过此次集训，我感觉自身的军事素质、军政素质、心理素质有了明显的提高，通过在蚌埠装甲兵学院的军事教员的加强训练，我们国防生的用心付出，我们的军姿变的越发的挺拔，我们的步伐变得越发的整齐，我们的目光变得更加的炯亮。其次，集训期间开始我们的政治学习。在政治学习中我们全体统一组织学习，聆听相关领导讲授专题科目。通过军政理论的学习，我们明白了当代革命军人应有的核心价值观，我们懂得了自己所肩负的历史使命与责任，我们树立起了全心全意为人民服务和一切行动听党指挥的意识，我们对“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”有了更加深刻地认

识。这一切都能坚定了我们投身国防的信念。最后，此次集训很重要的一个任务就是提高国防生的队列指挥水平。通过教员教我们各种知识，来锻炼我们的指挥水平。像如何指挥唱歌，如何与其他队拉歌等，不仅丰富了我们的文化知识，而且增强了我们的信心，从而提高了我们的队列指挥水平，一个好的指挥员不仅要自身军事素质过硬，更重要的是有一个很好的心理素质。通过100米实弹射击，手榴弹投掷，单兵战术演练，从很大程度上提高了我们的心理素质。

集训期间的时间似乎让人感觉很漫长，但是随着集训尾声的一天天临近心中不由升起了一股不舍的情感。不舍训练中与战友们的并肩“作战”，不舍与战友们一起同甘共苦。虽然我们在各个方面获得了一些提高，但是我们不会止于此，而是会更加积极主动地投入到今后的各项训练当中去，以不断提高自身军事素养为本，努力提高自身专业技能，为更好的报效国家而奋斗。

2012年9月13日 八班战士王斐然