小学毕业班动员会发言稿

第一篇：小学毕业班动员会发言稿

小学毕业班动员会发言稿

亲爱的同学们：

你们好！转眼间，你们从一年级的小朋友变成了毕业班的大孩子，在过去五年的时光中记录了你们在母校的点点滴滴，这里有喜有忧，有笑有泪，不管是悲是喜，这一切都将珍藏在你们每个人的心里,成为一张最美的照片。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个动员会，目的就是要给同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业期末质量检测中取得优异的成绩。

在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先给你们讲一个小故事，对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛

一天，我发现，一只蜘蛛在院里的房檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，每一根丝怎么从这个房檐挂到那个房檐，这中间有三米多长，每一根丝到底是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛下了很大的功夫——从一个房檐起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的房檐，当高度差不多了，再把丝收紧，以后的每一根丝都是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。这个故事告诉大家：理想信念常常会产生不可预料的效果，因为在理想信念的作用下，人常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量，当你坚信能自己能成功时，你必能成功。有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”也就是说，成功其实很简单：你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。坚守信念，永不言败。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！希望你们在最后这三个月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号。下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点建议：

1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的数学训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作

业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。比如：数学课，拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。相信自己我能行，我们民族学校的学生没有不行的。请同学们永远记住《桃愿》里的话，“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

同学们，今天老师送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

最后预祝大家在小学毕业期末质量检测中人人都能取得最优异的成绩！谢谢大家！

第二篇：2012小学毕业班动员会发言稿

小学毕业班动员会发言稿

亲爱的同学们：

你们好！

弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子，我们也已经一起相处了六年。这六年的时光记录了我们相处的点点滴滴，我们成功的欢笑、我们失败的悲伤、你们调皮捣蛋的样子、你们乖巧懂事的模样，课堂上精彩的表现、课堂外活跃的身影„„有喜有忧，有笑有泪，不管是悲是喜，这一切都将珍藏在我们每个人的心里,成为一张最美的照片。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后一个月应该是你人生中的关键一步吧！

在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，我想让大家思考这样几个问题：

1.我为什么要学习？

“为什么”这三个字，我们有多久没说过了？

还记得小时侯我们最常做的事情吗？“妈妈，那是什么？”、“为什么会这样呢？”、“为什么要这么做？”、“为什么会下雨？”„„

随着我们的成长，我们问的“为什么”越来越少了，因为每一个“为什么”都有可能被批评；我们的疑问少了，我们越来越不敢犯错了，每当我们犯错时，父母老师的告诫、订正、批评就过来了，我们慢慢的会形成像大人一样的想法“犯错误的次数越少，证明我们越成熟”。如果你要这么认为了就大错特错了，我们还在成长，最需要的是体验，不是让别人替代，而是亲自体验，在我们亲自体验实践中我们会有最大的收获。所以，我们要纠正一个观点：犯的错误越少不代表越成熟，相反代表你思考的越少，质疑的越少，体验的越少！

我给大家讲一个故事：

曾有一位教授，他在讲完课后，从兜里掏出一张一美元的钞票，高高举起，涨红了脸对学生大声说：“谁能提出一个问题，任何问题，我就奖励他一美元。”这位教授是美国人，在北京外国语大学任教，他讲的是历史与宗教。他讲完了，问大家有什么问题，可是谁也不作声。他请求大家提问，因为不然的话他无法知道大家听懂了多少。但还是没人举手，教授有点儿不耐烦了。不，应该说，他愤怒了，他认为这是中国学生对他的不尊重。

“没有哪一种知识是提不出问题的，难道我讲的每一句话都无懈可击吗?是你们根本没听课还是愚不可及？”他的另一只拳头敲打着桌面。课堂气氛非常紧张，学生们吓坏了。

我们是不是越来越像故事中的大学生？不是没有疑问，而是我们渐渐地缺少了问为什么的勇气，或者说，我们遗忘了问“为什么”。

假如，你开始问自己“我为什么要学习？”，恭喜你，你已经进步了，这是一个至关重要的问题，当你开始思考这个问题时，也是代表着你开始进步了，你的人生也开始面临一个转变了。

为什么要学习？这个答案别人讲的最多，看看别人怎么讲吧：

父母最通俗的说法是：

如果你不学习，怎么考大学啊？考不上大学，以后怎么找工作啊？找不到好工作，找不到好工作生活就不会很好，没有好的生活将来谁会嫁给你或者谁会娶你呢？ 如果你不学习，就跟不上社会，就会被社会淘汰，被社会淘汰的人能有

好下场么？ 如果不好好学习，你能有出息么？看看谁家的某某，多没出息，这么大了连个工作都找不到，父母都跟着丢脸，你看他家的生活多苦啊。其实，我们为什么要学习？是因为我们学习是为了学习本领，服务大众。上至国家领导，下至农民，都在服务大众。你有好的本领，就能较好的服务大众，也能得到较好的回报就会多。如果你没有本领，就难有服务大众，就没有好的报酬。比如老师......2.在有限的童年时光里你该做些什么？

我曾经听过这样一个小故事。一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人觉得好奇，有的在想石头有什么用，我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不拍天黑，不拍劳累，捡了很多，很多。到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！

第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。

同学们想想看，你像那个商人,我们过去每一天学习每一个知识概念，掌握的每一种学习方法，在有些同学看来，实在比拣石子还乏味！然而，在老师的督促下，我们最终还是拣到了这些石子，就这些石子，等我们长大后,才发现它们是我们终身受用“石头”，它不是金子又是什么呢？

同学们，知识好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子，并且使它们变成金子。谁拣的越多，谁就会终身用不尽。

所以，我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。

3、你的将来想成为什么样的人？

《弟子规》总叙里告诉我们“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这句话告诉我们，我们首先做一个孝训父母，友爱兄弟姐妹，言语行为要谨慎，要讲信用，对大众要平等博爱的人。

有的人认为，你要孝训父母，友爱兄弟姐妹，我偏不这样做，就要不孝训父母，不友爱兄弟姐妹，就不讲信用，不是活得好好的吗？天网恢恢，疏而不漏。举例：脑残的孩子、癌症晚期的女儿、有一首《心命诗》说：心好命又好，富贵直到老。命好心不好，福变为祸兆。心好命不好，祸转为福报。心命俱不好，遭殃且贫夭。心可挽乎命，最要存仁道。命实造于心，吉凶惟人召。信命不修心，阴阳恐虚矫。修心一听命，天地自相保。这里讲到人的命运，为什么会有命运？这里清清楚楚告诉我们命运的由来，它是在于你的心。你的心一念善，你的脸呈现出来就是和蔼可亲；你的内心一念恶，你所呈现出来就像罗刹一样，人家看了都会怕。所以我们从自己的容貌就可以感受到，你的心是不是善良，你的心是不是经常怀有恶念。所以此地告诉我们，我们命运完全掌控在我们的念头，在我们的心念处。所以：命我自己作，福我自己求。

第三篇：毕业班动员会发言稿

毕业班动员会发言稿

尊敬的各位三年级老师、亲爱的三年级同学们：

大家下午好!十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，我们人生第一个升学考马上就要打响了，今天，我们三年级的全体师生再一次集中在这里，为的是全面提高同学们的学习成绩，让在座的每一位同学健康的成长，很有必要对大家进行一次考前动员会，更是一次考前指导会。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。作为三年级的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。让我们努力拚搏，为母校争光。

九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，学校非常重视毕业班工作，早在开学初就把九年级工作拧了出来，做为学校工作的重中之重，今天召开毕业班学生动员会，旨在统一思想，明确目标，确定措施，增添信心，为2014年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。

下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

一、分析现状，增添信心

我们有优秀的毕业班教师群体。中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬;目睹晨练时同学们骄健的身姿，喜闻教室内同学们琅琅读书声，我的信心又平添了几分。

二、明确目标，确定措施

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生;强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

2、中考成绩进入全县前三名，这是我们2011届的中考目标。各班级要制定出各班级的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，各学科要有学科目标，教师个人，学生个人都要有自己的奋斗目标。

三、团结协作，增强战争力。

团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。

学校成立毕业班工作领导小组，将会深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考

信息；要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。亲爱的同学们，一流的教学质量比一流的校园更为重要，我希望，成绩好的同学能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩，没有考好的同学不要灰心，要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。成功永远属于有准备的人，有付出就有回报，相信自己，我一定行。

最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成。

2014年3月5日星期三

第四篇：毕业班动员会发言稿

毕业班动员会校长发言稿

今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

同学们，我们毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的各位毕业班同学，都是积极进取、努力拼搏的、最为优秀的，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的团队。在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力为自己人生旅途抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之努力。在此，我也向同学们提出几点建议：

1.把握今天，勤奋学习，明确学习目的，积极端正学习态度，变被动学习为主动学习，把学习放在第一位，排开一切干扰因素，以优异的成绩与良好的素质回报父母、回报老师、回报母校。

2.严格要求自己，做一个文明守纪的学生。希望同学们珍惜在校的学习时间，集中精力投入到学习中去；用心听好每一节课，细心完成每一次作业；合理安排时间复习，不懂的地方请教老师或同学，课余时间多读书、多背书；同学间要互相学习，互相帮助，共同进步。做文明守纪、有爱心、有责任心的人。

3.确保自己的安全，不要与社会上的闲杂人员、陌生人来往；坚决杜绝打架、斗殴等不良事件的发生，过马路注意车辆；有事积极与老师联系。

4.发奋学习，健康成长，做一个优秀的、有个性的学生，以优异成绩升入中学，实现自己人生的理想，并给低年级的同学们树立榜样。希望学习后进的同学再加把油，优秀的学生更优秀，整体提高班级成绩，要有集体责任感，争取给自己的小学生活画上圆满的句号。

5.注意学习方法，合理安排作息时间，加强营养，参加体育活动，锻炼好身体，保持充足的精力。

6.每次测试后，要认真分析，哪里错了，为什么失分了，争取在下一次考试中不出现同样的错误，提高成绩。

最后，送大家一句话：有志者，事竞成。在二十多天的时间里，希望大家勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩,来报答恩师,报答母校，用信心和努力再创辉煌！

和政县龙泉小学 2015年6月3日

第五篇：小学毕业班学生动员会发言稿

小学毕业班动员会发言稿

亲爱的同学们：

你们好！

今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业考试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向奋斗在六年级这一教学前线的老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望你们在这短短不足100天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校及家长一张满意的答卷。

在今天的动员会上，我不想给你们讲大道理，就给你们分享两个故事，对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两屋檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个屋檐到那个屋檐，中间有三米多宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着造成的。

同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

马云高考

马云小学读了八年，属于不爱学习的熊孩子，唯一可取之处是他很喜欢英语，经常在收音机听英语节目。1982年第一次高考数学只考1分，真是榜下有名，1983年第二次高考19分，实现了1800%的增长，依旧名落孙山，1984年第三次高考79分，遗憾的是，马云的总分数离本科线还是差5分。幸好杭州师范英语系报考的学生不够招生数，英语成绩好的马云才得以进入本科学习。

以上两个故事告诉我们，学习上没有最笨，只有最懒；学习从来不晚，勤奋出奇迹。希望同学们从中得到启发，在小学阶段最后的90多天里，树立信心，刻苦学习，争取毕业考试人人有进步。

作为校长，我也会经常进入六年级各个班级，和同学们多交流，和家长多交流，和大家共同努力，提高毕业考试成绩，让小学时光成为大家最珍贵的记忆。