函授学员毕业鉴定写法

第一篇：函授学员毕业鉴定写法

毕业鉴定填写事项说明：

姓名：X X X

学号：09560802XXX（十一位数）

专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳

类别：本科学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考一：

自从参加省委党校函授学院2009级本科班公共管理专业学习以来，我能正确处理“工学矛盾“，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业，端正考风，全力以赴应付每一学科的考试。通过三年的努力，完成了近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，自觉将所学知识用于本职工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。通过党校的教育，我更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行科学发展观，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。

总之，参加党校的函授学习，使本人的知识素养、思想境界和政治觉悟都得到了新的提高，有效地促进了本职工作。

2011年12月31日（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

姓名：X X X

学号：09560802XXX（十一位数）

专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳

类别：本科学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考二：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：

进入党校学习后,我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。参加函授学习以后,更加坚定了我的共产主义的信仰，思想更加积极上进，政治立场更加坚定。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令。三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。函授学习历程，包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。

2011年12月31日（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

姓名：X X X

学号：09560802XXX（十一位数）

专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳

类别：本科学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考三：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：思想更加积极向上，自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。

三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅，知识素养、思想境界和政治觉悟都得到了新的提高，有效地促进了本职工作。

2011年12月31日

（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

姓名：X X X

学号：09560802XXX（十一位数）

专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳

类别：本科学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考四：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：

思想更加积极向上，自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。

三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。函授学习历程，包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。

2011年12月31日（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

第二篇：函授学员毕业鉴定写法

毕业鉴定填写事项说明：

姓名：X X X 学号：09560802XXX

（十一位数）专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳 类别：本科

学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考一：

自从参加省委党校函授学院2009级本科班公共管理专业学习以来，我能正确处理“工学矛盾“，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业，端正考风，全力以赴应付每一学科的考试。通过三年的努力，完成了近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，自觉将所学知识用于本职工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。通过党校的教育，我更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行科学发展观，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。总之，参加党校的函授学习，使本人的知识素养、思想境界和政治觉悟都得到了新的提高，有效地促进了本职工作。

2011年12月31日

（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

毕业鉴定填写事项说明：

姓名：X X X 学号：09560802XXX

（十一位数）专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳 类别：本科

学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考二：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：

进入党校学习后,我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。参加函授学习以后,更加坚定了我的共产主义的信仰，思想更加积极上进，政治立场更加坚定。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令。

三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。函授学习历程，包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。

2011年12月31日

（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

毕业鉴定填写事项说明：

姓名：X X X 学号：09560802XXX

（十一位数）专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳 类别：本科

学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考三：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：思想更加积极向上，自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。

三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅，知识素养、思想境界和政治觉悟都得到了新的提高，有效地促进了本职工作。

2011年12月31日

（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

毕业鉴定填写事项说明：

姓名：X X X 学号：09560802XXX

（十一位数）专业：公共管理

分院、站、分站：惠州惠阳 类别：本科

学制：三年

学习时间：二〇〇九年三月一日 至 二〇一一年十二月三十一日

自我鉴定内容参考四：

本人自2009 年 3月参加省委党校函授学院本科班公共管理专业学习以来，各种方面的都有很大的提高：

思想更加积极向上，自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。我努力克服“工学矛盾”，积极参加面授，认真学好专业知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。党校学习结束后,我将更加努力学习,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观，用党的理论知识来武装自己。

三年的函授学习，学到了很多知识，思想变得更成熟，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。函授学习历程，包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。

2011年12月31日

（毕业鉴定粘贴大一寸蓝底彩照一张，另上交三张，背面标明姓名、学号）

第三篇：函授毕业鉴定

函授文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

通过这几年认真学习函授课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。

几年的函授考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。

在过去的几年里，函授已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。

我真的很感激函授!函授使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“xxxx”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆

自我鉴定格式

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。

2．自我鉴定的特点

篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3．自我鉴定的作用

(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4．自我签定的格式

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

第四篇：函授毕业鉴定

1.通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此：

我已圆满的完成了学校规定的课程。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

2.从2014年开始，我在黎明职业大学进行了为期三年的建筑工程技术专业函授学习生活，我的函授毕业自我鉴定范文如下：

在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。认真学习学院开设的课程，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平，业务能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。

3.为了提高自己的业务水平和适应社会发展的需求，我参加了2013年的成人高考，并考取了黎明职业大学的建筑工程技术专业，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。

通过三年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

4.三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间。在学习上，我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师；在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人的业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

5.在科技知识高度发展的今天，为了适应社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了2013年成人高考，开始了三年的专科学习。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展。在职工作期间，我尽力做好自己的本职工作，将在学校学到的理论知识充分运用到实际工作中，这使我的工作能力及工作效率得到大大的提升。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!

第五篇：函授毕业鉴定

函授毕业鉴定

函授文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点，函授毕业鉴定。我们应该以函授文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

通过这几年认真学习函授课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。

几年的函授考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。

在过去的几年里，函授已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。

我真的很感激函授!函授使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏，毕业鉴定《函授毕业鉴定》。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆

自我鉴定格式

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。

2．自我鉴定的特点

篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3．自我鉴定的作用

(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4．自我签定的格式

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。