在天津工程师范学院国家级培训班结业典礼上的讲话

第一篇：在天津工程师范学院国家级培训班结业典礼上的讲话

在天津工程师范学院国家级培训班结业典礼上的讲话发言人何忠雄 湖南省郴州师范学校

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是来自湖南省郴州师范学校的何忠雄，很荣幸能在今天的结业典礼上代表模具设计与制造专业全体学员们发言。在教育部领导的关心支持下、在学院各级领导、老师的精心组织教学下，我们经过两个月的紧张学习，圆满完成了培训的全部课程和各项技能训练，今天就要结业了。在此，我代表本班学员向为此次培训付出辛勤工作的领导、老师表示衷心的感谢！

此时此刻，我相信我们每一位学员心理一定都洋溢着一种复杂的情感，温暖的教室，熟悉的领导、老师、同学的笑脸都让我们倍感亲切，而鲜红的“结业典礼”那几个大字又使我们深感依念、心中萌生几多惆怅。思绪流转，两个月来的培训活动又历历在目。

二个月来，我们坚持用科学发展观来思考和解决问题，求真务实，开拓创新，与时俱进。遵守培训纪律，认真听讲，勤于思考，并且及时做好听课笔记，课后及时拷贝有关资料。作为班党支部书记，自己时刻注意慎言慎行，关心学员们的学习生活，关注学员们的心理变化，注重做好本班学员的思想工作，带领全班学员顺利完成各项学习任务。在职业教育理论与方法学习方面，我们先后聆听了教育部郭鸣春处长、学院吴炳岳、孟庆国等知名学者及教育专家的精彩讲座，认识到国家对中等职业教育发展的战略调整以及中职教育面临的难得机遇和严峻挑战，了解了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法及课程改革的新思路和新方法，使我们更进一步认识到职业学校的教师应更新传统的职教观念，变革落后的教学模式，以增强社会适应性和应变能力。通过学习，我们进一步认识到了职业教育在国民经济建设中的重要地位，更深刻地体会到国家对于职业教育及职教师资队伍建设的重视，对国家职业教育的明天充满了信心，更加坚定了自己投身职业教育改革的决心，坚信职业教育会越办越好；在专业课学习方面，机械工程学院的领导、老师根据学员的具体情况，制定了行之有效的培训方案，采用理实一体化和项目式教学法。学员们特别注重学习方法，上课认真听讲，做好笔记，课后与学员共同探讨、交流，既夯实了理论基础，提高了专

1业水平，又增强了动手能力。山高刀具、天汽模具、润品教仪、牧野（日本）等企业实践活动和专家的讲座更是拓展了我们的专业视野，让我们了解了当今模具行业的最新技术和先进设计理念。

学习期间，学员们由不认识到相识、相知，到共同探讨学习和工作中的问题、想法，相互切磋，共同协作完成团体、个人的学习任务，在学习中建立了深厚情谊，俨然一个温暖的大家庭。同时，我们也深深感受到了各位教授、专业教师的敬业精神和精深的专业知识，他们的循循善诱，谆谆教诲给我们留下了深刻的印象，借此机会，我还要代表本班学员特别感谢的是我们模具设计与制造专业的两位班主任：王井玲和黎振老师，他们全天候跟班服务，为我们创造了良好的学习环境，王老师、黎老师，你们辛苦了，谢谢你们！学高为师，身正为范，在这里进一步得到了验证。收获知识的同时，我们也收获了友谊，此次学习为我们建立了日后交流的良好平台，这些将会是我一生之中受益的宝贵经历和财富。

学员老师们，今天，我们将要结束学业，重返工作岗位了。回去以后，我们要以此为新的起点，更加勤奋的学习和努力工作。我想我们应该要做好三个方面的工作：一是认真梳理总结培训内容，向学校领导汇报，把本次学到的东西采取灵活多样的形式交流给本校教师；二是在今后的工作中，要进一步加强学习，勇于实践，不断探索，敢于创新，努力使自己成为一名品德高尚、专业本领娴熟的教师；三是要学以致用，把在天津工程师范学院学习、生活中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，为学校的建设服务，为我国中等职业教育的发展做出自己应有的贡献。

各位学员，俗话说：天下没有不散的筵席。相逢是缘，分离是歌，愿我们在今后的教育教学工作中，多联系，多交流，携手前进，共同描绘中职教育的蓝图。

最后，请允许我代表全体学员向学院各位领导、老师再次说声“谢谢”，并致以诚挚的祝福，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，家庭幸福；也祝各位学员归途一路顺风，在自己的教学岗位上大展鸿图！欢迎各位到湖南郴州去做客！

谢谢大家！

二00九年十二月二十四日2

第二篇：在国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言

在国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言——赵春山

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！非常荣幸能作为学员代表在国家级骨干教师培训班结业典礼上发言。首先请允许我代表参加本次培训的120余名学员向尊敬的江苏技术师范学院的领导、各位授课老师以及具体承担本次培训的工作人员表示衷心的感谢！国运兴衰在于教育，教育振兴在于教师。为着一个共同的目的，我们120余位兄弟姊妹来到江苏技术师范学院，参加了为期两个月的中等职业学校专业骨干教师国家级培训班的集中培训学习。

虽然我们离开了各自的小家，但仿佛又投身于另一个大家。在这里，江苏技术师范学院的领导、老师给我们构建了新的家庭，是他们给予我们无微不至的关怀和照顾，让我们感受到了家庭的温馨。江苏技术师范学院的领导、老师对我们学习的精心组织和周密安排，使我们开阔了眼界、增长了知识。知识之风让我们感受到了秋天的凉爽！在此结业典礼之际，我仅代表我们120余位学员向江苏技术师范学院的领导、老师再次表示最衷心的感谢！

这次培训分三部分进行：第一部分是职业教育理论,由国内知名专家教授主讲，第二部分是专业理论与技能训练，第三部分企业实践。通过职业教育理论培训，眼界开阔了、思考问题能站在了更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。通过专业理论与技能培训，深化了专业知识、开拓了专业视野、更新了观念。通过企业实践，我们了解了企业的文化、企业的经营理念、企业的工作流程和运营模式，业务开展情况。通过参观考察先进的职业学校，学习了先进的办学理念与办学经验。经过培训收获颇多：

一、感受了名师风采

通过这次培训学习，我深深体会到江苏技术师范学院领导、老师的热情，感受到学员集体大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。给我们

进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

二、聆听了专家教授精彩讲座

江苏技术师范学院邀请了全国非常有名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，深刻、睿智、沉稳、思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。

三、更新了教育教学观念

通过学习，使我们耳目一新，深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新，为学生创设一种和谐、宽松的学习环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

四、拓宽了学习的视野

与培训班里的同学们一同交流和探讨，许多的观点在一起抒发和碰撞。每一次的研讨，我们都积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。使自己能博采众长、开阔了视野。在培训学习的这段时间里，来自专家教授的谆谆教诲，来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

这次培训，对于我们学员来说，是一次难忘的充电机会。过去的我们，虽然是各个学校教学及管理的中流砥柱，但站在新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何办好职业教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研能力，是摆在我们每一个人面前最现实的课题。今天，国家给我们提供了一个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。更重要的是，无论江苏技术师范学院的领导还是给我们授课的老师以及我们的班主任，他们对待工作高度的责任感和无私的奉献精神给我们留下了非常深刻的印象，这必将成为我们今后工作的动力。我们坚信，有国家的大力支持，有各级领导的教育和帮助，有我们自身的勤奋努力，我们每一个人都将成为真正的国家级骨干教师，成为新世纪职业教育战线上的精兵强将。

相聚是短暂的，可我们的师生之情、同学之情是长存的，学习是永恒的，今天的学习仅仅是明天学习的开始。让我们铭记领导、专家的教诲，在各自的工作岗位上创造新的佳绩去迎接更美好的明天。

虽然两个月的培训就要结束了，但过程中的点点滴滴将成为我们永远的记忆！我们不会忘记各位领导对我们所寄予的殷切期望，我们也不会忘记各位专家精心准备的内容丰富、精彩纷呈的讲座，我们同样也不会忘记在这两个月里，我们彼此之间一起交流、生活的友情和快乐！

学员朋友们，我相信经过此次培训的锻造和洗礼，每位学员都会自觉地以此作为新的起点，在今后的教学工作中发挥骨干教师的带头作用，以点带面，增强辐射功能，把职业教育的教学新理念带回到所在学校，以达到本次培训所期望达到的效益！

最后，我代表班上120余位学员，再次感谢江苏技术师范学院领导、老师对我们生活的细心照顾，对我们学习的精心指导。祝各位领导和老师身体健康、工作顺利！祝各位学员一路走好！

谢谢！

江苏技术师范学院“第二期中等职业学校专业骨干教师国家级培训班”全体学员

2007年12月5日

第三篇：在县级骨干教师培训班结业典礼上讲话

各位老师、各位学员：

下午好！

在这金桂飘香的八月，我们迎来了这一个激动人心的时刻！376天以前，我们以这样的形式在这里举行了xx县骨干教师培训开班典礼。376天的时间很长也很短，转眼又到了结业的时间。经过一系列详尽而卓有成效的培训，我们顺利地完成了培训科目，有105位县级骨干教师即将拿到培训合格证书。相信此时，在座的每一位骨干教师的心情是一样的，为这沉甸甸的合格证书而激动，也为下一步崭新的教学工作而心动。

首先，让我代表学校党政班子和全体学员表达几层谢意：感谢县委、政府给了我们政策、资金等方面的支持；感谢教育局领导对骨干教师培训工作的重视；感谢县小、民小领导及教师们对培训工作的鼎力支持，为我们派出大批兼职教师，为我们提供许多精彩而有示范性的课例，使大家的学习更具有针对性、实效性！特别是兼职教师们，为了更好地上课和进行指导，放弃难得的假期，挑灯夜战，精心准备，耐心讲解，认真辅导，为我们骨干教师们提供了一个潜心钻研、敬业奉献的榜样！感谢所有教职员工，为骨干教师培训顺利进行而提供的教学及后勤服务!还要感谢在座的每一个学员，你们服从管理，认真求知，积极上进，许多学员短短一年就有明显进步，在教育教学领域崭露头角，有的在国家、省、市、县举办的教育教学比赛中获奖，有的教学成绩在学校、乡镇名列前茅！这是你们对一切关心你们成长领导及授课教师们最好的回报！让我们用最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺！

通过参加培训，大家结识了许多教师，深交了几位同行朋友；解决了一些教育教学实践中的困惑，增强了几份专业成长的信心，并且共同度过了一年的美好的学习生活。大家在学习中充实，在交流中分享，在合作中共进，在感悟中提升，在培训中发展。这种经历和体验是一笔宝贵的精神财富，值得珍视和收藏。希望你们在今后漫长的教育征程上，秉承自己的教育理想，树立终身学习的理念，在教育的广阔舞台上，挥洒热情，播种希望，培植幸福，放飞梦想，用你们的智慧和勇气担当起时代赋予你们的责任。

从今天开始，你们将成为我县教育系统的一支强有力力量，你们即将重返神圣的讲坛，肩负起教书育人的光荣使命。希望大家不要辜负全县人民对你们的期望。希望每位骨干教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到这样四点：

一是培育“爱即师魂”的师爱观念。教育家斯霞在其对其一生当老师的感悟是，当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。每一位骨干教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尽可能地尊重每一位学生，用全身心的力量去爱学生，爱教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，榜样最成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。

二是明确“教育即服务”的执教本质。“教师的天职是变化、自化、化人”，那么，新形势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过去一度受“智育唯上”的支配，虽然我们一些教师也服务于学生，但只关照成绩较好的学生及其学业成绩，热心于一些学生，冷淡一些学生，造成非常不良的影响。我们提倡的服务观，首先应涵盖两层意思：一是面向全体的服务，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。而新课程理念下，教师角色将由知识的传授者转变为学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此出发，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程从始至终呈现着积极主动的学习气息。为此，我们每位骨干教师都必须着重于服务育人，在新课程改革实验教学中，树立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和向学生提供咨询的服务者，服务于“以学生发展为本”的新课程改革实验大潮。

三是理解“与时俱进”的时代内涵。与时俱进是我们时代的强音。新课程改革以不可阻挡之势汹涌而来，每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。对此，理解与时俱进的内涵，首先我们要“洗脑”。要革“新”，先革“心”，新课程提出了明确的核心理念“一切为了每一位学生发展”，这一理念是新课程的最高主旨，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的终身发展，注重他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。我们教师必须更新观念，以崭新的角色走进新课程，实践新课程。其次，要“充电”。新课程重视培养学生的创新精神和实践能力，在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学习得精彩，才能生活的精彩；人只有学习得成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦” 这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。第三，要“换水”。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这是过去对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了全新且全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。多年来，学校教学一直是分科进行的，教师的角色一旦确定，不少教师就画地为牢，把自己禁锢在学科的壁垒之中，不再涉猎其他学科的知识，这种单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革，在改革现行分科课程的基础上，设置了以分科为主，包含综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，这就要求教师改善自己的知识结构，除了专业知识外，还应当涉猎科学、艺术等领域，具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。同时，骨干教师还需练好教学基本功（“三笔一话一画：钢笔字、粉笔字、毛笔字，普通话，简笔画”），掌握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练运用；要不断提高组织教学内容与教育活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。

四是树立“敬业奉献”的道德品质。健康的心理素质不仅是教师自身的需要，也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处，一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，也决不是称职的教师。为此，每一位骨干教师首先要学会自觉地调节心态，始终保持健康向上的心理状态，要乐观豁达，对生活、对前途充满信心；其次要心态平稳，有较强的耐挫能力，工作中、生活中遇到困难，都要善于克制自己，尽可能减少情绪波动，工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动，不要因为遇到不顺心的事情，就拿学生做出气筒；第三，要宽容大度，全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予必要的宽容，不能耿耿于怀，抓住不放。

现在，大家已完成了县级教师培训三个阶段的学习内容，即将获得合格证，但你们还不是真正意义的骨干教师，你们能否通过进一步的认证，成为名副其实的骨干教师，关键看实践，看实绩。为此，我向大家提三点希望。

1、深入学习，不断提高，深化认识。

培训只是一种手段，一个开端，教育是日新月异、不断发展的事业。如果说培训能给予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，汇入江，融入海。

2、充分发挥骨干教师的带头作用。

“骨干”这一称谓带给大家的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，那就是要担起全县小学基础教育之重任。希望这次骨干教师培训能给大家补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。

3、强化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。

抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习、思考、研究，积极主动地参与到课程改革中，从各方面挑战自己，改变自己，完完善自己。

愿这次培训能成为一片金色的回忆，一份永久的纪念，成为大家重新跋涉的新起点！

我引用《骨干教师成长的秘诀》一书的结尾为自己定一个要求：“一定要以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒、坚持不懈；要以自觉的精神坚持学习，不急功近利，心浮气躁；要以老实的态度思想问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运：要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作，生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中！”

最后，祝愿老师们学习进步、工作愉快，早日成为我县教坛上的佼佼者！

谢谢！

2010年8月19日

第四篇：在培训班结业典礼上的讲话

在XX培训班结业典礼上的讲话

XX公司XX

尊敬的XX以及XX：

大家好！非常感谢领导让我能荣幸地代表本期学员作结业发言，使我有机会跟大家一起分享两化融合班学习的收获与体会。

我是来自XX公司的XX，在企业主要负责人事及信息化管理工作。XX集团是一家XX企业。公司成立于1988年，现有员工810余人，产业涉及XX及XX。在上级部门的关怀和帮助下，我公司和其他同仁企业一样，较早便进行了企业信息化建设投入，2004年以来，我公司先后共投入180多万元，从硬件和软件两个方面对企业进行了信息化建设，添置了企业服务器、UPS、激光打标机、条码机、多媒体会议室，引进了金蝶财务软件、朝华协同办公软件、工资绩效考核及客户管理系统。信息化给企业带来了巨大的经济效益，目前，公司的梳篦产品覆盖高、中、低档，类型达1000多个品种，“XX”注册商标连续多年被评为“XX省著名商标”，产品畅销全国各地，部分产品远销日韩、欧美等国，深受广大用户的喜爱。2009年，公司实现销售收入XX万元，上缴各项税费XX万元。

通过两化融合学习班的学习和现场体验，我获益匪浅。在此之前，我以为自己的企业在信息化建设方面已经做得不错了，现在看来，里规范化和系统化还有很大的差距：

通过X教授对企业信息化规范化建设的深刻阐述，使我认识到尽管企业引进了完善的客户管理系统及库存系统，但各系统之间衔接不够紧密，各部门信息交流不对称现象严重，成为制约企业进一步发展的瓶颈。例如我们企业各销售点目前尚不能实现互相调货。

在企业信息化建设业务知识方面的收获让我深刻体会到，“敏捷制造”是制造行业发展的终极目标，要用信息化来装备企业的生产流程。通过借鉴台湾先进的红瓷温控烧制技术，将数字化温度控制技术引入到我公司XX生产流程中来，将至今仍依靠人工经验控制的工序环节转而采用数字智能控制。

下面谈谈今后的打算：

虽然五天的学习让我们学到了许多企业信息化建设的业务知识，但将其消化并逐步应用到企业实际生产中去，仍需要我们今后长期的努力。回去之后，我们要向企业领导做好学习汇报，争取领导对企业信息化建设的重视和投入，逐步完善企业信息化建设，让信息化为企业的发展插上腾飞的翅膀。

短暂而又充实的学习马上就要过去了，企业的信息化建设还需要我们的继续努力。在此，我谨代表全体学员感谢XX的精心组织和安排，感谢各位专家、老师的精彩授课和无私奉献，感谢XX等企业，让我们对先进的企业信息化有了切身体验，让我们深深体验到两化融合是提升企业核心竞争力、抢占新一轮发展制高点的重要举措。最后，热烈欢迎各位领导和企业界的朋友们来XX集团参观指导，谢谢大家！

第五篇：国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言专题

国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言

陕西电子科技职业学院—吴世坤尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我是陕西电子科技职业学院吴世坤，非常荣幸能作为学员代表在此发言。首先请允许我代表2个专业来自21所院校的45名学员向陕西省教育厅、陕西工业职业技术学院的领导和各位授课老师得辛勤付出表示衷心的感谢和诚挚的谢意！

国运兴衰在于教育，教育振兴在于教师。为着一个共同的目的，我们45位兄弟姊妹来到陕西工业职业技术学院，参加了为期一个月的高职院校物流管理、数控技术专业国家级骨干教师培训班的学习。虽然我们离开了各自的小家，但又投身于另外一个大家。在这里，陕西工院的领导和老师给予我们无微不至的关怀和照顾，让我们感受到了家庭的温馨。此次培训通过专业理论与技能培训，深化了专业知识、开拓了专业视野、更新了教学观念。学习到了先进的办学理念和办学经验。经过培训，我们收获良多，主要集中在以下几个方面：

一、感受了名师风采

通过这次培训学习，我深深体会到了陕西工院领导和老师的热情，感受到学员集体大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。给我们培训的专家和老师严谨的治学态度和崇高的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

二、聆听了专家教授精彩讲座

学院邀请了全国著名的专家和学者给我们做报告，报告内容深刻、睿智、沉稳、思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

三、更新了教育教学观念

通过学习，使我们耳目一新，深深地认识到要想跟上二十一世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强爱岗敬业的信念。只有不断的更新教育教学观念，加强学习，才能真正做到学高为师，身正为范。

四、拓宽了学习的视野

在培训学习的这段时间里，来自专家教授的谆谆教诲，学员间的倾情相助汇成了一股股沁人心脾的暖流和催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作和学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我们却愿意在无止境的追求中去实现一名教师的理想。

虽然一个月的培训就要结束了，但学习过程中的点点滴滴将成为我们永远的记忆！我们不会忘记各位领导对我们所寄予的殷切期望，我们也不会忘记各位专家和老师丰富的培训内容，我们同样也不会忘记在这一个月里，我们彼此之间结下的深厚友情。

学员朋友们，我相信经过此次培训的锻造和洗礼，我们每个人都会自觉地以此作为新的起点，在今后的教学工作中发挥骨干教师的带头作用，把此次培训所学的职业教育新理念和新思路应用到平时的教学中去，为各自的学校发展近一点绵薄之力，达到本次培训所期望的效果！

相聚是短暂的，可我们的师生之情、学员之情是长存的，学习是永恒的，今天的学习仅仅是明天学习的开始。让我们铭记领导、专家的教诲，在各自的工作岗位上创造新的佳绩去迎接更美好的明天。

最后，请允许我再次代表2个专业来自21所院校的45名学员感谢陕西省教育厅、陕西工业职业技术学院领导、老师对我们生活的细心照顾，对我们学习上的精心指导。祝各位领导和老师身体健康、工作顺利！祝各位学员生活愉快、万事如意！

谢谢大家！

2012年11月08日