第一篇:满月婴儿拍照片时父母应该注意的地方
满月婴儿拍照片时父母应该注意的地方
初生婴儿,不会让你顺顺当当地拍摄.他们整天都是在吃或睡中度过的。每天仅有的几个小时眼睛睁大,也不允许你按部就班地拍摄。只有找到儿童生活规律。才可能按照他们的睡眠习惯,在他们吃奶、换尿布时,偶尔眼睛一眨之间。有可能捕捉到一个拍摄良机。当有阳光时,抱婴儿在窗旁,只有用正面的闪光灯。让自然光从窗口作为侧光打过来,这样拍出来的照片。层次比较丰富,立体感强。就如同人们拍摄风光照片,无论是想拍黄山云海,还是泰山日出。都要根据季节、气候等条件,选择一个最佳的拍摄时间,才能寻觅到最佳的景致,得到最佳的效果。从这一角度看,拍婴儿照片更要掌扭一个最佳时间。就是他们在一天中形象最好的时候。当然,如果条件许可,可以多拍几次,那么获得成功的可能性就更大。为了拍好婴儿照片,掌握好拍摄时问特别重要。所以选择最佳拍摄时间,是由婴儿的生理特点决定的。因为婴儿不可能如同懂事的小孩那样,按照你的拍摄要求,完成他的动作。拍婴儿照,只能根据他们的生活习惯,局限在一定的时间段.而在这一时间段前.你就要把一切准备工作都做好。如果条件允许的话,可以分几天完成,能在家中拍摄最好。最令人心痛的事则是,当你为婴儿洗好澡.换上新衣,打扮得漂漂亮亮.你的小宝宝却已经在路上睡着了.走到照相馆时,已经无法按照原先计划好的那样拍照了。所以说,拍婴儿照一定要按照婴儿的生活习惯拍摄。
人们一般都喜欢婴儿能在照相时,脸上充满笑容,但要获得这样的效果,不是一件容易的事。前面两组照片就拍得较为成功,图像清晰,黑、灰、白气色对比明显.亮点显眼,这对用光的要求就比较高。为了富有层次感,就从正面拍摄,面部表情自然可爱,截绒丝帽者笑容可掬.逗人喜爱;没载帽者头发丝维可辨.双眼亮丽,随仁黑而亮、大而圆,抓住了儿童瞬间即逝的那种童真。儿童摄影青岛宝宝照青岛儿童摄影青岛儿童照青岛满月照
第二篇:合同中应该注意的地方
合同中应该注意的地方
新世纪的到来,要求我们在法律实践中应该多用电脑和互联网,不过,诉讼成本还是那么地高,面对日益竞争激烈的违约诉讼,律师每月开出1万美元的账单也是常有的事。合同中的每一个字,每一个词,每一句话,都意味着潜在的输或赢,换句话说,押在这上面下的赌注也很大,所以,在起草合同时要把握两条原则:小心谨慎和深思熟虑。
然而,起草合同的确又是法律实践中一件有意思的事儿。大约三年前,也是在这样一个会议上,我提出了合同起草的50招。本文在那些招数的基础上,结合一些新的工具和技能,推出了下面这个新版本,但愿它们能帮助你起草无可挑剔的合同,让你的客户免受诉讼的困扰。
这些招数适用于各种合同,比如,办公租赁合同、不动产合同、买卖合同、劳动合同、设备租赁合同、婚前协议。同样,如果你不想让你在诉讼中所起草的和解条款与协议再起争议的话,也可以参考一下这些招数。另外,通过了解这些招数,你就会明白,起草合同,清晰、简明是多么地重要。本文的附录提供了一些简单的法律文书范本-----这将有助于你理解这些招数。
第一部分:在动笔之前
1.要求你的客户列出合同交易的要点,也可以说是合同的清单、目录或概述。这一招首先帮助你的客户弄清合同的重点所在。
2.让你的客户提供一些假设可能发生的情况。好的合同不仅能够预见到许多可能发生的情况,而且还能清楚地描述出发生这些情况后合同双方的立场。和客户聊这些情况将有助于你发现一些你可能没有考虑到的问题。
3.请求你的客户提供类似的合同。通常情况下,客户都保留着过去的交易记录或者是类似合同。
4.在办公室的电脑中或是在因特网上搜索类似的合同范本。通常你会在你的电脑上找到你想要的东西,这些类似的合同范本要么是你给其他客户准备的,要么是你和其他的律师共同协商起草的。使用这些旧合同可以为你节省时间和避免打印错误,不过,用这些合同范本时别忘了替换掉老客户的名字。下面是些有关合同范本的网址,供参考:
5.从书中或者是光盘上获取合同范本。典型的合同范本在一些范例书中都可能找到:比如,西方法律文书(全国版)佛罗里达州文书期刊,另外,在有些论文和佛罗里达州律师协会的法律继续教育出版物中也可以找到一些。起草合同时,你可以把这些范本当做原始资料,利用其中某些典型的条款和措词。更为方便的是,许多论文和书中的合同范本都有电子文本储存在磁盘或光盘中。
6.如果没有特别申明,不要让你的客户在意向书上签字。有时候,在合同未准备好之前,客户为了表示诚意,往往急于签署某些东西,当然,在这种情况下,如果客户急于签署的是有特别申明的意向书,这也是可以的,但一定要注明:本意向书并非合同,只是双方为了更好地沟通协商,而拟定的对未来条款的概述。类似意向书的范例见附录C。
第二部分:开始起草合同
7.从简单、典型的合同入手。附录A就是一个简单、典型的合同,它提供了一个合同的基本支架。像房子一样,一个合同必须有一个牢固的根基。
8.在合同的第一段要写清楚双方的名称。,这是个简单而又不得不引起重视的问题。如果是个人,要写清姓和名,中间有大写字母和其他身份信息的,也要注明,例如:jr.,M.D,等等;
如果是公司,为避免弄错,写名称时可以到公司注册地的相应机构去核对一下。
9.确定合同双方的简称。为便于阅读,一般要在合同的第一段为双方弄一个别称,如:将詹姆士.马丁简写为“马丁”。
10.使用法定术语作为双方当事人的别称时,要小心。除非一方当事人在法定上就是承包人,否则不要将“承包人”作为其别称。同样,除非你想让一方当事人成为法定上的代理人,否则不要称其为“代理人”,如果坚持要用,最好明确一下代理范围并找到其他可以避免将来争执的方案。
11.在合同的第一段要为书写签约时间留下空格。把签约时间放在第一段,当合同签署后,你就能够很容易地找到它,而且,这样做还可以给你在其他相关文件中准确地描述这个合同提供帮助,范例如:不动产买卖合同,订立于2000年12月20日
12.书写引述语。引述语是指那些放在合同主体前面的“鉴于”条款。书写此类条款的目的是为了让读者(通常指合同双方,法官,陪审团)很快地了解到合同的主要内容是什么,合同双方是谁,以及他们为什么签订合同,等等。当然,合同主体的第一段也可以加上引述语并陈述其是真实准确的,如果这样做了,合同双方将来就不会争执:引述语作为合同的一部分是否具有法律效力?
13.按逻辑顺序列出合同段落的标题词.合同的段落是按一定的逻辑顺序组织起来的,当然,你并不需要一下子列出所有段落的标题词,想到多少就写多少,不过,这些标题词要力求总结出每个段落或相关段落的内容。比如:撰写劳动合同时列出的标题词就像下面这些: 引述语
聘用
职责
期限
赔偿
14.在撰写每一段时要注意内容集中,不要东拉西扯,这很简单,你可能上小学时就学过。必须一段一段地分别说明合同双方同意做什么,不同意做什么。
15.放一个便笺簿在手边,以便记下需要添加的条款。在书写合同的同时,你可能随时会想到一些需要添加条款、措词和问题,要尽快记在便笺簿上,因为他们太容易忘了。另外,你最好将客户列出的要点和一些类似的合同范本也放在眼前,以便在书写过程中随时查对。
16.除非是为了更清晰地说明问题,否则不要在合同中重复陈述某个内容。将一个事实来回地说很容易让人模棱两可。如果你将一个概念重复地解释,那理解起来就更有困难。另外,如果你想通过一个例子来阐明一个难以理解的概念或规则时,一定要考虑到其所有的含义、这个例子的准确性以及它和概念的相符性。
第三部分:撰写时的注意事项
17.标题上注明“合同”两字。不要为碰运气而忽略这个。如果你的客户需要合同,就要注明是合同。一个仍在联邦法院里任职的法官就曾经裁定:有双方签字,但标有“建议书”的文件并非合同。这给我们的教训就是,你怎么想,就应该怎么说。如果你想让你的文件成为具有法律效力的合同,就要在标题中注明“合同”字样。
18.写短句子,因为短句子比长句子让人更容易理解。
19.用主动语态而不用被动语态。相对而言,主动语态的句子更简短,措词更精练,表达更明白。还是让我们来来看一个例子吧,主动语态的句子:卖方将货物卖给买方;被动语态的句子:货物将被卖方卖给买方。
20.不要用“每隔一周”之类的词,因为这有可能产生歧义----是两周还是一周?最好这样写:“两周”或“一周”。
21.不要说“活动着的白蚁和有机体”之类的话,为了避免模棱两可,最好这样写:“活动着的白蚁和活动着的有机体”或是“白蚁和活动着的有机体”。当一组名词(如“白蚁和有机体”)前有一个修饰语(如“活动着的”)时,你一定要弄清楚这个修饰语是修饰两个名词还是仅仅修饰第一个名词。如果是修饰两个词,可以用排比的手法分别在这两个词之前加上修饰语,如果你只想修饰一个名词,那么你就应该把这个词放在这组词的最后,然后在它的前面加上修饰语。
22.不要说“甲方”和“乙方”,这对一个租赁合同来说是些不好的别称,因为他们容易被颠倒或者出现打印错误,可以用“出租人”和“承租人”。同样,在合同中也不要说留置权人和留置人,抵押权人和抵押人,保证人和被保证人,许可人和被许可人.....。到底怎么说,这就要看你驾驭语言的能力了,不过,要把握的一条原则,即在整个合同中,对合同一方只能用一个别称。
23.使用术语“本文时要当心。为了避免含糊不清,使用“本文”时是指整个合同,如是指其所在的某一段落应为“本段”。
24.写数目时要文字和阿拉伯数字并用,如:拾(10)。这将减少一些不经意的错误。
25.如果你想用“包括”这个词,就要考虑在其后加上“但不限于.....”的分句。除非你能够列出所有被包括的项,否则最好用“但不限于....”的分句,来说明你只是想举个例子。
26.不要依赖于语法规则。那些你在学校里得到的语法规则并不是放之四海而皆准的东西,因为有权力来解释此合同的法官或陪审团成员学的语法规则可能和你学的不一样,但不管学的是什么规则,撰写合同都要遵循一个基本原则:简洁、明确。检测你写的东西是否达到这个要求有个好办法,那就是去掉所有的句号和逗号,然后去读它。在没有标点符号的情况下,选择正确的词语放在正确的位置上,这将使你写出来的东西更简明,更流畅。
27.不要创造词语。合同文书不是创造性的作品,也就不能因为意思的细微差别而引起思考或争论。合同文书应该是清晰、直接而准确的。因此,要使用普通的词语,表达普通的意思,为普通人撰写合同。
28.用词一致。在一份买卖合同中,如果你想用“货物”来指整个合同的标的物,就不要时而称它们为“货物”,时而又改称它们为“产品”。保持用词一致性比避免重复更加重要。不要担心这会让读者打瞌睡;你应该提防的是对方律师会因为含糊不清的合同而将你告上法庭。
29.在文法和标点符号上保持一致。你可能学过许多不同类的文法和标点符号规则,但在使用它们时最好保持一致。要特别注意句末的引号、时间和地点之后的逗号以及文风的相似性。
30.可以在合同中加入准据法、审判地、律师费等条款。有了这些条款,一旦合同引起诉讼,你就已经为了你的客户打这场诉讼战准备了一些“弹药”。
第四部分:要为法官和陪审团考虑
31.要假设合同的读者是一个受过教育的外行,如果你书写的合同简明得连一个外行都能理解,那么即使到了法庭上,你也不用害怕。
32.强调一个合同术语可以这样做:加上双引号并将其开头的字母大写。将一个词语的开头字母大写表明你想让它有一个特别的意思。下面有两个定义术语的例子:
一.本合同中使用的“货物”是指买方已经同意向卖方购买的货物;
二.本合同中买方同意向卖方购买的拾(10)只平底锅,即下文中的“货物”。
33.第一次使用某个术语时就要下定义。定义合同术语不是在合同的开头,也不是在合同的结尾,而是在这个术语第一次出现的时候,这样做,有利于读者更好地理解合同。
34.勤于解释合同中的术语和概念。要记住合同双方的当事人可能会理解合同中某些专用术语,但法官和陪审团却可能一无所知。所以撰写合同时要让合同自己为自己释义。
第五部分:书写时要常和你的客户沟通
35.所有的合同都应该有一封说明书---用来告诉你的客户如何使用和签署合同。
36.告诉客户你在撰写过程中的一些想法。比如:哪些事情可能会随着交易变得很遭,哪些事可能会在将来发生,哪些事情已经发生了,哪些可以让事情朝好的方向发展的方法.....你最好在给客户的说明书中都将这些都写上。
37.告诉客户合同的风险所在。在撰写合同时,你最好向客户说订立合同需要承担的风险和能够得到的利益。通常情况下,只要你花时间来起草合同,你就会发现真正的风险在哪里。
第六部分:完成初稿后做什么
38.核实合同的拼写情况、段落序号以及上下文的注解,你可以自己手动来做,也可以用文字编辑软件中的拼写和语法检查功能来完成,特别是自从有了微软的word软件后,做这样的工作你似乎不要费多少精力。现在,这类专业的软件甚至可以帮你检测到合同中没有释义的术语,如:Corel公司专门为法律办公开发的文字处理软件包中的DealProof软件,还有可供word97和word2000下载安装的DocProofReader软件。
39.让你的秘书或者助手阅读你草拟的合同。你的同事不仅能通过文字处理软件来帮你检查到你没有查到的拼写和语法错误,而且他们还能发现你起草时没有察觉到的矛盾和混淆之处。
40.在合同上注明“第一稿于200年6月22日”,第一稿完成后,可能还要草拟几个版本,为了避免他们之间相互混淆,最好在每份草稿首页的顶部注上序号和起草时间。另外,在每一个版本的封面上注明“草稿”字样,也能够避免你那急躁的客户不等到最后的定稿文本就急于签字。
41让你的客户读你草拟的合同。你的客户读第一稿,可以确保你的起草的东西和客户的愿望相符。
42.在电脑中将草拟的合同多保存几个复件。如果你将第一稿合同存了两份在电脑中,那么其中的一份可以用来存档,另一份则可以用来继续修改。用来存档的文件可以命名为“合同.草1”。用来修改的文件可以命名为“合同”。以此类推,以后修改的版本就命名为“合同.草2”,“合同.草3”,等等。带“草”字的扩展名表示此合同是草拟版本。(当然,你可能不经常用DOS下的WordPerfect 5.1软件,我是经常用的,你也可以用一个较长的文件名来清楚地表达出草拟合同的名称、编号及起草时间,范例如:“史密斯.琼斯于2000年6月22日草拟的第二版合同”。)
43.将当前的草拟版本和以前的版本进行比较。如果你存了很多合同的草拟版本,那么你就可以很容易地用文字处理软件或者是CompareRite软件来比较分析两个合同版本。当你用软件比较“合同.草1”和“合同.草2”两个版本时,最好将软件的分析结果打印出来送给客户看,让他知道变化在哪里。
第七部分:怎样打印和签署最后的定稿合同。
44.用24磅的铜板纸而不是用20磅的复印纸来打印合同。用厚一点的纸不仅复印副本很容易,而且,它被保存的时间也要长一些。
45.打印整个合同要用同样的纸,如果打印过程中纸发生了改变,一定要用同样的纸再打印一次。这样做,对方就不会说合同在签署后被偷换了。
46.最好用蓝墨水而不是用黑墨水来签署合同,因为蓝墨水可以很容易地让人区别出哪个是合同正本,哪个是影印副本。
47.让双方在每页合同上签字,这样做可以避免有人怀疑合同签署后被更改过。
48.在合同签名栏的下方留下一些空白行,以便合同双方和见证人填写他们的名字和地址。这样,一旦合同引起纠纷,就能很容易地找到证人。要记住,一般的商业租赁需要两个见证
人。
49.签名者如果是公司的负责人,一定要写上他们的职务和其所在公司的名称。不这样做就可能导致这个负责人个人承担责任。签约代表签名的正确方法如下:
ABC公司,佛罗里州分公司
签约代表:________________
公司总裁:史密斯.琼斯
50.根据法律增加登记或公证条款。
第三篇:《房地产经纪人》资格证考试应该注意的地方
2013年房地产经纪人考试
考试简介
《房地产经纪人执业资格》实行全国统一大纲,统一命题,统一组织的考试制度,由人事部、建设部共同组织实施,原则上每年举行一次。
建设部负责编制房地产经纪人执业资格考试大纲,编写考试教材和组织命题工作,统一规划、组织或授权组织房地产经纪人执业资格的考前培训等有关工作。考前培训工作按照培训与考试分开,自愿参加的原则进行。
房地产经纪人协理从业资格考试合格,由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部、建设部统一格式的《中华人民共和国房地产经纪人协理从业资格证书》。该证书在所在行政区域内有效。
报考条件
凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,已取得房地产经纪人协理资格并具备下列条件之一者,可以申请参加房地产经纪人执业资格考试:
(一)取得大专学历,工作满6年,其中从事房地产经纪业务工作满3年。
(二)取得大学本科学历,工作满4年,其中从事房地产经纪业务工作满2年。
(三)取得双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事房地产经纪业务工作满1年。
(四)取得硕士学位,工作满2年,从事房地产经纪业务工作满1年。
(五)取得博士学位,从事房地产经纪业务工作满1年。
(六)凡已经取得房地产估价师执业资格者,报名参加房地产经纪人执业资格考试可免试《房地产基本制度与政策》科目。
考试科目
房地产经纪人执业资格考试科目为《房地产基本制度与政策》、《房地产经纪相关知识》、《房地产经纪概论》、《房地产经纪实务》4个科目。考试分四个半天进行,每个科目的考试时间为两个半小时。
考试周期
考试成绩实行滚动管理。参加全部四个科目考试的人员须在连续两个考试内通过全部科目;免试部分科目的人员须在当年通过应试科目
第四篇:建设大型钢板仓时有什么应该需要注意地方
建设大型钢板仓时有什么应该需要注意地方
建设大型钢板仓时应该注意什么?
聊城国华建筑工程有限公司相信大家对大型钢板仓http:///都已经很熟悉了,尤其是在粮食、食品、煤炭中应用十分广泛,在我们对钢板仓的优势了解之后,那么,大型钢板仓建设时的注意事项就需要大家提防了。
用户在选择大型钢板仓建设方案时,要综合考虑以下几个方面,选择性能价格比最大的钢板仓,使投资效果达到最完美。
1.大型钢板仓材料的选用通常选择普通型号的钢材,以Q235为佳,取材方便,成本也低。如果计算筒仓的仓壁板厚度超过了设备的生产能力,则选用低合金钢代替Q235材质。钢板仓的仓壁板通常以镀锌工艺来满足防腐要求。因此,镀锌层成了钢板仓建设的一个极重要的指标,它直接影响钢板仓的使用寿命,我国的标准和国外的标准一致,要求镀锌量在400克/平方米。
2.大型钢板仓形式的选择现在流行的薄壁钢板仓有利浦式和装配式两种形式,他们由于结构形式的不同各有特点。利浦仓的特点:①热镀锌卷板连续咬边成型,颜色叫均匀;②气密性高,可储存水、油等液体物料;③由于仓内壁光滑,要求的厚度较装配仓大。
装配仓的特点:①既可以用热镀锌卷板、平板,也可以用电镀锌板,取材更方便;②所有部件都是标准构件,具有可更换性,用户在使用过程中,如发生损伤或锈蚀,可以方便的更换损坏部件,延长使用寿命;③可以改造、拆迁,特别对于租赁场地的用户非常适用;④可以实现外立柱形式,对仓内粮食的流动更有利;⑤气密性差些,但使用硅胶填缝剂后,可以达到气密性的要求;⑥可以方便的实现双层保温结构,造价增加很少。
3.大型钢板仓的基础形式选择钢板仓的基础形式有平底和锥低两种,平底仓:一般适合大直径仓适用,需配备扫仓机或人工清仓,这种形式建造相对容易,造价较低。锥底仓:考虑到出粮的自流,锥底形式被大量选用,锥底又分为全钢锥斗、半钢锥斗和水泥锥斗三种,从使用上来讲,三者没有太大区别,但有一种方式即采用回填法。在仓内填出一个锥斗,这种方法虽然降低了建造过程中的难度,但浪费了钢板仓的材料和仓容,增大了土建工程量。
第五篇:迎战复习网提醒高考学生父母应该注意孩子的心里
迎战复习网 为孩子保驾护航
提醒高三生父母信心比孩子的成绩更重要 北京高三期中考试已顺利结束,学生的考试成绩也陆续揭晓。有考试,必然就会有人欢喜有人忧。笔者认为,高三生父母不要过于看重考试成绩,而要帮考试失利的孩子在考后树立信心,端正学习态度。
学习的自信心能积极地开发潜能。面对学习困难无所畏惧,是考试取得好成绩的强大内因,所以学习自信心对学习非常重要。如果高三生因一次期中考试不理想,而失去自信心,情绪低迷,这将会严重影响今后的学习积极性。
首先,父母要理性地看待期中考试成绩。不可否认的是,高三期中考试对考生来说,是重要的一次考试,考生及父母难免会关注考试成绩。但是,期中考试毕竟只是高三生对上半学期所学基础知识的阶段性检测,一次考试不能完全反映考生的学习水平。期中考试过后,高三生还要经历期末考、“一模”、“二模”等很多重要考试,学习成绩还有很大的提升空间。高三生父母不能因孩子一次成绩不理想就训斥孩子,打击孩子的学习积极性,而要帮孩子及时调整心态,树立信心。
其次,父母要帮孩子对期中考试的成败进行归因。归因可以分内因和外因、稳定性原因和易变性原因、可控性原因和不可控性原因。父母要静心与孩子一起分析期中考试不理想的原因,是努力不够,是学习方法不科学,还是发挥失常,或是这次考试题型偏难等内外因素。父母只有与孩子一起认真分析,做到正确地归因,把期中考试看成一次发现问题的机会,认真分析试卷,从中找到学习上的漏洞,及时调整学习方法,才有利于孩子在今后学习中更加努力,争取下一次考试的成功。
再次,父母还要用积极乐观的心态影响孩子。父母和孩子长期生活在一起,彼此心态、情绪相互影响,所以要有意识地用积极乐观的心态去影响孩子,少指责、多鼓励。父母不要把孩子和其他人攀比,只要孩子有些进步,就要及时鼓励,并肯定和认可孩子的成绩。父母只有给孩子鼓励和信任,才会给孩子巨大的精神支持,使其找回学习上的信心,提高学习效率。
还有需要注意的是家长与高三孩子的相处之道
高三,对孩子来说,是对学习能力、心理承受能力的严峻考验;对家长来说,则要在与高三孩子的相处中,通过关注孩子学习、生活、情绪等等方面,让孩子在高三这个人生的关键时刻保持旺盛的生命活力,帮助孩子顺利度过这一年。
一学习上,家长的心要放松下来
到了高三以后,因为面临高考,孩子的学习压力会空前加大。这个时候,我觉得家长首先应该放松下来,调整对孩子学习的态度。
对于孩子的学习,高三的家长第一要做的就是相信学校的老师和孩子。我曾经做过中学老师,每年,学校为了保证孩子们能取得好的高考成绩,所安排的高三老师都是最具有教学经验也是最有能力的老师。我女儿上高三的时候,学校也为他们班调整了老师的结构,目的就是为他们的高考服务。在考虑孩子们升学的同时,学校其实也在考虑学校高考的升学率,所以,家长们应该相信学校并相信学校的老师。
另外我觉得,家长们也要相信孩子。在决定孩子人生前程的高三阶段,马上就要成年的大多数孩子是会为自己负责,并在这一年努力学习的。家长要做的就是对孩子的努力不断地欣赏、肯定和鼓励,陪伴孩子走好这一段。当然也不否认因为这样那样的原因,某些孩子并不能做得尽如人意,但这并不代表孩子不优秀,这一点家长一定要有一颗平常心,保持对孩子的一份真诚的接纳。
这个时候,家长如果觉得孩子的学习有所欠缺需要课外辅导,也一定要征得孩子的同意,让孩子做主。只有这样,才能保持孩子的学习动力,让孩子在压力之下还能健康快乐的走过。
另外,高三家长最好在家里少谈学习。高三阶段,孩子每天的学习强度都很大回家之后一定想放松一下,所以如果孩子不提起,家长不要再跟孩子谈论关于功课的事情。要谈的话,就谈那些跟学习无关的社会热点或者八卦之类的信息,让孩子彻底地放松下来。
如果说家长这个阶段要在学习上给孩子提供帮助的话,我认为那就是为孩子准备一下学习资料和学习用具。家长如果有条件,可以抽时间帮孩子买一下老师要求的复习资料;也不妨帮孩子准备一些孩子需要的纸笔,为孩子解决后顾之忧。
二情绪上家长要密切关注并勤于疏导
高三的孩子因为压力特别大,情绪容易波动。家长需要密切关注孩子的情绪变化并给予疏导。
孩子高三后,家长会发现孩子莫名其妙地发脾气或者很容易就情绪低落,有的女孩子还会因为一点点小时候就掉眼泪。这些情绪的变化大多是压力所致,因为高三的孩子承受着来自社会、学校以及自身给予的诸多压力。
在“学习好,便一好百好”的教育评价体系下,大多数家长是这样认为的,孩子也认为只有学习好,便是好孩子。然而,在这样的社会压力下成长起来的孩子,内心积压了许多的负面情绪。这些负面情绪就像垃圾一样,到了一定的程度会满溢并爆发,高考的压力正是孩子情绪垃圾爆发的诱因。这便是为什么高三孩子情绪波动比较大的原因之一。
我们的社会对高考的关注可以说到了妖魔化的程度,每年的高考前后,可以明显感觉到各大媒体对高考内容报道的增多,无论是网络媒体还是平面媒体,可以说铺天盖地,这无形中对孩子造成了压力,引起孩子情绪的波动。
学校、班级甚至有的家庭里,习惯给高三的孩子倒计时,这些倒计时的牌子、显示屏就像定时炸弹一样,再加上老师每天对高考的强调,还有同学之间考试和分数的竞争等等,这些都是造成孩子情绪紧张的源头。
不光是外部环境,孩子的情绪波动还有一个最关键的因素是来自他自己的。有的孩子对自己期待很高,而对现实的自己却不太满意。还有些孩子对自己的现实状态比较保守,本来自己是90分的实力,却给自己打80分。这些情况,在孩子的身上都制造了一段“理想我”
和“现实我”的差距,这也导致焦虑、紧张等情绪。
对于高三的孩子来说,太过平静是动力不足的一种表现,但是情绪波动太大,对一年的学习甚至来年6月的高考都会有影响。那么家长应该怎么应对或者疏导孩子的情绪呢?首先,家长要放松心情,在孩子压力很大的情况下,成为支持孩子的力量,而不是再给孩子压力。这要求家长有一颗平常心,明白学习和高考都是孩子的事情而不是家长的事情,自己如果紧张、焦虑于事无补,还会影响孩子的情绪。
另外家长应该接纳孩子的情绪。处在高三这个特殊时期,孩子非常敏感,所以当孩子有些小脾气的时候,家长要理解孩子,切实弄清楚情绪的来源之后再解决问题,切忌孩子一有情绪就打骂或者指责。
当孩子真的心里难受的的时候,家长不要说“没事”“没有关系”等话。如果孩子真遇到问题的话,就说明在他心里是“有事”“有关系”的,所以,这个时候家长不妨允许孩子发泄一下,或者跟他“共情”,认可他的情绪。比如,孩子跟家长说“这次没有考好”,家长不妨跟着说“哦,这次没有考好吗?”鼓励孩子把憋在心里的话都说出来。我觉得孩子大多时候其实就是想要一个倾听者,当他把心里的郁闷都说出来以后,也就没事了。
当然,帮助孩子保持好的心情才是最重要的。我和先生在女儿高三的时候,会在每天和她分手和回家的时候抱抱她,或者想办法让她笑起来。我的先生会经常给女儿讲笑话或者和女儿一起做游戏,逗得女儿哈哈大笑,让女儿在学习之余放松心情。有的家长会给住校的孩子每天约定一个时间通电话,目的就是让孩子从学习中抽出身来,换一换心情。无论是跟孩子做游戏还是跟孩子聊天,目的都是让孩子放松下来,坦然地应对高三的学习和高考。
三生活上,家长要做好“后勤部长”
学习的压力,情绪的变化,这些都会影响到高三孩子的身体健康,让孩子的身体出现小小的状况。高三时候,有不少孩子会时不时地咳嗽,而且持续时间很长;还有的孩子会腹泻,多次看医生也不见好,高考一结束立马就痊愈;有的孩子脸上的青春痘明显增多,症状加重;也的女孩还会月经不调……
高三时候,家长要注意孩子的营养搭配,为孩子做好每一顿饭。女儿高三的时候,我会在每天的饮食里,考虑水果、蔬菜、肉、蛋、奶以及大米、面条、馒头都要有,变化着去做。而且不仅考虑花样丰富,还要考虑孩子的口味,因为只有孩子喜欢吃,才能真正达到了我们的目标。如果孩子是住校生,也要告诉孩子,尽量吃得均衡一点。
如果条件允许,家长应该一个星期陪孩子锻炼几次身体,让孩子保持充沛的体力。我女儿高三时期,我会在晚上她写完作业的时候陪她出去散步。我们还在家里准备了呼啦圈、跳绳等便利的运动器具,让孩子随时随地就可以锻炼一会。其实,做做运动不仅可以锻炼身体,还有一个很重要的作用就是可以缓解压力、调适情绪。在生活条件普遍不错的想在,多做运动比调节营养更重要。毕竟高三的最后阶段,拼的就是体力和心理素质,而运动正好可以满足这两方面的需求。
曾经听一位家长抱怨孩子高三期间一个星期还去打两次拳击,很担心孩子因此而耽误学习。就我的感觉,孩子之所以每周去两次拳击,一定是他内心有需要。因为拳击是力量型的运动,可以很好地宣泄情绪,宣泄过后,他便可以很好地投入学习中了。还有些孩子喜欢听音乐、唱歌,不妨鼓励孩子保持这样的兴趣和爱好,让孩子在紧张的高三生涯也能过得有滋有味、丰富多彩。
四、报志愿,家长要做好孩子的参谋
高三家长还有一个非常重要的任务就是帮助孩子选择适合他的高校,具体来说就是帮助孩子报志愿。
在报志愿这件事情上,我认为要考虑孩子的特长、擅长,在此基础上,家长可以提前帮助孩子做一些工作。首先,家长平时在和孩子的沟通中,提前了解孩子喜欢哪些专业,在孩子喜欢的这些专业里,他最擅长又是什么。这些基本都确定以后,家长就可以开始搜集资料了。先把有这些专业的学校都找出来,在分析各个学校的这些专业方向是什么。比如同样的是材料专业,北京科技大学的材料专业主要是研究钢铁材料,因为北京科技大学原来是北京钢铁学院,而北京印刷学院的材料专业大概就研究印刷方面的材料,这些了解清楚之后,就可以根据孩子的擅长进行第二轮的筛选。比如,第一轮搜集到200所设有材料专业的高校,如果孩子喜欢钢铁材料类的专业,那么就可以锁定那些钢铁材料专业的高校。也许这次就剩下了60所学校。
到这个地步以后,家长就可以根据孩子历次的成绩排名,大概来确定孩子所能报考的学校。比如,孩子的学校历年来排在100名左右的孩子可以考上哪些大学,或者在地区排名多少名的孩子考上了哪些大学,在这些大学里在具体到之前搜索到的具有相关专业的学校。
通过几轮筛选以后,大概就很清晰了。到真正报志愿的时候,家长用搜集来的资料跟孩子商量。当然最终的选择权应该交给孩子,毕竟参加高考的孩子大多数已经是18岁的成年人了,应该让他为自己的前程负责。
为孩子报志愿搜集资料是一件细致的工作,需要家长提早去做。家长朋友们与其因为不能帮助孩子学习而着急焦虑,不妨可以先做做这个工作。这也是为高三孩子服务的方式之一。
总之,家长无论为孩子做什么都是基于一个字,那就是“爱”。只是在高三这个特殊时期,我们的爱更要讲求方式方法。相信本着一颗爱孩子的心,每个家长都会用自己独特的方式陪孩子走好这一程。