个人教学业务总结范文

第一篇：个人教学业务总结范文

个人教学业务总结

本人认真钻研教育教学业务，积极进行教育教学创新改革，对待本职工作尽心尽责，乐于帮助同事，现就本人教育教学业务总结如下：

一、勤于学习，提高自身业务素质和政治素养。

其一，加强政治思想的学习，自觉学习十六大精神和“三个代表”思想，不断提高自身的政治素养，并以自已扎实的教育教学工作实践向党组织靠拢，今年3月份院党委已批准本人的预备党员申请。

其二，时刻加强教学业务的学习。我始终这样认为，只有不断地充实自己，才能有创意地开展工作。我一直没有停止学习的脚步，平时利用空余时间，通过书籍、网络等渠道，多途径地学习，学习先进的教育、教学理念，学习先进的教学方法，参考、借鉴、吸收有关的教学设计，博采众长，为我所用，努力提高自己的教育教学理论水平，提高自己的业务能力。

二、立足课堂，用心教学。

新时期的现代教育体制，给课堂注入了新的活力。在这充满朝气的时代春风的沐浴下，让我深知：如今的课堂是让学生拥有更多自由发挥的空间，课堂已成为学生自主遨游的领域。作为一名大学教师，我认真上好每一堂课，并将每堂课当成锻炼自己的一次机会。在教学中，认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对于课堂，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。我还开设了诸如“问答竞赛”、“笔记大比拼”、“学生给老师出试卷”等等课堂活动。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于《食品机械》和《发酵设备与工厂设计》这两门课程的热爱。让学生的学习能力，个人素养在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到提高。

三、扎实开展学生工作

学校是培养人的场所，教育是培养人的工作，教育的艺术就在于善于遵循学生成长规律，精心引导学生成长。作为一名团总支书记，我努力创设一个人文的工作环境，从小处着手，潜移默化，收夜雨润物之功。如：根据团总支、学生会实际，我们开展了制定学生干部岗位职责，制定评估体系、开发有特色醒目等一系列活动。在岗位职责、集体精神的规范和感召下团总支、学生会在发展中逐渐形成了“团结向上”的集体灵魂，增强了集体的凝聚力。同时还抓住以下两点：

1、重视干部队伍的组建

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的团总支、学生会，首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任学生干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。在这方面，我做到以下几点：一，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助学生干部树立威信；二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用，亦即“以点带面”；三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个学生大集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、拟定集体与个人的远、近期目标

有目标才有动力。我们根据学校工作安排和本系实际情况，拟定全体团总支、学生会成员在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们这个集体正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习、工作和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

四、潜心学习，加强自身的科研能力。

作为一名进校时间不长的年轻教师，我本身在科研知识的学习和科研经验的积累上，都有明显的欠缺，所以我在日常工作中一方面积极向经验丰富的老教师学习和请教，另一方面在业余时间通过各种途径充实自己的科研能力。在此期间，我参与了我系老师的关于“仙人掌食品加工技术”课题的研究工作，并且相关论文在《山东食品科技》杂志上得到了发表。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和艰辛，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。这期间离不开各位领导和同事的关心和帮助，谢谢！

食品系

徐良

2005.12

第二篇：个人教学业务总结

个人总结

——孝昌县小河镇沙窝中学曾芳

又是一年开学季，学生们背着新书包，穿着新衣服，三五成群的逐渐来到学校。似乎近两个月没见，孩子们又长高了，脸上的欢声笑语夹杂着炎炎夏日的热情，让我心中也为止一动。是啊，孩子们总在变化，无时无刻不在人生的路上一步一个脚印的成长，反观我这个老师，也是该总结一下自己多年教育工作的方法和成绩了。学无止境，只有自己不断的反思总结学习，才能让学生们找到更好的桨，用正确的方法，划向自己梦想的方向。

一直秉承着“以知识能力为原则，以学生发展为中心”的教学方法，在实际的教学工作中颇有体会。

知识是一个教师站立三尺讲台的基础，也是学生学习的基础，能力则更进一步，对学生的各方面都有比较高的要求，先知识后能力，是对学生学习，对教师教育，都有着重大启发的要求。不管是知识还是能力，最重都是以学生自己的发展为目标，只有学生德智体美劳得到全面的发展，知识和能力的教育才是有效的，成功的。所以，我始终不断的自我学习，自我提高，不断的给自己充电。每天看看英语报纸，听听英语广播让自己的发音更加标准完美，了解一些英语国家的风土人情，提高学生们的学习兴趣等等。坚持不断的自我提高是作为一个教师的我对自己最严格的要求。我深知，拥有丰富专业的知识是教师任职的基础与灵魂。

在课堂上，我更注重与激发学生的主动性，改变以往老师在讲台讲，学生在底下低着头听的现状，着手在学生学到知识的同时，也锻炼到学生口语表达，临场发挥的能力。所以我会采取话剧表演，英文课文朗诵，上台听写，学生客串讲解等形式，来丰富英语课堂，让学生主动参与其中，主动的掌握知识，而不是一味的低效率的埋头听课。尤其值得细说的是英语话剧表演和学生客串讲解。在有情景的英语课文当中，我会让一些学生主动报名来扮演课文当中的角色，在熟读甚至是背诵的前提下，让学生们在下一节课上讲台，以话剧的形式，为大家重新演绎课文的内容。这种方法，对于上讲台的同学来说，第一，机会宝贵，学生们会主动的报名并且珍惜，提高了学习兴趣，第二，学生要在熟悉课文内容并且能够背诵的前提下经行表演，对学生的口语，胆子，知识的学习要求很高，第三，表演成功得到其他学生的肯定，也能增强学生们的信心，在知识的基础上发展了能力。对于没有上台的同学，也同样能够矫正自己的不足，发现自己的学习问题。

可以说，这种方法和学生客串讲解有异曲同工之妙，以很好的体现了我自己的教学方法，知识是基础，能力是目标，发展是核心。

在这么多年的教学当中，自己对“良师益友”四个字体会最深，不过我认为应该把这四个字换个位置，为“益友良师”更贴合我自己的心得体会。

先成为学生的好朋友，再成为学生的好老师，是自己多年的心血总结。身为一个教师，首先要让学生相信你，信服你，而相信你的最好的方式便是与他们成为朋友。这让不仅能够获得学生的信任，让自己的教学工作更加顺利，而且还能了解更多的学生信息和情况，在尽可能的前提下，对学生“因材施教”。那么有哪些方法能与让老师与同学成为朋友呢？我认为，第一，平时多关心学生的学习生活。第二，自己的态度和与学生相处的方式尽可能柔和，让学生敢于接近自己。第三，多联系学生的家长，从家长那里了解学生更多的情况和信息。我相信，只有有一个为人师者并且宽容的心，真诚的去关心学生，以一种轻松的姿态去面对学生，在时间的发酵下，一定能跟学生成为朋友。在学生和教师的关系没有以前那么紧张或者更为融洽的基础上，开展一些教与学的活动和任务，会更轻松。当学生们都把老师看做是自己的朋友甚至是亲人的情况下，学习任务的落实，班级的管理不就更从容不迫了吗？“益友良师”看重的是与学生之间的感情，以感性为基础，用合理的沟通方式，在学生和教师之间架起一座桥梁，拉近学生与老师的关系，以便能够更好的帮助学生身心发展。

不管怎样，人与人之间始终离不开感情的维系。先做学生的朋友，再做好学生的老师，不仅是我的长期的教学体会，更是一种高层次的指导性的教学方法，在“教学互长”当中，发展学生，提高自己。

从自己走上三尺讲台至今，已经过了12个春夏秋冬。伴随着学生们来来走走，我自己不断的跨越障碍，用真心和责任来培育学生，也取得了一些成绩。还记得第一次得到学校和镇里的“优秀教师”的荣誉证书，自己高心的一晚上都没睡着，想着这是自己辛苦付出的见证，是学校和领导对自己教学工作的肯定，越发的干劲十足。到现在，已经有十余张证书，包括“优秀教师”“优秀班主任”各种评比的一等奖之类的，拿着这一张张的证书，以往的开心没有那么浓厚，取而代之的是一种深深的责任感。我手里拿的不是自己的荣誉，而是学生和领导的希望，是作为一个人民教师教书育人的责任，更是自己对自己教学事业不断提高的要求。每次想到这里，我都会从床上爬起来，打开灯，拿出课件重新完善和备课。唯一值得自豪的便是，每年自己送走的学生，毕业后都会来看望自己，看到他们的取得的优异成绩，我才是发自肺腑的开心。

真正的荣誉，不是那么多张纸质的证书，而是学生学成归来时自己的欣慰和高心。希望我的人生之路能更长一些，以便能经得住春夏秋冬的打磨，把自己的心血毫无保留的浇灌到那些茁壮成长的花朵身上，陪着他们一起学习和发展，能在最后送走他们的时候，认真无悔的说一句，老师尽力了，以后得你们自己飞了！

第三篇：个人业务总结

个人业务总结

本人，女，19XX年出生，大学本科学历，中共党员。19XX年8月参加工作，至今已经工作年，一XX直从事语文教学工作，现担任XX中学八年级语文教学工作。

从我踏上讲台的第一天起，就牢记“教好书，育好人”的宗旨，随着工作时间的增长，对教育事业的感情越深，觉得教育事业是自己可以为之奋斗终生的目标。平时，工作之余，我认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》等教育方面的法律法规。全面贯彻执行党的教育方针，严格按照教育规律办事。

在平时工作中，我注意团结同事，积极进取，严格要求自己，耐心指导学生，对学生关爱有加，于20年XX被区教育局和区妇联联合评为优秀“XXXX”；20XX年考核被评为“优秀”。

现代知识更新速度加快，作为一名传授知识的老师，必须树立终生学习的思想。自学、培训、讲课、听课、评课都是迅速提升自己业务水平的好方法。我也常常利用睡前饭后的空闲时间和节假日进行学习充电。学习专业的教育理论知识，提升自己的教育教学底蕴。现代科学技术发展迅猛，我也与时俱进，积极学习电教技术，现在能熟练运用电教设备上课，教学效果自然大大提高，学生学起来也是兴趣盎然。当今学生视野开阔，知识面广，学习条件优越，但也存在自私、冷漠，缺乏责任感等诸多缺点，我根据他们的特点，制定行之有效的教学方法，使他们成为文明、礼貌、勤奋、努力、有爱心、有责任感的新一代少年。教学过程中，注意根据自己的教学风格，教材特点和学生实际，有的放矢地进行授课，注重与学生交流沟通，及时疏导学生的不良情绪，使他们健康快乐地成长，学生情绪良好，精神愉快，学习起来进步自然更大。

由于自己勤钻研，肯学习，善于总结经验教训，在教研上也取得了硕果。多年来，我在各级各类教育部门组织的教研活动中，取得了不俗的成绩。所撰语文教学、班主任工作的论文屡获市级、区级一等奖、二等奖、三等奖十多次。所编试卷多次被评为“优秀教育资源”一等奖。所撰案例也被评为区级一等奖和二等奖。我还积极主动讲公开课，参加区级赛课获区级二等奖、三等奖各一次，并在区教育局的常规教学检查中讲课，所讲课被评为优质课。指导的学生也多次获奖。2014年指导学生作文获省级辅导奖。积极参加课题研究，2012年被评为区级“十佳”示范岗岗员。

回顾自己的教学生涯，我是在诸多老教师的热情帮助、耐心指导下茁壮成长的。我深深感到当自己有一定的教学经验后，也应该积极帮助新入职老师。

XX和XX是我校优秀的青年语文教师。工作热情高，理论知识也丰富，但因工作经验不足，和学生交流有障碍，导致教学效果不理想。我指导她们和学生交流的方法，帮助她们设计教学方案，和她们一起分析困难，解决困难，使她们迅速成为独挡一面的教学能手，在多次竞赛中获得很好的名次。

“一路风雨一路歌。”回顾自己的工作历程，虽坎坷不平，但总在前进；付出虽多，但收获更大。现在我已是一名教学理论丰富、教学能力较强的语文老师，但教学工作没有最好，只有更好。在今后的教学生涯中，我将更加努力，我愿为祖的教育事业，尽自己的毕生之力！

XXXX 20年XX10月

个人业务总结

第四篇：个人业务总结

个人业务总结

转眼间我到单位工作已经一年了。这一年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从象牙塔到工作岗位、从大学生到国家建设者这种环境和角色的双重转变和适应。今天，我们出色的完成了贯通东北全境的哈大铁路客运专线DK874+600-DK883+226.24段的建设，满载着丰收的喜悦，静心回首这一年的工作生活，我获颇丰、受益匪浅。现将我一年来的工作学习情况总结如下：

一、严以律已，自觉加强厉炼，使个人修养和政治素养得到进一步提高

1、加强政治理论学习，不断提高政治素养

中国共产党是工人阶级的先锋队，做为一名中共的党员，要保持党的先进性，工作坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。本人在积极参加政治学习活动的同时，充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党代会精神，努力践行“三个代表”重要思想，在不断的学习中，逐步提高政治理论水平。做为建设者，为国家基本建设贡献力量更是我义不容辞的责任。

二、忠于职守，勤奋工作

“爱岗、敬业、踏实、勤奋”这是我工作的原则，一年来用我的实际工作来诠释这些词汇的真正内涵。“不积跬步，无以致千里”，要做好任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在过去的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中出现一些问题，虽然因此碰了壁，但相应地，我也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。哪怕只是几处“微不足道”的细节，我都会满腔热情做好各项工作，脚踏实地，认真做好本职工作，不论是领导交待的任务，还是同事及外来人员办事，我时刻提醒自己，要诚恳待人，端正态度，积极想办法，无论大事小事，都尽最大能力帮助。做为建筑工程的技术人员，工程质量、工程进度是工作的重点，虽然现场的环境比较艰苦，但是并不会因为这点困难影响我工作的质量，因为我深知该工程的重要性，哈大铁路是东北地区客货运输的重要通道。它的建成，将成为连接辽吉黑三省安全、快速、便捷、高效的大能力旅客运输通道，对于完善东北地区铁路网结构，显著提升东北地区及进出关铁路网质量和综合运输能力，深入实施振兴东北战略，促进东北地区经济社会又好又快发展，具有极其重要的意义。哈大铁路客运专线纵贯东北三省，南起辽宁省大连市，经营口、鞍山、辽阳、沈阳、铁岭、四平、长春、松原，终至黑龙江省哈尔滨市，线路全长904公里。其中辽宁省境内553公里，吉林省境内270公里，黑龙江省境内81公里。哈大铁路客运专线的投资总额约为923亿元。我们施工所在的黑龙江省作为资源大省，尤其是粮食、石油等资源都需要向外输送，但是因为我省地处中国的内陆，而且是交通的末梢位置，不仅没有与海相连的区域，与其它地区的交通交流也只能靠目前的铁路，而现在的铁路线状况已经不能满足我省对外的需求。哈大铁路客运专线是沟通出海口与东北腹地的大动脉，成为连接辽吉黑三省、辐射内蒙古自治区的快速、便捷的铁路运输通道，必将在发展国际联运、促进东北地区外向型经济发展方面发挥重要作用，改变东北客货混运现状。同时也改善我省资源外运的紧张状况。东北地区物流业、商贸零售业等行业都将获得提升。哈大铁路是国家的重点工程，沿途越过山峰，跨过河流，经过田地，施工中遇到很多苦难，在这里，洒下我们的汗水。白天黑夜连续无间断的施工、风雨交加时我依然会坚守岗位，在这里，不仅磨练我的意志，而且也提高了自身的工作能力。工作中，我终坚持一边工作一边学习，记得孔子说过：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣！”只有不断的学习才能更好的提高自己。在业余时间继续加强学习，不断提高业务能力，努力适应建设工作的新形势和要求，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上默然奉献。遵守管理人员职责，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务。

在哈大铁路客运专线拉林河特大桥的工程施工中，我作为工程技术人员，负责技术管理工作，根据工程复杂、工期紧的特点。充分利用自己专业知识，合理安排时间、精确制定资源计划、确定施工方案、合理安排人力资源、开动脑筋，为工程按时完工尽自己最大的力量。由于沿途占领耕地，施工场地狭隘，施工难度较大，我在施工过程中不断进取、刻苦钻研，积极协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题，严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工，使工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成，同时，通过自己的学习和工作实践自己的业务素质和业务能力也得到了进一步的提高和加强。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，对新形势下遇到的新情况新问题研究不够、创新意识还亟待加强。针对存在问题，在今后的工作中，我将立足本职工作，从自身查找原因，切实采取有效措施加以整改。第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强对路桥的建设脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数； 第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉； 第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。本着崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力的信念，积遵循、倡导;一家人，一条心，一股劲;的精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，提高完善自己，为集团的发展多做贡献。

学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，报效企业对我的培养和关怀，为企业、为建筑事业贡献我的全部精力。

第五篇：个人业务总结

个人业务总结

海阳市新元中学王延敏

本人自1997年7月参加工作，2000年10月1日被海阳市职称改革领导小组评审为中学二级教师。

本人于1997年毕业于山东广播电视大学英语系，通过自学考试，于2001年12月取得曲阜师范大学的本科学历，2007年参加烟台市中小学教师信息技术高级水平考试，成绩合格。2011年主持的海阳市教育科学“十一五”规划小课题《初四英语小组合作学习的组织形式研究》，通过了海阳市教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定，并顺利结题；2010年撰写的论文《如何让小组合作学习富有实效》获全国教育教学与研究论文大赛一等奖并发表在《新校园》上，2011年6月撰写的论文《对有效教学的思考》发表在《海阳教研》上。任现职以来，本人始终严于律己，追求上进，在各方面都取得了一定的成绩。无论在哪个单位工作，都能勤勤恳恳，兢兢业业，为人师表，以一个优秀教师的标准严格要求自己，因此，得到了领导、同事和学生家长的一致好评。在教育教学方面，积极探索新课改，摸索到一套行之优效的教学方法。多年的英语教学，所任班级成绩均列市前茅。2003年辅导的毕业班学生在全市奥班选拔赛中成绩列全市第一名，近几年一直担任两个班的英语兼班主任工作，尽心尽力，任劳任怨，所带班级在期末质量检测中均列市前三名。

2008年被评为海阳市青年岗位能手暨新长征突击手；2003年执讲了一节烟台市优质课，多次执讲海阳市公开课、观摩课和优质课，并在2007—2008学烟台市重大课题《初中英语“六环节”课堂教学实验与研究》活动中，被评为优秀实验教师；在2010海阳市中小学教师“读书工程”活动中，被评为优秀读书人物。2003年辅导的学生在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖；2011年辅导的七巧科技竞赛在本中小学科技教育活动中荣获一等奖。

本人具备中学一级教师评审资格，符合晋升中学一级教师任职条件，所以提出申请。