第一篇:党校毕业有感
党校毕业有感
能够参加这一次的党校培训实属意料之外的事,在得知消息的时候确实有点心虚,共产党是一个我只在历史课本中看到的词,只在广播里听到的词,报纸新闻中的艰涩难懂的制度政策,让我觉得党是一个很有距离感的东西,他维持着每一天的运转,解决着大大小小的问题。我自觉没有这样的能力去承担这样重的责任,也没有计划过要入党。第一次的党课还是有些紧张的,但当我看到了网络室里的同学,他们脸上认真的表情,我渐渐放松了下来,这不是一次考验,而是一次旅行,在旅途中,听到了很多老师带给我们不同主题的演讲,了解到党其实和我们的生活息息相关,而且他离我们并不远,只要认真的学习党的章程,严格要求自己,总有一天自己也会成为党的一份子。
从徐秋实老师对钓鱼岛问题的分析,我了解了这不仅仅是一座岛,而是中华民族的领土完整性。从雷玉芳老师对与人生价值的详解,我开始思考真正有价值的人生。陈宇忠老师的《树立远大目标,追求高尚人生》,用朴实的语言尊尊教导,陈春晖老师对于十八大核心理念的陈述,让我体会到我所需要学的还有很多。人只有不断学习才会发现自己的无知。这一次的青年党校活动,是对我的一次启蒙。
很惭愧,在高中才刚刚入团,前不久刚刚作为新团员代表宣读了入团志愿书,在入团后我认真学习了团的章程,了解到团员就是中国共产党的助手和后备军,入团是为入党做准备.共青团是要为共产党提供新鲜血液的,培养人才.在我们的人生道路中,需要学习的还有很多,例如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
现在能有这个机会和党近距离接触,有机会能成为思想上的先进分子,是在是很难得的。在听了几位老师的授课之后,顿时觉得自己对党的了解十分浅薄,其实要进入共产主义思想的大门,成为一个合格的共产党员,并不那么简单,我们需要扩大知识面,提前了解党的基本政策,及时了解国家政治要闻及其他大事,还要了解国际大事,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
上党课不仅是对中国历史的回望,对现在中国的思考,并且还是对中国未来的展望。通过对党的历史的了解,我深感中国共产党的伟大,中国能有今天这样飞速发展的局面,没有共产党的正确领导是不可能实现的,所以说,没有共产党就没有新中国。从新民主主义革命时期开始,党通过深入分析中国国情,制定出了适合中国国情的政策,深受人民群众的支持,中国人民深刻的认识到,只有中国共产党人、无产阶级才是真正代表他们利益的人,才是真正能挽救中国的人。新中国的建立,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,从此中国人民真的站起来了。说实在话我对这些资料还没有很深入的了解,但我会去努力学习。高中三年的生活是短暂的,这督促着我珍惜好每一分每一秒,做好日常的学习的同时,还应该不断学习党的先进思想来充实自己。
在了解这些共产党的历程之后,使我对党的向往又加深了一层我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们平凡的生活带来了庄严与神圣,使我们年轻的生命征成有了旗帜和明灯。让我们着眼于这样的选择追求,坚定崇高的理想和信念,从大处着眼、小处着手,从我做起,从现在做起。
第二篇:思想汇报之党校毕业有感
敬爱的党组织:
到目前为止,我们仅仅上两次党校培训课,着重学习了党的性质,那就是全心全意为人民服务,从这里,通过老师深入浅出的讲述,我深刻了解到了党的伟大之处、可爱之处,也坚定了我加入中国***的决心。
在悼念张思德同志的追悼大会上,伟大领袖毛主席首次提出“为人民服务”这个观念。七大,全心全意为人民服务被作为党的宗旨写入党章,从此,她作为一面旗帜,引领着一代又一代的党员同志奉献于人民的事业,投身于为人民服务中去。为人民服务并不是一句口号,而是要求我们理解这个概念的基础上,把她化作我们思想上的动力源泉,不断地激励我们去实践落实这个伟大宗旨。
通过这次的党校培训,我了解到。实现****是***的最终奋斗目标,****是一种科学的思想体系、伟大的历史运动,其具有的特征又充分表明,****是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。无论过去、现在还是将来,这个理想都是***人最主要的力量源泉和精神支柱。这不仅因为****是人类有史以来最美好的社会制度,更重要的还在于它反映了社会发展的客观规律,是人类社会发展的必然趋势。
党在现阶段的基本纲领是建设中国特色的社会主义,党的基本路线以社会主义初级阶段理论为根本立足点,以“一个中心,两个基本点”为核心内容,以富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标。我们建国以来的宝贵经验是:必须坚持以人为本,科学发展,改革开放,民主法制,正确处理改革、发展、稳定的关系,在党的领导下进行社会主义共同建设。我们要牢固树立****的理想与信念,为党的事业奋斗终身!
为人民服务,在我理解,我觉得并不是要求我们抛头颅,洒热血,因为这毕竟不是战争年代。在这和平安乐,蒸蒸日上的美好时代里,我们需要能过持有这种奉献自己我的精神就已经可以了。其次,我们不是等着重大的事件出现的时候再干一番伟业。而是将这种为人民服务的精神落实到生活中一点一滴的小事中去,将生命在一点一滴的积累中完美。
这两次党课后,我进行了自我总结:
一、原本对党不太明晰的地方,已经开始逐渐明晰。
二、在指导老师的帮助下我明确了入党的动机,而非仅仅停留在别人入党,我也入党,觉得很好玩这样一个肤浅的层面上。三|、要更加努力地学习有关党的知识。将这些内容转化为自我精神动力。
四、不断提高自身素质,为能经受住党的考验、成为一个合格的党员做准备。
第三篇:党校毕业(定稿)
端
正入党动
机
会计一班 李嘉鑫 *** 学员编号:83
通过参加党课学习,使我不但对党史、党性和党的基本原则更为了解。更重要的是对端正入党动机的重要性有了更具体,更深入的了解,通过学习,提高了自己的 政治思想 水平,坚定了社会主信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观。
我父亲是一名老党员,也是很多年的优秀党员。现在大连中升广本宏达店任行政专员,平时工作认真,为国家出力,做到了一个老党员应该做的带头作用。
我母亲是中国石油公司大连分公司的一名销售经理,在岗位上工作认真,为国家的石油工作出力。我从小就接受着党和国家的教育。
入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。因此,不仅正在要求入党的积极分子必须清楚地回答,而且对于已经入党的同志,也应该经常想一想、问一问。江泽民同志曾说过,每一个党员干部都应该好好想一想,当年参加革命是为了什么,现在应该做些什么身后应该留点什么,把这些问题都想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。
按照党章的规定,一个志愿参加共产党的人,其基本动机概括起来就是两条,一是为实现共产主义理想而奋斗,二是全心全意为人民服务,这就是“立党为公、执政为民”。无论形势、任务如何变化,这样的理想信念都是不能动摇、不能含糊的。但是,从战争年代转入和平环境,从夺取政权到执掌政权,从计划经济到市场经济,这些历史条件的改变,却对我们能否真正始终如一的坚持正确的入党动机,正确处理公私关系,不断地提出新的考验。
在革命战争年代,一个人参加革命和加入党组织,就意味着把自己的一切都交给了党,不仅要担负艰巨、危险的工作,冲锋在前、退却在后,吃苦在前、享受在后,还要随时准备牺牲自己的生命,入党不但不能给个人和家庭带来任何好处,甚至可能会累及亲朋好友。这样的严酷环境,自然会使那些抱着自私的个人目的的人在党组织面前望而却步,即使有个别投机分子一时混进党的队伍中来,在频繁的战斗洗礼过程中,也会被淘汰。但进入和平时期后,不仅随时面临的生死考验没有了,而且党成为执掌全国政权的党,而党员干部的社会地位也是今非昔比。出于事业的需要,党要培养和选拔许多党员担任各级领导职务,掌握人民赋予的各种权力,这往往会给党员个人带来较高的地位、荣誉和待遇。在这种现实面前,一些思想意识不健康的人便会千方百计钻到党的队伍中来,在入党动机中就掺杂了完全背离党的理想和宗旨的“私货”。近年来揭露出来的大大小小的腐败分子,从思想根源上检查,无不是从私心发作而逐步走上邪路的。这些情况都有力地警示我们,在保持共产党员先进性教育活动中,必须把端正入党动机、树立正确的公私观,作为坚定理想信念的一个关键问题解决好。
入党动机也好,公私观也好,都不是抽象的,而是具体的。尽管在每一份入党志愿书上,我们都可以看到“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言,但具体考察起来,实际情况还是有所不同,这里着重分析三种情况。
第一种,切实履行入党誓词,具有坚定的共产主义理想和信念,全心全意为人民服务,时刻保持着共产党人党性的纯洁。这样的入党动机,可称之为“大公无私型”。有人说,大公无私谁也做不到,世界上不存在完全大公无私的人。这种认识是不符合实际的。立党为公,不仅早就写在我们党的旗帜上,而且无数共产党员也是付诸实际行动的。战争年代的革命先烈,如李大钊、方志敏、张思德、刘胡兰、董存瑞等等,都是以自己的生命兑现了入党誓词的光辉榜样;在和平建设和改革开放时期,我们党的队伍中也出现了雷锋、王杰、焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等先进典型,他们以全心全意为人民服务的实际行动,诠释了什么是真正的共产党人。当然,说他们大公无私,并不是说在他们的实际生活中丝毫没有个人利益,他们也要吃饭穿衣,也要组建家庭,也要休息娱乐。我们说他们大公无私,是指他们在为党的事业奋斗的时候,始终把党和人民的利益放在第一位,在主观动机上时刻准备着为党和人民的需要而牺牲个人的一切。大公无私,就是一心为公,公而忘私,不计较个人得失,没有私心杂念,甘于吃亏,乐于奉献,这是一种崇高的思想境界,是每个共产党员应当追求的思想境界。
第二种,愿意为共产主义奋斗,为人民服务,但同时又有着对个人利益的考虑,希望在为党和人民做出贡献的过程中也满足个人的需求,实现个人的价值。这样的入党动机,可称之为“公私兼顾型”。
比如,有的认为入党可以从各方面锻炼自己,提高自己,是个人得到更好更全面的发展;有的认为共产党是执政党,不是党员寻找工作会受到一定的限制,而入了党则可以为找到一份满意的工作创造条件;还有的认为现在党员在社会上有地位,在群众中有威望,入了党会使自己感到荣耀,等等。对于这些不同程度地掺入了个人功利成分的入党动机,应该怎么看呢?我觉得不能简单地否定,更不能采取粗暴的“一棍子打死”的办法把他们挡在党外,而是应该分析具体情况。党组织对此应该积极地加以教育引导,帮助他们加强党性修养,切实增强为共产主义奋斗、为人民服务的意识,努力改造世界观,克服私心杂念,向大公无私的境界过渡。
首先要看到这种入党动机中有合理的、值得肯定的因素。我们党是工人阶级和中华民族的先锋队,集中和吸引了中国社会中最优秀的先进分子和精英人物,一个不甘庸碌的同志希望到这样一支队伍中接受锻炼,从政治思想到业务本领都得到全面提高和发展,这个事实本身就表明我们党具有强大的向心力、凝聚力。一个人把入党看成光荣的事情,表明党在群众中拥有崇高的威信。但从先进性来看,作为一个入党积极分子或共产党员,就不能不入党动机仅仅停留在提高自己、安排工作、享受荣耀的水平上,而必须有更高的觉悟,具有更高的思想境界。比如,锻炼提高了自己,就要更尽心、更努力地为共产主义理想奋斗,为建设中国特色社会主义贡献力量;再比如,凭借党员的优势(这种优势是一种客观存在,谁也不能否认)选择了合心的工作,或者手中掌握了权力,就要珍惜党和人民的信任,不辜负党和人民的重托,以对党和人民高度负责的精神把工作做好,多为群众谋利益,多为国家作贡献;还有,对于党员来说,光荣中蕴含了巨大的责任。如果只享受光荣而不尽责任,这样的光荣是虚幻的,是靠不住的,是不能长久的。其次要看到,共产党是全心全意为人民服务的先锋队,同时党的组织也是同志之间互相关心、互相爱护、互相帮助的大家庭。刘少奇同志60多年前就曾肯定地指出:“党允许党员不违背党的利益范围内,去建立他个人的以致家庭的生活,去发展他个人的个性和特长。同时,党在一切可能条件下还要帮助党员根据党的利益的要求,去发展他的个性和特长,给他一是党的工作和条件,以至加以奖励等。”党对党员的这种关心、体贴和爱护,是党的队伍不断发展壮大、党的事业不断兴旺发达的重要前提。第三必须明确,共产党员应该充分做好为了党和人民的利益随时牺牲个人利益的思想准备。即使在和平环境中,在一些情况下,党组织也需要党员去做一些一般人不愿意做的、对个人根本不能带来丝毫利益的事情,甚至做出重大的自我牺牲。在这种时候,共产党员就必须克己奉公,以党的事业为重,以大局为重,自觉服从党的需要,勇于牺牲个人利益,真正像党章要求的那样:“不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”
第三种,加入党的队伍不过是捞取个人好处的手段。这种入党动机,可称之为“损公肥私型”。这样的人当然是极少数。由于存在着各种复杂情况,加上这样的投机分子惯于以假象示人,所以还时不时地有这样的人混进党的队伍中来。江西省巨贪胡长清就是这样一个反面典型。他一开始就抱着个人升官发财的目的入党,诚如他自己所言:“对入党动机和目的没有真正搞明白,带着入了党就有了个人政治资本的想法”钻入党内。入党后,特别是当了副省长以后,认为自己“有一名穷乡僻壤的山里孩子成为一名副省长,荣宗耀祖,很了不起,自我陶醉于美感之中”,终于因以权谋私、腐败堕落被开除出党,并受到法律的严惩。胡长清和其他类似腐败分子的下场表明,中国共产党作为立党为公、执政为民的马克思主义政党,是绝对不允许任何以营私为目的的投机分子在党内有存身之地的。因此,所有入党积极分子和共产党员,都应该从这些反面教员身上接受教训,端正入党动机,端正公私观,坚定树立起为共产主义奋斗终身的信念,做一个名副其实的共产党员。
中国共产党成立以来,就已经具有先进性的政治理念,中国共产党是从哪里来?是从人民中来,是由为人民服务的积极分子组成的政党。它存在的目的,就是为了满足人民的需要。这是保持党的先进性的基础,也使我对党的认识更加深刻,知道了中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,中国共产党以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“ 三个代表 ”重要思想作为自己的行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意 为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步向繁荣富强的党。中国共产党章程明确指出:党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。全心全意为人民服务,是中国共产党在党章中对自己提出的基本要求。党是服务者,人民是党的服务对象。党的服务质量体现党的先进性,党的先进性体现党的存在价值。了解了这些的我,再次确定了自己的入党动机,那就是实现共产主义的社会制度,全心全意为人民服务。
党十七大 提出深入学习实践 科学发展观,这条立足于中国基本国情的政策,与邓小平理论,三个代表重要思想一起,是马克思列宁主义的中国化结果。历史的经验告诉我们:只有适合自己的才是最有效的。在短短的六十年中,中国已得到了全世界的认可,由一个半殖民地半封建社会国家变成一个独立富强民主的强国,能达到这样的高度,与党的努力是密切相关的。党的先进性表现在于能够最大限度地不断满足人民在各个历史时期的需要,保障和维护人民的现实利益和长远利益。建设社会主义新农村,构建 和谐社,深入学习实践科学发展观,中国正走着一条立足于基本国情的,属于自己的,具有中国特色的社主义现代化建设新道路。认真学习党的基本知识,学习党的方针政策,理论思想。将服务人民的思想落实到实际行动中,在学习生活工作中敢于锻炼自己,提升自己的思想素质,争取早日加入党组织。作为一名入党积极分子,更应该以党的标准时刻严格要求自己,自递交入党申请书的以来,在思想进步的同时,我不停地对照党员的标准,我还有很多不到位的地方,在理论知识水平方面,对于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,对于党的路线、方针、政策及决议的学习,要不断加深理解。我深深地知道,如果在思想上不能做到先进,那就不能很好地做到为人民服务,所以,我会更加刻苦地学习,提高自己的理论知识水平;在奉献方面,要能够完全做到无私的境界,与共产党员坚持党和人民的高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。我相信,通过我不断地学习,思想不断的进步,终是能够做到这一点的。同时,要在发现问题、分析问题后的解决问题上更加成熟。我会在今后的学习中,不断改进,不断提高,争取早日达到党员的标准,加入中国共产党。最后我感谢党组织和学校提供这么好的环境学习,在这样的氛围中,使我不断进步。相信不久,我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的党员的。
第四篇:党校毕业发言稿(范文模版)
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家晚上好,我是汽车工程学院模具S11-3班的唐智,很荣幸今天我可以站在这里作为汽车机械第二期分党校的学员代表发言。
时光匆匆流逝,不知不觉中党校学习已经接近了尾声。还记得两个月前我以21世纪的新型大学生的身份,抱着美好的理想和追求以及报效祖国的那份激动的心情向党组织递上了自己的入党申请书,并通过党组织的审核很荣幸的成为了汽车机械第二期分党校中的一员。
在短短两个月的党校学习中,我学到了很多,也感知了很多,同时也进一步的明确了自己的人生价值观,更深刻地认识了中国共产党的性质、指导思想、最终目标和现阶段的任务以及组织原则和纪律,这使我对党的认识和理解升华到了一个新高度:这个代表中国最广大人民根本利益的政党是其他任何政党所不及的。中国共产党是一个真正为人民服务的党,在以后的日子里,我也会把这种全心全意为人民服务的宗旨融入到自己的学习工作生活中去,同时,我也会毫无保留的奉献自己,履行自己的义务和做好自己的工作。
我相信在短暂的党校学习中大家都是受益匪浅的,老师们讲得有声有色,理论与实践相结合的讲课方式向我们展示了中国共产党的魅力,为我们指明了学习和努力的方向,同时教会了我们如何做一个合格的大学生,如何扮演好自己在生活中的角色。
党校学习虽然已经结束,但我们对中国共产党的认识和追求并没有结束,我们在党校学习期间认真积极的状态也会继续保持。在以后的学习生活中我们将带着一份热情与执着,不断地学习党的知识,不
断地提高自身的价值,并以一名党员的标准严格要求自己,坚持和发扬党的优良作风,遵循党的纪律,努力学习,积极工作。
最后请允许我代表汽车机械第二期分党校的全体学员感谢学院党委为我们提供了这个学习和进步的平台,感谢兢兢业业教导我们的老师,让我们在这个崭新的集体中有了新的收获。
让我们在此承诺:在未来的日子里,我们将积极努力,勤奋学习不断进取,为早日加入中国共产党而奋斗。
谢谢大家!
第五篇:党校毕业小结
党校毕业个人小结
虽然为期一个月的党校学习任务较重,但这些辛苦是值得的。通过一堂堂生动投入的讲座及小组讨论交流,我意识到马克思主义并仅仅是那些大多数人所理解的条条框框,而是一种先进的理论,是科学的,是可以带领中国走向富强的。对于马克思主义根本上的认识,使我对中国共产党更加充满敬意。若能加入这个先进的组织,我将终身为科学的事业而奋斗。
中国是一个具有特殊社会发展历史的国家,直接跳过了资产主义,进入社会主义。曾经有经济学家预言,中国将在几十年之后不苏联的后尘——解体。但十年十年又十年,曾经的中国伤痕累累,在科学马克思主义的指导下,在中国共产党的正确领导下,如今的中国已经以迅猛的速度强盛壮大起来。最基本的问题——中华民族是如何在迷失的时候选择了马克思主义指引,选择了中国前进的方向?
一、选择马克思主义的原因
在混淆的年代背景下,中国各界在最初是不接受社会主义学说的,对其褒贬不一。民国成立后,孙中山对马克思主义较推崇;同时进入中国的民粹主义和社会主义,对中国知识分子产生的影响较大,他们具有共同的特点,即批判资本主义。除本身就接受社会主义的人外,中国人民在学习民粹主义、无政府主义的过程中逐渐了解了科学方法社会主义;当时,成功完成社会改革的日本对中国的影响较大,大量学生赴日本留学。日本是最早宣传重视社会主义的,在明治维新的思潮中,社会主义思想大量涌现。这些思想影响了中国留日学生,而这些留日学生回国后是中国知识界的一股强大力量,影响着中国前进的方向;在中国尝试如何才能救中国时,十月革命爆发了,并第一次由无产阶级取得了政权,这一胜利推动了中国人民选择无产阶级领导的社会主义;另外,由于中国的社会结构较复杂,由地主阶级掌握国家政权,民族资产阶级对政权的掌握力较小,未能完全发展生产力,不能推动资产阶级的发展。
除以上社会原因外,其他文化条件也为马克思主义在中国的土地上落地开花提供了良好的条件。马克思主义是无神论,与中华民族的无神论较接近,更宜被中华民族接受,更具备民族心理的基础,在传播理解时更具优势;马克思主义的传入是在新文化运动之后,白话文的出现为其提供了物质上的基础,使其传播媒介更便于翻译、易理解;中国共产党人对马克思主义的正确理解也是必不可少的。中国共产党第一代领导人陈独秀说:“马克思主义是先进的理论,而不是信仰。”将人们对马克思主义的认识从封建的认识上升到理性科学的认识。
所以,对于马克思主义的认同,国民党是先于共产党的。为何共产党却在马克思主义的指导下取得了最后的胜利,并且带领中国走向了富强的道路?因为中国共产党科学合理的结合中国国情实践了马克思主义。
二、对社会主义的认识过程
在探索科学认识马克思主义的过程中,无产阶级及中国的道路是崎岖坎坷的。
马克思在基本完成马克思主义著作后逝世,由恩格斯整理其手稿。在整理的过程中,恩格斯有了新的思索,更正了马克思提出的资本主义会很快走向灭亡,而进入社会主义社会的论断,认为当时的资产主义社会仍处于发展状态,并不会很快发展为社会主义社会。
列宁在认识马克思主义也是在不断修正中的。在战争初期,实行了暂时性的共产主义,由人们无条件提供物资补充。战争胜利后,认为战争期间已做到无产阶级,国家可直接过渡到共产主义社会,决定强过度到共产主义社会。这一不符合社会要求的强过渡造成了人民的广泛不满,引发了水兵事变。这一事件使列宁重新思考实现共产主义的最终目标。
中国在向俄学习的过程中学习马克思主义,但俄的社会性质简单,而中国较复杂,资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级。并且俄对马克思主义的理解也不是完全正确和深刻的,中国共产党在认识学习马克思主义的过程中不断结合中国基本国情科学的应用马克思主义。
以毛泽东为代表的中国共产党对社会主义的认识经历了一个曲折的过程。新中国建立初期的一段时间,我国的社会主义建设基本上是仿照前苏联模式,在这之后,毛泽东根据前苏联模式暴露出的问题,试图走一条中国自己的社会主义建设道路。1956年,党的八大提出社会主义建设的重要任务是集中力量发展社会生产力的正确路线。但由于各种国内外原因,八大的正确路线没有能在实践中坚持下去。“文化大革命”后,中国共产党对社会主义进行了全面的“再认识”。80年代,中国进入改革开放时期,国家的生产力得到迅速发展。至今,在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观的指导下,具有中国特色的社会主义道路已日趋成熟。
中国特色社会主义是中国共产党在长期实践中探寻出来的一条道路,实践证明,中国特色社会主义是中国发展的需要,它的形成具有历史的必然性。中国必须经过具有中国特色的社会主义社会,中国共产党实现共产主义的最终目标必将实现。在实践中才能深刻地理解先进而科学的马克思主义,在将来的生活中,我将为这项伟大的科学理论指导下的事业终身奋斗。