乡镇村级干部党风廉政建设学习教育制度

第一篇：乡镇村级干部党风廉政建设学习教育制度

文章标题：乡镇村级干部党风廉政建设学习教育制度

为了使农村党风廉政建设教育更加规范化，制度化，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，特制订本制度。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/文

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一、原则上每半个月安排一次党支部学习，如遇特殊情况，可做适当调整，学习可采取授课与自学相结合以及以会代训，观看党风廉政建设电教片、开展调研、举办知识竞赛等多种形式。

二、学习对象：对“两委”领导班子成员、全体党员、村民代表，必要时扩大到非党员的村（组）干部。

三、学习内容：马克思主义基本理论，邓小平理论，“三个代表”重要思想，党在农村的路线、方针和政策，法律、法规以及上级有关党风廉政建设文件精神，有时根据实际情况而定。

四、学习程序：

（一）登记到会人数，并指定专人做好学习记录；

（二）宣布学习内容并组织学习；

（三）围绕主题开展讨论；

（四）归纳讨论意见，形成学习心得。

五、基本要求：

（一）通过学习，切实转变学风，提高思想政治素质，树立勤政廉政形象；

（二）村“两委”班子成员应全部参加学习，无特殊情况，不得无故缺席；

（三）学习内容要具有针对性，并要求有关人员做好材料整理、备课等工作，保证学习质量；

（四）村“两委”班子成员要针对学习内容，每年撰写一至二篇学习心得。

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第二篇：党风廉政建设学习教育制度

党风廉政建设学习教育制度

为了进一步提高党员领导干部的思想政治素质、理论政策水平，建设高素质的干部队伍，以适应改革和农村发展的需要，特制定本制度。

一、要把党风廉政建设学习教育作为一项重要的工作来抓，要长抓不懈、警钟长鸣。

二、学习教育内容主要根据中央、省委、市委以及县委对反腐败工作的要求部署，结合正反典型事例，结合实际组织实施。

三、要坚持发挥领导班子带头引导作用，开展好定期学习教育活动，领导班子每两个月至少组织一次学习，党员干部的学习教育工作每月至少组织一次，同时还要组织好不定期的典型事例教育。

四、学习必须坚持理论联系实际的学风，运用理论指导工作和个人世界观改造的实际，努力从理论和实际的结合上去说明实际问题，提高认识问题和解决问题的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

五、改进学习方式方法，提高学习质量和效果。要利用集中讨论、理论讲座、中心发言、学习报告会等方法，提高干部学习理论的兴趣，使理论学习收到实效。

六、坚持学习考勤制度。工作人员必须按时参加集中学习，无特殊情况不得请假。如有特殊情况不能参加学习者，必须

经总支书记批准。并于事后主动补课。

七、严格学习纪律。集中学习时，不准阅看与学习无关的报刊，不准接待客人，不准擅自离开会场，必须关掉手机等通讯工具。

八、坚持记学习笔记。集中学习和自学必须记学习笔记，每年学习笔记不得少于1万字，学习体会不得少于2篇，每篇不得少于500字。要积极参加理论研讨和工作调研，积极撰写理论文章和调查报告，提高运用理论说明实际问题的能力。

九、坚持理论学习考核制度。党总支负责对理论学习的考核，定期检查各支部学习组织情况、个人学习和笔记情况，及时发现问题，并指出，督促改进。

第三篇：党风廉政建设教育制度

物资总公司党风廉政建设教育制度

为了加强和改进党风廉政建设教育，促进公司干部牢固树立廉洁自律的意识，增强拒腐防变的能力，特制订本制度。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习党风廉政建设理论，加大对干部法制和纪律以及党的优良传统教育力度，认真解决干部队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题，提高拒腐防变的能力。

二、教育目标

通过不断地教育和学习，一是促进干部的思想认识有新的提高，更加坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观；二是干部的职业道德观念有新的转变，树立正确的权力观、地位观和利益观；三是干部的纪律观念和法制观念有新的增强，真正作到依法执政和廉洁从政；四是干部的政治方向辨别能力有新的提高，经得起市场经济条件下腐蚀和反腐蚀斗争的考验。

三、学习的主要内容

1、党纪条规教育。主要包括：（1）中央、国务院制订的纪律条规，如《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定》、《国家

行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定实施细则》；

（2）中纪委作出的廉洁自律规定，如《领导干部廉洁从政若干准则》；（3）县委县政府、县纪委作出的纪律规定；

（4）公司有关廉政建设制度。

2、法律法规教育。主要包括：《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、等与履行国家机关工作人员的法律法规。

3、从政道德教育。如开展国有企业行为规范教育等。

4、形势教育。如领导干部关于廉政建设和反腐败工作的讲话和论述，中纪委公报、国内反腐形势等内容。

5、廉洁奉公、勤政为民先进典型教育。身边的先进人物、事迹的示范性教育等。

6、警示教育。如大要案的查处纪实，典型腐败案例等。

7、上级部门布置的专题教育。

四、学习教育形式

1、集中学习。坚持按照制度和计划组织全体干部定期开展学习和教育。

2、专题教育。采取报告会、专题讲座、组织收看重要时事新闻等方式。

3、开展自学。干部按照学习内容和要求自行安排时间开展学习。

4、廉政回顾。按照一定的形式组织干部集中开展执行。

廉洁自律规定回顾活动。

5、考试测验。不定期组织干部参加考试测验，促进干部学习的自觉性和学习效果。

五、组织和要求

1、教育资料由办公室负责搜集、整理提出指导性教育计划。

2、集中教育时间每月不少于一次，一般每周二上午为学习日，具体根据工作需要灵活安排。

3、建立教育出席签到和登记制度，教育内容有专人负责记录，无故缺席按旷工处理。

4、对重要的学习内容，要求写出学习笔记和心得体会。

5、下属各单位教育学习情况列入岗位目标考核。

第四篇：党风廉政建设宣传教育制度

党风廉政建设宣传教育制度

为进一步加强对党员干部的思想道德和反腐倡廉教育，增强党员干部拒腐防变的自觉性，筑牢思想防线。按照中央关于构建惩治和预防腐败体系的部署和要求，不断完善党风廉政宣传教育内容，改进教育方法，增强教育的说服力和感染力，提高教育的针对性和有效性。现结合我局工作实际，修订本制度如下：

一、指导思想

高举中国特色设会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，进行党的基础理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法规教育，增强党员干部反腐倡廉的自觉性。

二、形式和方法

廉政宣传教育采取经常性教育与相对集中的主题教育相结合进行。在全体党员干部中开展廉政教育，重点开展理想信念和权力观教育，促使全体同志树立科学发展观和正确的政绩观，提高思想道德修养，切实做到为民、务实、清廉。

（一）经常性教育。坚持把党风廉政教育活动溶于各项工作、干部培训、理论学习等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合、中心组理论学习与全体同志学习相结合、业务学习与廉政教育相结合等方法，开展经常性廉政学习教育，加强廉洁自律，防止腐败。

（二）主题教育。每年集中不少于1个月时间开展党风廉政建设主题教育。通过专题学习。统一思想认识，增强廉洁自律意识，提高思想觉悟。示范教育。深入学习先进人物的先进事迹、参观革命传统和爱国主义教育基地，充分发挥先进典型的引导作用，激发革命激情，强化立党为公、执政为民的思想观念。警示教育。充分利用反面典型进行警示教育，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，使大家在思想上受到警示。党纪政纪教育。深入学习纪律处分条例、党内监督条例，党员权利保障条例、公务员法、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要等法律法规，增强遵守纪律，接受监督的意识。

三、加强领导、精心组织

开展党风廉政宣传教育活动在局党组统一领导下进行。各科室负责人，按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好本科室的经常性廉政教育。主题教育由局统一制定活动计划，各级廉政责任人要负起领导责任，组织好工作范围内的教育活动，带头提高，带头接受教育，带头对照整改。几项要求

各科室要提高认识，认真开展党风廉政教育。引导党员干部常修为政为之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，增强拒腐防变能力。

主题教育期间，一般不准请假、迟到。各科室应统筹安排好工作与学习教育，坚持理论联系实际的学风，贴近工作，贴近思想实际，筑牢拒腐防变的思想防线。

四、本制度自下发之日起执行。

第五篇：xxx段党风廉政建设教育制度

xxx段党风廉政建设教育制度

段属各支部、车间、科室：

为认真贯彻第十七届中央纪委第三次全会和铁道部反腐倡廉宣传教育工作会议精神，落实公司纪委加强纪检监察工作的总体要求，进一步加大党风廉政建设和反腐败工作力度，明确工作责任，健全工作机制，完善反腐倡廉“大宣教”格局，提高宣传教育效果，筑牢反腐倡廉思想防线，特制定xxx段党风廉政建设教育制度。

一、基本原则

1.坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。

2.坚持进行理想信念、优良传统教育，牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”。

3.坚持以领导干部为重点，加强马克思主义的世界观、人生观、社会主义核心价值观和正确的权力观、地位观、利益观教育，夯实艰苦奋斗、廉洁奉公的思想基础。

4.坚持把道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育、反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面。

二、教育形式

1.专题教育。把反腐倡廉要求作为党委中心组学习的重要内容，每季度至少安排一次专题学习；把反腐倡廉教育作为基层党支部建设和党课教育的主要内容。

2.灌输教育。以“三会一课”等有效载体为基础，运用信

息技术等现代化教育手段，强化示范教育，充分发挥先进典型的引导作用。

3.警示教育。深刻剖析违纪违法案件发生的原因，分类分层次开展教育。每年集中一段时间开展反腐倡廉主题教育，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来；把党风廉政教育作为考察干部的重要内容。

4.关键教育。分管班子成员对分管部门的干部每年至少进行一次党风廉政教育；重点抓好对管人、管钱、管物、管工程等关键岗位的“廉洁从政、廉洁从业”教育。每年做出安排，对党员干部进行党纪条规和法律法规教育。

三、教育内容

1.把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力加强党风廉政文化建设，积极开展丰富多彩的廉政文化创建活动；形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

2.加强“双节”等关键时段的党风廉政教育。利用身边的违纪违法典型案例，分类、分层次对党员干部进行警示教育。段纪委对被处理的党员干部违纪违法案例，要及时下发通报。

3.把反腐倡廉教育纳入党支部日常教育活动中，建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。

4.切实抓好新入路人员的廉洁从业教育，加强对工人中提拔干部的廉洁从政教育，强化对新招聘的机关工作人员的反腐倡廉教育。

5.完善反腐倡廉宣传教育工作格局，形成反腐倡廉教育的强大合力。坚持党管宣传媒体的原则，坚持正面宣传为主，掌握反腐倡廉舆论工作的主动权。大力宣传我们党反对腐败的坚定决心、方针政策和取得的重大成果，引导广大干部群众正确看待反腐败斗争的形势。利用既有网络条件，加强反腐倡廉网络宣传教育，开辟反腐倡廉网页、专栏，正确引导网上舆论。

四、责任分工：

（1）段纪委。传达上级关于反腐倡廉宣传教育工作的部署和要求，做好全段反腐倡廉宣传教育的统一规划和组织协调。抓好正反两方面典型，并协调各部门进行广泛宣传教育。负责组织开展“双节”教育和反腐倡廉专题宣传教育活动，督促活动的落实。筹备组织好廉政党课和反腐倡廉形势报告。

（2）党群科（宣传）。把反腐倡廉宣传教育纳入段党委宣传工作的整体部署之中，纳入段党委中心组学习计划，开展廉政文化“四进”（进机关、进车间、进班组、进岗位）活动，营造良好的廉政文化氛围；充分运用好各种宣传媒体，设置反腐倡廉宣传教育专栏，选择一些正反面典型，进行广泛宣传教育，营造良好的反腐倡廉舆论环境。

（3）党群科（组织）。将反腐倡廉宣传教育内容纳入党员管理教育之中，作为党员“三会一课”的重要内容，加强对党员、干部的理想信念和党性党风教育。

（4）教育科。按照段党委、纪委的要求把反腐倡廉宣传教育作为干部教育特别是新提拔干部教育的重要内容，纳入培训计划，加强组织，抓好落实。

（5）各党支部。采取党支部学习、上廉政党课等形式，组织段各部门管理人员开展反腐倡廉宣传教育活动，重点抓好部门领导和“六管”人员的宣传教育工作。