2010年乡镇中心组理论学习个人总结王晓占

第一篇：2010年乡镇中心组理论学习个人总结王晓占

2010年中心组学习个人年度总结

姚家乡王晓占

一年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极参加创先争优活动，认真按照中心组学习要求，较好的完成了理论学习要求，现将半年来的个人学习情况汇报如下：

一、主要做法

（一）认真开展理论知识学习，不断提高综合素质。对一名青年干部而言，学习是永恒的主题。离开了学习，离开了知识，执行力建设就是无源之水、无本之木，好比空中楼阁，镜中黄花，就会成为一种大话和空谈。提高执行力，就必须从学习做起，与知识交朋友。一年来，主要在两个方面下功夫。一是认真参加机关集中学习活动。二是挤出时间，抓好自学。利用工作闲余、晚上临睡前一段时间，坚持自己学习，努力让学习和思考成为自己的一种习惯，一种需要。

（二）坚持理论联系实际，增强中心组理论学习实效 中心组理论学习对于统一思想，总结经验，完善决策，推动实践具有重要作用。在学习时，我始终围绕乡里的重大决策和部署，把研究解决组织工作中的突出问题和矛盾，作为中心组理论学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实，更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项

措施。

（三）努力撰写学习笔记和心得，确保学习有效果。一年来，在学习过程中，我坚持通过撰写学习笔记和心得加强学习效果，完成了15000余字的学习笔记，撰写了学习小结、心得体会、调研报告等文章，进一步强化了对科学发展观理论精髓的认识。

二、存在问题及下步打算。

虽然在今年的学习中我取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，主要体现在以下三点：

一是学习不够深入。对综治工作理论业务知识没有进行系统研究，掌握的不够准、不够深、不够透。

二是学习不够全面。在和自己工作业务相关的领域学习较多，其他方面学习较少。

三是学习不够结合实际。思想僵化、认识陈旧，只知道按部就班，不能做到有所创新，工作中缺乏亮点和特色。

在今后的学习工作中，要努力做到以下两方面：

一是加强学习意识。学无止境，书到用时方恨少，一个人的能力和水平是有限的，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被事业所淘汰。

二是掌握学习方法。要全面地学、深入地学、系统地学、聪明地学，做到勤学善思，孜孜不倦地学习政治理论、学习

基本业务，认真落实“读书计划”，静下心来认认真真地读几本好书，广泛涉猎历史、哲学、文学、社会、经济等综合知识，不断拓宽知识领域，争做一个知识复合的“杂家”。

第二篇：乡镇2011年中心组理论学习总结

中共XX县XX乡委员会

2011年中心组理论学习工作总结

2011年XX乡认真贯彻落实党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神。为进一步抓好全乡广大党员干部的政治理论学习，乡党委按照县委、县宣传部的文件精神，进行了科学化、系统化的党委中心组理论学习，现将我乡学习情况作如下总结：

一、加强领导，精心组织学习

我乡成立党委书记xx同志为组长，党委副书记杨军同志为副组长，其余党委委员为成员的理论学习领导小组，加强对基层党员干部理论知识学习，通过学习，广大党员干部深刻领会了精神实质，明确了党委、政府工作的总体要求和目标任务，用科学发展观的理念分析和判断发展形式，把握经济发展的趋势和走向，研究发展有利条件和薄弱环节，明晰工作思路，采取有效措施，全面完成今年的工作目标和任务，努力实现XX乡经济和社会各项事业又好又快的发展。

二、制定目标，达到要求

坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导，以推进XX经济发展、加速全面建设小康社会为总目标，加强领导班子和干部理论学习为基础，提高创新能力为手段，增强执政能力为着力点，在领导干部中要求形成善于学习、学用结合的风气，树立学习、创新、服务、全局、执政的意识，增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力，做到带头学、共同学、深入学、重点学、干中学，有学习计划、学习笔记、学习活动、学习制度、学习档案。

三、丰富学习内容、合理安排时间

2011年我乡党委中心学习组完成了六个方面内容的学习。坚持自学与集中学习相结合方式，坚持每周一学习，每次学习有中心发言人一名，坚持每季度写学习笔记和学习心得，切实保证学习时间和学习效果。

1、学习全面落实科学发展观，建设富裕文明和谐XX。深入领会县委会提出的抓住机遇，加快发展，建设四川丘区经济强县的目标任务和工作举措。帮助广大党员干部明确思路、找准对策、抓住重点，不断增强广大党员干部全面落实科学发展观，加快我乡经济社会发展的信心和决心。

2、学习社会主义新农村相关知识，科学规划，扎实推进，搞好天台村新农村建设。中心组按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设的纲领，掌握其内涵，转变思想，更新观念，克服小富即安、不思进取的消极思想。

3、开展“五五”普法，构建平安XX。坚持围绕中心、服务大局；坚持以人为本、服务群众；坚持求实创新、与时俱进；坚持从实际出发、分类指导；坚持法制宣传教育与依法治理互促共进的指导思想，认真学习与群众生产生活密切相关的法律法规，达到提高班子成员依法行政的能力，确保XX乡经济和社会各项事业发展稳步前进，老百姓安居乐业。

4、学习建设社会主义核心价值体系，巩固和谐的思想道德基础。全面准确地把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，不断推动社会主义核心价值体系建设，结合实际，动员全乡党员干部共同努力，使其贯穿于我乡经济、政治、文化、社会建设各个方面。

5、学习以党的执政能力建设和先进性为根本，扎实推进党的建设新的伟大工程。进一步增强政治意识和责任意识，深入开展学习实践科学发展观活动，加快建立“党员干部受教育，科学发展上水平，农民长期得实惠”的机制，不断推进党的建设。

6、学习党的十七届三中、四中、五中全会精神和《中国共产党新章程》。全面理解会议的基础是，突出重点，把握精髓，学懂学透。要以十七届三中、四中、五中全会精神为统领，坚定不移地把各项工作放在落实科学发展观的大局中去思考、去把握，放在和谐社会建设的大局中去推进、去落实，坚定不移地落实心人为本、改善民生的执政理念，切

实以立党为执政为民的要求着力解决人民群众最关心的热点难点问题，真心为人民群众办好事实事。

四、理论联系实际，工作有新成效

通过学习，党员干部理论水平有明显提高。在学习中始终坚持做到理论联系实际、学以致用的方针，在创新中学习、学习中创新，我乡工作思路清晰，紧紧围绕“构建和谐XX、生态XX”工作思路，充分发挥地域优势，传统产业与骨干经济相结合，开拓创新，做到亲民、惠民、助民、为民办实事，深受群众好评。经济建设方面，重点抓了蚕桑和中药材发展。全年发展中药材6000余亩，新栽小桑园300亩，突出了特色产业的新亮点；在抓好平坝几个村的地膜花生、芋子示范片的同时，新办养鸡场1个、养猪场2个、养鸭场3个。在劳务输出方面，搞好劳务培训，提供劳务信息，做到学有所用，今年劳务输出6000余人。

基础设施环境大大改善。主要完成了XX水库维修加固、新修村道路16公里，乡中心校希望小学楼建设，9个村级组织活动场所有望在明年初竣工投入使用。

惠民政策深入人心。粮食直补、良种补贴、退耕还林等全部按时足额发放，新型合作医疗制度在全乡顺利推行，人民群众感受到了党的温暖。

关心困难群众，抓好社会保障事业。落实好优抚对象和困难群众入保等各项政策，做好救灾救济工作，扩大农村医

疗救助和弱势群体救助范围，努力提高群众的抗灾自救能力。

一年来虽然在学习上下了很大功夫，但也存在一些不足。一是学习时间还不够充足；二是工学矛盾处理不够好。需要来年改进。

第三篇：2012中心组理论学习总结

衡东县农业开发办2012年党组

中心组理论学习总结

2012年我办党组在县委、县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分发挥中心组学习作为加强党组思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体作用，切实加强中心组学习的规范化、制度化建设，努力提高领导干部政策水平和理论素养，自觉运用理论指导本职工作，增强驾驭复杂局面、解决现实问题的能力，为促进我县农业综合开发事业的持续健康发展提供了有力的思想保证。现将我办党组2012中心组学习情况总结如下：

一、主要做法

为了建设学习型的机关，进一步增强党组的凝聚力、创造力和战斗力，切实把党组中心组的理论学习抓实、抓好，提高领导干部的执政能力和工作水平，今年我们着重对中心组的学习进行了切实的改进和加强，进一步规范和完善了中心组的学习活动。

1、提高认识、准确定位。办党组一班人充分认识到中心组学习是新时期加强党组建设的有力举措，将其提高到加强班子思想政治建设、提高班子领导水平和执政能力、全面推进我县农业综合开发事业发展的高度，从而使班子成员在思想上高度重视，学习上积极主动。同时认识到中心组学习不同于一般干部群众的学习，中心组学习与党组的全局工作紧密相联，因此，将中心组学习定位在提高领导水平和

执政能力，为我办的中心工作服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上，真正发挥中心组学习的思想政治作用、理论保障作用和带头表率作用。

2、加强领导、健全组织。为了认真抓好办党组中心组的理论学习，我们成立了以党组书记、主任为组长的理论学习中心组。同时明确职责：中心学习组组长主要是根据上级的部署和我办的实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求，以及督促其他中心组成员的学习；一名党组成员、副主任具体负责组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习内容的落实，组织交流学习心得；另设中心组学习秘书一人，负责起草学习计划，提供学习资料，下发学习通知，做好学习考勤和记录。由于组织健全，责任到位，一年来确保了中心组学习的顺利开展。

3、坚持“五有”，保证质量。一是有制度保障。我办制定了具体的中心组学习制度，并将其纳入目标管理，做到半年自查一次，年终全面考核。2012年中心组成员参学率达100%；二是有计划安排。从时间、内容和落实责任人等各个方面制定了中心组学习计划，原则上要求全年集中学习时间不少于4次15天。2012年中心组共开展了4次15课时的学习，每个成员都作了学习笔记。三是有教材和资料。配合学习内容，收集和整理十七大、十七届五中六中全会和省、市党代会等学习资料发给每个中心学习组成员，以利于系统性、全面性的学习。四是有中心议题和主要发言人。坚持每次中心组学习都有一个中

心议题和主要发言人，通过主要发言人的讲解，其它成员进行补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想。五是有调研论文。我们要求每个中心组成员深入学习十七大精神，贯彻落实省、市党代会精神，立足于解决当前农业综合开发存在的问题和着眼农业综合开发事业的长期健康发展的角度上开展调研工作，撰写一至两篇学习心得或调研文章，以促进农业综合开发工作中重点和难点问题的解决。

4、形式多样、内容突出。为了学习内容和形式的有机统一，达到学有收获、学有成效的目的，办中心组采取了集中学习与分散自学相结合、理论学习与讨论交流相结合、课堂讲授与调查研究相结合等灵活多样的学习方式，取得了较好的效果。在学习内容的选择上，既注意理论上的系统性，又突出每个阶段的学习重点；既体现上级的统一要求，又结合本单位的思想和工作实际。一年来，办中心组认真学习了十八大和十七届六中全会，胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，省、市党代会精神。

5、搞好结合、提高效果。一是把中心组学习与加强领导班子建设结合起来。我办中心组的学习，注重提高领导干部的政策水平和理论素养；提高领导水平和科学决策的能力；提高运用理论指导本职工作，解决现实问题的能力，达到了提高领导干部的执政能力，增强领导班子的凝聚力和战斗力的目的。二是把中心组学习与我办的业务工作结合起来。通过对党的十七大精神，省、市党代会精神等的学习，办党组一班人进一步树立了一切从项目区农民群众的根本利益出发，亲民、爱民、为民分忧，求真务实、真抓实干的工作思想，强化了重实

际、说实话、办实事、求实效，不作表面文章，为老百姓真正办点实实在在的事的工作作风。2012年，争取土地治理项目中央财政资金1361万元，争取水毁工程资金20万元，世行项目资金8700多万元，争取产业化项目中央财政资金近130万元，为我县改善农业生产条件，加快农业产业化经营步伐，调整农业和农村经济结构，确保粮食丰产，增加农民收入做出了积极贡献。

二、取得的成效

我们通过加强中心组理论学习的规范化、制度化建设，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧密联系农业综合开发工作的实际，不断丰富学习内容，改进学习形式和方法，我办中心组学习取得了明显的成效。

1、进一步提高了领导干部的理论修养。我办中心组成员在深刻领会科学发展观上狠下了功夫，认真吃透十八大和中央一号文件精神，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决工作中遇到的新情况、新问题，领导干部的理论素养和工作能力得到了提高。

2、进一步增强了领导干部的创新意识。通过学习，我办中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，中心组成员都在各自岗位上，创造性地开展了各项工作，提出了不少新思路、新办法、新举措。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习，使我办党组一班人进一步统一了思想，并结合我办工作实际，理清了工作思路，提出了：

围绕一个中心，突出二个重点，做好三篇文章，完善四个机制，做到五个加大。即围绕农民增收这个中心，突出高标准农田示范建设和扶持农业产业化龙头企业二个重点，做好现代农业、生态农业和新农村建设三篇文章，完善统筹开发、投入增长、资金与项目管理和组织保障四个机制，加大规模开发、科技型开发、产业化开发、多元化开发和生态型开发五个力度。

三、存在的问题和不足

1、中心组学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。

2、在中心组学习中，各成员撰写的理论调研文章还不够，同时，学习中存在着学习理论多，总结体会少的情况，对这些问题，今后还需要进一步改进和完善。

衡东县农业综合开发办2012年12月

第四篇：中心组理论学习总结

XXX县司法局中心组理论学习总结

2010年，XXX县司法局坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会、县委八届十一次会议精神为指导，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，通过理论学习中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，使司法行政各项工作取得长足性的进步和发展，为实现县域经济争十进百奋斗目标，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，我局理论学习中心组成员在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。局

1党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来，我们脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习，我们由党组书记、局长兰建华同志任组长，切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中，中心组组长带头学、带头讲，模范地履行学习职责。在工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，以提高学习积极性。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中，我们按照“学习要精，要管用”的要求，以解决实际问题，着力实现XXX县“争十进百”战略目标为目的，围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实。同时，我们注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习十七届四中、五中全会等重要讲话精神，学习贯彻全国和省、市“两会”精神，深入学习实践科学发展观重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时，我们要求中心组成员要深入基层司法所进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题。我们在深入调研的基础上，结合全局的各项重点工作实际，确立学习内容，进行探讨，以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措，解决反映强烈的热点、难点问题，真正做到了心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持了每月一天的集中学习，2010年局中心组共完成了12天的集中学习任务，开展了理论学习及交流6次，中心组成员完成学习心得体会和调研文章15篇。

二、积极探索，力求突破，在创新中促发展。

在抓常规学习的同时，理论学习中心组积极探索，在“两个改变”上求创新，努力改变传统学习方式，进一步提升大家对理论学习的兴趣。一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。我们在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地考察、实地调研、外出学习交流

等方法和途径，推动我们在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。我们也注重学习的灵活性，以顺应发展的潮流。一是注意抓住“闪光点”学。先后组织学习了罗东宁、杨竹芳等优秀共产党员的先进事迹。对于先进模范事迹，中心组成员首先做到带头学，同时对机关干部加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。二是注意抓住“关心点”学。我们紧紧围绕“领会精神内涵、把握精神实质，思考新问题，开拓新思路，提出新举措”的目标要求，以科学的态度、扎实的作风认真学习了中共十七届五中全会精神，并将中共十七届五中全会精神融入到司法系统工作当中，融入到当前各项司法服务中。

三、真抓实学，注重转化，学习效果明显。

在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的十七届四中、五中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十七届四中、五中全会精神，使我局党组进一步统一了思想，理清了工作思路, 明确司法行政工作改革发展的总体要求，确保司法行政工作的正确方向，推动经济社会又好又快发展。

2010年，我局中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为全县司法行政工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更富有成效。同时，学习中存在着学习理论多，总结体会少的情况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善。

第五篇：中心组理论学习总结

中心组理论学习总结

理论中心组学习总结，是你想要的吗?小编为你推荐。

上半年以来，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

(一)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(二)健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。

二、创新学习载体，丰富学习内容

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固;

三、坚持学以致用，推动理论学习实践化

(一)开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一” 讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。

今年以来，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效。

一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;

二是增进了团结，振奋了精神;

三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。

在下半年里，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围，努力实现工作新上一个台阶的目标。