把学习作为一种精神追求 - 党建政法 - 新文章 - 宣讲讲稿 - 宣讲家

第一篇：把学习作为一种精神追求 - 党建政法 - 新文章 - 宣讲讲稿 - 宣讲家

把学习作为一种精神追求新文章宣讲家用户名密码设为首页加入收藏收看帮助

重视学习、善于学习是我们党的优良传统，是我们党领导革命、建设和改革事业不断取得胜利的重要保证。在“七一”重要讲话中，胡锦涛同志总结了我们党成立以来开展思想理论建设的成功经验，并进一步指出：全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。把学习作为一种精神追求，精辟概括了学习的正确动机和态度，为我们建设学习型政党、学习型社会提供了重要遵循。

对于党员干部来说，搞好学习首先有一个动机和态度问题。动机和态度端正，就能找准方向、激发动力，为不断提高学习水平和成效奠定思想基础；动机和态度不端正，就很难在学习中获得提高和进步。在现实生活中可以看到，有些党员干部也在读书学习，但思想觉悟和工作能力并没有明显提高。为什么会出现这种现象呢？一个重要原因就是他们学习的动机和态度不端正：或是把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，或是把学习当作装饰和炫耀自身的资本，或是把学习当作一种不得不应付的任务。总而言之，就是没有从思想深处解决学习的动机和态度问题，没有把学习作为一种精神追求。

一位哲人曾经说过：人是有思想的动物。的确，在打动人心的诸多力量中，最深刻而持久的就是思想的力量、精神的力量。人们常说：兴趣是最好的老师。而最能激发学习兴趣的，就是从思想上、精神上认同学习，把学习作为一种精神追求。一旦做到了这一点，学习的动力就会大大增强，学习就会更有恒心，进而收到更好的效果。反之，如果不从加强修养、提高境界的高度来看待学习，仅仅把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，在获得一定的职位和名誉后就会放松学习，学习就缺乏持久性；如果不从提高思维水平和工作能力的高度来看待学习，仅仅把学习当作装饰和炫耀自身的资本，就会导致浅尝辄止、学用分离，使学习成果仅仅体现为“嘴上功夫”；如果不从思想和精神的迫切需要出发加强学习，仅仅把学习当作一种不得不应付的任务，学习兴趣就会不高、动力就会不足，效果自然也不会好。

把学习作为一种精神追求，还需要明确精神追求的具体内涵是什么。内涵不同，学习的动机和效果也就大相径庭。现在，个别党员干部的理想信念发生动摇和错位，不加辨别地学习西方的“洋理论”，或是热衷于参神拜佛，结果在政治方向和行为准则上出了大问题，教训是很深刻的。毫无疑问，对于党员干部来说，正确的精神追求是共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。把学习作为一种精神追求，就是真正从内心深处认同这些崇高理想，并为实现这些崇高理想而深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，以理论联系实际的优良学风深入学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，从立党为公、执政为民的宗旨意识出发深入学习和掌握有效履行职责所需要的现代科学知识和技能。只有这样，才能不断增强学习动力，不断提高理论联系实际的能力和水平，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

第二篇：种精神追求 - 党建政法 - 新文章 - 宣讲讲稿 - 宣讲家

种精神追求新文章宣讲家.txt15成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。把学习作为一种精神追求新文章宣讲家用户名密码设为首页加入收藏收看帮助

重视学习、善于学习是我们党的优良传统，是我们党领导革命、建设和改革事业不断取得胜利的重要保证。在“七一”重要讲话中，胡锦涛同志总结了我们党成立以来开展思想理论建设的成功经验，并进一步指出：全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。把学习作为一种精神追求，精辟概括了学习的正确动机和态度，为我们建设学习型政党、学习型社会提供了重要遵循。

对于党员干部来说，搞好学习首先有一个动机和态度问题。动机和态度端正，就能找准方向、激发动力，为不断提高学习水平和成效奠定思想基础；动机和态度不端正，就很难在学习中获得提高和进步。在现实生活中可以看到，有些党员干部也在读书学习，但思想觉悟和工作能力并没有明显提高。为什么会出现这种现象呢？一个重要原因就是他们学习的动机和态度不端正：或是把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，或是把学习当作装饰和炫耀自身的资本，或是把学习当作一种不得不应付的任务。总而言之，就是没有从思想深处解决学习的动机和态度问题，没有把学习作为一种精神追求。

一位哲人曾经说过：人是有思想的动物。的确，在打动人心的诸多力量中，最深刻而持久的就是思想的力量、精神的力量。人们常说：兴趣是最好的老师。而最能激发学习兴趣的，就是从思想上、精神上认同学习，把学习作为一种精神追求。一旦做到了这一点，学习的动力就会大大增强，学习就会更有恒心，进而收到更好的效果。反之，如果不从加强修养、提高境界的高度来看待学习，仅仅把学习当作提拔晋升的“敲门砖”，在获得一定的职位和名誉后就会放松学习，学习就缺乏持久性；如果不从提高思维水平和工作能力的高度来看待学习，仅仅把学习当作装饰和炫耀自身的资本，就会导致浅尝辄止、学用分离，使学习成果仅仅体现为“嘴上功夫”；如果不从思想和精神的迫切需要出发加强学习，仅仅把学习当作一种不得不应付的任务，学习兴趣就会不高、动力就会不足，效果自然也不会好。

把学习作为一种精神追求，还需要明确精神追求的具体内涵是什么。内涵不同，学习的动机和效果也就大相径庭。现在，个别党员干部的理想信念发生动摇和错位，不加辨别地学习西方的“洋理论”，或是热衷于参神拜佛，结果在政治方向和行为准则上出了大问题，教训是很深刻的。毫无疑问，对于党员干部来说，正确的精神追求是共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。把学习作为一种精神追求，就是真正从内心深处认同这些崇高理想，并为实现这些崇高理想而深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，以理论联系实际的优良学风深入学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，从立党为公、执政为民的宗旨意识出发深入学习和掌握有效履行职责所需要的现代科学知识和技能。只有这样，才能不断增强学习动力，不断提高理论联系实际的能力和水平，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

第三篇：十九大学习党课讲稿 十九大精神宣讲报告

深入学习领会十九大精神 在新时代奋力建设一流XXX

同志们：

10月18日，党的第十九次全国代表大会开幕，习主席代表十八届中央委员会向大会作报告。报告3万2千余字，共分十三个部分，主要对十八大以来我们党领导人民在治国理政、全面建成小康社会的各领域、各方面取得的重大历史性成就做了系统全面的回顾和总结，对我国社会发展面临的新形势、新使命、新历史方位作出了新的概括，对党、国家和军队事业作出规划和部署，对实现‚两个一百年‛奋斗目标特别是在‚两个一百年‛的历史交汇期我们应该怎么干，作出了科学规划、绘制了宏伟蓝图。

这次大会的主题是‚不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。‛‚新时代中国特色社会主义‛是十九大报告对于我国发展所处的新历史时期一个重大科学判断，同时也是贯穿报告的一条主线。所以今天，我结合自己对大会报告的学习理解，围绕‚深入学习领会十九大精神，在新时代奋力建设一流XXX‛与同志们作个交流，主要是框架式的帮助大家梳理下报告新知识点。

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一、理解“新时代”，需要认识新面貌、聚焦新成就、把握新变化

新时代是报告中提出的第一个新观点，标定了中国发展历史方位。习主席讲到：‚经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位‛。因此我首先想和大家分享下我对新时代的理解认识，主要讲三个方面。

（一）新时代中国特色社会主义的提出背景

新时代，顾名思义就是和过去时代不一样了。‚新‛字，说明刚出现，以前没有过的。为什么是新时代？在报告中习主席用了‚三个意味着‛来表述。

一是我们无限接近中华民族伟大复兴。站在中国历史发展维度来看，自从1840年鸦片战争以来170多年，一代代中华民族的先进分子、志士仁人为实现中华民族伟大复兴中国梦前仆后继、接续奋斗。特别是十八大以来，在习主席的带领下，党和国家取得了一系列成就，比如动车提速、港珠澳大桥建设、美丽乡村、共享单车、手机支付等等，大家生活发生翻天覆地的变化。报告从经济建设、深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活、生态文明建设、强军兴军、港澳台工作、外交布局、从严治党十个方面总结了国家建设取得的成就，并指出‚五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性

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的。‛全方位、开创性成就，为中国奠定了实现伟大复兴的物质基础；深层次、根本性变革为我们塑造了一个崭新的面貌。所以说，我们现在最为接近民族复兴的中国梦，中国特色社会主义进入了新时代。

二是科学社会主义焕发无限生机活力。站在社会主义发展历史进程来看，从马克思、恩格斯19世纪40年代创立科学社会主义以来，科学社会主义经历了从理论到实践、从挫折到复兴。1917年俄国十月革命到第二次世界大战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，形成了强大的社会主义阵营。（其中，东欧有八国（南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国）、亚洲有六国（中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨）、美洲一国（古巴））。到了20世纪80年代，社会阵营许多国家内部经济建设搞不上去，外部受到资本主义阵营封锁，各种矛盾开始激化。1989年东欧剧变到1991年苏联解体，资本主义席卷全球，进入21世纪，社会主义国家仅存5个（亚洲：中国、老挝、越南、朝鲜；美洲：古巴）。以美国学者福山为代表的一大批人，唱衰社会主义，甚至发出了历史终结一说，认为社会主义阵营最终将全部灭亡，资本主义将是世界的最后一个社会形态。然而随着一代代人中国人不懈努力，中国特色社会主义呈现了强大的生机和活力，使得社会主义这面大旗高高

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飘扬。我们前面提到的福山，也多次到中国学习考察，承认自己的错误，并说到：‚中国确实成为了自由民主制以外一个真正的替代性选择‛。从这个意义上讲，中国特色社会主义进入了新时代。

三是中国为世界发展贡献了中国智慧。站在世界发展历史进程看，和平发展是世界的主流，全世界各国特别是发展中国家，都希望能够进入世界现代化国家行列。有没有可以借鉴的经验？中国作为世界最大的发展中国家，对怎样实现现代化，怎样建成一个社会主义现代化国家的实践探索、经验成果，为广大发展中国家提供了中国方案。2013年3月，习主席在莫斯科国际关系学院发展重要演讲，首次提出打造人类命运共同体理念。围绕这一理念，2014年亚洲博鳌论坛习主席提出了‚一带一路‛战略。几年来，中国对‚一带一路‛沿线国家投资超过5000亿美元，与11个沿线国家签署自贸区协定，与56个沿线国家签署双边投资协定，用‚中国红利‛助推世界经济复苏。同时，中国积极引导国际体系变革。一直以来，在世界眼中，中国只会顺从国际规则，比如在联合国投票中，总是习惯投弃权票，被国际上不少国家讽刺为‚只斗地主，不当地主‛。然而，随着中国的发展变化，中国力量在世界越来越重要，世界越来越需要倾听中国声音，需要中国承担大国责任，参与国家规则制定，推动新的国际秩序建

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立。现在听新闻联播，可以发现我们在联合国表决投反对票的次数明显增多。正如十九大报告中指出的，五年来我们‚举办首届‘一带一路’国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革‛，为世界发展贡献了中国智慧，带动了世界进入新秩序。

（二）新时代中国特色社会主义的主要特点

报告中关于新时代的特点，归纳起来有5个方面。一是与建设中国特色社会主义的关系。概括成一句话就是‚承前启后、继往开来‛，与建设中国特色社会主义一脉相承，把推进建设中国特色社会主义推向了一个新高度。二是与‚两个一百年‛奋斗目标关系。首先，是第一个百年目标的决胜阶段，即决胜全面建成小康社会。其次，开启了从2020到建国百年全面建设社会主义现代化强国的征程。三是人民生活水平状况。新时代，人民生活要实现从温饱到富裕、从满足基本生活需求到争取美好的生活，从收入差距不平衡到共同富裕。四是中华民族的建设发展。在新时代，全国各族人民空前团结，凝聚在中华民族伟大复兴中国梦的目标和理想旗帜下，为了这一目标而戮力同心、努力奋斗。五是中国与世界的关系。新时代中国的国际地位将处在世界舞台中央，将在国际上发挥着主导作用，将为全世界人类建设发展作出

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自己的贡献。

（三）新时代中国特色社会主义的判断依据

毛主席在《矛盾论》中指出，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用，其它则处于次要和服从地位。也就是我们常说的，干工作要学会统筹、‚十指弹钢琴‛，要抓住主要矛盾。比如，在XX中，主要矛盾就是我们能不能完成XXX好任务，这时候各项工作都要围绕着XXX来开展。而撤场时，主要矛盾就变成了能不能安全顺利到家，这时工作重点就是做好安全检查，为大家提供好各类生活保障。同样的道理，一个社会发展也有主要矛盾，只有准确地把握、科学地判断我国社会发展的主要矛盾，我们党才能够在此基础上作出正确的战略方针和战略决策。土地革命时期（1927年8月-1937年7月），我党施行‚打土豪、分田地‛政策，国民党对我发动了五次围剿，当时社会矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表地主资产阶级国民党反动派之间的矛盾。抗日战争时期（1937年7月-1945年8月），随着日本侵华的步步加深，中华民族面临亡国亡种威胁，中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，我党的政策也发生了改变，团结一切可以团结的力量，对地主进行减租减息，农民交租交息。新中国成立后，党的八大指出，国内矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人们对于经济文化迅

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速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。应该说党的八大对国内矛盾认识是比较准的，也比较客观。但是随后，我党将主要矛盾进行了调整，改为以阶级斗争为纲，导致发生十年文革，对社会发展造成了重大损失。十一届六中全会，党再次对社会主要矛盾进行判断，这就是我们大家比较熟悉的‚人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾‛，反映了当时我国社会发展的基本情况，国家重心也转移到经济建设上来，进行了改革开放，实现了中国跨越式发展。

十八大以来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会。社会发展的形势、程度、水平与以往不一样了，主要矛盾也将不一样。新时代我国社会主要矛盾的一方面是人民日益增长的美好生活需要，不再满足于温饱问题，而是在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了更多需求；另一方面是不平衡不充分的发展。不平衡，主要是指城乡差距、地区差距、行业差距、群体差距等。不充分，主要是虽然我们在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了发展，但没有发展成熟，没有达到人民预期。依据事物矛盾运动发展规律，十九大报告指出的‚我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾‛，这是判断我们进入新时代的一个基本依据。

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在学习过程中，有的同志提出了这样一个疑问。习主席在‚7.26‛讲话中明确我国仍处于社会主义初级阶段，新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段是什么关系。社会主义初级阶段是指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。虽然我国的社会主要矛盾已经发生了变化，但从矛盾产生的根源看，仍然是生产力发展不够的问题，只是社会主义初级阶段不同发展时期。所以习主席在报告中指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这也是我们在学习过程中需要把握的一个地方。

二、迎接“新时代”，需要担当新使命、学习新思想、实现新目标

十九大报告从第二部分开始到第十三部部分，围绕新时代中国特色社会主义的具体目标、指导思想、行动纲领和党的领导来进行谋篇布局，思想深邃、内涵丰富、气势恢宏，为我们勾画了美好的前景，是我们党迈进新时代的政治宣言和行动指南。在学习的过程中，我感到可以归纳为三个主要内容。

（一）新时代中国共产党人的使命追求是实现中华民族伟大复兴

一代人有一代人的任务，一代人有一代人的使命。只有伟大

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的使命、伟大的梦想才会催人奋进。新时代我们党的使命是什么呢？习主席在报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。同时还指出，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。习主席为什么提出这一伟大梦想，为什么认为可以实现这一梦想？通过学习报告，我感到可以从三个方面来理解。一是历史前后对比激励复兴。习主席在报告中指出，‚实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。‛中华民族五千多年来，一直屹立于世界民族之林，创造了璀璨的历史。鸦片战争后，中国开始由强盛走向衰弱，人民饱受压榨和剥削，曾经的辉煌和近代的耻辱，使中华民族产生了一个强烈的愿望，就是希望自己能够重新站在世界的巅峰。二是先进社会制度推动复兴。十九大报告指出,‚实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。‛有部电视剧叫《走向共和》，里面详细介绍了中国仁人志士探索救亡图存的道路，可是无论洋务运动、戊戌变法还是君主立宪和共和立宪都失败了。而中国共产党却能从一个只有十几个人的党发展成一个拥有近8900万党员的党，并取得中国执政地位。为什么？关键一条就是结合中国实际找到了正确道路，建立了社会主义制度。找到了正确方向，—9—

然后再沿着方向不懈追求，必然能够实现复兴。三是时代潮流发展呼唤复兴。近代以来，中华民族数代人的艰辛探索和不懈奋斗，积累的成绩由量变到质变，促成了历史性成果，使得中国已经大踏步赶上了时代，一个充满生机活力的新中国正在东方和平崛起，因此提出实现中华民族伟大复兴中国梦合乎潮流、顺应民意。

行百里者半九十。报告中关于如何实现中华民族伟大复兴梦想，谈了三个方面。一是实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。前面我们谈到，当前我们已经进入实现中华民族伟大复兴最重要的攻坚阶段。就像登山，越接近峰顶空气越稀薄，山势越陡峭，条件越险恶，体力消耗越大，没有斗争精神是不行的。关于要进行哪些斗争，习主席强调了5个更加自觉，概括起来就是要同否定歪曲党的领导和社会主义制度、损害人民利益、改革中顽瘴固疾、破坏国家主权和民族团结、各领域和自然界出现的困难与挑战进行不懈斗争。二是实现伟大梦想，必须建设伟大工程。报告指出，伟大工程就是党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。实现中国梦想关键在党的团结和集中统一。我们党现在将近有8900万党员和440多万个党组织，如果党组织结构松散、党的凝聚力战斗力不强、党员先锋模范作用不突出，怎么可能使这么大的国家团结、统一、稳定。三是实现伟大梦想，必须推进伟大事业。具体来讲，就是要坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

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邓小平曾告诫全党，‚基本路线要管一百年，动摇不得。只有坚持这条路线，人民才会相信你、拥护你。谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。‛文明的兴衰、国家的成败，梦想的实现，最终决定于脚下走的路。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民付出千辛万苦、巨大代价取得的，最符合中国特点，所以要一以贯之的走下去。

（二）新时代中国共产党人的理论思想是习近平新时代中国特色社会主义思想

在过去5年中，习主席思想的伟力不仅带来当代中国的历史性变革，也以广阔的人类视野、超凡的政治智慧、卓越的战略眼光，吸引了整个世界的关注。《习近平谈治国理政》在160多个国家和地区，发行了600多万册，成为当今世界最有影响力的领导人著作之一。在学习十九大报告中，我感到最耀眼的地方就是提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。思想是时代的声音，思想的领先才会产生磅礴力量。回顾我党思想理论发展进程，将马克思主义与中国实践相结合，一共产生了三次‚飞跃‛。第一次飞跃，是毛泽东思想，主要回答了为什么要革命、为谁革命、靠谁来革命、怎样进行革命等重大问题。第二次‚飞跃‛，产生了中国特色社会主义理论体系，主要包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，系统回答了什么是社会主义、怎样

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建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展的问题。第三次‚飞跃‛，就是产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，它回答的内容，习主席在报告中进行了详细阐述，就是‚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。‛理解这句话有两个关键，首先，逻辑起点是新时代，就是前面讲的中国社会建设取得非凡成就，主要矛盾已经发生了变化。其次，理论基础是中国特色社会主义，在了解了‚什么是社会主义，怎样建设社会主义‛这些问题后，再次将社会主义理论向深层次推进，着力探索坚持和发展的具体内容以及如何坚持和发展的问题。下面，我们来具体分析这句话。

前半句，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。这个问题，习主席在报告给出了答案，那就是‚八个明确‛。这八个明确围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证进行论述。这八个方面的重大理论观点，大家在各种习主席系列讲话辅导读本都有学习，都比较熟悉，十九大主要对这些思想理念进行了集中概括和梳理。

后半句，新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，习主席在报告同样给出了答案，那就是‚十四个坚持‛，从‚坚持党对

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一切工作的领导‛开始，对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‚一国两制‛和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面进行谋划，并以‚坚持全面从严治党‛压轴，形成了一个逻辑严密的‚同心圆‛。

在报告中，还对习近平新时代中国特色社会主义思想的定位进行了明确，主要体现在四个关系。①与我们党的指导思想的关系。报告指出是‚继承与发展‛的关系，是‚马克思主义中国化的最新成果。‛②与广大党员、广大人民群众的关系。它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。③与中国特色社会主义理论的关系。它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。④与我们所从事的伟大事业、伟大实践的关系。它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

（三）新时代中国共产党人的决胜之路是两个阶段安排 如果把使命目标比作过河，那么思想主要是告诉我们如何过河，解决的是坐船还是架桥问题，而阶段安排则是具体的行动方式，解决的是坐轮渡还是坐快艇，建钢铁大桥还是架浮桥。改革开放后，党的十三大提出了‚三步走‛战略目标，即：第一步，1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一翻，解决人民的温饱问题；第二步，1991年到20世纪末，国民生产总值

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再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平。在前两步目标完成基础上，党的十五大对第三步进行了细化，提出‚两个一百年‛目标，并在十八大时进行了重申。即：到建党一百年时建成小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化。十九大到二十大恰好站在了‚两个一百年‛奋斗目标历史交汇期，因此党对两个百年目标再次分步细化，即：从现在到2020年，决胜全面建成小康社会；从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，将‚三步走‛的最后一步提前了十五年；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，提出了新的建设目标，并在原来的‚富强民主文明和谐‛基础上加入了‚美丽‛目标。

为什么我们党提出‚三步走‛的目标后，又要提出‚两个百年目标‛，十九大又分‚两个阶段安排‛呢？我理解，一个大的目标在人们看来总是那么遥远，容易让人望而却步，而把大目标分解成一个个小目标路径更清晰，更容易实现。心理学家曾做过一个实验，让三组人分别向着一万米以外的三个村子出发，第一组人既不知道村庄名字，也不知道路程多远，只是让他往前走，结果不到两三千米就有人叫苦，走到一半，几乎所有人都放弃了。

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第二组人知道村庄名字和路程，但路边没有里程碑，这群人大部分只走到了全程的3/4。第三组人，不仅知道村庄名字和路程，每千米都有路牌，这群人最终都走到了终点。所以，十九大将‚两个百年目标‛分为‚两个阶段安排‛，更有助于凝聚全国各族人民的意志力量，更有助于实现目标。

对‚两个阶段‛目标具体落实，习主席从九个方面进行了阐述，也就是报告的第五部分到第十三部分，主要涉及新时代中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设、国防和军队建设、‚一国两制‛和祖国统一、党的建设，里面涉及许多新理念、新提法。比如‚实施乡村振兴战略‛‚

探索建设自由贸易港‛‚ 成立中央全面依法治国领导小组‛‚坚持房子是用来住的、不是用来炒的‛‚组建退役军人管理保障机构‛等等。后面大家还要分专题详细学习，考虑时间原因这里就不一一详细论述了。

三、适应新时代，需要抓住新机遇、拿出新作为、谱写新篇章

报告第十部分，站在国家安全和发展战略全局的高度，进一步阐明了国防和军队建设的地位作用、指导思想和基本要求，并围绕建设世界一流军队目标，作出战略安排、擘画宏伟路线图。从现在到2020年，基本实现机械化，信息化建设取得重大进展；

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到2030年，基本实现国防现代化；到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。面对新时代、新目标，我们要抓住机遇，乘势而上，实现弯道超车，朝着把xx建设成一流XXX目标而奋斗！

（一）新时代连接历史未来，要始终传承党的红色基因 新时代，标志着我们处在一个承前启后、继往开来的特定历史方位。这就要求我们处理好继承与发扬的关系。对军队来讲，首要的就是坚持党对军队的绝对领导，永葆人民军队性质、宗旨、本色。

一是加强理论学习。‚不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。‛思想是行动的先导，政治上的忠诚坚定首先来自于理论上的清醒。习主席在报告中也明确要求，开展‚传承红色基因、担当强军重任‛主题教育。当前，最紧要的就是抓好党的十九大精神学习理解。要在原原本本学习基础上，以上级印发的十九大重大理论观点解读和授课辅导材料为基本内容，扎实搞好党委中心组带机关和基层学习，系统理解把握十九大提出的新思想、新观点、新论断。基层要认真参加理论集训，深刻理解掌握十九大精神的要点、重点和难点问题，提高开展基层理论辅导能力素质，积极普及十九大理论知识，认真答疑解惑。要用好‚XXX‛‚新闻点评‛，人人上讲台、谈体会，用身边人身边事相互解答思想

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困惑、解读理论观点，共同感受伟大成就、感悟理论真谛。要加强理论研究，重点思考如何将大会精神落实到我们日常工作学习中去。

二是端正价值追求。习主席在报告中号召青年人‚要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。‛作为青年一代，渴望成长成才，追求进步是人之常情，但要树立正确的价值追求，通过自己的努力获取成功。有的同志在提拔、送学或受奖后，总喜欢说‚感谢组织‛。我感到，这只是一方面因素，最根本的应该是‚感谢自己‛，因为组织培养是外因，自身努力是内因，通过努力奋斗，获得良好的人品官德、能力素质、工作实绩和群众口碑，这才是取得进步的决定性因素。希望大家在成长进步上不跟人、不站队，不靠跑找送，俗话说，‚靠山山倒、靠人人走‛，把自身的工作干好、能力提高，这才是王道、才是正道。

三是加强党性锤炼。习主席在报告指出：‚把党的政治建设摆在首位，加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力‛。政治建设既要靠用科学理论武装头脑，更要在实践中通过党性锻炼来培塑。有的同志讲，战争年代，党员干部随时面对刺刀见红的生死考验，现在和平年代哪有什么考验？这种认识是错误的，战争年代的考验很直接，但和平年代的考验更加多样化、更加隐蔽，—17—

‚温水煮青蛙‛让人防不胜防。当下，一些热门电视节目如XXX等，一些热门游戏如XXX等，一些新兴的手段如各类庸俗网络直播等，都本着‚娱乐至死‛的理念，把搞怪、恶搞、卖萌、装傻、出丑当成一种时尚，造成许多年轻同志盲目跟风，失去了学习、思考和创新的能力，心甘情愿成为娱乐的附庸。尤其值得注意的是，敌对势力的矛头直指xx，试图‚拨根去魂‛，披着‚民主‛‚自由‛‚平等‛的隐身衣，恶意歪曲历史、抹黑英模人物、贬损革命先辈、丑化妖魔化军队。习主席在报告中指出‚意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况‛。和平时期，每一名党员干部都时时刻刻经受着一场党性的考试，这就要求我们党员干部要增强政治辨别力和政治敏锐性，增强角色意识和政治担当，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，自觉担负起党的思想阵地守望者的重任。

（二）新时代蕴含巨大机遇，要着力实现从跟跑到领跑 新时代面临千载难逢的历史性机遇，抓住了就能乘势而上，抓不住就可能错过整整一个时代。

一是转思想。习主席在报告中指出：‚继续深化国防和军队改革，深化军官职业化制度、文职人员制度等重大政策制度改革。‛改革首要的就是转思想，思想解放与改革进程总是相互激荡的，形势变了、体制变了、职能变了，我们思想还一成不变，—18—

‚穿新鞋走老路‛‚新瓶子装旧酒‛，那肯定行不通、走不远。所以，我们必须拿出自我革命精神，开阔眼界，勤学善思敢闯敢试，努力实现人与体制的同频同步，尽快释放新体制的优势和活力。

二是提能力。习主席在报告中提出：军队战斗力建设最终要‚有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争‛。这是对军队能力新的定位，这句话体现了我军军事斗争准备理念由被动应付变成了主动作为。比如，以前南海问题，总是美军弄个幺蛾子出来，我们想办法处理，被美国牵着鼻子走。后来不一样了，我们宣布了防空识别区，开始主动出击，让美国感到了不适应。

三是抓保障。习主席在报告中指出：‚组建退役军人管理保障机构，维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。‛许多同志都说，这个决定比涨工资有过之而无不及，让所有军人感到暖心。我们的同志非常辛苦，多数干部骨干正面临着事业发展的压力期，事情多任务重要求高，压力责任大；面临着职业发展的瓶颈期，岗位责职与能力提升之间的差距，产生了一种焦虑感；面临着家庭困难的叠加期，恋爱结婚、家属安置、两地分居、照顾老人、子女教育等现实负担重；面临着精神的苦闷期，事业、家庭和个人的烦恼不断增加。我们说依法从严，但法治不是不讲人情，有时关心关爱也是一种力量，而且更能激发动力、潜力。作为组织和领导不能光讲严的一面，还要设身处地为

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大家着想，多做暖人心、稳人心的工作。当大家有了进步、取得成绩时，要多鼓励、多肯定、多表扬；当大家有了思想压力、遇到沟沟坎坎的事情时，做领导的要主动谈谈心、做做工作；当大家有了实际困难、遇到急事难事的时候，有时候光靠他们自己难以解决，组织和领导要多出出面、想想办法。总之，要把工作做得既有原则又有人情，努力把每个单位变得都像家一样温暖，让大家对组织充满感情，自觉安心本职。

（三）新时代亟需满格状态，要努力保持追求一流劲头习主席在报告中指出，要建设世界一流军队。‚一流‛等不到、喊不来，只能创出来、干出来。要创一流，需要具备一流的视野、一流的能力、一流的作风。

一是敢于担当。责任有多大，舞台就有多大。如果仅站在个人角度看问题做事情，那么天地只有巴掌那么一点大，但如果站在单位的角度思考问题，整个单位就是你的舞台。这种工作的格局和责任感来自于对工作的热爱，来自于工作的担当。列宁说过，‚工作能力来自于工作热情，工作热情可以弥补工作能力‛。我们要从领导和上级交代的任务中看到信任，从批评教育中看到关怀，把工作当事业，坚定执着、敢于担当，相信每个人都能做出不平凡的业绩。

二是乐于吃苦。这几年任务多，演训考核改革工作一项接着

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一项，压茬推进，很多同志是‚五加二‛‚白加黑‛，没日没夜、通宵达旦，超负荷运转。但我觉得工作苦中有乐、苦有所得，能力素质就是在苦中慢慢成长起来的。十九大开幕式后，一段话刷爆朋友圈：‚64岁，210分钟，32440余字，全程站立无休息，喝一次水，没有一个人能够很轻松的对待工作，没有一个人不用付出努力就能得到众人的青睐。‛马云在《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲中这样对学生们说到：‚当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我80岁都能干的事，你要青春干什么‛。各行各业都有光鲜的一面，当然也有苦的一面，我们不能在最能吃苦的时候选择安逸，真正的高手，都是乐于吃苦的，因为他把当下正在努力做的转化为内心所追求的目标。希望大家苦干不苦熬、苦中有作为，在有限的时间内使自己的能力素质有一个较大的提升，当你成功时，你会感谢当年吃过的苦。

三是追求卓越。许多工作年年岁岁花相似，每年的工作内容基本都是XXX等，但一年要有一年的进步，不能年年从0到1，就算一些工作出现反复，那也是前进2步后退1步，总体上是螺旋上升的。要追求单位的不断发展，追求一流的业绩并不容易，需要长久的努力。最重要的要有工作的高标准，标准多高，工作成效就有多大，低标准是干不出好成绩来的。二是做法要有创新，—21—

单位建设是一个在继承中创新，在创新中发展的过程。我经常给机关的同志讲，要加强对工作的调研和思考，一项工作你干和别人干有什么不一样，今年和去年有什么不一样，基层到底有什么需求，存在哪些问题，机关的同志心里要有个数，不能固步自封、年年原地踏步，这样干工作才有意义。基层更多的是落实机关的要求，但也不能机械的去执行，制度方案是死的，人是活的，基层要发挥自身的优势，发动大家想办法出主意，高手都在民间。

以上就是我的学习体会，希望对大家学习有些帮助。授课到此结束！

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第四篇：“新时代新气象新作为”百姓宣讲学习心得体会

“新时代新气象新作为”百姓宣讲学习心得体会

华南事业部召开“新时代新气象新作为”百姓宣讲会。宣讲中，我首先传达了集团公司《关于组织开展“新时代新气象新作为”百姓宣讲活动的通知》文件精神，从习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中全会、改革开放40年来取得的伟大成就和宝贵经验等方面，作了全面精准、深刻生动的宣讲，是一场深刻的党性教育，对于激励事业部党员干部职工不忘初心，牢记使命，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，自觉学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章，进一步增强党的意识、党章意识、党员意识，不断凝聚决战脱贫攻坚、决胜同步小康的磅礴力量，有着重要意义。

会议要求，一是要以此次宣讲会为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用好先进理论，指导各项工作。二是要牢固树立四个意识，坚定四个自信，树立问题导向。三是坚定不移推进改革创新，蹄疾步稳实现事业部高质量发展。

聆听宣讲后，大家纷纷表示，要进一步提高政治站位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢记嘱托，感恩奋进，把学习贯彻党章的实效体现在实践中，以苦干实干、实绩实效诠释对党的忠诚。

在一起同大家学习后有如下感受：

一、迈步新时代，忠诚履职，压实扛牢“两个责任”。总书记在党的十九大上作的报告中强调“坚定不移全面从严治党。”全面从严治党，作为一名党员领导干部，要做好本职工作，还要有担当，起好带头作用，切实履行“两个责任”。

二、领悟新思想进一步提高党性修养和政治站位提升理论素养。党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想”。报告提出了习近平新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”和“14条坚持”构成的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高马克思主义理论水平。

三、锤炼党性修养。总书记指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星。”我们作为党员教师要严格按照总书记要求通过不断学习改造思想、提高认识、增强党性，用思想觉悟带动行动自觉。坚持“四个服从”，把全党服从中央作为根本，始终保持对党章和组织的敬畏，坚持原则、敢于担当，有所作为、善于监督，坚决捍卫党章党规党纪，勇于同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争。

四、提高政治站位。十九大报告指出，“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”全面落实党的十九大关于加强和维护党中央集中统一领导的各项要求，时时事事处处从政治和大局上向以习近平同志为核心的党中央看齐；要进一步认真学习贯彻新修改党章，把维护政治纪律和政治规矩作为监督执纪问责的重中之重，切实加强对遵守党章党纪情况的监督。

第五篇：把学习李林森精神作为一种习惯

把学习李林森精神作为一种习惯

战争年代，共产党员的优先品质体现在“牺牲在前”；社会主义建设时期，共产党员的优秀品质体现在“吃苦在前”；改革开放的今天，共产党员的优秀品质体现在“奉献在前”。学习李林森同志精神就是要学习他把工作当作学问做，把事业当作家业干，把群众当作亲人看的高尚品质；学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格；学习他公道正派、公正廉洁的职业操守；学习他与时俱进、开拓有为的进取精神；学习他把优秀作为习惯的人生态度。

作为人社系统的一名职工，感悟李林森同志的先进事迹，我常常会想，其实李林森同志只是做了我们每个人都能做到，却很难持之以恒的事情，这或许就是习惯吧。

把学习李林森精神作为一种习惯，需要把它当成一种责任、一种追求；需要长时期的坚持和坚强的毅力；需要发挥习惯的引导和魅力。

习惯是一种责任，它是永不抛弃自己职责，永不放弃自己信念的诠释，它是坚守为党的事业燃尽生命之火的崇高精神。

习惯是一种坚持，它是党旗下的誓言，阳光下的承诺，它是只要党放心，人民满意，再苦也不计较，再累也不抱怨的高尚情操。

习惯是一种魅力，它是经受一次又一次折磨，哪怕面对死亡，始终爱岗敬业，满腔赤诚，始终“把工作当生命”，直到生命最后一刻的悄然绽放。