政协机关干部作风教育整顿学习制度

第一篇：政协机关干部作风教育整顿学习制度

政协机关干部作风教育整顿学习制度

为了认真扎实地搞好机干部的作风教育整顿和政治理论学习，使之收到良好的效果。特制定此制度。

一、主管部门：

政协党组、办公室主管本单位干部的日常政治学习和思想教育工作，贯彻落实街道党工委的决定和安排。

二、学习内容与方法：

主要学习党的路线、方针、政策和建设有中国特色社会主义理论、党章、社会主义市场经济知识，法律常识及时事政策等内容。主要采用阅读与宣传，看录像与组织辅导，自学与集中学习，参观访问与写心得体会相结合的方法。

三、管理措施：

1.保证学习时间。坚持周学习日制度。无故不得冲击学习，遇有特殊情况，学习时间可另行调整，并提前通知全体干部。

2.保证学习人员。坚持集体学习和自学制度，学习时实行点名制度。，党办要对参加学习人员进行抽查，缺席者，要登记，上报党办。

3.保证学习效果。坚持理论学习笔记制度即每次学习讲者有提纲，听者作记录。将各人的学习笔记，作为年终考核的内容，同时，还将不定期的组织干部参加学习演讲和答案

考试，以便检查学习效果。

四、处罚措施

对未参加学习者要补课，缺一次补一次。对无故缺席者，要查明情况视其情节轻重给予批评教育或罚款处罚，由当月工资中扣除。

吴起县政协 二00九年三月二十八日

第二篇：干部作风整顿学习制度

沙连堡乡开展“整顿干部作风、提高执政能力”

为主题的干部作风整顿活动学习制度

为巩固保持共产党员先进性教育活动成果，进一步加强干部作风建设，增强全乡的凝聚力、战斗力和内在活力，切实提高干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，促进我乡各项工作的协调发展。按照县委组织部《关于在全县开展以整顿干部作风、提高执政能力”为主题的干部作风整顿活动第一阶段工作安排》的通知，特制定如下学习计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强广大干部职工队伍素质，提高工作效能和服务人民群众的能力为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的干部职工队伍为目标，树立“学习为本”、“终身学习”和“工作学习化、学习工作化”等全新理念，积极营造“时时学习、处处学习、事事学习”的浓厚氛围，使广大干部职工在政治思想上，更加具备较强的政治素养和理论水平，准确把握事物的发展规律，顾大局、识大体，自觉贯彻落实党的基本路线和基本纲领。

二、主要任务和措施

（一）建立完善机关学习制度，积极打造学习型党组织

学习是增强干部素质的重要途径。今后在全乡要坚持把学习作为一项政治任务，从养成良好学习风气和健全学习制度入手，组织和引导干部刻苦学习，增长才干，提升政策理论水平和业务素质。各村支部、学区支部、机关支部、乡属各单位要按照中共十六大提出的建设 1 学习型社会的要求，结合本乡实际，对我乡的学习作出系统安排，确保全乡干部职工的理论水平和政治素质有很大提高；执政为民的自觉性有很大增强；工作作风有很大转变；创造力、竞争力和工作效能有很大提升；拒腐防变的免疫力和亲民为民的公仆形象有很大长进。

（二）具体要求：

1、学习的主要内容

（1）认真学习理论和时事政治。组织全乡干部学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的基本路线、基本纲领；学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想；学xxx省、地、县文件。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力。

（2）努力学习业务知识和现代科技知识。结合本单位工作性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励全乡干部刻苦学习现代科技知识和文化知识，实用技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。

（3）认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求，深入学习宪法以及其他各种法律法规；学习党规、政规，切实增强法制观念，严格依法、依规办事。

2、学习的主要形式

坚持“四个一”学习法：即全乡干部每天至少读书一小时，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨。学习要认真贯彻理论联系实际、学用一致的原则，要注重联系本乡位实际，联系领导班子思想政治建设，联系个人思想作风和工作实际，特别是在解决工作中的 2 重点、难点问题上有所突破。要做到集中学习前有安排、日常学习有笔记、专题发言有提纲、组织学习有记录，参加学习人员每月至少写出一篇有质量的体会文章。

3、学习的有关制度

（1）领导班子学习制度。班子成员每月集中学习一次，重点学习中央和省、市、县的重要文件和会议精神，学习有关政策法规等；

（2）全乡干部职工学习制度。坚持每周四例行学习制度，包括政治学习和业务学习。政治学习学习内容：马列主义、毛泽东恩想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策等。业务学习学习内容：国家和省颁布的重大方针、政策、有关法律、法规，机关公务员必修课以及岗位必备的专业知识和专业技能，市场经济、现代管理知识和办公自动化知识等。每次集体学习不少于2－3小时。（3）机关支部学习制度。以党委或党支部为单位，定期组织党员学习《党章》、党内有关法规、制度和《保持共产党员先进性教育读本》。

（三）强化舆论宣传，扩大干部作风整顿活动的影响

充分利用悬挂横幅、张贴宣传标语、黑板报等各种载体在全乡深入开展各种形式的社会宣传活动，广泛动员全乡干部职工积极投身到机关作风集中整顿当中，扩大干部作风整顿在更大范围内的影响。

三、开展“整顿干部作风、提高执政能力”为主题的干部作风整顿活动学习参考篇目

1、毛泽东《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《为人民服务》、《整顿党的作风》

2、邓小平《保持艰苦奋斗的传统》

3、《江泽民文选》

4、党的十七大报告和新《党章》

5、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

6、《保持共产党员先进性教育读本》

7、《中华人民共和国公务员法》

8、《中国共产党党内监督条例》（试行）

第三篇：教育机关干部作风整顿心得体会

教育机关干部作风整顿心得体会

良田招银希望小学李跃

按照永仁教育局党委和永定中心小学的统一部署和要求，我良田小学27位教职工认真开展了教职工工作风整顿教育学习活动，通过学习，使自己对加强自身作风建设有了新的认识和体会。

一、开展教职工工作作风整顿建设活动的重要意义

加强教职工工作作风建设关系党的形象，是新时期党对教职工的要求，是广大人民群众对教职工的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。加强教职工作风建设，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会也对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。当前我们正处在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，就必须始终保持党的先进性，充分发挥先锋模范作用。在这改革发展的关键时期，如果教职工工作作风不正、作风不实，不但难以成为和谐校园建设的领头人，反而会损教职工在人民群众中的形象，影响学校、家长关系，甚至激化社会矛盾。如果教职工不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的家校关系，影响构建社会主义和谐社会、和谐校园的伟大事业。

二、围绕“五个突破”，积极推进经济建设又快又好发展

通过动员部署阶段的学习，我认为作为教职工的领头人，必须在思想上、政治上、组织上、作风上保持先进性和纯洁性，始终站在时代前列，切实提高执政能力，围绕“发展、为民、创新、实干”的要求去做，力求在“三用心”（用心想事、用心谋事、用心干事）上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“师生”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破，为实现我校教书育人强有力的保证。

（一）、进一步转变工作作风，着力在“三用心上”实现新突破。加强和改进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，1、要是克服官僚主义，不盲目决策，不劳命伤财，充分听取民声民意，多为师生所想，多关心师生疾苦。

2、是不搞形式主义，不搞虚报浮夸，不加重群众负担，不侵害师生利益。要通过作风整顿，真抓实干，了解实情、体察疾苦，真正把师生当主人、当亲人，思想上尊重师生、政治上代表我校教师作风总体上是好的，特别是近年来通过开展“三个代表”重要思想学习教育、共产党员保持先进性教育，以及“学先进、找差距、解放思想大讨论”等活动，我校教职工作风有了较大改进，为实现我校第二

轮课堂教学课改有力保障。但也要看到，面对新的形势和任务，对照县教育局的要求也存在着许多不适应的方面，这些问题，虽然只是发生在个别地方和少数教职工身上，但与我们党的宗旨格格不入，与“发展、为民、创新、实干”的要求格格不入，为此，我们必须进一步加强校务自身建设、转变学校校务工作作风、提升学校校务效能，着力在“用心想事、用心谋事、用心干事”上有新的突破。

（二）、要不断学习，着力在“开拓创新”上实现新的突破。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的人民教师不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践和总结，不断地提高自己的思想境界，才形成的，所以在任何时候我们都必须不断地学习，不断地更新知识，才能增强自己的工作技能和实践本领。而只有通过不断地学习才能在工作中有所创新，做为一名学校负责人，必须要锐意改革，积极进取，敢于创新，才能提出新的思路和见解，才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

（三）、强化师生服务意识，着力在“师生”上实现新的突破。强化服务意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为师生服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好

事。不断地为教职工、学生、家长提供更多更好地服务，1、是在努力改善师生教学、学习活条件。

2、是在建立健全校园安全制度等。

3、尽责尽力为新课改提供各项条件。

（四）着力在“求真务实”上实现新的突破。这就要求良田小学教师大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴教学研究之风，就课改发展中面临的一些重大问题开展深入探讨，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的教学情况，正确把握新课程发展的新要求；提高处理眼前素质教育与全面提高教学质量关系的能力，既要坚持从师生最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于教书育人长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创良田小学教育教学科学发展的新局面。

教师作风整顿学习心得体会

良田招银希望小学黄晋

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。

1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”„„

2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”„„

3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”„„

4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

三、工作上的积极主动性

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

四、工作作风

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

下一步整改措施，今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，扎扎实实地投入到活动中去。

2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

3、面对群众要有良心：要强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点

第四篇：教育机关干部作风整顿心得体会

教育机关干部作风整顿心得体会

清涧县宽州学刘春奇

按照清涧县县委、政府、教育局党委的统一部署和要求，我校教职工认真开展了教职工工作风整顿教育学习活动，通过学习，使自己对加强自身作风建设有了新的认识和体会。

一、开展教职工工作作风整顿建设活动的重要意义

加强教职工工作作风建设关系党的形象，是新时期党对教职工的要求，是广大人民群众对教职工的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。加强教职工作风建设，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会也对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。当前我们正处在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，就必须始终保持党的先进性，充分发挥先锋模范作用。在这改革发展的关键时期，如果教职工工作作风不正、作风不实，不但难以成为和谐校园建设的领头人，反而会损教职工在人民群众中的形象，影响学校、家长关系，甚

至激化社会矛盾。如果教职工不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的家校关系，影响构建社会主义和谐社会、和谐校园的伟大事业。

二、围绕“五个突破”，积极推进经济建设又快又好发展通过动员部署阶段的学习，我认为作为教职工的领头人，必须在思想上、政治上、组织上、作风上保持先进性和纯洁性，始终站在时代前列，切实提高执政能力，围绕”发展、为民、创新、实干”的要求去做，力求在“三用心”（用心想事、用心谋事、用心干事）上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“师生”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破，为实现我校教书育人强有力的保证。

（一）、进一步转变工作作风，着力在”三用心上”实现新突破。加强和改进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，1、要是克服官僚主义，不盲目决策，不劳命伤财，充分听取民声民意，多为师生所想，多关心师生疾苦。

2、是不搞形式主义，不搞虚报浮夸，不加重群众负担，不侵害师生利益。要通过作风整顿，真抓实干，了解实情、体察疾苦，真正把师生当主人、当亲人，思想上尊重师生、政治上代表我校教师作风总体上是好的，特别是近年来通过开展“三个代表”重要思想学习教育、共产党员保持先进性教育，以及“学先进、找差距、解放思想大讨论”等活动，我校教职工作风有了较大改进，为实现我校第二轮课堂教学课改有力保障。但也要看到，面对新的形势和任

务，对照县教育局的要求也存在着许多不适应的方面，这些问题，虽然只是发生在个别地方和少数教职工身上，但与我们党的宗旨格格不入，与“发展、为民、创新、实干”的要求格格不入，为此，我们必须进一步加强校务自身建设、转变学校校务工作作风、提升学校校务效能，着力在“用心想事、用心谋事、用心干事”上有新的突破。

（二）、要不断学习，着力在“开拓创新”上实现新的突破。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的人民教师不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践和总结，不断地提高自己的思想境界，才形成的，所以在任何时候我们都必须不断地学习，不断地更新知识，才能增强自己的工作技能和实践本领。而只有通过不断地学习才能在工作中有所创新，做为一名学校负责人，必须要锐意改革，积极进取，敢于创新，才能提出新的思路和见解，才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

（三）、强化师生服务意识，着力在“师生”上实现新的突破。强化服务意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为师生服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事。不断地为教职工、学生、家长提供更多更好地服务，1、努力改善师生教学、学习活条件。

2、建立健全校园安全制度等。

3、尽责尽力为新课改提供各项条件。

（四）着力在”求真务实”上实现新的突破。这就要求宽州中学教师大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴教学研究之风，就课改发展中面临的一些重大问题开展深入探讨，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的教学情况，正确把握新课程发展的新要求；提高处理眼前素质教育与全面提高教学质量关系的能力，既要坚持从师生最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于教书育人长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创宽州中学教育教学科学发展的新局面。

第五篇：教育机关干部作风整顿心得体会

良田招银希望小学

李跃

按照永仁教育局党委和永定中心小学的统一部署和要求，我良田小学27位教职工认真开展了教职工工作风整顿教育学习活动，通过学习，使自己对加强自身作风建设有了新的认识和体会。

一、开展教职工工作作风整顿建设活动的重要意义

加强教职工工作作风建设关系党的形象，是新时期党对教职工的要求，是广大人民群众对教职工的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。加强教职工作风建设，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会也对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。当前我们正处在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，就必须始终保持党的先进性，充分发挥先锋模范作用。在这改革发展的关键时期，如果教职工工作作风不正、作风不实，不但难以成为和谐校园建设的领头人，至激化社会矛盾。如果教职工不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的家校关系，影响构建社会主义和谐社会、和谐校园的伟大事业。

二、围绕“五个突破”，积极推进经济建设又快又好发展 通过动员部署阶段的学习，我认为作为教职工的领头人，必须在思想上、政治上、组织上、作风上保持先进性和纯洁性，始终站在时代前列，切实提高执政能力，围绕“发展、为民、创新、实干”的要求去做，力求在“三用心”（用心想事、用心谋事、用心干事）上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“师生”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破，为实现我校教书育人强有力的保证。

（一）、进一步转变工作作风，着力在“三用心上”实现新突破。加强和改进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，1、要是克服官僚主义，不盲目决策，不劳命伤财，充分听取民声民意，多为师生所想，多关心师生疾苦。

2、是不搞形式主义，不搞虚报浮夸，不加重群众负担，不侵害师生利益。要通过作风整顿，真抓实干，了解实情、体察疾苦，真正把师生当主人、当亲人，思想上尊重师生、政治上代表我校教师作风总体上是好的，特别是近年来通过开展“三个代表”重要思想学习教育、共产党员保持先进性教育，以及“学先进、找差距、解放思想大讨论”等活动，我校教职工作风有了较大改进，为实现我校第二

对照县教育局的要求也存在着许多不适应的方面，这些问题，虽然只是发生在个别地方和少数教职工身上，但与我们党的宗旨格格不入，与“发展、为民、创新、实干”的要求格格不入，为此，我们必须进一步加强校务自身建设、转变学校校务工作作风、提升学校校务效能，着力在“用心想事、用心谋事、用心干事”上有新的突破。

（二）、要不断学习，着力在“开拓创新”上实现新的突破。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的人民教师不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践和总结，不断地提高自己的思想境界，才形成的，所以在任何时候我们都必须不断地学习，不断地更新知识，才能增强自己的工作技能和实践本领。而只有通过不断地学习才能在工作中有所创新，做为一名学校负责人，必须要锐意改革，积极进取，敢于创新，才能提出新的思路和见解，才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

（三）、强化师生服务意识，着力在“师生”上实现新的突破。强化服务意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为师生服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好

事。不断地为教职工、学生、家长提供更多更好地服务，1、是在努力改善师生教学、学习活条件。

2、是在建立健全校园安全制度等。

3、尽责尽力为新课改提供各项条件。

（四）着力在“求真务实”上实现新的突破。这就要求良田小学教师大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴教学研究之风，就课改发展中面临的一些重大问题开展深入探讨，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的教学情况，正确把握新课程发展的新要求；提高处理眼前素质教育与全面提高教学质量关系的能力，既要坚持从师生最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于教书育人长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创良田小学教育教学科学发展的新局面。

教师作风整顿学习心得体会

良田招银希望小学

黄晋

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。

1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”„„

2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”„„

3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”„„

4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

三、工作上的积极主动性

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

四、工作作风

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

下一步整改措施，今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，扎扎实实地投入到活动中去。

2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

3、面对群众要有良心：要强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点