第一篇：中央直属机关工委学习型党组织建设五个特点
中央直属机关工委学习型党组织建设五个特点
今天上午，中共中央对外宣传办公室举行新闻发布会，中宣部副部长、新闻发言人、中央建设学习型党组织工作协调小组办公室主任王晓晖，中央直属机关工委副书记赵凯和中央国家机关工委副书记俞贵麟介绍深入推进学习型党组织建设工作情况。
赵凯说，党的十七届四中全会以来，中央直属机关工委认真贯彻中央要求，把建设学习型党组织作为重要任务，通过抓思想认识，牢固树立了增强政治自觉、争当学习表率的统一意志；抓宏观指导，确保各项工作有序推进；抓组织推动，充分调动党员干部学习积极性；抓典型示范，确立了各级各类示范点，推广成功经验；抓调研指导，解决存在问题；抓宣传交流，营造浓厚的学习氛围，扎实推进学习型党组织建设工作。主要形成五个特点：
一、突出提高思想政治素养这个基本目标，始终坚持把理论武装作为第一位任务。根据中央直属机关特点，各单位着力坚持不懈地引导党员干部用党的理论创新成果特别是科学发展观武装头脑，不断提高思想政治素质和理论政策水平。中央办公厅、全国政协办公厅、中央宣传部等许多单位高度重视，成立了由部委（党组）主要负责同志任组长的建设学习型党组织工作领导小组，为推动工作落实提供了有力的组织保证。共青团中央以年轻干部正确成长观教育为抓手，引导年轻干部切实增强学习的紧迫感和责任感。
二、突出围绕中心、服务大局这个重要原则，不断提高学习型党组织建设的实效性。各单位自觉把学习型党组织建设与推动中心工作、加强机关党的建设有机结合，与开展创先争优活动有机结合，深入研究解决改革发展稳定中的突出矛盾和问题，切实提高服务大局、科学决策的能力和水平。中央党校围绕建设“一流学府”开展了全校性学习讨论。人民日报社等新闻单位围绕提高舆论引导和传播能力、加快新闻事业发展开展学习调研，有力地推动了中心工作。
三、突出领导班子和领导干部学习这个重点，充分发挥示范引领作用。各单位坚持以部委（党组）中心组学习为龙头，以建设学习型领导班子为抓手，加强对重大问题的专题研讨，有效提高了执政能力和领导水平。各级领导干部率先垂范，主动学习，带头讲课、带头完成学习任务、带头参加社会实践活动，充分发挥了表率带动作用。中央组织部等单位积极开展局级干部自主选学。中央统战部明确把学习型党组织建设列为统战工作“十大行动”之一。
四、突出创新学习方法、激发学习兴趣这个重要环节，努力增强学习型党组织建设的吸引力和覆盖面。各单位深入研究新形势下组织开展学习的特点和规律，积极探索运用适合机关实际、党员干部乐于参与的学习手段和活动载体，增强学习的吸引力和感染力。中央对外宣传办公室、中央编委办公室、全国总工会等单位举办了“局处长论坛”、“新知大讲堂”、“读书俱乐部”、“今日我主讲”等丰富多彩、各具特色的学习活动。国家广电总局、新华社等单位创办了“党员政治理论学习网络平台”，开办了手机党校。
五、突出探索建立学习考评制度这个关键，形成用制度管学习、促学习的长效机制。各单位积极探索建立科学规范、简便易行的学习考评制度并加强对考评结果的运用，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子的重要内容和选拔任用领导干部的重要依据，树立了注重学习的用人导向。中央纪委、中央对外联络部、中央政策研究室等许多单位制定了领导干部理论学习考核制度实施办法，将学习情况纳入干部职务晋升考核内容，切实把学习由“软任务”变成“硬约束”。
赵凯表示，总体来看，前一阶段中央直属机关学习型党组织建设工作有创新、有突破，取得了初步成效。下一步，我们将在已有工作基础上，努力在理论和实践两个层面进行深入研究和积极探索，进一步推动中直机关在学习型党组织建设中走在前列、作出表率。
第二篇：中央直属机关工委职能
中央直属机关工委
主要职能是：提出中央机关党的建设的规划，指导基层组织搞好党的思想建设、组织建设和作风建设，做好对党员的管理教育工作；负责审批各部门机关党委和纪委书记、副书记；指导各级党组织实施对党员特别是党员领导干部的监督，及时向中央反映部、委、办、局领导班子、领导干部的情况；执行中央交办的其他任务。今后凡是中央有关部门明文部署的工作，工委不再做重复布置，主要加强督促检查，充分发挥各部门机关党委工作的主动性和积极性。
中央国家机关工委
主要任务
1.指导机关党委根据新时期党的建设的指导思想及工委的工作部署，结合本部门实际，加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面履行机关党委的职责，提高机关党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。
2.指导机关党委搞好党员、干部的理论学习，教育和引导他们用马列主义、毛泽东思想，特别是用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装头脑，指导工作。
3.指导机关党委在本部门实现党的路线、方针、政策的过程中，组织党员、干部积极投身改革，协助行政领导完成各项任务，确保政令畅通，做贯彻执行党和国家各项方针政策的模范。
4.指导机关党委建立健全党内监督制度，加强对包括本部门行政负责人在内的每个党员的监督，协助行政领导搞好勤政廉政，加强各级领导班子的思想作风建设，提高工作效率，克服官僚主义。
5.指导机关党委配合行政领导做好职工的思想政治工作和统战工作，加强对机关工、青、妇等群众组织的领导，调动一切积极因素，促进本部门机关的两个文明建设。
第三篇：中央直属机关工委2011年工作要点
中央直属机关工委2011年工作要点
2011年中直机关党的工作总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照以胡锦涛同志为总书记的党中央关于加强和改进党的建设的总体部署，紧紧围绕党和国家工作大局，扎实开展创先争优活动，全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高机关党的工作科学化水平，动员机关各级党组织和广大党员为“十二五”作贡献、为党旗添光彩，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年。
一、认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，为“十二五”时期开好局、起好步凝聚智慧和力量
1.抓好五中全会精神的深入学习。以部委（党组）中心组为“龙头”、处级以上领导干部为重点，采取有效措施，把学习贯彻五中全会精神引向深入，引导党员干部深刻理解“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和重要经验，深刻理解“十二五”时期我国经济社会发展的主题主线、目标任务和重大举措，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
2.集中开展形势政策宣传教育。紧紧围绕五中全会精神，结合学习贯彻全国“两会”精神和中央一系列重大决策部署，举办系列报告会，大力开展形势政策宣传教育，帮助党员干部把思想和行动统一到中央对国际国内形势的科学判断、深入贯彻落实科学发展观的要求和经济社会发展的决策部署上来，同党中央保持高度一致，为“十二五”时期开好局、起好步贡献智慧和力量。
二、深入开展创先争优活动，为推动科学发展、促进中心任务完成提供动力和保证
3.进一步落实创先争优工作要求。贯彻走在前、作表率的要求，坚持以深入学习实践科学发展观为主题，把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作，紧紧围绕服务中心工作、改进机关作风、创新基层党建、提高党员素质开展创先争优活动，进一步丰富争创内容、创新争创形式、拓展争创领域、提高争创实效，健全争创机制。坚持领导干部带头，注重激活基层，加强分类指导，抓好检查落实。深化党群共建，指导工青妇等群团组织广泛开展创先争优活动。
4.有计划有步骤推进创先争优活动。认真搞好创先争优活动领导点评工作。广泛深入开展“服务科学发展，深化创先争优，以优异成绩迎接建党90周年”主题实践活动。组织好创先争优活动评议工作。
5.大力宣传先进典型。充分发挥各级各类媒体作用，通过多种形式，大力宣传创先争优先进典型，在基层党组织和党员中形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。注重培养和宣传工作在一线的先进典型。
三、扎实推进学习型党组织建设，提高党员干部思想理论素质
6.进一步深化理论武装工作。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，继续抓好中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习，并同马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的学习结合起来，提高党员干部理论素质。以坚定理想信念为重点，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，促进党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
7.提升学习型党组织建设水平。深入贯彻中央《关于推进学习型党组织建设的意见》及中直机关的实施办法，健全制度、完善机制、丰富内容、创新方法、拓展载体、创建平台。把改进学风贯穿到学习型党组织建设各个环节、各个方面。重视发挥领导干部的带学促学作用，加强和改进各级中心组学习，健全领导干部述学、评学、督学制度，推动建设学习型领导班子。加强工作指导和服务，搞好学习型党组织示范点工作，探索转化提升的有效途径，扩大覆盖面，总结推广典型。健全和完善学习考核评价机制，推进学习型党组织建设制度化、规范化。
8.加强党员干部教育培训工作。继续贯彻《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》，完善党员轮训制度，落实党员培训计划。进一步实施新一轮大规模培训干部规划，优化培训内容，加强做好群众工作和现代科技、新兴产业、社会管理、舆情应对等新知识培训，增强教育培训工作的统筹性、针对性、实效性。拓宽培训渠道，举办局处级干部进修班，推进和规范司局级干部自主选学工作。创新培训方式，探索现代化和个性化培训途径。加强青年党员干部教育培训。
四、精心组织庆祝建党90周年系列活动，引导党员干部以一流业绩向党的生日献礼
9.认真开展党史宣传教育。以庆祝建党90周年为契机，认真开展宣传教育工作，组织学习《中国共产党历史》第二卷，举办党史党建系列报告会，促进党员干部深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史、党的优良传统及宝贵经验，增强知党、爱党、兴党意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
10.组织开展系列纪念活动。按照中央有关部署，精心组织各项纪念活动。
组织开展走访老党员、老干部活动。做好评选、推荐和表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者工作。组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的活动，营造良好氛围。举办中直机关庆祝建党90周年征文、“我们的优良传统”主题展和文艺调演。在广大团员中开展“我为党旗添光彩”主题教育。
五、着力贯彻落实《条例》，提高机关党建工作科学化水平
11.继续抓好《条例》的学习贯彻。把《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》列入党员特别是党员领导干部和党务干部教育培训内容，深化学习与宣传。加强对贯彻执行《条例》情况的督促检查，研究解决存在的突出问题，推动《条例》和中直机关贯彻《条例》实施办法落到实处。
12.推动扩大党内民主各项制度落实。深入贯彻《中国共产党党员权利保障条例》和《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，规范党务公开内容、程序和方式，进一步完善党内情况通报、党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度，探索建立基层民主议事决策机制，逐步扩大基层党组织领导班子公推直选范围，尊重党员主体地位，切实保障党员民主权利。
13.继续实施基层组织建设“创新亮点示范工程”。进一步深化创新示范工作，认真总结和推广典型经验，建立和完善工作机制，通过重点突破、亮点示范、以点带面、整体推进，逐步扩大覆盖面。
14.加强党员干部管理和服务。协助中央有关部门抓好领导班子民主生活会管理，落实党员领导干部参加双重组织生活会制度，提高民主生活会质量。加强和改进党员管理工作，定期开展党员党性分析评议，加强党员动态管理。进一步优化党员结构，加大在一线和青年中发展党员力度。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，帮助生活困难党员和老党员解决实际困难。做好老干部工作。
15.大力加强党务干部队伍建设。指导和督促机关基层党组织按时换届，选好配强基层党组织负责人特别是党支部书记。以提高素质、增强能力、改进作风为重点，拓宽途径，加强对党务干部的教育培训。积极推进党务干部多渠道选拔、合理配备、轮岗交流和实践锻炼。把中央关于真正重视、真情关怀、真心爱护基层干部的要求落到实处。
16.加强机关党建工作创新研究。围绕机关党建服务经济社会发展的主题主线需解决的突出问题和推进基层党建工作创新等开展调查研究，总结基层
创新经验，探索规律，破解难题，完善思路。探索网络党建的有效途径，提高机关党建信息化水平。加强机关党建创新成果的宣传和运用，推动改进和创新工作思路、内容和方法。做好中直机关党建研究会换届工作。
六、切实把以人为本、执政为民贯彻到党风廉政建设和反腐败工作中，建设为民、务实、清廉机关
17.深入开展党风廉政教育。认真学习贯彻第十七届中央纪委第六次全会精神。进一步落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等各项制度规定，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，推进机关廉政文化建设。以保持党同人民群众的血肉联系为重点，大力加强作风建设，坚持以人为本、执政为民，着力解决领导干部和领导机关作风建设方面存在的突出问题。
18.进一步加强党内监督。认真落实党内监督条例，坚持把维护党的政治纪律放在首位，加强对民主集中制执行情况和对领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询等制度执行情况的监督检查。认真落实党政主要领导干部经济责任审计规定，根据实际需要开展对所属单位的巡视。继续加强对重点领域和关键环节的监督，深入推进工程招投标、“小金库”、公务用车以及庆典、研讨会、论坛过多过滥等问题的专项治理。
19.进一步加强反腐倡廉制度建设。深入贯彻《关于党风廉政建设责任制的规定》，进一步贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》实施办法，认真落实领导干部报告个人有关事项等制度。继续做好教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作。积极推进廉政风险防控机制建设。深化财务管理、干部人事等方面的制度改革。
20.严肃查处违纪案件。认真做好信访举报工作，进一步规范查办案件工作程序，建立健全腐败案件及时揭露、发现、查处机制，严格依纪依法、安全文明办案，发挥查办案件的治本功能。
七、切实做好新形势下群众工作、思想政治工作和精神文明创建工作，建设和谐文明机关
21.切实做好新形势下群众工作。深入开展群众观点、群众路线教育，增强党员干部以人为本、执政为民的理念和责任意识、公仆意识、服务意识。创新群众工作方法，健全群众工作机制，提高群众工作本领，形成做好群众工作的合力。推进党建带工建、带团建、带妇建工作，支持工青妇等群团组织按照各自章程开展活动，切实做好服务群众工作。工会组织继续深化“以人
为本、真情关爱”系列活动，为群众办实事好事，重点做好生活困难群众帮扶工作。组织开展结对共建、对口帮扶活动。实施职工文化和健康推进计划，广泛开展丰富多彩的文体活动，推进机关文化建设。加强共青团工作，增强活力，丰富载体，服务青年发展。搞好中直机关青联换届工作，筹备成立中直机关青年志愿者协会。做好妇女、侨联工作及中直机关书画协会换届工作。
22.进一步做好思想政治工作。深入落实思想政治工作分析报告制度，及时了解机关党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，促进机关和谐。注重做好生活困难职工、离退休老干部和转制企业干部职工的思想工作。继续推进法制宣传教育，搞好“六五”普法的启动和规划工作。切实做好维护机关稳定工作。
23.广泛开展群众性精神文明创建活动。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，加强思想道德建设。深入拓展群众性精神文明创建活动，开展低碳生活和资源节约活动，推进节约型机关建设，提高干部职工文明素质和机关文明程度。举办中直机关“读书?事业?人生”讲坛系列活动。做好评选、推荐和表彰全国文明单位和中直机关文明单位工作。
八、进一步加强工委自身建设，提高履行职责能力
24.认真履行工作职责。切实履行好规划指导、管理监督、协调服务的职责，进一步完善思路、强化责任、分类指导、服务基层。强化督促检查，健全工委与各部委（党组）联系沟通机制，开展机关党建工作考核评估，推动形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。开展对贯彻党的十七届四中全会精神情况的调研，进一步推动党建工作责任制和工作任务的落实。
25.切实加强工委机关自身建设。加强制度建设，完善工作机制，规范工作程序，改进文风会风，提高工作效率。加强干部队伍建设，深化主题实践活动，强化学习培训和实践锻炼，促进干部转变作风，提高综合素质。继续推进干部人事制度改革，健全和完善干部选拔任用机制，加大竞争性选拔干部力度，激发干部队伍活力。加强机关文化建设，形成爱岗敬业、求实创新、团结和谐的良好氛围。办好《中直党建》杂志和“中直党建”网。
第四篇：文山市直机关工委学习型党组织建设自查报告
XX市直机关工委开展学习型党组织建设工作的自查情况汇报
市委学习型党组织建设办公室：
根据XX市委学习型党组织建设领导小组办公室•关于对学习型党组织建设工作进行督促检查的通知‣（文学建办„2011‟1号）文件要求，为进一步贯彻落实中央办公厅印发的•关于推进学习型党组织建设的意见‣和•中共XX县委关于贯彻†中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定‡的实施意见‣，市直机关工委自去年9月启动学习型党组织建设工作以来，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，以开展创先争优活动为依托，加强党员队伍建设，深化干部思想道德和党员理论学习教育，将学习型党组织建设放在突出的位臵，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，扎实推进学习型党组织建设。现将自查情况汇报如下：
一、主要工作情况
（一）加强组织领导，注重队伍建设。市直机关工委高度重视学习型党组织建设工作，于全市动员大会后及时召开会议传达，专题研究了如何开展学习型党组织建设工作。在制定2011工作计划时，将学习型党组织建设纳入重要议事日程，并制定了工作目标，明确了责任，落实了任务，专门成立了学习型党组织建设领导小组，市直机关工委书记任组长，副书记任副组长，工委委员为成员，领导小组下设办公室，于机关工委办公室，主任由刘顺瑜同志兼任，单位其他工作人员为办公室工作人员，工委各科室之间密切配合，形成了齐抓共管的良好局面。建立了工委统一领导、各总支及支部分工负责的领导体制和工作机制，同时迅速开展工作，努力建设“团结、务实、廉洁、创新”的学习型团队。市直机关工委对学习型党组织创建活动经费给予保障，且经费逐年增加。圆满完成了学习型党组织建设工作协调领导小组安排部署的各项工作任务。
（二）抓好制度建设，强化学习落实。工委坚持从学习制度建设入手，不断健全完善各项制度。市直机关工委印发了•关于在县直机关党组织中开展“读书”活动的通知‣（XXX„2010‟X号）和•关于创建学习型党组织实施方案‣（XXX„2010‟X号）文件，先后在单位建立了多个学习制度，建立健全了•集中学习制度‣、•调查研究制度‣、•学习考核制度‣和•学习成果交流通报制度‣，明确了中心组成员范围，坚持领导带学、干部自学、活动促学、调研深学。在全体干部职工及广大党员中形成了浓厚的理论学习风气。一是通过举办专题学习、集体讨论、调研考察等方式，确保每月至少安排1次集中学习，并根据需要随时进行集中学习。二是强化学习落实。制定了学习型党组织建设各项制度，完整的记录党员集体学习和中心组学习情况。按时集中全体干部职工，进行集体学习，同时，积极交流心得体会，展开学习讨 论，大大的提高了学习深度，切实掌握了学习内容。
（三）创建学习载体，广泛开展活动。单位广泛开展了学习型党组织建设的学习活动，通过简报、学习园地等方式，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措、主要内容，不断浓化学习氛围。各科室、下属各党总支及直属党支部根据自身工作实际情况，制订了具体实施细则，开展了丰富多彩的学习活动，促进了学习型党组织建设工作扎实有序开展。一是创新工作机制，把“述学”与“考学”紧密结合起来。领导班子成员在年终述职述廉时首先要“述学”，既总结本人一年来理论学习基本情况、学习体会和主要收获，又查找学习中的不足之处，列出今后的学习打算和学习重点。二是在下属各党组织中发展学习典型。以创先争优活动为契机，在学习杨善洲、刘兰芬等先进事迹的基础上，积极推动学习活动典型培养，以典型带动全体党员学习热情，推动学习型党组织建设的步伐。三是抓学习成果转化，把理论与实践紧密结合起来。要求领导班子成员结合工作实际调研撰写2-3篇高质量的调研材料，其他党员干部每年撰写1-2篇调研报告，并在学习园地中专门设立调研论文专栏。四是坚持内外并重，把内部“讲学”与外部“看学”紧密结合起来。坚持“请进来”与“走出去”相结合，巩固完善我单位干部教育培训系列讲座、专题报告会等做法，为干部培训提供了良好平台。
（四）落实学习保障，党员培训到位。建立健全学习保障制度。一是加大对学习硬件设施、技术支持以及学习资源的投入力度，将学习培训经费列入单位预算，力争做到单位人手一台上网电脑，购臵了学习书刊，并安排党员干部进行学习考察，让干部学有所教、学有场地、学有载体、学有资金保障。二是科学安排学习时间。在各科室工作计划基础上，结合我市创先争优活动工作实际，合理的进行学习型党组织建设学习活动，确保干部培训有充分的时间保障。三是将学习情况纳入单位干部年终考核。研究制定学习型党组织建设综合考核评价办法，建立健全平时考核和考核相结合的工作机制，认真落实学习情况报告制度和个人学习事项报告制度。
（五）开展专项活动，提升学习效果。为将学习型党组织建设引向深入，市直机关工委结合“创先争优”和“三读”等活动的开展，围绕提升“三个能力”，有针对性地开展学习，提升学习建设，市直机关工委组织了形式多样化的学习活动。一是开展知识竞赛活动。根据学习要求，认真组织集中学习和日常学习。同时，组织干部职工开展了知识竞赛活动，提升了全单位干部职工的学习水平。二是组织到联系点进行调研。通过实地对各党支部的考察调研，将学习型党组织建设融入到党建工作实践中，更深层次的推动了市直机关工委学习型党组织建设的步伐。
二、以学习型党组织建设为契机，推进机关党建工作 市直机关工委以开展学习型党组织建设为依托，建立党员干部思想、理论学习长效机制，强化学习提高认识，转变观念务实服务，把理论学习转化成为民办事、帮民解决实际问题的具体行动。
（一）强化学习，积极推进学习型党组织建设。认真贯彻落实中央、省、州、市关于推进学习型党组织建设的意见精神，按照“学以增智、学以致用、学以长才、学以立德”的要求，全面推进“学习型党组织”建设，构建科学完善的理论学习长效机制，提高市直机关党组织的学习力、创新力和发展力，为推动我市经济社会和各项事业平稳较快发展提供坚强的思想保证。
（二）认真开展读书活动，营造学习氛围。通过精读重点推荐书目和必读书目，研讨如何加深机关党组织和党员对创先争优的理解和认识，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观，达到“研读经典书目，永葆先进本色”的目的，真正将学习型党组织建设工作落到实处。一是向所属党组织党员干部推荐学习书目。在2010年4月23日第15个“世界读书日”举办州、市读书活动启动仪式的基础上，进一步做好思想发动，动员广大干部群众积极投入到“爱读书、读好书、善读书”活动中来，积极向所属党组织和党员干部推荐优秀书目。二是开展读书活动。要求各党组织结合业务工作实际和干部队伍实际，本着缺什么补什么、需要什么学什么的原则，制定读书学习活动实施方案，根据本单位工作特点 在重点推荐书目和必读书目的基础上选读或增加推荐其他书目，组织党员干部职工开展好读书学习活动。三是组织“爱读书、读好书、善读书”征文评选活动。5月至11月，动员和组织广大党员干部群众积极参加读书活动，面向所属党组织和广大党员开展征文活动。四是开展“党员干部捐赠助读”活动。5月至11月，广泛发动所属党组织和广大党员干部向基层、社区、农村群众开展各种形式的捐赠助读活动，把优秀图书送到困难职工、边远农村群众及其子女手中，缓解他们“买书难、看书难”的问题。
（三）加强网络学习服务平台建设。市直机关工委把在线学习作为党员干部个人自学的重要载体，通过远程教育、信息资源共享、网络视频等方式，为党员干部学习提供便捷、高效的在线学习服务平台。各基层党组织要充分整合、利用和开发学习资源，积极推进网络学习园地建设，提高学习质量和效率。要完善网络学习互动机制，让广大党员干部通过网络交流学习成果和经验，通过网络信息采集分析掌握党员干部的学习动态和绩效，不断满足个性化学习需求。
（四）切实把建设学习型党组织的任务落实到党支部。市直机关工委要求所涉及的企业、机关、国企、新社会组织的党组织，采取切实有效的方式，动员广大党员投身到学习型党组织建设中来，开展各种形式的学习型党组织创建活动。要注意抓好离退休人员、新社会组织中党员学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织和每个 党员干部。要加大对基层党组织学习的投入，提供必要的设施设备保障，努力为党员学习教育创造良好条件。
三、取得的经验
学习型党组织建设的成效主要表现在以下三个方面： 一是提高了政治理论素养。通过开展政治理论培训，使广大干部职工及时了解党的路线方针政策，提高了全体工作人员的思想政治素质和贯彻执行党中央和省、州、市路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强，提升了党员干部的形象。
二是培养锻炼了队伍。通过形式多样、内容丰富的学习培训，全体工作人员形成了“靠学习立身、靠学习进步”的共识，提高了大家分析问题、沟通问题、解决问题的能力，交流共享了调研成果和工作信息，市直机关工委党员干部通过学习先进典型，每人都撰写出了学习心得体会，加强了自身建设。
三是推动了重点工作。学习型党组织的建设，为业务工作提供了智力支持和精神动力，有力推动了重点工作的开展。一是精心筹备、完善服务，机关党建工作顺畅高效。二是巩固成果、顺势而为，抓好2010年创先争优工作。三是注重工作实效，扎实搞好党员干部教育培训。四是科学谋划、注重实效，稳步推进学习型党组织建设工作。
四、存在的主要问题 在学习型党组织建设过程中，尽管我单位取得了一定成绩，但由于日常任务比较重等原因，部分工作人员学习还不够透彻，这在今后的工作中应不断的改进与完善。下步，市直机关工委将根据上级的有关要求和统一部署，进一步巩固建设成果，建立长效机制，推动机关党建工作。
在今后的工作中，将采取以下措施对上述问题进行整改。一是坚持自觉学习与制度安排有机结合。推进学习型党组织建设，既要发挥领导干部个体学习的自觉性、主动性和能动性，还要对领导班子作出制度性安排，充分发挥班子成员在推进学习型党组织建设中的引导、保障作用。建立完善学习培训制度，明确个人自学、集中学习、组织培训的学时、内容、要求、目标，确保领导干部学习培训有规划、有时间、有督查、有考核，形成常态化、多样化的领导干部学习机制。二是坚持学习理论与学习业务有机结合。推进学习型党组织建设在学习内容上，要突出重点，有的放矢，着力在学习党的理论和业务知识上下功夫。一方面，要着力学习党的理论知识，提高理论素养，有计划、有步骤地学习马克思主义经典理论，掌握和运用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题；另一方面，要着力学习业务知识，提高工作能力。要求党员干部要着眼做好本职工作，认真学习党的路线方针政策、党纪党规和国家法律法规；要因人制宜，重点学习与岗位职责相关的知识、技能，缺什么学什么，及时掌握应用工作岗位领域的新知识、新技能，努力使自己成 为党建工作的行家里手。三是坚持学习思考与实践运用有机结合。把学习思考与实践运用紧密结合起来，引导党员干部把所学知识运用到工作中去，善于运用马克思主义的立场观点方法分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题，着力研究解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力研究解决本地区、本部门经济社会发展中的重大问题，把学习的成果体现到推动经济社会平稳较快发展上。
中共XX市直机关工委
2011年3月18日
第五篇：机关工委学习型党组织专题汇报材料
某某县机关学习型党组织建设
情
况
汇
报
某某县机关工委 2011年6月 重质量 求创新 见成效 不断打造机关学习型党组织的整体水平
某某县机关工委（2011年6月）
某某县直属机关工委辖6个党总支，76个党支部，1254名党员；党组织所辖的离、退休党员285人。近年来，县机关工委在地直机关指导下和县委的正确领导下，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，充分发挥机关工委“指导、监督、管理、服务”的职能作用，创新机制，加强指导，通过抓好学习型机关党组织推动服务型机关、创新型机关、效能型机关、廉洁型机关的建设，为实现某某县跨越式发展和长治久安提供坚强的思想和组织保证。
一、主要做法
（一）以能力建设为重点，不断强化学习型党组织整体素质。
一是重视学习，提高党组织政治理论素养。建设“学习型”党组织，加强能力建设。按照在《某某县县直单位建立“学习型”党组织实施意见》《某某县县直单位建立“学习型”机关、党组织量化考核的通知》的要求，县直各党组织制定了每周一次的政治学习计划和制度；明确要求单位领导干部每年亲自完成1-2篇调研文稿，一般党员干部年内完成4篇调研文稿。依托沙雅党建网站、天山（昆仑）网站、相关党建资料及党支部制度建设汇编等学习资源和平台，坚持个人自学和集中学习相结合，坚持调查研究与撰写心得（文稿）相结合，组织党员学习《党章》、党的十七届四 中、五中全会精神、县委全委（扩大）会议精神、维护社会稳定、加强民族团结的会议及领导讲话精神、《沙雅干部“四讲”学习读本》等重要学习内容；积极为县直各党总支、党支部订阅《党建研究》、《党建文汇》、《机关党的建设》等党建必读刊物216套。丰富了各党组织党员干部的学习内容，增强了机关党员干部真学真信真懂真用的自觉性，夯实了机关党组织重视党建工作、严肃《党章》纪律、维护社会稳定、加强民族团结、增强大局意识、反对民族分裂的思想政治基础。二是健全制度。坚持以制度促进学习，进一步完善了党员干部理论学习、党课教育、学习考勤、教育培训、考评和激励等制度，严格落实支部“三会一课”学习制度，做到“有集体学习制度、有业务培训计划、有个人学习计划。三是重视调研。每年下发《关于加强县直机关党建研究工作的通知》，对县直机关各党组织的调研课题进行了安排，要求各党组织负责人要带头深入调研，找准问题，针对问题提出可行的解决方案。机关工委对每份调研材料都严格把关，将敷衍了事、照抄照搬的材料要求重写，审核上报机关23篇调研文章进行交流学习。按照地直机关工委的安排，去年以来，机关工委共完成《建立和完善科学的机关党建工作责任制》、《机关党员干部思想道德建设面临的主要问题及对策研究》、《在新的历史条件下，如何创新机关党组织的活动内容和方式》、《如何建立健全机关党建工作责任制的检查督导工作体系和相关制度》、《开展“讲党性、重品行、作表率”活动的思考》、《某某县基层党组织科学设臵问题思考》等8篇调研任务，3篇文稿被沙雅《学习与交流》刊物采用。四是开展廉政文化进机关。以廉政读书活动为切入点，组织机关党组织开展“百书廉文荐读”活动，给全县科级（副科）干部间隔时段发廉政短信。实行每名党员廉政承诺制度，建立勤政廉政学习活动长效机制，在机关单位每个办公室放臵围绕“学习准则、严守纪律、廉洁从政”为主要内容的廉政警示宣传牌，提高党员干部的自身廉政文化修养和自觉抵御腐败思想侵蚀的能力。
（二）创新三项学习机制，打造“学习型”表率党组织。
打造学习型表率党组织，就是要创新四项学习长效机制。一是创新党员自学机制。在保证向书本学习、向实践学习、向老干部学习的前提下，细化学习内容，结合世界“读书日”活动启动仪式，开展了“周读一文、月览一书、季通一法、年学一技”的四个一活动；以党支部为单位，建立每月党员干部读书笔记、心得体会审阅、评定制度，按照干部分级管理要求，分级依次审阅，年底评选一批“学习型”优秀党员干部，进行表彰；二是建立党员领导干部党校课座教师讲学制度。打造“学习型”党组织，领导干部是关键，党员领导干部要做带头学习、带头解读、带头辅导的表率，真学、真讲、真信、真懂、真用，结合本县、本部门实际，亲自策划、组稿，制作贴近基层、贴近群众、贴近生活并富有导向性、哲理性、科学性的好课件，每名党员领导干部每年制作1-2个课件进行讲学。去年以来，先后有36名党校课座教师进行了授课；三是建立县直机关科级干部夜学制度。实行每周三夜学（2个小时）制度。实行工作学习化，学习工作化。每周三晚间2个时间组织县直科级干部开展集中学习。授课内容涵盖了党务、民族宗教、信访、计生、纪 检等方面的专业知识，由全体科级干部讲解，授课后领导进行点评，这样既是对授课者的业务熟悉程度的考验，又使听课者能够全方位的了解各项工作，真正做到了理论联系实际，加强了互动，提高了理论学习的参与度。同时，县委组织部进行学习考勤，每人每月一篇读书笔记和心得体会，对县直科级干部学习心得、学习状态、学习效果、学习运用等情况进行考学，评价其学习的成效。以此作为年底评先选优的依据。
（三）不断开展远程教育进机关，增强学习型党组织服务基层的本领。一是加强站点管理，积极发挥作用。建立健全机关、企事业单位远程教育工作机制，按照“建好一个，管好一个，用好一个”的要求，在站点建设、制度建设，设备使用维护、组织收看等工作实践中，探索建立符合某某县县情的远程教育管理制度，党员干部群众教育激励约束机制。在每周三下午17:00至19:00，通过沙雅远教频道播发汉语学习资源，每周四下午17:00至19:00，播发维语学习资源。在沙雅党建网上定期公布近期学习节目单，各站点按照培训对象不同，分批组织干部职工进行学习。同时，在沙雅党建网上开通留言栏、调查问卷板块，随时掌握学习需求，对学习篇目进行合理编排，使党员干部现代远程教育工作始终在科学有序的轨道上运行。二是依托机关远程教育优势，突出“三项活动”。
1、开展服务农民工活动。联合人事、工会、团委、妇联、农技等多家单位组成某某县农民工服务队。在全县开展农民工就业创业服务宣传活动，并发放《致农民工朋友的一封信》，引导他们到农村党员干部现代远程教育培训室进行就业培训，并现场答疑解惑。
2、开展“双语大家学”活动。依托远程教育站点，建立远程 教育“双语”学校。在电视台远程教育频道开设远程教育“双语大家学”学习专栏。
3、开展“远教赶巴扎，科技惠农家”巡回宣传活动。组织农技、计生、林业等单位人员和乡镇远程教育操作员在乡村巴扎上搭起远程教育宣传台，采取公布远程教育播放日、节目预告、散发宣传单、赠送光碟、提供农业科技、家电下乡补贴、法律法规政策咨询服务等方式。通过宣传，发放宣传单5000余份，向农牧民免费赠送科技光碟300多张，农民群众主动到站点查询各类实用技术达4000余次。
（四）以法促学，增强学习型党员干部的实效性。
一是开展“听案学法”活动。及时组织机关党员旁听人民法院公开审理的刑事、民事、行政诉讼案件，引导帮助各级领导干部、特别是行政执法部门或经济纠纷多发部门的领导干部进一步树立法律意识，增强法制观念。每人每年至少旁听案件一次以上，并将干部参加活动情况纳入组织人事部门干部学习考评档案。二是开展“以案学法”活动。以举办党务干部培训之际，“以案学法”，邀请法院的工作人员以实际案例的形式就新颁布实施的法律以及与机关单位密切相关的法律知识进行讲解，改变以往普法教育与法治实践相脱节的弊端，增强了普法针对性和感受性。三是开展“一学三讲”主题教育。结合入党积极分子培训班，开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传活动，使入党积极分子真正懂得学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，更要讲义务，承担法律责任。四是学用结合，强化依法行政的知晓率。在每年的4月份宪法宣传月期间县直机关行政执法单位在城区人员集中 地段设点宣传相关的法律法规，如《宪法》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《未成年人保障法》、《信访条例》、《人口与计划生育法》、《宗教事务条例》、《道路交通安全法》、《土地管理法》、《农村土地承包法》、《劳动就业促进法》、《环境保护法》、《物权法》、《安全生产法》、《预防未成年人犯罪法》、《老年人权益保障法》、《艾滋病防治条例》等相关的法律法规和政策，切实增强机关党员干部学习法规、政策的实效性。
二、取得的成效。县直机关单位党组织通过开展学习型党组织建设活动，进一步提高了党组织自身素质，改进了工作作风，增强了机关党组织服务基层、服务百姓的宗旨意识。各单位党组织围绕“作风建设年、效能建设年”活动，结合某某县民情、村情、社情、敌情的实际，通过开展结对共建活动，积极落实机关党组织与村（社区）党组织结对、共建关系，解决村（社区）党组织班子自身能力不强、党员队伍素质不强、党组织党建工作滞后的问题。机关、单位党员干部深入调查研究，为基层提出了许多合理化建议，及时破解难点问题。今年以来，指导参与村社区过组织生活会200余场，参加党员人数2000余人，机关领导干部给基层党员上党课120场，给群众办实事好事180余件，进一步密切了党群干群关系。
某某县机关、单位在建设学习型党组织实践中虽然取得了一些效果，但与上级党委的要求和群众的期望还有很大差距，存在着一些问题，主要表现在：注重单纯学习较多，联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距等等。我们必须正视存在的问题，在今后的工作中积极加以改进。
三、今后工作思路。
一是改进方式方法。首先要注重课题调研学，机关单位党组织成员根据重点工作，确立调研课题，开展深入细致的调查研究,进而总结经验，剖析问题，提出解决问题的思路和办法。要注重坚持自学，制定详细的学习计划，列出重点学习篇目，做好自学笔记。同时，积极利用网络等现代传媒手段，及时学习新知识，更新知识结构，拓宽知识领域，使知识水平与时代发展相同步。二是坚持规范管理。以 “三会一课”为抓手，做到组织学习的经常化、制度化,进一步完善党组织理论学习计划制度、自学制度、集中学习讨论制度、调查研究制度、学习考勤和档案管理等五项学习制度。
三是加强学习考核。按照县委关于加强领导干部理论学习考试考核工作的有关精神，进一步建立健全一套适合机关特点和需要的简便易行、注重实效的考核办法。通过听汇报，查看学习材料、档案，实地考察、召开座谈会等方式进行抽查和考核。
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