纪念孔子诞辰日暨读书节启动仪式

第一篇：纪念孔子诞辰日暨读书节启动仪式

纪念“孔子诞辰日”暨第四届读书节开幕式方案

同学们，明天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子诞辰2562周年的纪念日，今天就让我们走进孔子，目睹他的风采，聆听他的教诲，学习他的品德！

一、开场礼

五年级学生齐声诵读《弟子规》片段，古筝《高山流水》进行配乐。

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

父母教 须敬听 父母责 须顺承

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

能亲仁 无限好 德日进 过日少

主持人：同学们，你们知道刚才吟诵的是什么吗？对！是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。明天是孔子诞辰2562年的纪念日。那同学们，你们对孔子又了解多少呢？下面请刘老师为我们介绍一下“至圣先师孔子”。

二、刘老师孔子简介

孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被中国人尊为至圣先师，万世师表，也被世界公认为古代大教育家，尊为“人类的老师”。

三、毕业班诵读论语名句

主持人：让我们追思孔子遗风，珍视先哲的传统，循着先哲的足迹，一起吟诵《论语》，体悟孔子修身伟人的智慧，以君子讷于言，而敏于行的态度践行人生。下面，请毕业班同学诵读《论语》名句。

学习之道：

1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

2.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”

1子曰：.“学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。”

2.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

1.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

2.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”

君子之道：

1.子曰：“己所不欲，勿施于人。”

2.子曰：“夫子之道，忠恕而已。”

1.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

2.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

1.子曰：“君子欲讷(nè)于言而敏于行。”

2.子曰：“巧言令色，鲜(xiǎn)矣仁！”

处世之道：

1.子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”

2.子曰：“笃信好学，守死善道。”

1.子曰：“人无远虑，必有近忧。”

2.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

1.子曰：“人而无信，不知其可也。”

2.子曰：事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣”

四、秦校长致开幕词

孔子是我们人类共同的老师，是我们中华民族的骄傲，让我们一起尊圣贤，敬师尊，兴中华之仁学，传华夏之薪火。下面请秦校长为开幕式致辞。

五、介绍活动安排

同学们，“纪念孔子诞辰日暨读书节”系列活动安排如下。活动时间为9月26日到10月30日。具体活动有一会儿就要开始的“图书跳蚤大市场活动”；有亲子读书，评选“书香家庭”活动；有 “读书小标兵”评选活动；有各年级开展的单项活动，书香班级评比活动；有教师读书、“书香教师”评比活动。最后是活动成果展示，闭幕式表彰活动。希望大家积极参与到本次活动中去，了解孔子，诵读经典，让好书伴我们成长！

六|、请董林涵同学代表红领巾宣读读书节倡议书

七、结束词

主持人：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”良好的开端才能奠定成功的基础，让我们一起走近圣贤，亲近经典，将华夏文明代代传承。祝愿亲爱的同学们把好人生的舵，开好人生的船。“纪念孔子诞辰日暨读书节”启动仪式到此结束！

“图书跳蚤市场好书共同分享”活动正式开始，请各班做好准备。

第二篇：纪念孔子诞辰暨第一节读书节活动方案（xiexiebang推荐）

纪念孔子诞辰暨第一节读书节活动方案

一、活动宗旨：

“最是书香能致远”，在社会大力倡导阅读的大环境中，我校首届读书节将通过举办丰富多彩的系列活动，展示我校阅读教学成果，营造“书香校园”，并着力引导老师和家长都从弘扬民族文化，促进终身发展的高度来对待阅读，引导孩子热爱读书，抓紧读书，善于读书。让师生亲近书籍，让阅读成为师生的一种生活状态，让书香浸润教育。

二、活动主题：

纪念孔子诞辰长安六中第一届读书节。

三、活动口号： 读经典书，做文明人。

四、活动时间：

2015年9月28日~10月30日

五、活动要求和主要内容：

要求全校学生都参与这项活动，每项活动的负责老师要精心设计和准备，确保活动质量，把活动开展得有声有色，让师生真正感受到阅读也是节日，并感受到阅读的快乐。

六、读书节系列活动：

（一）开幕式

1、时间：9月28日（星期一）下午第一节课后

2、地点：感恩广场孔子塑像前

3、议程：（1）主持人：白洁（2）主持人宣布开幕（3）吴启文副校长致辞

（4）政教处茹佰宁主任宣读活动方案。

（二）播放经典诵读指导片《走进李白》（1）时间：10月8日晚7：00开始（2）地点：各班教室（3）播放：班主任

（三）读书成果汇报展 1．演讲比赛

（1）时间：9月24日（星期一）下午2：30开始（2）地点：小学部阶梯教室 负责人：陶亮俚 中学部英语俱乐部 负责人：李新兵

各班级分别推荐1名学生参加，由各语文老师于10月12日上报给负责人。负责人负责组织评委评选出奖次。获奖名单于10月27日上报教研组长。

2．专家讲座及经典古诗词教学（1）时间： 9月25日（星期二）

上午第一节：李白艳（中学）、戴建荣（小学）第二节：林金辉、陶亮俚 第三节：陈曦

下 午：专家讲座及点评

（2）地点：阶梯教室（小学）、多媒体教室（中学）（3）负责人：毛桂琴

（4）主持人：王腾生（中学）、白洁（小学）（5）参加对象：中小学语文教师 3．现场作文赛复赛

（1）复赛时间：9月26日下午2：30开始（2）地点：阶梯教室

（3）负责人：中学部 苏海燕 小学部 曾德思（4）评委：中小学语文备课组长 要求：

1、中学部、小学部高年级各班级由备课组长负责，各语文教师组织先于9月20日前进行初赛，参赛班级每班评出6名选手参加复赛。名单由各备课组长按学部于9月22日上报苏海燕、曾德思老师。

2、负责人要组织老师评出奖次，获奖名单于9月28日前上报白洁老师。

4．八、九年级辩论赛（论题：郑晓斌负责选题，于9月3日前告知辩手负责人）

（1）时间：9月26日（星期四）晚7：30（2）地点：阶梯教室（3）参加对象：七年级学生

（4）辩手负责人：连伟文（八年级）林金辉（九年级）（5）主持人：郑晓斌

评委负责：甘元章 会场座位、学生秩序负责：李坤段长及各班班主任

5．五、六年级辩论赛：（白洁负责选题，于9月6日前告知辩手负责人）

（1）时间：9月27日（星期四）晚7：30（2）地点：阶梯教室

（3）参加对象：

五、六年级学生

（4）辩手负责人：陈美兰（五年级）丘林生（六年级）（5）主持人：陈美兰

会场座位、学生秩序及评委总负责人：钟平源 6．讲故事比赛（小学低年级）（1）时间：9月27日上午8:00开始（2）地点：阶梯教室

（3）参加对象：小学低年级学生（4）负责人：康玉莲

各班级分别推荐1名学生参加，由各语文老师于9月19日上报给负责人。负责人负责组织评委评选出奖次。获奖名单于9月27日上报教研组长。

7．成果展：师生作品专刊（连伟文负责）十月底出好。阅读之星、手抄报、读书感言、美术书法等作品展在23日晚要求各负责人组织教师统一展出。

（四）开展“书香超市”和“跳蚤市场”活动

1、时间：9月27日下午2：20开始

2、地点：教学楼下及孔子像旁操场

3、（1）总负责人：蔡晴海（联系两家书店及活动策划）（2）“书香超市”负责人：陶亮俚（3）“跳蚤市场”负责人 ： 蔡晴海

（4）各年段学生书籍整理、零钱准备、销售人员等：各备课组长

（5）各年段学生组织：各年段长 秩序维持：钟平源、郑齐眉、体育老师

（五）祭孔活动

（1）时间：9月28日上午第一节课后（2）地点：孔子像旁（3）对象：全校师生

（六）闭幕式

纪念孔子诞辰中英文实验学校第二届读书节 经典诗文诵读汇报演出节目安排

1．三字经 三年级学生 指导教师：康玉莲 赖雪莲

2．大堰河，我的保姆 六年级学生 舞蹈：林惜英 朗诵：陶亮俚 指导教师：陈曦

3．古诗新唱 八九年级学生 指导教师：黄丽君 4．钗头凤 诗朗诵：白洁、陈曦 舞蹈：颜晶晶、甘久彬 5．诗朗诵 七年级学生 指导教师：李新兵 6．诗伴舞 五年级学生 指导教师：林惜英 陈美兰 7．情景诗表演《乡愁》 四年级学生 指导教师：黄妲瑜 8．舞蹈《举手发言》 二年级学生 指导教师：李晓燕 方晓清 9．鲁迅诗朗诵 朗诵：赖灯海

10．赤壁怀古 校武术队 朗诵：卢梓光 指导教师：郑京京、蔡阳

11．沁园春.雪 全体语文教师 演唱:黄丽君、郑京京 备注：

1．时间：9月28日（星期五）下午1：30 彩排：9月20日（星期四）下午2：00 2．地点：大礼堂

3．策划：毛桂琴、王腾生、白洁 4．节目监督：郑宝莉、卢梓光、黄丽君 5．舞台布置：美术组 6．灯光音响：潘剑桥、欧阳芸 7．小主持人指导：林顺丽

8．各节目音乐录制等：甘久彬 卢梓光 9．后台监督：钟平源、郑齐眉 10．秩序维持：各年段长

11．摄像：蔡永亮、勤鹏鹏、邱志亮 12．节目单设计：陈居权

13．内容：（1）汇报演出（2）彭副校长致辞总结，宣布闭幕 附：活动前期准备工作

1．9月17日至9月21日进行孔子诞辰及读书节活动宣传。文学社连伟文负责 2．征集读书感言（卡片大小一致）。每班各挑选6条于9月12日前送赖雪莲（小学部）、陈艺勤（中学部）老师处参加评选。分小学部和初中部分别评出奖次，并于9月17日~22日期间在阅览室布置好。赖雪莲老师事先量好阅览室桌面长宽，按规格负责向总务处申报购买玻璃。总负责赖雪莲老师。

3．四年级至九年级各班于9月20日前进行现场作文比赛。各备课组长负责统一命题、每班评出6名选手参加复赛，名单由各备课组长按学部于9月22日上报苏海燕、曾德思老师。

4．初中部手抄报比赛。每班挑选6份参加评选。负责人：曹伟偶。

5．“阅读之星”展（照片及读书心语）。各语文老师于9月15日将“阅读之星”相片（艺术照）及读书心语一并交给陈居权老师，负责人：陈居权、杜安成、彭华杰

6．美术书法展。负责人：邱志亮、窦怀茜

7．“书香班级”、“书香寝室”（各班主任及涉及的生管老师按评比内容负责安排布置）。陈居权老师负责安排美术组人员评选。每个年级按50%比率评出名次。9月19日前布置好，20日下午课外活动期间评选。

8．氛围布置：彩旗、会场桌椅、条幅、标语等。负责人：钟平源

9．刻章： 中英文实验学校读书节淘宝章 负责人：白洁 11．各奖项负责：王腾生

⑴．个人奖 a、“阅读之星”58名（小学二年级至九年级每班一名）；b、现场作文、手抄报、美术书法、优秀辩手、演讲和讲故事比赛等个人奖励。

⑵．集体奖 a、“书香班级”；b、“书香寝室”c、优秀辩方 12．奖状书写：陈居权、邱志亮 于9月22日前完成交给毛桂琴老师

备注：

⑴．各负责人拟订活动计划（如奖次、评委名单、评分标准等）于9月15日前交给王腾生老师。

⑵．各负责人务必于9月20日前将获奖名单交一份给陈居权、邱志亮老师，一份给教研组长。

⑶．奖状打印由文印室负责。奖项名称、份数由王腾生老师负责。⑷．“书香班级”评比内容：a.以读书节为专题的黑板报b.图书角的布置c.书法作品的悬挂（简体字）d.各种装饰 侧重整体氛围

“书香寝室” 评比内容：a.环境整洁，物品摆放 b.床头架书籍及读书情况 c.各种装饰 侧重整体氛围

第三篇：纪念孔子诞辰日校长讲话稿

纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首——孔子诞辰2566周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。

国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家“仁爱”思想为核心，以培养“四有”新人为归宿，以“诵读经典、感悟经典、学做真人”为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中，我们采用“读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)”等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做“五爱”人，增强文化修养，提高综合素质。

在国学教育活动中，我们做到“五大结合”，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品；国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《中华传统美德校本教材——论语》等国学校本课程，构建独具“感恩、爱心、善念”的学校文化；国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵；国学与学生的行为习惯培养相结合，每月一个专题活动等；国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)等活动。

孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的六中学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的长安而奋斗。

谢谢大家!

第四篇：纪念孔子诞辰日活动总结

纪念孔子诞辰日活动总结1

9月28日是圣人孔子诞辰纪念日，为充分挖掘传统文化中所蕴含的教育价值，有机吸取中华传统文化之精粹，并与“传统文化进校园”系活动相融合，9月27日，济宁市嘉祥街道中心幼儿园开展了“纪念孔子诞辰，经典诵读活动”。选择适合幼儿的活动内容，活动中，每位孩子向孔子爷爷的画像行古礼，表达对孔子爷爷的崇敬之情，并了解孔子是我国古代的大思想家和大教育家、政治家，是儒家思想的创始人。他提出的“仁者爱人”、“讲信修睦”、“和而不同”、“己所不欲，勿施于人”、“有教无类”等思想主张，对中国乃至世界都有着极为深远的影响。随后教师与幼儿一起观看《中华礼仪之美》--行走之美、节约粮食、吃饭的礼仪、沐浴的礼仪,边观看便与幼儿互动讲解。然后一起诵读了《三字经》、《百家姓》、《弟子规》…孩子们齐整而富有节奏的诵读声，让老师们内心油然生出一种欣慰之情来。

济宁市嘉祥街道中心幼儿园把国学中的礼仪融入到孩子的.一日活动中去，使幼儿感受传统文化的魅力，把“孝亲”、“尊师”、“感恩”的三粒种子从小种进孩子的心里，为孩子们打下厚实的人生根基。

纪念孔子诞辰日活动总结2

今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。

一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。

二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。

三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。

四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了，但并不影响活动的开展，各班在班级微信群里布置开展纪念活动，让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的'资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。

读书活动不会一个纪念活动的结束而结束，我校会以此为契机，在全校营造出浓厚的读书氛围。

纪念孔子诞辰日活动总结3

今天(9月28日)是伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人孔子诞辰周年纪念日。上午，邓发小学在校园广场举行集体诵读《弟子规》等经典活动，旨在传承中华文明、弘扬优秀传统文化，让学生在诵读中潜移默化地学习做人做事的道理。

教育实践上，他创办了“有教无类”的私学，在春秋时期率先打破“学在官府”的贵族垄断文化教育的格局，提倡在平民中普及诗书礼乐的教育，形成了弟子三千、著名弟子72人的孔门学派，成为了当时的.显学，形成了对中国古代历史影响深远的儒家学派与儒家思想，对历朝各代的国人之价值观、人生观，都产生了极为深刻和深远的影响。他的教育思想源自教育实践，他主张对学生要因材施教，提倡“不愤不启，不悱不发”的启发式教学法，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学思要相结合，“三人行，必有我师焉”则主张要放下身段，不耻下问，善于向别人学习……孔子因此被后人尊称为“万世师表”，是中国与世界教育史上最伟大的教育家之一。

纪念孔子诞辰日活动总结4

联合国教科文组织已将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节;新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国，以及中国台湾和香港地区均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。

“天不生仲尼，万古如长夜”，今年人大讨论把教师节改到这一天，折射出全国上下对中华文化与道德强烈回归的'心态。

在孔子诞辰纪念日举办祭孔与拜师礼活动，全球华人同步，实现伟大中华民族复兴，凝聚中华民族力量，意义重大!拜师礼是中国古代儿童入学堂时非常隆重的礼节，家长必提红色谢篮，内备芹菜(象征勤勉)、葱(象征聪明)、年糕(象征高升)、粽子(象征高中)、红蛋、束修(学费)、文房四宝等置于案上，向孔子先师行三跪九叩礼，再向先生(老师)行跪拜礼。三跪九叩的古礼形式现今已改变，但礼毋不敬的诚心没有变，中华优秀传统文化尊师重教的精神永存。

第五篇：纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。

国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做五爱人，增强文化修养，提高综合素质。

在国学教育活动中，我们做到五大结合，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展文明银行储蓄活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、XX教育信息网、XX日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。

孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的高霞学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的晋江而奋斗。