第一篇：心理学-2011年黑龙江考试题
2011教师岗前培训心理学
一、选择题(此部分包含多选和单选两部分，具体针对个题，命题形式不一，复习时灵活掌握)
1．高等教育心理学：研究高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理学规律的科学。
2．大学生记忆力发展的特点：意义记忆占主导地位。3．大学生意志发展的特点：自觉性普遍有所提高，但还存在惰性；理智成分大大增强，但自制力仍显得薄弱；有勇敢精神，但毅力相对不足；独立性明显提高，但是常伴有信赖性；果断性显著增高，但带有冲动性。
4．布鲁姆教育目标分为认识领域目标、情感领域目标、和动作技能领域目标。
5．强化是增加反映的概率，惩罚是抑制反应发生的概率。
6．布鲁纳提出了发现学习的观点。
7．结构教学观指出教学的目的在于理解学科的基本结构。
8．奥苏泊尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。
9．有意义的学习的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。
10．奥苏泊尔认为在有意义学习中，影响新知识的学习的最重要的条件是学习者原有的认知结构的适应性。
11．提供先行组织者的目的视为新的学习任务提供观大众传媒对道德行为的影响；重视自我调节在品德教育中的作用。
14．大学生不良品德的矫正措施?
答：了解不良行为的动机，对症下药，采取相应的措施；消除疑惧心里和对抗情绪：保护自尊心，培养集体荣誉感；提高辨别是非的能力，增强抗拒诱惑的意志力：抓住转变的关键时机，促使矛盾转化：针对学生的个别差异。采取不同的教育方法。15．人际交往的影响因素?
答：仪表、空问距离、交往频率、相似性、互补性、能力、个性品质。
三、论述题
1．试论述在教学过程中如何培养和激发大学生的学习动机?
答：
一、影响学习动机的因素：学生学习动机形成的过程受主客观两方面的因素影响主要包括：1．家庭社会和学校教育2．学生年龄3．学生的个性特点
二、学习动机的培养主要包括：1．利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要。2．利用直接发生途径和间接转化途径培养学习需要。
三、学生学习动机的激发，学习动机的激发是使学生潜在的学习需要转化为直接推动学习活动的动机的过程。学习动机的激发在于利用一定的诱因，是已经形成的学习需要由潜伏状态转入活跃状态，是学生产生强烈的学习欲望，具体做法：1．明确每节课的学习目标和意义 2．创设问题情境实施启发式教育志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
二、1．大学生心理健康的标准：世界卫生组织(WHO)的心理健康标准；马斯洛和买特曼提出的标准；坎不斯提出的标准：我国学者提出的标准。我国学者提出的标准主要包括以下几个方面：了解自我、接纳自我：接受他人、善与人处：正视现实、接受现实；热爱生活、乐于工作；能协调控制情绪、心境良好：人格完整和谐；智力正常，80分以上；心理行为符合年龄特征。2．大学生心理健康的标准：能从心理上正确的认识自己，接纳自己：能较好地适应现实环境；具有和谐的人际关系：具有较强的自我调节能力，能较好地控制协调情绪：具有合理的行为；具有完整统一的人格品质。3．正确理解心理健康的标准：心里不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同；心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面而是一种连续状态；心理健康的状态不是固定不变的，而是动态变化的过程，随着人的成长，经验的积累，环境的改变，心理健康状况也会发生改变；心理健康的标准是一种理想的尺度，它不仅为我们提供了衡量是否健康的标准，而且为我们指明了提高心理健康水平的努力方向：大学生心理健康的基本标准是能够有效的进行工作、学习和生活。如果正常的工作、学习、生活难以维持，应及时调整。
6．试论述能力与知识技能的关系?
答：知识是人类社会历史经验的总结和概括，它既是人类心理活动的结果，又是个体活动的对象和内念上的固着点，增加新旧知识的可辨别性，以促进学习的迁移。
12．瞬时记忆(感觉贮存)：暂存信息，不加工。13．短时记忆(一r作记忆)：容量有限：7±2个信息单位。
14．人本主义教学目的：强调发展人性，注重创造潜能的启发，引导认知与经验的结合，注重人的理性与情感的均衡发展，使学习者肯定自己，并进而促进我实现。
15．建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
16．奥苏泊尔学校情境下的成就动机包括：认知内驱动、自我提高内驱动、附属内驱动。17．马斯洛把需要由低到高分为七个层次：生理学要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要、和自我实现的需要。前四级为缺失性需要，后三级为成长性需要。
18．韦纳认为，人们对行为成败原因的分析主要可归纳为能力、努力、任务难度和运气等四种因素。19．影响原理学习的因素：对原理所涉及的概念的掌握；学习者的认知发展水平；学习者的语言表达能力；教师的言语组织。
20．正迁移：一种学习埘另一种学习起促进作用。负迁移：一种学习埘另一种学习起干扰或阻碍作用。21．创造力是根据一定的目的和任务产生具有社会或个人价值，具有新颖独特成分产品的一种能力品质，创造性思维是其核心和基础。
22．品德是指个体依据社会道德准则和规范行动时，表现出来的稳定的心理特征或倾向。
一、简答题
1．大学生心理发展的矛盾?
答：大学生心理的闭锁性与交往需要的矛盾；大学生求知欲与识别力之间的矛盾；大学生渴望独立和依然依赖之间的矛盾：大学生情绪与理智之间的矛盾：大学生理想的“我”与现实的“我”的矛盾；大学生性生理与性心理的矛盾。2．．个体心理发展的基本规律?
答：个体发展的先天和屙天规律；个体心理发展的内冈与外因规律；个体心理发展的量变与质变规律；个体发展的连续性与阶段性的规律。3．如何有效地使用惩罚? 答：要就事论事，是被惩罚者认识到行为错误的所在，即要将惩罚与教育结合到一起，使惩罚者的消极情绪与自己的所作所为联系到一起：防止惩罚的程度太轻，惩罚太轻往往出现在受惩的行为存在着其他强化之时；防止惩罚后奖赏；不同时间场合、不同教育者之间惩罚要有一致性：对某些行为进行惩罚时要准备好替换行为，并对替换行为进行奖赏；使用惩罚时要注意对某个人的惩罚会成为对其他人的奖赏，被称为暗默强化效应。
4．如何理解人本主义中强调学习中人的因素? 答：必须尊重学习者，把学习者视为学习活动的主体；必须重视学习者的意愿、情感、需要和价值观：相信正常的学习者都能自己知道自己，“自我实现”潜能。5．学习动机的种类?
答：内部动机：山活动本身的兴趣所引起的动机，它取决于个体内在的需要，动机的满足在活动之中。外部动机：山外部诱因引起的动机。6．如何激发大学生的学习动机?
答：创设问题情境，实施自发式教学；增强学习材料的科学性与趣味性；利用学习结果的反馈作用；进行正确的评价和适当的表扬与批评；组织学习竞赛，激发学生的成功感：正确指导，结果归因，促使学生继续努力；科学设计任务难度，适当控制动机水平。7．影响自我效能感的因素? 答：个体自身行为的成败经验：替代经验：言说说服：情绪、生理状态。．
8．进行概念教学的有效措施什么?
答：用准确的语言明确揭示概念的本质：突出关键特征，控制无光特征；适当运用正例和反例；提供变式和比较。
9．如何实现学习迁移的促进?
答：科学确定教学目标；精心选择和组织教学内容：合理安排教学程序；恰当运用教学方法：引导大学生学会学习。
10．如何吸引学生的注意?
答：告知学生本科的目标：使用标示重点的线索；增加材料的情绪性；使用独特或奇特的刺激：让学生相信学习内容对他们有非常重要。11．品德的心理结构?
答：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。12．观察学习过程包括什么？
答：注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程。13．对品德教育的启迪?
答：必须从分发挥榜样示范的作用；重新认识教师言行一致的教育作用：警惕体罚带来的负面效应；注意3．采用新颖的教学内容与方法4．利用学习结果的反馈作用5．妥善组织学习竞赛6．正确的评价和妥善的进行奖惩。
四、还需要有效的评价，必须注意：1．引导学生对评价有正确的态度2．评价必须公正、客观和及时 3。评价必须注意到学生心理发展水平与个性等的差异。
总之，教师在对学生作评价时，态度要严谨慎重，要注意学生的个性特点，区别对待，以利于激发每个学生的学习积极性。
2．教师应该如何让用注意规律来组织教学?
答：
一、大学生的注意特点：注意向高级形态发展和变化：注意的品质得以全面提高。
二、教学中学生注意的组织：1．运用无意注意的规律进行教学 2．运用有意注意的规律进行教学 3．运用两种注意相互转化的规律组织教学
在一堂课上，教师应根据学生的注意特点和规律，对两种主义的交替做巧妙的安排，因此，机智的运用无注意和有注意相互转化或交替的规律组织教学，是保证学生注意稳定而集中的有效措施。
3．结合实际谈一谈教学工作中如何加强大学生能力、气质、性格的培养?
答：能力培养：能力的形成和发展要受到多方面的因素影响，其发展是先天素质和后天环境、教育以及主体实践活动相互作用的结果，包括遗传素质、环境和教育、实践活动。
气质的培养：教师应了解学生的气质特征和气质类型。了解气质的方法很多，一般用观察法和问卷法，观察法可以根据气质特征，通过观察学生的日常行为表现，对学生的气质类型作出评定；教师应采取不同的教育方式，对待不同气质的学生。气质类型虽无好坏之分，但任何一种气质类型都能表现出积极的心理特征，也能表现为消极的心理特征，因此，对不同气质类型的学生采取不同的教育方法，扬长避短，因材施教，方能提高教学效果；教育学生加强自我教育，完善自己的气质特征。首先要教育学生了解自己的气质特征，清醒地看到自己的气质类型的优缺点，并且学会分析自己的气质与学习及工作的关系。其次，要根据自身气质特征不断改造自己完善自己，允分发挥自己的气质优势，同时加强锻适当消除气质的消极方向的影响，大学生性格的塑造：大学生时期是性格成型的时期，对整个一生将有极大的影响，这个时期性格上存在许多矛盾。同时这个时期的青年已经有了自我调节，自我修养的能力，因而通过自我认识，进行自我教育，是塑造、改进、优化自己的性格最主要的途径。首先，要深刻的体验自我，准确的评价自我性格。其次，要制定目标，设定自我教育计划，积极实现自我。其次，要有意识的调整自我，以坚强的抑制自觉地进行性格转化和性格的控制活动，积极塑造良好的性格。
4．使用辩证唯物主义的观点分析心理的实质?
答：辩证唯物主义和历史唯物主义对这些问题做出了科学的解释：心理是脑的机能，心理是人脑对客观现实的反应这具体就是：
一、心理是脑的机能：脑和神经系统是通过反射活动产生心理，反射活动是脑和整个神经系统的基本活动方式，也是产生心理的基本方式。
二、心里是客观现实的反映：心理是脑的机能，但脑本身不能单纯的产生心理，心里就其内容来说，是客观现实的反映，客观现实是心理的源泉和内容。心理人脑对客观现实的反映，但不是机械被动的客观现实，心理是精神的主观东西，它是以观念的形式存在于人的头脑之中。心理是客观现实的主观现象，这种映像虽然和他所反映的事物很相似，但事物的映像毕竟不是事物本身，事物是以物质的形式存在于现实之中，是客观的东两。人脑对客观现实的反映总是在有具体各人的身上进行的，每个人的知识经验、个性差异以及年龄特征等都会对这种反映给予各种影响。因此，不同的人对同一事物有不同的反映，即使同一个人．在不同条件下对同一事物也会有不同的反映，但这种反映的主管特点并不含认反映的客观性。从某种意义上说，主体的知识越丰富，有关能力越强，越能使其对某一事物或某种活动的反应更全面、更深刻、更贴近客观实际。
心理是人脑对客观现实的反映，但这种反映是通过人的实践活动进行的，只有在进行实践活动中，才能把人脑和客观现实联系起来，使人脑对客观现实产生反应、产生心理、并使人的心理在长期实践活动中得到提高和发展。
5．试论述作为高校教师如何正确理解心理健康的标准?
答：
一、心理健康的涵义：从广义和狭义两个角度来定义。广义上讲，心理健康是一种高效而满意的持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康指人的基本心理活动过稗的内容完整、协调一致，即认识、情感、意
容。技能是经过练习而获得的自动化的活动方式，它以操作和训练的方式为人所掌握。能力与知识和技能有着不同的性质和特征。从发展速度和趋势来看，知识和技能的发展比能力的发展要快，而且只要不断的学习和训练就呈不断增长的趋势，而能力的发展相对较为缓慢，而且达到一定的年龄和水平之后就不再发展，由于机体不断衰老的原因能力还会逐渐下降。能力和知识技能的性质虽然不同，但他们之间却存在着相互影响，互相促进的联系。一方面能力是在掌握知识技能的过程中发展的，离开了学习和技能的训练，能力就不能得到发展。另一方面，知识技能的掌握又以一定的能力为前提条件，能力制约着知识、技能掌握过程中的深度、广度、难度、速度和巩固程度。
四、辨析题
1．大学生情感发展的特点?
答：
一、大学生情绪情感的两极性。
二、大学生情绪情感的稳定性和波动性。
三、大学生情绪的丰富性和复杂性。
四、大学生情绪的阶段性和层次性。
五、爱情逐渐成为情感体验的重要方面。
六、大学生高级情感日趋成熟。2．动机越强，行为效率越高?
答：这种说法是不正确的。耶克斯——多的森定律中学习动机对学习效果的影响可知，动机的激活水平和行为效率之间的关系是一种呈现倒U型的函数关系。中等激活水平的动机，行为效率高。同时发现，动机激活水平与任务难度之间的关系，任务简单，激活水平高，任务难，激活水平低，任务适中，中等激活水平。同时大学生的动机具有多元性、复杂性、间接性、社会性、职业性等多种特点，所以不能片面的说动机强，行为效率就高。行为效率的高低受多种因素的影响，而中等激活水平的动机，行为效率高。
3．成就动机水平越高的人越愿意选择难度大的任务? 答：这种说法是不正确的。成就动机是在人的成就需要的基础上产生的，它是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求获得成功的动机。阿特金森认为，个体的成就动机分为两类，追求成功的动机和避免失败的动机，而成就动机水平越高的人追求成功的倾向越大于避免失败的动机，所以成功的结果成为影响其选择的重要影响因素，这类人面对选择较为理智，面对困难的态度积极乐观，有坚持到底的坚韧性不易放弃，反而不易做出极端选择，即过难或过易的决策。所以并不是成就水平越高的人越愿意选择难度较大的任务。
4．成就动机水平低的人愿意选择过难或过易的任务? 答：这种说法是正确的。成就动机水平低的人面对困难时表现为消极悲观，从坚持性来看一般倾向半途而废。由于其具有以上特质，所以其避免失败的倾向就大于追求成功的倾向，选择的任务过于简单即可满足其较低的成功动机，也较容易完成。对于较为难一些的任务，则可以成为其失收的借口，所以成就动机水平低的人愿意选择过难或过易的任务。5．创造力与智力的关系?
答：低智力者难以有创造力：创造力高的人．智商多在100到130之问，智力高的人未必都有高的创造力。创造力是人类一种综合性本领，一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、能力、智力及优良的个性品质等复杂多因素优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必须的心理品质。智力是通过改变自身，改变环境或找到一个新的环境去有效的适应环境的能力。二者之间是有联系的但不是必然的。
6．学习策略就是学习方法?
答：这种说法是不正确的。学习策略是指学习者为了提高学习的效果的效率，有目的、有意识的制定有关学习过程的复杂的方案。学习策略是学习者为了完成学习目标而主动使用的，是有效学习所必须的，是在学习过程之中的，是学习者制定的学习计划，有规则和技能构成。学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法，是指规律经验性的总结，而不是具体方案。
7．道德行为是品德的外在表现，是评判人的道德品质高低的标志?
答：这种说法是正确的。所谓道德行为是指个体在一定道德意识支配下表现出来的，对他人和社会的有道德意义的活动。道德是社会舆论力量和内心驱使来支持的行为规范的总和。从根本上来说他是从外在层面去反映内心本质道德水准的形式。道德行为是道德品质的外延．自然也是衡量其高低的标志。
第二篇：黑龙江资料员考试题
黑龙江资料员考试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、现场材料的验收步骤分为以下几点，正确的顺序是__。
①查看送料单是否存在误送现象；②核对实物的品种、规格、数量和质量是否与凭证一致；③检查原始凭证是否齐全正确；④做好原始记录，逐项详细填写收料日记。
A．①③②④
B．①②③④
C．③②①④
D．②③①④
2、等级为S95的矿渣粉，28d活性指数应大于等于__。
A．55% B．75% C．95% D．105%
3、坍落度大于60mm的混凝土砂率，按坍落度每增大20mm，砂率增大__的幅度予以调整。
A．1% B．2% C．3% D．4%
4、欲增大混凝土拌和物的流动性，下列措施中最有效的为__。
A．适当加大砂率
B．加水泥浆(W/C不变)C．加大水泥用量
D．加减水剂
5、用于大体积混凝土或长距离运输混凝土的外加剂是__。
A．早强剂
B．缓凝剂
C．引气剂
D．速凝剂
6、外门窗的抗风压性能分级为9级时，分级指标值(P3)的范围为__kPa。
A．3.5≤P3＜4.0 B．4.0≤P3＜4.5 C．4.5≤P3＜5.0 D．P3≥5.0
7、抹面砂浆底层主要起__作用。
A．黏结
B．找平
C．装饰与保护
D．修复
8、由天然岩石或卵石经破碎、筛分而成的粒径大于5mm的岩石颗粒称为__或碎卵石。
A．砂
B．碎石
C．寸口石
D．岩石
9、材质等级为Ⅰb级的胶合木结构板材在木板窄面上的裂纹，其深度(有对面裂纹用两者之和)不得大于板宽的__。
A．1/4 B．3/4 C．1/3 D．1/2
10、混凝土的抗渗性的等级为S4，表示混凝土能抵抗__的水压而不渗透。
A．0.4MPa B．0.6MPa C．0.8MPa D．1.0MPa
11、表示干硬性混凝土流动性的指标为__。
A．坍落度
B．分层度
C．沉入度
D．维勃稠度
12、承运和托运单位以__作为运输货物、交接货物和计算运杂费用的依据。
A．货物质量
B．货物重量
C．货物体积
D．货物种类
13、强度等级为MU30的粉煤灰砖的10块平均抗压强度值大于等于__。
A．30.0MPa B．25.0MPa C．20.0MPa D．15.0MPa
14、材料依__可分为无机、有机及复合建材。
A．用途
B．化学成分
C．力学性能
D．工艺性能
15、__是企业生产耗费在工程上的综合反映，是影响企业经济效益高低的重要因素。
A．预算成本
B．计划成本
C．实际成本
D．目标成本
16、__的骨料含水率等于或接近于零。A．干燥状态
B．气干状态
C．饱和面干状态
D．湿润状态
17、能耗高，冶炼时间长，成本高的炼钢方法是__。
A．转炉炼钢法
B．坩埚炼钢法
C．平炉炼钢法
D．电弧炼钢法
18、硅酸盐水泥石耐热性差，主要是因为水泥石中含有较多的__。
A．水化铝酸钙
B．水化铁酸钙
C．氢氧化钙
D．水化硅酸钙
19、轻集料混凝土小型空心砌块按其__可分为1.5、2.5、3.5、5.0、7.5、10.0六个等级。
A．密度
B．强度
C．尺寸允许偏差
D．外观质量
20、类型为CA—60的铝酸盐水泥，初凝时间不得小于__min，终凝时间不得大于__h。
A．30，6 B．40，10 C．60，18 D．60，6
21、下列选项中，不属于木材缺陷的是__。
A．虫眼
B．腐朽
C．髓心
D．斜纹
22、已知混凝土的砂石比为0.54，则砂率为__。
A．0.35 B．0.30 C．0.54 D．1.86
23、对钢材进行锈蚀防护时，使用表面刷漆法，下列选项中，不属于底漆的是__。
A．环氧富锌漆
B．云母氧化铁
C．红丹
D．灰铅
24、长期处于潮湿和严寒环境中的混凝土，当粗骨料最大粒径为25mm时，混凝土的最小含气量为__。
A．4.5% B．5.0% C．5.5% D．6.0%
25、普通混凝土配合比设计的三个重要参数是__。
A．水灰比、砂率、最小用水量
B．水灰比、砂率、最小水泥用量
C．水灰比、砂率、单位用水量
D．浆骨比、砂率、单位用水量
二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、为了消除过火石灰的危害，石灰浆应在储灰池中常温下陈伏不少于__。
A．15d B．20d C．25d D．30d
2、下列属于仓储作业流程的是（）
A．堆码支垫
B．维护保养
C．安排保管场所
D．检查与盘点
E．验收
3、下列情况下，适合使用中转供应方式的是__。
A．专用材料，使用范围狭窄
B．品种规格多，需求量不大的材料
C．需用单位如果远离铁路线，不同运输方式的联运业务又未广泛推行
D．材料供销网点比较广泛和健全，离需用单位较近，库存材料的品种、规格比较齐全，能满足需用单位要求，服务比较周到
E．订货限额和发货限额订得过高
4、门窗的宽度构造尺寸、高度构造尺寸分别为1150mm和1450mm时，其尺寸规格型号为__。
A．145115 B．115145 C．1150145 D．11501450
5、天然花岗岩板材按其表面加工程度可分为__。
A．细面板材
B．普通型板材
C．镜面板材
D．粗面板材
E．异形板材
6、进行铝合金门窗标记时的正确顺序为__。
A．标准代号、命名代号、产品的简称
B．产品的简称、命名代号、标准代号 C．产品的简称、标准代号、命名代号
D．命名代号、标准代号、产品的简称
7、下列选项中，关于集中采购与分散采购的比较，说法正确的是__。
A．集中采购是由核心管理层建立的采购，分散采购是由企业下属各单位建立的采购
B．与分散采购相比，集中采购量大，过程长，手续多，集中度高，决策层次高，但支付条件宽松，优惠条件多
C．集中采购易于稳定本企业与供应商之间的关系，得到供应商在技术开发、货款结算、售后服务等诸多方面的支持与合作
D．集中采购比分散采购更有利于获得采购规模效益，但会增加进货成本
E．集中采购适用于大宗或批量物品，价值高或总价多的物品，关键零部件、原材料或其他战略资源，保密程度高，产权约束多的物品
8、密度等级范围小于等于1200MPa的轻集料混凝土小型空心砌块的强度等级为__ A．3.5 B．2.5 C．5.0 D．7.5 E．10.0
9、下列选项中，不属于材料供应的数量控制方式的是__。
A．定额供应
B．敞开供应
C．限额供应
D．合同供应
10、代号为P·I的硅酸盐水泥的不溶物的含量不得超过__。
A．0.75% B．0.80% C．1.20% D．1.50%
11、无中空室且为薄壁异型材的塑料异型材是__。
A．闭合中空异型材
B．开放中空异型材
C．开放异型材
D．嵌件异型材
12、在一定范围内，钢材的屈强比小，表明钢材在超过屈服点工作时__。
A．可靠性难以判断
B．可靠性低，结构不安全
C．可靠性较高，结构安全
D．结构易破坏
13、油分为沥青中最轻的组分，能溶于大多数有机溶剂，但不溶于__。
A．丙酮
B．苯
C．三氯甲烷
D．酒精
14、制订材料消耗定额必须遵循__的原则。
A．降低材料消耗
B．保证工程质量
C．综合经济效益
D．提高劳动生产率
15、菱苦土拌和使用时，使用__溶液调和。
A．水
B．氯化镁
C．硫酸镁
D．氯化铁
16、砌筑水泥中三氧化硫(SO3)的含量不应大于__。
A．30% B．40% C．50% D．60%
17、编制材料消耗定额步骤的正确顺序为__。
A．确定材料净用量、确定材料损耗率、计算材料消耗定额
B．确定材料净用量、计算材料消耗定额、确定材料损耗率
C．计算材料消耗定额、确定材料损耗率、确定材料净用量
D．计算材料消耗定额、确定材料净用量、确定材料损耗率
18、配制混凝土时，水灰比(W/C)过大会引起混凝土变化，下列选项中，不属于此种变化的是__。
A．和易性改善
B．强度提高
C．耐久性下降
D．拌和物的黏聚性变差
E．拌和物的保水性变差
19、轻型夹心板中，用于外墙面的外层薄板有__。
A．植物纤维类板
B．不锈钢板
C．彩色镀锌钢板
D．铝合金板
E．纤维增强水泥薄板
20、按石灰粉(或消石灰粉)、黏土配制灰土时，比例为__。
A．1:(5～6)B．1:(2～4)C．1:(6～7)D．1:(8～9)
21、联合运输是材料运输方式之一，主要形式有__。
A．水陆联运
B．水空联运
C．水水联运
D．陆陆联运
E．铁、公、水路联运
22、国家标准规定，混凝土立方体抗压强度以立方体试件在标准条件下养护28d时测定，该立方体的边长规定为__。
A．200mm×200mm×200mm B．150mm×150mm×150mm C．100mm×100mm×100mm D．50mm×50mm×50mm
23、常代替玻璃用于受振或易碎处，也可做室内隔墙板、天窗、装饰板及制造浴缸的是__。
A．ABS塑料
B．聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)C．聚氯乙烯(PVC)D．聚丙烯(PP)
24、下列选项中，属于采购信息来源的是__。
A．各报刊、网络等媒体和专业性商业情报刊载的资料
B．广告资料
C．听熟人说的
D．有关学术、技术交流会提供的资料
E．各种供货会、展销会、交流会提供的资料
25、工程耗料是指包括__等的耗料程序，根据领料凭证(任务书)所发出的材料经核算后，对照领料单进行核实，并按实际工程进度计算材料的实际耗料数量。
A．大堆材料
B．主要材料
C．成品
D．半成品
E．可利用的剩余材料
第三篇：心理学考试题及答案
中学教育心理学试题及答案(三)
一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。)
1．心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是()。
A．可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B．人的行为受内隐心理活动支配
C．心理学只研究人的外显特征
D．同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
2．学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状属于()。
A．抑郁症
B．强迫症
C．焦虑症 D．恐惧症
3．方老师通过调查、访谈、观察等方式，对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究，这种研究方法属于()。
A．实验研究 B．个案实验
C．描述性研究 D．实验室实验
4．江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
A．自我认识 B．自我反省
C．自我体验 D．自我调控
5．研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式的主要理论依据是()。
A．联结学习论 B．结构学习论
C．认知学习论 D．建构学习论
6．在英语学习中，某同学对相似的单词不能加以正确区分，这种现象属于()。
A．分化 B．泛化
C．消退 D．遗忘
7．学生在遇到有多种可能解答的问题时，有些人倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式称为()。
A．场独立型 B．冲动型 C．场依存型 D．沉思型
8．学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于()。A．总括学习
二、名词解释(本题共4小题，每小题3分，共12分。)1．道德认识 2．练习曲线
3．性别刻板
4．心理调适
三、简答题(本题共4小题，每小题6分，共24分。)1．简述制约能力发展的因素。
2．简述初中生身心发展的矛盾并说明如何教育。
3．简述操作技能形成中练习曲线的共同趋势。4．简述常用的精细加工策略。
四、论述题(本题共1小题，共10分。)
根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能有效避免遗忘。
五、案例题(本题共2小题，每题12分，共24分。)
1．小明现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在入初中时的入学考试中是以第一名的成绩考入班级，进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这给小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。
问题：
(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成这一问题的原因是什么?(3)如何帮助小明摆脱困境? 2．一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。
问题：请你判断，它将产生什么样的效果?为什么?
二、B．上位学习
C．下位学习D．组合学习
9．认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设的理论属于()。A．布鲁纳的认知一结构论 B．苛勒的完形一顿悟说
C．皮亚杰的认知发展阶段论 D．建构主义学习理论
10．“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
A．近景性内部动机 B．近景性外部动机
C．远景性内部动机 D．远景性外部动机
11．一般对平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，这体现的是()。
A．正迁移 B．水平迁移 C．垂直迁移 D．一般迁移
12．“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水”的西方谚语说明在心理辅导中，我们要做到()。
A．遵循发展性原则 B．尊重学生主体性原则
C．尊重整体性发展原则 D．尊重因材施辅原则
13．将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的()策略。
A．系统化 B．联想
C．替换 D．组块
14．研究表明，学生的座次安排对学生的学习效果()。
A．有影响 B．无影响
C．几乎没有影响 D．无实质性影响
15．对代数式进行因式分解属于()的问题。
A．有结构 B．无结构
C．界定含糊 D．无固定答案
一、单项选择题
1．C[解析]心理学不只研究人的外显特征，而且探讨人的内在心理规律。
2．D[解析]在公共社交场合出现情绪紧张、脸红等症状属于社交恐惧症。
3．C[解析]描述性研究指对某个或某几个课堂教学中特定事件进行描述的研究方法，一般通过调查、访谈、观察等方式描述社会环境中的行为。实验研究指在研究中研究者采用特定的实验处理，并分析处理效果的研究方法，包括个案实验、实验室研究、自然实验。
4．D[解析]自我调控指对自己的管理控制，如自我检查、自我约束、自我调节。
5．D[解析]建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法，主要有研究性学习、合作学习、教学对话、认知师徒法和互惠教学法等。
6．B [解析]泛化指对相似的刺激以同样的方式做出反应。借助泛化，学生可以把已有的学习经验扩展到新的学习情境中，以扩大学习范围，但有时会引起学习的不精确。
7．D[解析]场依存型指人们对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。场独立型则倾向于利用自己内部的线索作为参照，不易受外界因素的影响和干扰。冲动型指尚未搞清问题要求时就对问题进行解答，沉思型则倾向于深思熟虑且错误较少。
8．C [解析]下位学习又叫类属学习，即把新信息纳入到原有观念的适当部分，并使之相互联系的过程，其中原有观念是总观念，新学习的观念是从属观念。上位学习又叫总括学习，指在若干已有的从属观念的基础上归纳出一个总观念。组合学习指新信息与原有观念之间只可能产生一般的某种组合关系。
9．D[解析]建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设的理论，并会随着人类的进步而不断变化，继而出现新的假设。
10．C[解析]内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用情境来划分的。
11．C[解析]垂直迁移指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。菱形是平行四边形的一种，属于上下位关系。
12．B[解析]这句话意思是说心理辅导者不应主观地指导学生“做什么”或“怎么做”，而应通过与学生讨论引导他认识问题，得出结论，从而尊重其人格与主体性。
13．D[解析]组块编码指在信息编码过程中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
14．A[解析]学生的座次安排会影响课堂教学和学习效果。
15．A[解析]目的明确、个体按照一定的思维方式即可获得问题答案的问题属于有结构的问题。
二、名词解释
1．道德认识：指对客观存在着的道德关系及如何处理这种关系的规范、准则的认识。
2．练习曲线：练习进程及其效果用曲线表示，这种图形称为练习曲线。
3．性别刻板：这种现象指传统的、被广泛接受的对两性的生物属性、心理特征和角色行为的较为固定的看法、期望和要求。
4．心理调适：就是在冲突中减轻压力，保持正常反应状态的心理过程。
三、简答题
1．[参考答案](1)遗传。遗传素质是能力发展的自然前提，但仅仅提供了一种可能，人只有通过后天的教育和实践活动才能把可能转变为现实。
(2)环境和教育。个体从遗传中所获得的潜能被开发到什么程度应该取决于环境的作用。
(3)实践活动。人的能力是在社会实践中最终形成的，离开了社会实践，即使有良好的素质、环境、教育，能力也难以形成和发展。
2．[参考答案](1)独立自主性的发展与依附性的矛盾。教育方面，注重培养学生的独立意识，同时与父母形成适当的亲密程度。
(2)活动能量与认识发展不平衡的矛盾。教育方面，通过让学生参与活动加深其认识深度，扩大认识范围。
(3)性的成熟与道德、法制观念的矛盾。教育方面，为学生讲解性知识，通过一些具体渠道让学生觉得性并不神秘，同时讲解有关性方面的法律规定。
3．[参考答案] 技能形成必须经过一定的练习。练习的主要作用是促使技能的进步与完善，它包括加快技能完成的时间，改善技能的精确度和使动作间建立更完善的协调。练习与技能进步之间存在着如下的关系：
(1)技能水平随练习而提高。随着练习次数的增加，操作活动的速度加快，准确性提高，这是操作技能形成的一般趋势。
(2)练习过程中的高原现象。在动作技能形成过程中，有时练习到一定时期，会出现进步暂时停顿的现象，称之为高原期。
(3)练习成绩的起伏现象。在动作技能随着练习而提高的总的发展趋势下，存在着时而上升、时而下降的起伏现象。学习活动越复杂，波动越明显。
(4)技能形成过程中存在个别差异。
4．[参考答案] 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。常用的精细加工策略有：①记忆术，包括位置记忆法、缩简和编歌诀法、谐音联想法、关键词法、视觉联想法、语义联想法；②做笔记；③提问；④生成性学习；⑤利用背景知识；⑥联系实际等。
四、论述题
[参考答案](1)及时复习。新学习的材料一定要注意及时地复习，至少要在当天加以复习，以减缓遗忘的进程。
(2)分散复习。分散复习是相对集中复习而言的。相对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习，因为分散复习可以降低疲劳感，可以减少前摄抑制和倒摄抑制的影响。
(3)反复阅读结合尝试背诵。研究表明，反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵，主要在于前者不利于及时发现学习中的薄弱点，从而在重复学习时有一定的盲目性；而后者则利于及时发现学习中的薄弱点，从而在重复学习时便于集中注意，有针对性地加强薄弱点的学习。因此，教师在教学(如英语、语文)中应注意教育学生在阅读过程中边阅读边背诵，将阅读与背诵交替进行。
五、案例题 1．[参考答案](1)小明面临的是挫折适应问题，是一种适应性障碍。
(2)造成小明这一问题的主要原因是学习环境的改变使他不适应现在的学习环境，而之前又没有受到过什么挫折，可以说是学习的佼佼者，当考试失败后，因为不能够接受这次失败而导致的心理障碍。(3)小明要走出困境需要从两个方面入手。
首先，要使他正视考试的失败，勇于面对挫折。在现实生活中，不遭受挫折是不可能的，没有知识的人在现实生活中是会处处碰壁的。因此，教师在教学中就要给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策。
具体措施有：①帮助学生树立正确的挫折观，对挫折有正确的认识与思想准备；②帮助学生确定适当的抱负水平，即根据实际情况确定适当的目标；③适度感受挫折，锻炼挫折承受力；④帮助学生分析失败的原因，并提出改进的措施。
其次，要让他适应环境。遇到新环境、新情况或遭遇挫折时，学生都会做出。本能的适应努力，这时只要家长和老师对学生充分理解和宽容，以更积极和更耐心的态度加以疏导，让学生以适当的方式充分表达其内心的苦闷和烦恼，或事前能够给予他一定的心理准备，都会使他降低心理应激强度，增强适应能力。2．[参考答案] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意、影响学生集中学习的效果。根据羌意注意的规律，有趣的图画，室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学．生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
第四篇：2015年下半年黑龙江司法考试考试题
2015年下半年黑龙江司法考试考试题
提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—25题，每题2分，共50分。
1.从近年来我国法院所受理的非法集资犯罪案件来看，呈现出（A）态势 A.逐年上升 B.逐年下降 C.基本持平D.波浪起伏
2.考核优秀等次人数一般不超过本单位参加考核工作人员总数的（C）A、15%
B、20%
C、10%
D、25%
3.我国新《环境保护法》第二十八条规定，（C）应当根据环境保护目标和治理任务，采取有效措施，改善环境质量。
A.各级环保部门
B.县级以上人民政府 C.地方各级人民政府
D.一切单位和个人
4.根据《立法法》的规定，立法应当体现谁的意志？(A)A人民
B中国共产党
C群众
D中国共产党和人民
5.经批准可以举债的政府通过发行（C）的方式举借债务。A.股票
B.融资债券
C.政府债券
D.投资基金
6.事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足（A）年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同.A、10
B、15
C、5
D、3
7.《办法》规定由（A）统筹全国社会救助体系建设。A.国务院民政部门
B.国家卫计委
C.公安部
D.国家人事社会保障部
8.法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的，有权向环境保护主管部门或者其他负有环境保护监督管理职责的部门(A)。A.举报
B.检举
C.报告
D.控告
9.提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为（C），从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
10.申请医疗救助的，应当向乡镇人民政府、街道办事处提出，经审核、公示后，由下列哪个部门负责审批。（A）
A.县级人民政府民政部门
B.市级人民政府民政部门 C.省级人民政府民政部门
D.国家民政部
11.国家的最高监督权由下列哪个部门行使？(C)A最高人民法院
B最高人民检察院
C全国人民代表大会
D全国人民代表大会常务委员会
12.下列关于强制生产经营单位消除事故隐患的说法正确的是（a）。A.可以采取通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等措施 B.可以口头通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等
C.情况紧急时可以不经本部门主要负责人批准，直接通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品
D.负有安全生产监督管理职责的部门采取停止供电措施无须提前通知生产经营单位
13.自留山属于(B)A.国家所有
B.集体所有
C.公共所有
D.集体所有、村民承包
14.根据《非法集资刑案意见》对非法集资案件涉案财物追缴范围的明确规定，下列不属于追缴范围的是（D）A.行为人向社会公众非法吸收的资金
B.行为人在非法集资过程中，以吸收的资金向集资参与人支付的利息、分红
C.行为人在非法集资过程中，向帮助吸收资金人员支付的代理费、返点费、佣金、提成等费用
D.行为人向特定的亲友吸收的资金
15.对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，由（D）人民法院管辖。A.被告所在地
B.原告所在地
C.第三方所在地
D.被告所在地或者原告所在地
16.甲在乙寺院出家修行，立下遗嘱，将下列财产给其女儿丙：乙寺院出资购买并登记在甲名下的房产；甲以僧人身份注册的微博账号；甲撰写《金刚经解说》的发表权；甲的个人存款。甲死后，在遗产分割上乙寺院与丙之间发生争议。下列哪一说法是正确的？（A）A 房产虽然登记在甲名下，但甲并非事实上所有权人，其房产应当归寺院所有。B.甲以僧人身份注册的微博账号目的是为推广佛法理念，其微博账号应归寺院所有。C.甲撰写的《金刚经解说》属于职务作品，为保护寺院的利益，其发表权应归寺院所有。D.甲既已出家，四大皆空，个人存款应属寺院财产，为维护宗教事业发展，其个人存款应归寺院所有。
17.修改的说明等向社会公布，征求意见，但是经委员长会议决定不公布的除外。向社会公布征求意见的时间一般不少于多长时间？(b)A 十五日
B三十日
C 四十五日
D六十日
18.食品流通、餐饮服务，应当依法取得许可，但是下列哪一情形不需要取得许可。（D）
A.乳制品生产
B.生猪屠宰
C.个体餐饮
D.农民个人销售其自产的食用农产品
19.机场总体规划是实施机场总体规划区域的设施建设的（B）依据。A.基本
B.根本
C.重要
D.首要
20.下列不属于2014年双高一部联合出台的《非法集资刑案意见》所规定内容的是（B）A.关于非法集资的行政认定的问题 B.关于非法集资“利诱性”的认定问题 C.关于“向社会公开宣传”的认定问题 D.关于“社会公众”的认定问题
21.法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由下列哪一机关进行裁决？(D)A全国人大
B全国人大主席团
C国务院
D全国人民代表大会常务委员会
22.下列各项中，不属于非法集资特征的是（B）A.非法性 B.隐蔽性 C.利诱性 D.社会性
23.防止环境污染和其他公害主要针对的是：（D）。A.大气污染
B.水污染
C.自然界中的灾害性事故
D.人类活动对环境造成的污染与损害
24.食品检验机构的资质认定条件和检验规范应由下列哪一主体规定。（C）A.卫生部
B.国家标准化委员会 C.国务院食品药品监督管理部门
D.国务院
25.我国新《环境保护法》第四十三条规定，排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当按照国家有关规定缴纳(C)。
A.环境保护税
B.经费
C.排污费
D.环境治理费
二、多项选择题。每题所设选项中至少有两个正确答案，多选、少选、错选或不选均不得分。本部分含25—38题，每题5分，共70分。
25.我国的非法集资犯罪，从规范刑法学的角度来说，主要包括（AC）A.非法吸收公众存款罪
B.非法集资罪 C.集资诈骗罪
D.挪用资金罪
26.非法集资所应具备的特征包括（ABCD）A.非法性
B.公开性
C.利诱性
D.社会性
27.非法集资的“社会性”特征所包含的两个层面分别是（AB）A.指向对象的广泛性，即非法集资对象的众多性
B.指向对象的不特定性，即非法集资的对象为不特定多数人 C.直接传播信息 D.放任信息扩散
28.说明书，不得含有下列哪些内容？（BCD）
A.贮存条件
B.疾病预防
C.治疗功能
D.虚假内容
29.吸毒的预防要从多方面着手，（ABD）都有着义不容辞的责任。A 家庭
B 学校
C 儿童
D 公安机关
30.对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合下列哪一条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼（AC）：
A.专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录 B.依法在本辖区人民政府民政部门登记 C.依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记 D.依法在市以上人民政府民政部门登记
31.事业单位人事仲裁受案范围有（ABC）A、事业单位与其工作人员因履行聘用合同发生的争议 B、事业单位与其工作人员因解除人事关系发生的争议 C、事业单位与其工作人员因职务任免发生的争议 D、事业单位与其工作人员因聘用合同期限发生的争议
32.宪法规定，我国行使宪法监督职权的机关是（AB）A、全国人民代表大会
B、全国人大常委会 C、最高人民法院
D、最高人民检察院
33.全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，促进国家治理体系和治理能力现代化。其特征是下列哪几项？（ABCD）A科学立法
B严格执法
C公正司法
D全民守法
34.《立法法》所称较大的市是指下列哪几项？（ABC）A省、自治区的人民政府所在地的市 B经济特区所在地的市以及 C经国务院批准的较大的市 D地级市
35.关于集资诈骗罪的构成要件，下列说法正确的有（ABCD）A.犯罪客体是复杂客体，包括国家正常的金融管理秩序和公私财产所有权 B.犯罪客观方面表现为使用诈骗方法非法集资，骗取集资款数额较大 C.犯罪主体是一般主体，包括自然人和单位
D.犯罪主观方面为故意，并具有非法占有集资款的目的
36.不动产登记机构需要查验的内容包括：（ABC）A 不动产的物理特性是否是申请登记的不动产的情况 B需要查验证明材料和文件是否与申请登记内容一致 C申请是否符合法律法规的规定 D 权利人是否已经缴纳相关费用
37.汇总，并及时通报相关部门、机构和企业：（ABCD）
A.出入境检验检疫机构对进出口食品实施检验检疫发现的食品安全信息； B.食品行业协会、消费者反映的进口食品安全信息；
C.国际组织、境外政府机构发布的食品安全信息、风险预警信息，以及境外食品行业协会等组织、消费者反映的食品安全信息； D.其他食品安全信息
38.明知他人有间谍犯罪行为，在国家安全机关向其调查有关情况、收集有关证据时，拒绝提供的，由其所在单位或者上级主管部门予以处分，或者由（A）处（B）以下行政拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A国家安全机关
B十五日
C检察机关
D十日
三、不定项选择题。每题所设选项中至少有一个正确答案，多选、少选、错选或不选均不得分。本部分含39—53题，每题2分，共30分。
39.存款人有下列情形之一的，可在异地开立有关银行结算账户?（）
A．存款人因附属的非独立核算单位发生的收入汇缴或业务支出，需要开立专用存款账户的 B．营业执照注册地与经营地不在同一行政区域需要开立基本存款账户的 C．异地临时经营活动需要开立临时存款账户的 D．办理异地借款和其他结算需要开立一般存款账户的
40.甲、乙双方互负债务，没有先后履行顺序，一方在对方履行之前有权拒绝其履行要求，一方在对方履行债务不符合约定时有权拒绝其相应的履行要求。这在我国合同法上称作什么权利？C A、先履行抗辩权B.先诉抗辩权C.同时履行抗辩权D.不安抗辩权
41.下面对租赁合同描述正确的是哪些？ABC A、甲与乙口头订立了租期一年的租房合同，该合同由于没有采取书面形式应视为不定期租赁；
B、租赁期限不得超过二十年，但在期限届满后可以无限制的续订； C、如果租赁合同双方没有对租金达成意思表示一致，则该租赁合同不生效： D、如果租赁合同双方没有对租金达成意思表示一致，则该租赁合同不生效；
42.据《个人所得税法》的规定，下列所得中适用比例税率的有（）。A．财产租赁所得 B．特许权使用费所得 C．工资、薪金所得 D．承包经营所得
43.政府采购的投诉人对政府采购监督管理部门的投诉处理决定不服或者政府采购监督管理部门逾期未作处理的，可以采取的救济途径有（）。A．申请行政复议 B．申请仲裁
C．向人民法院提起诉讼 D．向人民法院提起申诉
44.A公司与B公司订立了一份买卖合同，由A公司出售1000吨大米给B公司，先付款后发货；B公司与C公司签订了一份买卖合同，由B公司出售1000吨大米给C公司，货到后付款。为节约交易成本，B公司与A公司协商后达成对买卖合同的补充协议，即A公司直接将大米发往C公司所在地。在B公司已经将贷款给了A公司，A公司即将履行合同前夕，B公司得知C公司乃一专门从事诈骗活动的皮包公司，因此立即派员前往A公司请求该公司暂时不要将大米发往C公司。A公司不予理会，依旧将大米发往C公司，C公司得到大米后便逃之天天。下列哪些说法是正确的？A A、A公司违反了合同履行中的协助保护义务，应当承担违约责任； B、A公司不应承担任何责任；
C、A公司违反了合同履行中的协助保护义务，应当承担缔约过失责任； D、B公司行使的不安履行抗辩权；
45.下列各项条件中，（）是担任会计机构负责人应具备的条件。A．取得会计从业资格证书
B．具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作2年以上经历 C．具备助理会计师专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历 D．具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历
46.下列哪些合同的转让是合法的？ABC A、甲律师考试辅导班约请与乙教授讲课，乙教授答应了。因讲课当天乙教授要出差，便让自己的博士生代劳；
B、甲公司与美国乙公司举办中外合资企业，合同经过有关机关批准后，甲公司将合同权利义务转让给丙公司；
C、债权人王某因出国急需用钱便将债务人葛某欠自己的两万元债权以1万5千的价格转让给了柳某，王某将此事打电话通知了葛某；
D、丁对丙的房屋享有抵押权，为替自己的小舅子从银行借款提供担保，将该抵押权转让给了银行：
47.国家预算的作用有（）。A．财力保证作用 B．调节制约作用 C．反映监督作用 D．平衡收支作用
48.下列关于设立税务登记的说法中，正确的有（）。
A．从事生产、经营的纳税人未办理工商营业执照但经有关部门批准设立的，应当自有关部门批准设立之日起30日内申报办理税务登记，税务机关核发税务登记证及副本
B．从事生产、经营的纳税人未办理工商营业执照也未经有关部门批准设立的，应当自纳税义务发生之日起30日内申报办理税务登记，税务机关核发临时税务登记证及副本 C．境外企业在中国境内承包建筑、安装、装配、勘探工程和提供劳务的，应当自项目合同或协议签订之日起30日内，向地税务机关申报办理税务登记，税务机关核发临时税务登记证及副本
D．已办理税务登记的扣缴义务人应当自扣缴义务发生之日起30日内，向税务登记地税务机关申报办理扣缴税款登记，税务机关核发扣缴税款登记证件
49.下列有关部门预算管理职权的表述中，不正确的有（）。A．编制本部门预算、决算草案 B．组织和监督本部门预算的执行
C．定期向上级政府财政部门报告预算的执行情况 D．不定期向上级政府财政部门报告预算的执行情况
50.下列可以适用留置方式担保的合同有？D A、居间合同B、建设工程合同C、行纪合同D、承揽合同：
51.下列属于财务会计报告编制要求的有（）。A．说明清楚，不漏报或任意取舍 B．数字真实，计算准确 C．内容完整 D．合法合理
52.单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项，每笔超过5万元，应向其开户银行提供的付款依据有（）。A．债权或产权转让协议 B．代发工资协议和收款人清单
C．新闻出版、演出主办等单位与收款人签订的劳务合同或支付给个人款项的证明 D．农、副、矿产品购销合同
53.下面哪些合同属于合法有效的合同？AD A、13岁的小学生李某向学校附近小食品店的王大妈买了一把塑料玩具手枪；
B、20岁的大学生张某为了有钱请班里漂亮女生去高级酒吧，偷偷将父亲的一本邮票册卖给了邮票贩子葛某；
C、某县土产公司派业务员任某前往某市购买干果，公司开出的介绍信上写着，“兹派遣我公司业务员任某前往贵公司联系购买干果事宜”，任某达到目的地后发现当地香蕉质优价廉，便以县土产公司的名义与该市果品公司签订了15吨香蕉的买卖合同。香蕉运到县土产公司后，土产公司拒绝接受：
D、甲与乙签订的一份合同中约定，元。”
1000“只要太阳从西边出来，甲就可以不归还其欠乙的
第五篇：2018年黑龙江员工福利规划师考试题
2018年黑龙江员工福利规划师考试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.某饭店楼上所挂的广告招牌，年久失修，一天被风吹倒压伤一行人。依据法律的规定，列说法正确的是__。A．饭店应承担赔偿
B．饭店大楼的承建人应承担赔偿
C．该饭店所在城市的城建局应承担赔偿 D．该行人自己负责
2.寿险公司保险资金的运用周期要根据负债来源的流通速度来决定，这是资产负债配比管理中__的要求。A．资产性质配比 B．期限配比 C．速度配比 D．总量配比
3.财务管理的主要内容不包括__。A．筹资 B．投资 C．股利分配 D．会计核算
4.投保车辆的实际价值(X)和投保车辆新车购置价(Y)的关系是__。A．X=Y×(1-已使用年限/规定使用年限)B．X=Y×(1-已使用年限/10)C．X=Y×已使用年限
D．X=Y×(10-已使用年限)
5.16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，__。A．视为完全民事行为能力人 B．仍为限制民事行为能力人 C．暂时为完全民事行为能力人 D．属于完全民事行为能力人
6.在现代商业保险条件下，由于保险公司的出现，并作为一种中间性的机构来组织风险分散和经济补偿，从而使__的关系演变成一种保险人与投保人直接的经济关系，但这种变化并不改变保险的__这一基本特征。A．经济性 B．法律性 C．互助性 D．科学性
7.是保险代理从业人员正确处理与客户之间关系的基本准则。A：客户至上 B：诚实信用 C：遵纪守法 D：勤勉认真
8.中国保监会受理《保险代理从业人员资格证书》补发申请的，应当自受理申请之日起__日内，予以补发。A．10 B．15 C．20 D．30
9.根据我国《保险法》规定，保险公司的保费准备金的提取比例一般为当年入账保费的____ A：未决赔款准备金
B：已发生未报告赔款准备金 C：已决未付赔款准备金 D：未了责任准备金
10.存出资本保证金除寿险公司清算时用于清偿债务外，不得动用。存出资本保证金的性质为（）科目。A．资产类 B．负债类
C．所有者权益类 D．损益类
11.《资格证书》申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领证书的，中国保监会不予受理或者不予颁发《资格证书》，并给予警告；该申请人在年内不得再次向中国保监会申请《资格证书》。A：1 B：2 C：3 D：5
12.保险合同的书面形式不包括__。A．批单 B．保险单 C．保险凭证 D．暂保单 13.下列属于财产保险基本险所承保风险的是。A：台风 B：盗窃 C：地震 D：雷击
14.由于各种信用活动所导致的一方经济损失的风险称为__。A．财产风险 B．人身风险 C．责任风险 D．信用风险
15.与其他财产保险相比，__是机动车辆保险特有的制度。A．无赔款优待 B．重复保险 C．定值保险 D．不定值保险
16.保险公司选择的团体保险分销渠道应该能够为保险公司带来优质业务，并且能够增加现有客户忠诚度，吸引潜在客户。这说明团体保险选择分销渠道应考虑__。A．经济性原则 B．有效性原则 C．适应性原则 D．匹配性原则
17.由于人身保险合同条款由保险人制定，投保人在提出投保要求后，对保险合同的主要条款只能表示接受与否，没有进一步协商修改的余地。这说明人身保险合同是一种（）。A．射幸合同 B．附合合同 C．要式合同 D．双务合同
18.__是指掌握风险发生的实际原因，并估测其可能发生的后果。A．统计风险 B．分析风险 C．估计风险 D．测量风险
19.关于团体保险中每个被保险人的保险金额，说法正确的是__。A．一般按一定规则确定，被保险人选择空间较小 B．由团体成员自己决定
C．由投保人和保险公司协商确定
D．对单一投保人的保险金额一般没有上限 20.再保险在寿险公司风险管理中的作用包括__。①可以避免一家公司太大的风险集中②借助再保险人的核保判断，转移全部或部分次标准体业务③减低因承保新业务而造成的盈余压力④新成立公司从再保险人获得核保程序、费率等方面的咨询 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
21.保险代理关系主体是____ A：投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合合同约定的年龄限制的，保险人可以解除合同，并按照合同约定退还保险单的现金价值
B：如果被保险人的真实年龄符合合同约定的年龄，法律与保险合同中一般均要求保险人按被保险人真实年龄对保险费或保险金进行调整
C：投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人支付的保险费少于应付保险费的，保险人有权更正并要求投保人补交保险费，或者在给付保险金时按照实付保险费与应付保险费的比例支付
D：投保人申报的被保险人年龄不真实，致使投保人支付的保险费多于应付保险费的，保险人在给付保险金时按照实付保险费与应付保险费的比例支付
22.依照《保险营销员管理规定》的相关规定，不予颁发《资格证书》的情形包括____ A：保险公司与被保险人
B：保险专业代理机构与投保人 C：保险公司与保险专业代理机构 D：保险专业代理机构与保监会
23.对于《道路交通安全法》中的用语，下列解释不准确的是__。A．道路是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所
B．车辆是指机动车和非机动车，但不包括农用车
C．非机动车是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具
D．交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件
24.保险代理人的代理行为《保险法》没有相关规定的，可以由____调整。A：两全保险 B：分红保险 C：年金保险 D：生存保险
25.与其他财产保险相比，__是机动车辆保险特有的制度。A．无赔款优待 B．重复保险 C．定值保险 D．不定值保险
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