新化乡学习型党组织建设工作总结

第一篇：新化乡学习型党组织建设工作总结

新化乡学习型党组织建设工作总结

为切实贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，按照县建设学习型党组织建设工作部署，我乡围绕农业产业发展这一目标，组织并动员全体党员干部的积极性，使其都积极投身于建设党组织建设的活动中来，并不断创新做法，使全体党员干部充分发挥自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、总体要求

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署作为我乡学习型党组织建设工作的指导思想。以提高全乡党员思想政治水平、学习能力和工作水平作为基本目标，在党组织内部和广大党员中营造终身学习的组织环境，结合党委中心组学习、领导干部讲党课活动以及干部教育活动，扎实开展学习型党组织建设。为新化乡经济社会又好又快发展提供思想保证。

二、开展情况

（一）加强领导，落实责任，全力营造浓厚学习氛围。一是组建机构，落实责任。成立了以党委书记为组长的学习型党组织活动领导小组，党委副书记、乡长任副组长，其他党组成员为组员，并下设学习型党组织建设办公室，具体负责组织全乡开展党组织建设活动、检查考核、督促指导

等工作。二是宣传动员，营造氛围。为了使广大党员干部明确建设学习型党组织建设工作的指导思想、总体目标和任务要求，结合科学发展观，我们做了扎实的部署安排：一方面召开动员大会，传达贯彻县级与我乡有关文件精神；二方面在乡政府开辟专栏，为广大党员干部提供更多的学习信息；三方面以开辟专栏、悬挂横幅、张贴标语、发放书籍、等形式进行宣传。三是建立机制，确保成效。一方面建立健全长效学习制度：党委中心组每月集中学习不少于1次；其他党员干部每周集中学习不少于1次，每月集中学习不少于5次，每次学习不少于1小时；二方面建立了学习考勤、考核、奖惩制度：制定了学习制度，严格学习考勤，不定期对学习情况进行抽查，将此项工作纳入年终目标考核。

（二）加强学习，强化培训，着力推进学习不断深入。以学理论、学知识、学技能、学先进、学典型为重点，使广大党员干部学有动力、学有压力、学有深度、学有成效。

一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛“七一”讲话以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式，完善了载体建设。党委中心组坚持利用周末时间组织学习，坚持“三会一课”、开展领导班子专题民主生活会、党员报告会等学习方式，使广大党员干部进行了认真的自我剖析。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织

建设活动中涌现出的优秀共产党员，如学习文健明工作法、李林森同志先进事迹等，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和辐射作用，不断激发和调动广大党员自主学习、自加压力、争创一流的积极性，促进我乡学习型党组织的建设。四是结合我乡实际，重点学习农业产业发展理论知识，组织外出考察学习，学习成功经验，把理论与实践相结合，通过学习切实转变党员干部作风，解放思想，创新思维，灵活运用科学发展观指导各项工作的开展，充分发挥领导干部学习示范辐射作用。

三、狠抓落实，成效显著

通过不断健全完善各项学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用，在今后的学习过程中，将逐步建立并完善中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调研制度、报告宣讲制度等，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”，营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动，使我乡全体党员干部进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质。

中共新化乡委员会

2012年12月25日

第二篇：日溪乡建设学习型党组织工作总结

日溪乡建设学习型党组织工作总结

为进一步发挥全乡党组织基层堡垒作用，不断提升全体党员干部素质，更好的服务于全乡经济、社会发展，我乡高度重视学习型党组织建设工作，深入贯彻落实区委、区政府建设学习型党组织的要求，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以学习型党组织建设为契机，全面推进我乡党员干部执政能力建设和思想道德建设，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确，领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神和区委、区政府重要会议精神，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，学习经济、管理、科技、法律、用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为发展我乡提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，我乡成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡党委副书记任副组长，其他领导、各村党支部书记、村委会主任、办公室相关人员为成员的学习型党组织建设工作领导小组，全面部署全乡学习型党组织建设工作的开展。各村党支部也相应成立了领导小组，确定专人负责，在全乡上下形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、计划详实，重点突出

我乡为安排好党委中心组和干部理论学习，制定了《日溪乡乡中心组学习计划》和《日溪乡乡干部、职工学习计划》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织多项学习主题，安排好每个主题的学习时间，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。要求严格遵守学习制度，妥善处理工学矛盾，中心组成员做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。

我乡并通过制作宣传板及宣传栏、宣传车下村等形式在全乡范围内广泛开展宣传工作，大力弘扬热爱祖国，热爱党、热爱社会主义精神，促进团结经济社会又好又快发展，促进了学习型党组织建设工作在全乡各村的深入开展。

三、执行有力，成效显著

为切实有效的开展学习型党组织建设，我乡研究制定了建设学习型党组织的考核管理办法，把学习型党组织建设作为全乡工作的一项重要内容，纳入各村全年目标责任制考核，形成科学合理的学习绩效评价体系。我乡每月月末组织相关人员对各村学习型党组织建设工作进行检查考核，对工作开展迅速到位的村进行给予肯定，并提出指导建议，对于工作开展不力，进度缓慢，难以形成有效学习机制的村，督促其尽快制定措施，改变现状，适当进行批评处罚，促进全

乡学习型党组织建设工作在农村党员干部中的深入、快速开展。

在学习型党组织建设工作的开展过程中，我乡组织基层党员干部集中学习了各种涉农政策法规以及党在当前发展阶段的新政策、新措施，极大地提高了基层党员干部的执政能力和为人民服务意识。并以学习型党组织建设工作为契机，结合当前正在开展的文明创建活动，全面推进农村居民精神文明建设，使我乡农村居民环保意识、产业致富意识得到了极大提高，为我乡全面建设社会主义和谐新堡子提供了可靠保障。

四、下阶段计划

（一）健全机制，创设条件。不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制。及时整合建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

（二）狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”，把建设学习型党组织作为当前工作的重要内容抓紧、抓实，以学习型党组织建设实效推动我乡各项工作的全面进展。

日溪乡宣传部

2011年10月19日

第三篇：日溪乡建设学习型党组织工作总结

日溪乡建设学习型党组织工作总结

为进一步发挥全乡党组织基层堡垒作用，不断提升全体党员干部素质，更好的服务于全乡经济、社会发展，我乡高度重视学习型党组织建设工作，深入贯彻落实区委、区政府建设学习型党组织的要求，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以学习型党组织建设为契机，全面推进我乡党员干部执政能力建设和思想道德建设，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确，领导重视

要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神和区委、区政府重要会议精神，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，学习经济、管理、科技、法律、用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为发展我乡提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，我乡成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡党委副书记任副组长，其他领导、各村党支部书记、村委会主任、办公室相关人员为成员的学习型党组织建设工作领导小组，全面部署全乡学习型党组织建设工作的开展。各村党支部也相应成立了领导小组，确定专人负责，在全乡上下形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、计划详实，重点突出

我乡为安排好党委中心组和干部理论学习，制定了《日溪乡乡中心组学习计划》和《日溪乡乡干部、职工学习计划》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织多项学习主题，安排好每个主题的学习时间，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。要求严格遵守学习制度，妥善处理工学矛盾，中心组成员做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。

我乡并通过制作宣传板及宣传栏、宣传车下村等形式在全乡范围内广泛开展宣传工作，大力弘扬热爱祖国，热爱党、热爱社会主义精神，促进团结经济社会又好又快发展，促进了学习型党组织建设工作在全乡各村的深入开展。

三、执行有力，成效显著

为切实有效的开展学习型党组织建设，我乡研究制定了建设学习型党组织的考核管理办法，把学习型党组织建设作为全乡工作的一项重要内容，纳入各村全年目标责任制考核，形成科学合理的学习绩效评价体系。我乡每月月末组织相关人员对各村学习型党组织建设工作进行检查考核，对工作开展迅速到位的村进行给予肯定，并提出指导建议，对于工作开展不力，进度缓慢，难以形成有效学习机制的村，督促其尽快制定措施，改变现状，适当进行批评处罚，促进全乡学习型党组织建设工作在农村党员干部中的深入、快速开展。

在学习型党组织建设工作的开展过程中，我乡组织基层党员干部集中学习了各种涉农政策法规以及党在当前发展阶段的新政策、新措施，极大地提高了基层党员干部的执政能力和为人民服务意识。并以学习型党组织建设工作为契机，结合当前正在开展的文明创建活动，全面推进农村居民精神文明建设，使我乡农村居民环保意识、产业致富意识得到了极大提高，为我乡全面建设社会主义和谐新堡子提供了可靠保障。

四、下阶段计划

（一）健全机制，创设条件。不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制。及时整合建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

（二）狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”，把建设学习型党组织作为当前工作的重要内容抓紧、抓实，以学习型党组织建设实效推动我乡各项工作的全面进展。

日溪乡宣传部 2011年10月19日

第四篇：建设学习型党组织工作总结

建设学习型党组织工作总结

按照市委宣传部的要求和理论科的具体部署，我县建设学习型党组织建设于2010年5月正式启动。启动以来，得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，成立了由主要领导任组长的建设工作领导小组，召开了由城乡各党委、各单位一把手、主管党群的副书记、宣传委员、组织委员参加的动员大会，同时下发了《XX县建设学习型党组织工作实施方案》，在宣传部设立了建设学习型党组织领导小组办公室负责此项工作，形成了由宣传部门牵头各部门协调配合的格局，使建设学习型党组织工作得以顺利开展。现将去年以来XX县开展学习型党组织建设工作的情况总结如下。

1、点面结合，多方兼顾，确保学习型党组织建设工作稳步推进

为了保证建设学习型党组织工作能够稳步推进，我们确定了“抓点带线促面”的方针，通过示范点的引带拉动作用，促进创建工作扎实开展。

一是以市级示范点创建为重点，全力抓好学习型党组织建设工作。按照市里下发的《实施方案》中创建机关、社区、学校、乡镇、企业五类示范点的要求，我们在全县范围内筛选确定了司法局、革新社区、第一小学、通泉乡、信用联社等作为第一批创建示范点。以市学习型党组织建设领导小组办公室下发的创建标准为蓝本，结合XX县各个示范点的实际情况，出台了符合我县实际的创建标准，下发到各示范点，作为开展工作时的遵循。目前，这五类示范点已经全部达到了市里提出的创建标准。

二是以示范点为引带，点、线、面结合，深入推进学习型党组织建设工作。在市级示范点建设取得初步成效后，我们充分发挥示范点的典型示范作用，以行业为线，同时兼顾不同地域、不同行业，全面推进学习型党组织建设工作。确定了国土局等十四家单位为市级候选示范点，进行重点指导，加大建设力度，国土局、地税局等四家单位通过了市里的验收，成为市级示范点。在此基础上，我们进一步加大创建工作力度，扩大示范点的覆盖面，力争在年底完成70%的创建目标。

三是兼顾不同类型，坚持分类指导，同步提高，扎实推进学习型党组织创建工作。我们专门召开了指导员工作会议，针对五类不同的示范点和城乡工作的差别，进行了分别的指导。同时，选派专人深入各示范点，现场办公，具体问题具体分析，使整个创建工作既各自特色鲜明，又实现了整体推进。

2、创新形式，活化载体，确保学习型党组织建设工作创建质量

在坚持抓好理论学习这个基础载体的同时，我们把工作的切入点确定在开展主题活动和特色创建上，通过创新形式，活化载体，丰富了创建内容，保证了创建质量。

一是注重理论学习的基础作用，保质保量开展好基层党委中心组学习。每年初，我们都下发《关于基层党委中心组 2 开展理论学习的指导意见》，明确学习范围、必学内容，规定学习次数。各党委可以根据各自的工作实际，确定相应的学习内容，作为必学内容的补充，使理论学习更加具有针对性，与实践的结合更加紧密。通泉乡根据乡镇的特点，确定了“集中+特色”的学习方式，把6月份定为学习月，党委班子成员都有辅导任务，每人联系三个村党总支，做专场辅导；召开一次由党委成员、各村党总支书记参加的研讨会，会上党委成员宣读各自的研讨文章，村党总支书记进行讨论，修改后结集。每名党员都根据各自的情况，确定相应的理论学习和实用技术学习内容，使学习真正收到了指导工作和农业生产的效果。

二是不断丰富创建形式，大力开展特色创建活动。发掘建设学习型党组织活动的丰富内涵，确定创建方向，大力开展特色创建活动。地税局在开展学习型党组织建设工作中，以“帮贫扶困献爱心”活动为平台，组织全局党员捐款捐物，为贫困户送温暖。通过此项活动，使全局党员干部意识到了肩上的责任，增强了做好本职工作，服务全县经济发展的信心和动力，也密切了党员干部和人民群众的联系。信用联社通过开展学习型党组织创建活动，组织党员干部开展业务学习，业务水平不断提高，有多人在上级部门组织的各种竞赛中获奖。革新社区开展了送理论进重点户活动，把社区居民按居住区域分成片，确定每片的理论学习重点户，组织宣讲人员登门入户进行宣传讲解，重点抓好社会主义核心价值体系和科学发展观理论等宣讲，让党的理论真正走进了基层。

三是加强载体建设，开展多种多样的主题活动。第一小学以开展“书香校园”活动为载体，通过“读书学习日”、读书活动周”、“演讲比赛”和“评选优秀学习笔记”等活动，着力培育党员教师 “学习中生活，生活中学习，树立终身学习”的思想理念，把学习能力转化为实际工作的能力，树立团队学习理念、终身学习理念，使党员教师队伍成为认真学习的模范，师德建设的模范，实践宗旨的模范，遵守纪律的模范，群众工作的模范；国土局以8项主题活动为载体，开展创建活动。一是以乡村干部为主体的巡回讲座活动，逐乡镇对村干部开展以宅基地登记为主要内容的宣讲活动。二是以局业务骨干为主讲的法律法规培训活动，开展以关注民生、服务发展为宗旨的四期机关法律法规知识培训班。三是开展国土资源法律法规知识竞赛活动。四是以实用操作能力为主要内容的基本技能测试活动。五是以电视专访、手机短信、网络信息等多种形式的“五五”普法宣传活动。六是举办“五双杯”职工篮球赛活动。七是以锻炼党员干部为主旨的庆十一“五双杯”演讲比赛。八是开展了以“突出重点工作，打造亮点工程”为主体的调研报告会。通过这一系列的活动，不仅丰富了党员干部的知识结构，也增强了职工干部的凝聚力和战斗力，充分展示了基层党组织的良好形象。

3、学用结合，学以致用，切实推动县域经济实现科学发展。

开展学习型党组织建设的最终目的是增强科学发展能力，推动经济社会实现科学发展。我们按照市委提出的抓项 4 目促发展的要求，强力推进外向化带动工业化战略升级，以科学发展观为指导，以工业开发区建设为统领，以大项目建设为支撑，以招商引资为动力，以县乡、县企共建为模式，努力打造工业经济发展的大平台，通过招商引资上项目，共建设3000万元以上工业项目12个，总投资13.37亿元，其中5月前开工项目7个，即：长青生物质发电项目，格林10万吨谷氨酸，三精5亿片司乐平，三精1000吨磷霉素钠，富康化工1200吨左磷右胺盐，科瑞9万吨复合燃料，峰雪5万吨面粉。7月开工项目5个，即：1万吨白酒，10万平方米步道板，50万张压缩板，中药材加工，40万头生猪屠宰项目。这些项目全部投产后，年可新增产值26.1亿元，税金1.1亿元。构建起以食品、医药、化工、新能源为主的工业框架体系，拉动了县域经济的良性发展。截止到目前，规模以上工业企业实现产值20亿元，工业增加值5.6亿元，税金5600万元。全县企业共安置4500人实现再就业，保持了社会的和谐稳定。

第五篇：学习型党组织建设工作总结

党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，取得了较好的阶段性建设成果。

一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习氛围。

根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，市委制订下发了实施意见，进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长，组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组，建立了市委统一领导，宣传部门牵头协调，各部门分工负责，各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会，全面动员、整体部署、明确任务、提出要求，为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

市委领导的带头示范，极大地调动了全市党员干部的学习积极性，推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动，相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构，形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气；形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中，率先垂范、带头学习，全力打造满洲里日报社读书会这一品牌，争做学习型党组织建设的先行军，成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开放的学习的平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。

二、立足实际、推陈出新，全力打造学习载体和平台。

四月初，按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求，结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动，市委宣传部召开专门会议，对全市的理论政策宣讲工作进行部署。

会后，市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班，由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。

从4月至10月，邀请清华大学经济管理学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座，受众达万余人次。

为推动满洲里重点开发开放试验区建设，市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际，广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮，调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新，积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此，市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》，将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书，作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动，引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神，深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措，又是党和国家富民强边的重大举措，做好重点开发开放试验区建设工作，不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义，而且，对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。

各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动，结合各自实际开展宣讲活动。比如，扎区的宣讲日活动，就是在集中的时间，在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动，产生了轰动效应。

三、积极探索，大胆实践，不断完善学习型党组织建设新机制。

各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手，着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不断推进学习型党组织建设。

学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习，各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习，街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员，确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制，凝聚了我市广大党员学习的共识，拓展了探索学习途径的思路，突出了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性，为我市学习型党组织建设提供了重要保障。

学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导，各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障，加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用，利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台，以及报纸、广播电视、网络、手机等载体，开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验，用典型说话、用典型引路，努力形成正确舆论导向。

学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。一年来，逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”，营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动，全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质，为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。

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