学习方法 国旗下演讲

第一篇：学习方法 国旗下演讲

国旗下演讲掌握正确的学习方法

各位老师，同学们，大家好！今天，和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”。爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。下面我就各个年段的学习给大家一些建议：

七年级的同学，你们会发现，进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，其他学科也成为重要的学习内容。所以掌握良好的学习方法显得尤为重要，也为初二的学习生活打下一个良好的基础。下面是我的一些建议： 方法一：抓住课堂四十五分钟，学会听课。

课堂学习是学习的最主要环节，要集中注意听，专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。

方法二：合理安排时间，有计划地进行学习。

你们要学会处理好主次、玩学的关系。要记住，学习是主要任务，主要的精力应花费在学习上，但也要注意劳逸结合。

方法三：遵循记忆规律安排学习。

方法四：形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。我作为一名八年级的学生代表，深知我们的任务繁重。正是因为任务繁重，不仅面临地理生物会考，还要为升入初三打下良好基础，我们必须掌握学习方法，如果每天只是盲目的学习，到头来只是竹篮打水一场空。下面是我的一些建议：

主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20％的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书适当做一些练习题。充分迎接会考

对于地理生物的会考，我们要尤为重视。不论每天学习任务多不多，至少要抽出45分钟的时间来复习地理生物，千万不要等到考试前一个月或者几个星期一起复习，地理生物一共八本书，知识点很多，要合理安排复习时间。

对于九年级的同学，现在是初中学习阶段最为关键的一年，中考的好坏直接影响到高中择校问题，一定要尤为重视这一点。以下是几个需要注意的方面：

合理利用和安排时间。

“凡事预则立，不预则废。”刚上九年级，最好能订一个学习计划，长远计划和短安排相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。

平衡各科，注意基础。

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头

痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

搞好生活，保证学习。

某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。

同学们，学习之路是漫长的。我们需要勤奋苦学，但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。再此，我希望也祝愿我们的同学能够采用好的的学习方法，取得好的学习成绩。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第二篇：学习方法_国旗下演讲

第四周国旗下演讲---掌握正确的学习方法

各位老师，同学们，大家好！

今天，和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”。爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。下面就各个年段的学习给大家一些建议：

七年级的同学，你们会发现，进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；所以掌握良好的学习方法显得尤为重要，也为八年级的学习生活打下一个良好的基础。下面是我的一些建议：

方法一：抓住课堂四十五分钟，学会听课。

课堂学习是学习的最主要环节，要集中注意听，专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。

方法二：合理安排时间，有计划地进行学习。

你们要学会处理好主次、玩学的关系。要记住，学习是主要任务，主要的精力应花费在学习上，但也要注意劳逸结合。

方法三：遵循记忆规律安排学习。

方法四：形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。我作为一名八年级的学生代表，深知我们的任务繁重，一是学科上的变化：和七年级比较，八年级开始添设物理，物理学科都是思维训练要求较强的学科，直接为进入高一级学科或就业服务的学科。二是学科思维训练的变化：八年级各学科在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、创造性方面都提出了比初一更高的要求。

要为升入九年级打下良好基础，我们必须掌握学习方法，如果每天只是盲目的学习，到头来只是竹篮打水一场空。

对于九年级的同学，现在是初中学习阶段最为关键的一年，中考的好坏直接影响到升学问题，一定要尤为重视这一点。以下是几个需要注意的方面：

一是合理利用和安排时间。

“凡事预则立，不预则废。”刚上九年级，最好能订一个学习计划，长远计划和短安排相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。

二是平衡各科，注意基础。

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

三是搞好生活，保证学习。

某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。

同学们，学习之路是漫长的。我们需要勤奋苦学，但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。再此，我希望也祝愿我们的同学能够采用好的的学习方法，取得好的学习成绩。

谢谢大家，我的演讲完了！

第三篇：国旗下讲话学习方法

国旗下讲话 学习方法(精选多篇)

立志与学习方法

各位老师、各位同学们，大家早上好！

一、立志是产生学习动力的前提。

有一位考上北京大学后回忆总结自己的经验时，有这样一段叙述：我是来自广东省揭西县的一个贫困的小山村。那里，无尽的莽莽群山环抱着贫瘠的土地。记忆中的童年，没有巧克力，没有玩具枪，没有卡通漫画，没有电子游戏------有的，是食不果腹，衣不遮体；是日出而作，日没而息。乡亲们祖祖辈辈守着那大山底下的梯田，他们勤劳、刻苦、善良，可是却总是那样的贫穷、落后。为什么？在我幼小的心灵里，这

一切烙下了难以磨灭的印记。我不愿那样活着，我要改变自己的命运，我要改变像我一样的穷苦孩子的命运！一个朦胧但却十分强烈的梦想在我的脑海里萦绕：走出这大山，到外面的大世界去，去寻求科学、寻求知识、寻求改变命运的方法-----那年我才14岁。也许今天的同学们很少有人有我那样的童年了。毕竟，时代在进步，我们的祖国在发展，我们的生活水平在提高。但是，我们每个人都应该有自己的理想，有自己的梦。中国有句古话：志当存高远。

试想想，假如没有他初中时代立下的强烈的理想与目标，可以断定他初中毕业也会像大多少数家庭贫困的学生一样，走上打工谋生的道路。很多成功人士的事例说明了，有理想与目标可以改变自己的人生，书写自己的成功。

理想是火，点燃生命的灯；

理想是灯，照亮生命之路；

理想是路，引你走向黎明。

有了理想与奋斗目标，当你想玩的

时候，就会记得自己还有很多的事情要做，就不会贪玩；当你遇到困难想退缩不干的时候，就会提醒自己不能放弃，理想与目标是支撑自己孜孜不倦，殚精竭虑，奋不顾身的精神支柱，会源源不断的给自己输送无穷的能量与动力。

二、正确的方法是学习成功的必要条件。

学习是就像行军打战，不能简单的靠勇猛直冲，必须要运策帷幄，运用智慧加上巧妙的计谋，以最少的代价取得战争的胜利。学习也是需要方法的，掌握了好的学习方法，在学习中才能事半功倍。

下面我就介绍几种行之有效的学习方法。

1、学习要有科学、合理的计划。同学们应该很清楚，我们的老师上下课都井然有序，就是靠一张小小的课程表，把每位教师在那个班上哪节课，有计划、有步骤的合理安排妥当。有一位学生举过这样一个例子，我在上初中的时候，由于对初中学习生活不完全适应，不懂得学习要有条理、有计划。所以每天的自习课和晚上的自习课时间，不知道怎样打发，面前总是摆放着一大堆书，却不知道该看那一本，有时看看这本，觉得没有味，又看看另一本，一节课下来，什么也没有看进去，总是无法专心，认真的看下去，时间白白的浪费掉了，效果没有什么。后来，我逐步摸索，总结教训，认识到了学习的重要性，并根据自己的实际情况，每天学习之前，制定一个当天的学习计划，并照之实行。

早自习英语单词熟记、了解词义。

早读课 语文背诵某某课文

中午吃过午饭后先看一下今天讲了那些数学内容，讲了那些例题，把今天学习的内容先复习一遍，然后再做今天老师布置的数学作业。然后再完成其他作业。下午自习课 做当天所讲过的同步练习题

导学案时间认真完成老师下发的导学案

下午放学后6:30分复习研讨当天学过的课程内容。

晚上导学案时间认真完成老师下发的导学案

2、上课认真做笔记

我们平时发现我们不缺乏认真听课的干劲，但是缺乏认真做笔记的习惯。曾经有这么句话“好记心不如烂笔头”，提到这句话的时候，同学们也知道，说的是记下来的重要性。但要记下来那些内容？要记什么东西？同学们就没有深究下去了，我们要把重要的字词、段落等该画的画上标记，如果有自己独到的见解，可以在傍边写出来，也可以写自己的感想，感悟，也可以是自己的经验总结，也可以是容易出现错误的，也可以是由知识引发自己联想获得的疑问等等，把问题写下来，课后在花时间去认真研究理解。

3、作业一定要先独立去做

学的目的是为了能知道运用，所以还要通过做大量的练习去检验，自己是

不是真正的掌握了知识，同时通过做作业去巩固学过的内容。而且在做作业的过程中能够锻炼自己的思维，培养自己独立思考问题的习惯，形成严谨的逻辑思维，另外还可以培养自己在困难面前坚忍不拔的意志力。有一位也是考上北京大学的学生这样说道“困难是我们的恩人，因为有了困难，才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者。而使我们获得胜利”。说的是困难能击退一大批意志力薄弱的人，往往知难而退。有些同学为了表现自己在困难面前战无不胜，在困难面前绝不低头的勇敢精神，遇到一个难题，不作出绝不罢休的斗志。这也不可取，就是我下面要讲的，4、要学会多问。

闭关锁国只能落后挨打，开放搞活才能繁荣富强。就像平时同学们遇到一个数学难题，自己在哪里一个人做，做来做去，想来想去，时间花上了半天时间，题目依然没有解决，不仅浪费了自己宝贵的时间，而且还影响到其他作业

和功课没有时间去完成，精力花去了很多，效率却很低，甚至弄得自己一天心情都不好，划算吗？在比如因为自己害羞，到一个不是很熟悉的村子里办事，自己只知道那户人家的姓名，却不知道到她家怎么走，自己又羞于出口，问问傍边的人，结果转来转去，半天都没有找到，把事情办完。如果开口多问问，事情不是一下能解决吗？所以平时遇到不懂的问题，一定要多问问老师，多问问同学，对于问问题，成绩好的同学一定不要误认为，自己把题目讲懂了给他，到时他的成绩会比自己好，会超过自己，不要有这种狭隘的短视眼光，因为我们不是在本乡镇里比高下，山外有山，天外有天，目标应该是和外面的高手比高低。同时也不像有些同学那样认为给别人讲题是“浪费时间”，因为在回答问题的同时，自己的思路可以得到整理，别人提出的问题也常常会给自己有益的启迪。同学之间的交流也是不可或缺的，有时他甚至胜过了老师的指导，是我们

寻找答案的一条捷径。首先，同学之间互相了解，而且所学知识相差无几，因此在解答疑难问题的过程中针对性较强，可以一针见血地指出你错误之处，使你茅塞顿开，不仅节省时间，而且印象深刻；而老师多半会从头到尾再给你讲一遍，你若还不太懂，也不好意思耽误老师太多时间，而且同学之间亲密平等的讨论气氛也是师生之间难得的。其次，同学之间互通有无，也是互相借鉴，互相学习的良机。也许你冥思苦想的东西，别人早已成功地解决，那么我们就应该像学牛顿定律那样，毫不迟疑的接受它，而不必再去坐在苹果树下绞尽脑汁分析它为什么不飞往月球？从先行者的脚印中，可以看到前进的方向。

5、一定要养成经常反反复复复习的习惯。

举个很简单的例子，此时此刻同学们，想想自己家门口有什么东西物品，会一清二楚。说明什么道理，就是因为我们出出进进，每次都会自觉不自觉的

看到，看的次数多了，当然就会达到过目不忘了。

6、要有一种永争第一的精神

同学们，当你看到五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，你是否会热血沸腾？当奥运冠军们在电视屏幕上戴着金牌，拿着鲜花，像你挥手致意时，你是否油然而生一股敬意？在体育赛场上需要一种霸气，更需要一种永争第一的豪气。永争第一，就是不甘落后，不甘现状，努力进取！

永争第一也不应该是一时冲动的结果，不要忘记这个“永”字。一个人拿一两次第一也许是不难的，但要永拿第一就难了；一个人要为了争第一而发奋一两个月是不难的，但要时时刻刻贯彻到行动中去就难了；一个人要在某一门功课上争第一是不难的，但要门门功课争第一，事事争第一就难了。所以，一个永争第一的人，必定是一个有抱负的人，一个有毅力的人，一个有恒心的人，有个有战胜一切艰难困苦的坚强意志的

人，这样的人终将成功！

永争第一的人未必能拿第一。不要忽视这一个“争”字。一次考试，只能有一个第一名；一场比赛，只能有一个冠军；一次较量，只能有一个胜利者。但每一个参与竞争者，都要向第一奋进。“结果诚可贵，意志价更高”，只要我们全力以赴，我们就有理由问心无愧，因为自己认真努力了，结果最后并不是最重要的。

最后送上三句话，与同学们共勉互进

1、一份辛苦，一份收获

2、宝剑锋不从磨砺出，梅花香自苦寒来

3、不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功

国旗下讲话 学习方法指导

各位老师，同学们：

大家好!

今天，和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”,爱因斯坦说过：

“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望在学习上取得优异成绩的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。希望下面一些看法，能为大家带来的灵感!

一、大致浏览上课内容，做好课前准备。，一节课只有40分钟。而人接受新知识需要一定的时间，你可能因此错过一些重点内容。相反地，课前预习，能促使你上课思维主动，做到心中有数。就如常言道：“磨刀不误砍柴功”。

二、注重听课环节。

众所周知，认真听课是提高成绩的关键。为此，你必须学会巧抓重点，善做笔记，让思路与手并进。

三、课后练习与复习。

这是考察你收获情况如何的!“两天打鱼，三天晒网”是不行的!端正你的态度，不懂就问，巩固加强所学知识。

同学们，这都是最普通的方法，最

简单的方法。可是你确定自己行动了吗？

2014年4月15日

各位老师，同学们：

大家好!

今天，和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”特别是对于向中考冲刺的同学们。爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。希望下面一些看法，能为大家带来的灵感!

一、大致浏览上课内容，做好课前准备。

虽然说如今作业不算少，但一节课的时候是十分宝贵的。而人接受新知识需要一定的时间，你可能因此错过一些重点内容。相反地，课前预习，能促使你上课思维主动，做到心中有数。就如常言道：“磨刀不误砍柴功”呢!

二、注重听课环节。

众所周知，认真听课是提高成绩的关键。为此，你必须学会巧抓重点，善做笔记，让思路与手并进，成份大地注重理解!相信大家，会有不匪的收获!

三、课后练习与复习。

这是考察你收获情况如何的!“两天打鱼，三天晒网”是不行的!端正你的态度，不懂就问，巩固加强所学知识，阶段考试一定没问题!

同学们，这都是最普通的方法，最简单的方法。可是你确定自己行功了吗?在你不知所措的时候，你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已过，迎接我们的又是一场场的考试!这次的成与败，带来的是经验的累积，别怨责自己!请相信自己!适当的体育锻炼，劳逸结全，使你更加的倍感强壮，驶向胜利的彼岸!

亲爱的同学们，我们有不一样的人生理想。而现在，我们有着共同的目标：“中考!胜利!”让我们一起努力!一起加油!

希望大家能给我们初三的同学们热烈的掌声!为我们加油!可以吗?

谢谢大家!

每个学生的学习方法和学习行为都不一样，只要能在学习上提高效率，都值得学习。

各位老师，各位同学：

大家上午好!今天，我讲话的题目是：学习方法决定成败。爱因斯坦曾说过：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。要想学习好，就必须要讲究科学的学习方法。那么希望下面的一些学习方法，能为大家带来灵感!

一、明确学习目的

学习目的是我们学习的动力和方向。从长远讲，今天的学习是为了长大后做一个对社会对家庭有用的人才;从当下看，那就是通过努力上一个理想的初中。有了目的，就能带给我们学习的力量和克服困难的勇气。

二、订好学习计划

制定切实可行的学习计划。每天从早到晚都要进行安排，而其学习时间要固定且坚持。

三、做好课前预习

一节课的时间是十分宝贵的。而人接受新知识需要一定的时间。课前预习，在自学中把书本知识掌握，能促使你上课思维主动，做到心中有数。

四、注重听课环节

认真听课是提高成绩的关键。听课时要对预习的知识巩固。在课堂上应学会巧抓重点，善做笔记。这样能弥补自学中的缺陷。

五、认真对待课后复习

对于在课堂中学到的知识，如果还有不能完全掌握的部分，就通过复习，巩固加强所学知识。

六、学会反思与总结

反思很重要。做完、做对作业并非大功告成。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：

1、怎样做出来的?想解题采用的方法;

2、为什么这样做?想解题依据的原理;

3、为什么想到这种方法?想解题的思路;

4、有无其他方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;

5、能否变通一下而变成另一习题?让一题多变，促使思维发散。

当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?认真总结，不断完善自己。

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当然，在学习的同时，我们要积极参加体育锻炼，注意保持和提高身体素质。同学们，愿好的学习方法伴随你的一生，去获得更大的成绩!

2014学年第一学期国旗下讲话

怎样才能学好语文

老师们、同学们：

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《怎样才能学好语文》。

同学们，你们知道吗？在我国漫长的古代学校教育中，自清朝末年开始设

立语文课程至今，规定的语文授课时数比其他课程都多。国文改国语后语文课程仍处在最重要的地位。新中国建立后，全国实行统一的教学计划和教学大纲。小学语文一直是一门重要的基础课，授课时数最多。

语文课程基础工具学科的性质决定了小学语文是核心课程，它在各科教学中处于基础地位。当今人类已进入信息时代，科技的不断进步，知识经济初见端倪，21世纪的人应具有学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存和发展这四种基本能力。自主地创造性地学习是上述能力的核心。而知识是能力的载体，语言文字又是掌握知识的工具。因此也需要有坚实的语文学习的基础。作为小学生的我们，怎样才能学好语文这门课程呢？

首先，必须得了解语文学科的特点。

语文的特点主要有三点：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任

何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文知识。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。

根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西，与自己的生活感受交融在一起的东西，才真正是自己的东西，只有这样，你的语文水平才会提高。

其次，学语文还必须多读、多背、多写，自己不读、不背、不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。

第一、多读，正所谓“书读百遍，其义自见”。要多看一些有益的课外书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根

本不可能的事，只能靠课外的努力。

要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等，自己动手、动脑、主动地学习，逐渐培养学习语文的兴趣，在大量阅读的基础上，提高语言感受能力，从而占有大量的语言资料，为写作准备好一个丰富的资料库。

第二，多背。背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读

唐诗三百首，不会吟诗也会偷。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因此，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生必背古诗词70首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。

《课程标准》要求背诵的古诗文必须完成。另外，还得多背诵一些现代文。目前很多刊物适合学生阅读，比如《读者》、《中华文摘》、《散文》等。这些刊物的内容可以开阔学生的视野，拓展学生知识面，更能使学生深入地了解社会，体验生活，使课堂上学到的知识与生活紧密地融为一体，从而提高了学生的认知能力。

我们经常在电视里看到这样的画面：古代私塾的学堂，私塾先生戴着眼睛，手拿戒尺，学生摇头晃脑地背诵书。看到这样的画面，都窃笑不已。我们不提倡读死书，死读书这样的做法，但当

你窃笑后，你是否意识到，背诵在语文学习时的重要性呢？

第三，多写。在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记之类，也可以有感而发，写些小散文和评论等，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。这时，你背诵的东西会起到很大的作用。比如你背诵的名言、歌词、古诗词等，用一用；在文章的结构安排上，还可以借鉴你背诵过的好文章的结构。这样，你的文章不但在语言上占了不少优势，在篇章上也能严谨起来。把背诵的东西转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你会为你的付出欣然而笑。

最后，说说兴趣的培养。当你不喜欢学习语文时，你告诉你自己，不学习语文是不可以的，这门学科是工具学科，哪门科学都离不开语文。如果你真的按上边说的去做了，你会慢慢地喜欢上语

文的。其实，语文学习是从一个字，一句话开始的，主要靠平时的积累。这就要求要树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

一定要加油哦，祝同学们在今后的学习中获得成功！

2014年10月1日

第四篇：国旗下讲话 学习方法

国旗下讲话

小学生正确的学习方法

高效听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；国旗下讲话

同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

总结提升方法：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。

四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

第五篇：国旗下演讲

● 初中校区

加油，我们的青春（演讲人：初一3班 孙书钰）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

此时此刻，能在这里代表初一年级发言，我感到十分荣幸。

今天是什么节日？我想大家都知道，没错，就是六一儿童节。这一天，对于我们在场的每一位老师来说也许已经是一个被遗忘的节日，对于初二初三的学姐学长而言或许也是一个逐渐远去的节日。但是，今天对于初一的我们而言却显得意义重大。

从呱呱落地开始，我们沐浴在温暖的阳光之下，一天天慢慢地长大。终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的关键性节日！终于，我们不再年幼！终于要告别童年了！

还记得曾经的我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？

还记得在同桌铅笔盒里放毛毛虫，在同学发言时偷偷拉掉他凳子的恶作剧吗？

还记得那些天真烂漫而又无忧无虑的游戏时光吗？

时光飞逝，我们离开小学，怀着最初的激动和忐忑在杭外开始了新的旅程。这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！

昨天，我们初一同学摘下了挂在胸前六年的红领巾。如今，当我们即将与红领巾告别时，你是否有些不舍呢？而对于人生中即将面临的青春旅程，你是否又充满了期待呢？

前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟； 强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立； 学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；

而今，我们长大了，更成熟了，我们肩上的责任更重了。我们要告别七彩无瑕的童年，步入一个朝气蓬勃、热情洋溢的青少年时代。

作为一名青少年，在学校，我们是不是应该自主学习，不再需要老师在身边不停地催促我们交作业？在家里，我们是不是该主动做做家务和自觉写作业，而不需要他们在我们身边不厌其烦地絮叨？在公共场所，我们是不是该主动遵守公共秩序？在公车上遇见老人，我们是不是该主动站起让座？„„

这些都是我们的责任，也许它们细小得微不足道，但它们又确乎存在于我们生活点滴之中；也许它们只需我们的举手之劳，但要将它们做得很完美似乎又并不容易。所以，请让我们在平时生活中，尽自己应尽的责任做好身边的一点一滴吧。

今天，虽然我们将不再是少先队员了，但我们对红领巾敬意永存；虽然摘下了胸前鲜艳的红领巾，但我们就要踏上更激动人心、更具挑战性的旅程！

同学们，你们准备好了吗？让我们扬起青春的风帆，去实现自己的理想！我们长大了，我们已经长大了，让我们抛开烦恼奔跑吧，朝着梦想所在的天空！

加油，我们的十三四岁！加油，我们的青春！谢谢！

● 高中校区

不能割舍的传统文化（演讲人：高一8班 孟凯元）

同学们，老师们：

大家早上好！

端午节刚过去不久，大家一定与家人团聚，吃过了粽子，看过了龙舟。我们学校也组织了包粽子等丰富多彩的活动。

端午是我国一大传统节日。在端午这天，人们会以各种方式纪念屈原。屈原的故事大家都很熟悉，曾是三闾大夫、出身高贵的他最后因报国无门，怀着一腔幽愤投身汨罗江。屈原的故事虽然感人，但历史上英雄千千万，为什么唯有屈原让我们专门设立节日去纪念、缅怀？因为屈原的精神，是中华民族世代传承、不可遗弃的珍贵宝藏。他为国忧、为君忧、为民忧，这种将国家放在第一位，以国家为重的爱国精神熠熠生辉；他不愿委身于尘世，不愿与小人同流合污，令我们看到了他高洁的气度和风骨；他最后投江，留下了刚直的气节。

这些品质虽然崇高，却离我们并不遥远。它们就在我们的血液里，被存放在我们灵魂的深处，会在特殊的时候被触动，比如端午节。但遗憾的是，亚洲某国家向联合国教科文组织申报端午节为本国遗产。端午节作为中国的节日，留存着华夏民族的独特记忆，如今竟成了他国遗产。试想，当我们庆祝打着别国标签的端午节时，心里会是什么滋味呢？这是属于我们的文化，我们理所应当去珍惜它。这其实并不难。我们每个人都是炎黄子孙，屈原的精神一直植根在我们内心深处，从未远离我们。屈原精神的光芒在端午节这天亮起，我们只需让它继续燃烧下去，永远明亮。

中国一直不封闭。中国一直以博大的胸怀包容和接受外来的文化。让外来的文化融入到中国的传统文化之中，中国文化的外延也就这样不断地补充、扩大。我们作为一个中国人，应该为祖国悠久的历史和雄厚的文化底蕴而感到自豪。对于传统文化，我们不能也不会割舍，因为它深深地烙印在我们日常生活之中、举手投足之间。同时，这是一个全球化的时代，对于外来的文化，我们要去其糟粕，取其精华，有选择地“拿来”，对传统文化做出补充。文化与文化之间，相互吸取优点，共同发展，这就是文化的“交流”。特别对于我们来说，我们的学校是一所外国语学校，我们有更多的机会接触外来文化、发现外来文化中的闪光点，这也意味着，我们有更重的责任补充、发展、传承我们的传统文化。

希望大家不论走到哪里，都保有一颗中国心。愿中华文化这颗珍珠，能发出古老而又青春的光芒，在世界上永远地闪耀！

● 英特校区

为美丽的六月，你准备好了吗？

（演讲人：刘晓英）

亲爱的同学们，老师们：

早上好！

同学们，也许你们还沉醉在快乐幸福的英语节和端午节里，可是新的一周已经来到了我们的身旁，也就给予我们新的任务。

看着国旗下同学们青春的面庞，让我看到了一个个充满希冀的未来。你们是明天的希望，任何词语都不足以形容你们的朝气，你们所拥有的最可贵的青春将指引你们走向实现理想的道路，在这个即将到来的重要时刻，你们准备好了吗？

六月对于你们每一个人都是一个转折点。6天后，我们高三的同学将迎来高考；12天后，初三的同学将迎来中考。初

三、高三今年之日就是初

二、高二明年之时，你们都将经历着人生中一个特殊阶段的考验，是你们为实现人生目标需要迈出的重要一步，你们中有人在努力积极进取，勤恳奋发，但也有人还不够努力投入，但无论你是哪一种，最终都要在这个六月里对过去的付出与收获作一个总结，也许是残酷了点。同学们，努力吧！阳光总在风雨后。

迎考是一个化蝶的过程，须经历破茧时剧烈的阵痛，只要你勇敢地坚持，终能自由飞舞天空。迎考又是一个冶炼的过程，须经历烈火与煅造的折腾，只要你经得住考验，钢铁就是这样炼成。迎考是一个登山的过程，须经历曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就会尽情享受到美景。世界的不完美需要你们去改变，个人的小幸福需要你们自己去创造。同学们，不管你现在成绩怎样，基础怎样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。亲爱的同学们，请每一刻都让我们一起努力，一起创造，一起收获吧。

成功总是眷顾有准备的人，初

三、高三的同学们，你们分别已经过9年和12年的认真充分准备了，相信成功一定属于你们！准初

三、高三的同学们，为了拥有美好的明天，认真准备吧！

最后，预祝初

三、高三同学中考、高考取得好成绩，预祝全体同学学业有成！

谢谢！