巾帼文明岗政治学习计划[精选合集]

第一篇：巾帼文明岗政治学习计划

巾帼文明岗政治学习计划

2011年是建党90周年，是学校实施“十二五”规划的开局之年。为进一步加强教职工队伍思想政治和法制教育，推进学校师德师风建设，促进办学水平再上新台阶，根据上级有关精神，结合学校2011年工作实际，现就2011年教职员工思想政治学习活动安排如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，以提高全校干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，提高学习能力，为提高办学水平提供强大的理论支持和思想保证。认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会及全国“两会”精神和“十二五”规划纲要，紧密围绕学校中心工作，坚持理论联系实际，通过学习进一步增强全校上下的凝聚力，为全面实现2011年学校工作目标而共同努力。

二、学习方式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

三、学习内容

2011年学校政治学习重点安排以下专题：

（一）专题一：中国特色社会主义理论体系专题。

学习领会中国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义，学习领会中国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断，增强坚持中国特色社会主义道路的自觉性，把思想和行动切实统一到上级的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到学校的工作部署上来，进一步巩固团结奋斗的思想基础。重点学习科学发展观，立足学校实际，把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制体制，努力使学校教育教学工作把握规律性、富于创造性。

（二）专题二：社会主义核心价值体系学习专题。

学习社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求，努力把社会主义核心价值体系融入到党员干部和教职员工日常工作学习生活中，以理想信念教育为重点，引导党员干部和教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强大局意识、责任意识和质量意识，自觉加强思想道德修养，发扬党的优良传统作风，弘扬中华优秀传统文化，自觉践行社会主义荣辱观，保持昂扬奋发的精神状态，建设良好师德师风，树立优良校风学风。

（三）专题三：深入推进学习型组织建设专题。

建设学习型组织，是推进学校科学发展的必然要求。在学习中，立足实际，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党建上下功夫，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理等方面的知识，进一步提高全校党员干部和教职员工的思想政治水平、知识素养和工作能力，推动党员干部强化宗旨意识，促进教职员工改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。

（四）专题四：教育改革发展和全教会精神专题。

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和各级关于教育工作的会议精神，将其精神融入学校发展规划当中，落实在推进学校发展的实践当中，围绕突出教育公平、促进教育均衡发展、教育特色品牌建设等重点工作，加强教育理论学习，提高教育教学水平，以科学的理论引领教师专业成长，全面提高学校的办学质量。

（五）专题五：党风廉政建设师德师风教育专题。

学习贯彻《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级党风廉政建设工作会议精神，切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使广大党员干部进一步增强党性修养。认真学习教育法律法规，大力推进依法治教，推进教育依法行政。深入学习教师职业道德要求和基本规范，学习上级对师德师风建设的文件精神，使广大教职员工进一步提高法律意识和师德素养，进一步拓宽视野和工作思路，为师德群体创优作出新的贡献。

（六）专题六：党和国家重大工作会议精神专题。

认真学习党的十七大报告和十七届五中全会通过的《决定》，不断增强贯彻会议精神的自觉性，努力提高党员干部和教职员工的理论素养和执行能力。认真学习领会2011年全国“两会”工作报告，及时学习上级重要会议精神，紧密结合工作实际，贯彻落实会议精神，把握教育发展大局，推进学校健康发展。

（七）专题七：中共党史学习教育专题。

2011年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。要根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》通知要求，认真开展中共党史学习教育。通过学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。进一步推动中国特色社会主义理论体系学习活动，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导工作实践。

四、学习要求

1、突出重点与分类指导相结合，提高理论学习的针对性。要切实把理论学习作为提高党员干部和教师群体素质的基础性工作来抓，结合各自工作实际，坚持分类指导的原则，针对不同的学习对象，采取灌输式与互动式相结合、集中学习与个人自学相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与实践活动相结合等各种行之有效的学习方法，创造性地开展学习教育活动，增强理论学习的吸引力和感染力。

2、调查研究与学以致用相结合，提高理论学习的实效性。提高理论工作服务学校大局水平，围绕学校工作大局和中心工作，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高工作水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为符合实际的工作思路。

3、制度建设与常态管理相结合，增强理论学习的规范性。加强对党员干部、教师理论学习的组织领导和常态管理，切实保证理论学习时间、内容、人员的落实。

4.认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每半年撰写1篇学习体会心得文章。

第二篇：巾帼文明岗政治学习计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，以提高全校干部职工的政治理论水平和思想道德素养为目标，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，提高学习能力，为提高办学水平提供强大的理论支持和思想保证。认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会及全国“两会”精神和“十二五”规划纲要，紧密围绕学校中心工作，坚持理论联系实际，通过学习进一步增强全校上下的凝聚力，为全面实现2012年学校工作目标而共同努力。

二、学习方式采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

三、学习内容

2012年学校政治学习重点安排以下专题：

（一）专题一：中国特色社会主义理论体系专题。

学习领会中国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义，学习领会中国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断，增强坚持中国特色社会主义道路的自觉性，把思想和行动切实统一到上级的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到学校的工作部署上来，进一步巩固团结奋斗的思想基础。重点学习科学发展观，立足学校实际，把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制体制，努力使学校教育教学工作把握规律性、富于创造性。

（二）专题二：社会主义核心价值体系学习专题。

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

学习社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求，努力把社会主义核心价值体系融入到党员干部和教职员工日常工作学习生活中，以理想信念教育为重点，引导党员干部和教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强大局意识、责任意识和质量意识，自觉加强思想道德修养，发扬党的优良传统作风，弘扬中华优秀传统文化，自觉践行社会主义荣辱观，保持昂扬奋发的精神状态，建设良好师德师风，树立优良校风学风。

（三）专题三：深入推进学习型组织建设专题。

建设学习型组织，是推进学校科学发展的必然要求。在学习中，立足实际，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党建上下功夫，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理等方面的知识，进一步提高全校党员干部和教职员工的思想政治水平、知识素养和工作能力，推动党员干部强化宗旨意识，促进教职员工改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。

（四）专题四：教育改革发展和全教会精神专题。

（五）专题五：党风廉政建设师德师风教育专题。

学习贯彻《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级党风廉政建设工作会议精神，切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使广大党员干部进一步增强党性修养。认真学习教育法律法规，大力推进依法治教，推进教育依法行政。深入学习教师职业道德要求和基本规范，学习上级对师德师风建设的文件精神，使广大教职员工进一步提高法律意识和师德素养，进一步拓宽视野和工作思路，为师德群体创优作出新的贡献。

（六）专题六：党和国家重大工作会议精神专题。

认真学习党的十七大报告和十七届五中全会通过的《决定》，不断增强贯彻会议精神的自觉性，努力提高党员干部和教职员工的理论素养和执行能力。认真学习领会2012年全国“两会”工作报告，及时学习上级重要会议精神，紧密结合工作实际，贯彻落实会议精神，把握教育发展大局，推进学校健康发展。

（七）专题七：中共党史学习教育专题。

2012年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。要根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》通知要求，认真开展中共党史学习教育。通过学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。进一步推动中国特色社会主义理论体系学习活动，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导工作实践。

四、学习要求

1、突出重点与分类指导相结合，提高理论学习的针对性。要切实把理论学习作为提高党员干部和教师群体素质的基础性工作来抓，结合各自工作实际，坚持分类指导的原则，针对不同的学习对象，采取灌输式与互动式相结合、集中学习与个人自学相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与实践活动相结合等各种行之有效的学习方法，创造性地开展学习教育活动，增强理论学习的吸引力和感染力。

2、调查研究与学以致用相结合，提高理论学习的实效性。提高理论工作服务学校大局水平，围绕学校工作大局和中心工作，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高工作水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为符合实际的工作思路。

3、制度建设与常态管理相结合，增强理论学习的规范性。加强对党员干部、教师理论学习的组织领导和常态管理，切实保证理论学习时间、内容、人员的落实。

4.认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每半年撰写1篇学习体会心得文章。

第三篇：2014产科巾帼文明岗计划

2014年巾帼文明岗计划

为了使“巾帼文明岗”活动扎实有效深入开展下去，同时更好地提高我岗女性医护工作者的业务素质和服务技能，推动医疗水平及服务理念的提升，特拟定以下2014巾帼文明岗计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导，以认真贯彻党的十八大精神为主题，牢固树立和落实科学发展观，坚持依法行医和医为仁术相结合，围绕医院中心工作，进一步加强“巾帼文明岗”组织建设、作风建设、廉政建设，加强岗员政治思想教育，增强凝聚力，充分发挥巾帼文明岗的先锋引领作用。

二、活动宗旨和总体目标

创建活动以“珍爱生命，关注健康，诚信服务，奉献社会”为宗旨，以“强素质，体能力，促发展，争一流”为目标，以“优服务，树形象，展巾帼风采”为口号，加妇产科规范化建设，健全服务制度，完善服务设施，拓展服务渠道，优化服务环境，规范服务行为，提升服务质量和水平，积极上进，恪尽职守，爱岗敬业，奉献社会，树立医护工作者的光辉形象。

三、目标

强素质，提能力，促发展，争一流。

四、具体措施

1、提高岗员参与创建巾帼文明岗活动的积极性和主动性。

创建活动中，要求每位成员做到热心为医院，热心为工作，诚意为患者。鼓励她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高医疗质量。

2、参加各项业务学习，努力提升业务能力，积极参加职称评定提升，争做名优医护工作者。

3、加强医护队伍建设，通过开展论文征集、岗位竞赛等活动，争取进行科研课题研究，总结经验，提升业务水平。

4、创建“妈妈QQ群”、孕妇学校、孕产妇档案等工作，关爱女性健康，发挥专业优势，为女性姐妹服务。

5、针对女性的特点，组织开展各种文明健康的文体活动，丰富岗员的业余文化生活，增强团队意识。

6、积极参加社会公益活动，发挥岗员的创造力及主动性，丰富“巾帼文明岗”活动载体。利用岗位专长，积极组织岗员参加公益活动，举办健康讲座、义诊咨询等，服务百姓，回馈社会，树立良好形象，展示巾帼风采。

第四篇：“巾帼文明岗“创建计划

A公司

检测中心争创“巾帼文明岗”创建规划

A公司是规范化的上市公司，是浙江省文明单位。公司检测中心成立于2010年7月，原为分厂质检室，现有检验人员35人，其中女性人数30人。包括质量工程师1人，助理工程师14人，技术员1人；大专以上学历20人，中专学历 4人。检测中心承担着从进厂原料到出厂产品的全部检验工作，中心女员工们以女性特有的温柔、细致、耐心和坚韧，在各自岗位上勤奋工作，默默奉献。原分厂质检室于2000年获得中山市“青年文明号”称号，是原化工部评定的“一级质检机构”。2006年3月16日被评为浙江省“创建学习型组织，争做知识型职工”活动示范班组，同时也获得了中山市青年安全示范岗创建集体。检测中心成立后，继续坚持规范管理，加强技能培训，岗位练兵，中心员工多次参加市水质检测技能大赛等比赛获奖，并于2014年6月获得了中山市“工人先锋号”的称号。

2015年，我们将以“青春奉献岗位，文明服务社会”为目标积极争创中山市“巾帼文明岗”，积极发挥巾帼文明岗职工的模范带头作用，进一步增强集体的凝聚力，树立检测中心服务新形象，促进A公司公司四个文明建设跃上新台阶。为了扎实高效地推进创建工作，结合我中心

实际情况，制订创建计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，以“建检测中心文明岗位，树A公司巾帼形象”为口号，以“业务优、技能精、服务好”为宗旨，以“规范精细操作，优质高效服务”为主题，紧紧围绕公司中心工作，抓学习促成才，抓创建促服务，抓管理促规范，以创新促发展，努力提高妇女整体素质，组织和引导妇女员工立足于质检本职岗位，钻研业务，团结拼搏，勤奋务实，无私奉献，文明服务、科学发展，在争创过程中，展示A公司女员工锐意进取、蓬勃向上、激情做事、和谐发展的精神风貌，营造团结向上、开拓创新、砥砺进取的良好工作氛围，确保各项工作任务的圆满完成。

二、创建目标

1、加强对创建工作的领导。为加强对创建工作的组织、领导，A公司公司成立了由党委副书记任组长，检测中心主任成员的创建工作领导小组，同时把创建工作列入公司2015的重要工作内容之一，做到及早部署，严格落实，建立创建工作的长效机制，确保创建工作的质量。

2、在完善内部制度的基础上，严格“巾帼文明岗”考

核细则。并与检测中心岗位责任制，检测中心安全生产责任状和经济责任制考核细则挂钩。

3、建立健全内外监督机制。运用宣传窗、公告栏，公开服务承诺与创建标准，创建人员照片上墙公布。设置意见箱、监督电话，接受全公司员工的监督。

三、创建规划

1、坚持和落实科学发展观，积极促进构建社会主义和谐社会。坚持用“三个代表”、科学发展观重要思想教育和武装巾帼文明岗职工，引导巾帼文明岗职工正确理解党和政府深化改革、促进发展、维护稳定的重大方针政策和决策，正确处理国家利益、集体利益和个人利益三者之间的关系，牢固树立政治意识、大局意识，营造融洽和谐的服务环境，鼓励巾帼文明岗职工发扬“四自”精神和“自强不息、艰苦奋斗、开拓创新”的精神，积极投身社会主义先进文化建设和构建社会主义和谐社会的活动。

2、加强业务知识学习，提高创建岗人员的服务水平。为此，首先要引导创建岗人员增强学习的紧迫感和使命感，树立终身学习的观念和学以致用的观念，使学习成为内在发展的需要和自觉行动。对未取得检测上岗证的新进质检人员组织外送培训获取上岗证，对检验员进一步进行知识更新的内部培训，对转岗人员进行操作技能的考核。

同时，要组织创建岗人员经常地开展业务研讨，开展岗位练兵、技术比武等活动，使创建岗人员成为业务上的多面手和技术标兵，提高服务质量和效率，提高公司质量控制的水平，进一步丰富分析人员的技术理论水平，增强分析人员的实践操作能力，提高分析人员的综合业务水平，使分析人员能够适应公司产品多元化的变化，同时也让质检人员找出自身的不足，提高整个公司检验分析技术水平。

此外，组织一部分质检人员在保证不影响生产的前提下在检测中心各岗位间进行“轮岗学习”，真正让每一个检验人员达到“一专多能”的岗位多面手。通过个人能力的提高，达到提高整个质检团队整体技术技能水平，从而为公司产品质量的保证提供了强有力的保障。

3、继续加强职业道德教育，为企业生产提供优质服务，树立检测中心良好形象。引导创建人员树立质量意识，严格执行操作规范，全面推行各项服务措施。

4、在检测中心中深入开展“青年安全生产示范岗”活动，不断强化检测中心内部安全管理，着力提高青年职工的安全意识，增强青年职工安全生产的责任感，防止安全事故的发生，确保企业生产正常运转；引导青年职工贯彻 “安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产指导方针，使检测中心成为一个管理科学、技术过硬、工作高效和具

有较强安全意识的服务部门，确保质量检验工作的安全有序进行。

5、结合检测中心实际，积极开展文体娱乐活动，组织员工参加志愿者服务活动、文明出行劝导、慈善爱心奉献等活动，丰富检测中心员工的文化精神生活，营建良好的企业文化氛围。

A公司公司检测中心

2014年11月

第五篇：巾帼文明岗活动计划

邹城市北宿矿校“巾帼文明岗”创建活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，我校“巾帼建功”活动围绕区“巾帼建功”创建活动的实施意见，引导全校女教师树立社会主义荣辱观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，开拓创新、努力提升道德修养和业务水平，全面高效提升我校的教学质量，为促进我区经济社会协调发展作出贡献。

二、创建目标、口号、措施

目标：通过活动，“文明岗”管理规范，树立服务品牌和理念，每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领、创造一流的岗位业绩、建树文明的岗位形象，做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，以一流的办学理念和工作目标推动实现一流的办学水平，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

口号：树形象严以律己 赛成绩 垂先示范创新意 凸显特色

措施：

1、加强政治学习，提高道德修养；

2、开展理论学习，提高业务能力；

3、参与学校活动，提高自身能力；

4、开展岗位练兵，提高专业素质；

5、营造优良的校风、教风和学风。

服务承诺：

对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交流——每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一问题；让孩子自主——尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全，家长无需挂念。

三、工作重点及措施

（一）积极开展学习宣传活动，进一步提高岗位成员的政治思想、专业文化素质。

1、积极开展演讲赛、论坛、讲座等多种形式的“三个代表”学习交流活动，认真贯彻“三个代表”思想，着力发挥“巾帼文明岗”的阵地作用，利用学校网络、宣传窗等宣传工具，进一步提高全校女教职工的政治思想素质，使女教师们能立足实践，树立终身学习的理念，以促进学生全面发展的理念，全面提升学校的教学质量。

2、组织动员岗位成员积极开展“书香伴我行”的读书活动，要求每位教师能利用业余时间购买或借阅一本教学专著，并结合自己教育教学工作实际，另选一些阅读文章、刊物，学校通过交流读书心得、教学体会、生活感悟，构建办公室读书文化，促进教师自主学习，促进教师的思想沟通和文化休闲的需要。

3、立足实际，分层确立师训培养计划和目标，采用多种培训方式方法组织教师自我提高和发展。采用“请进来，走出去”的办法，请专家做讲座，传递新信息；分批组织教师外出观摩，学习同行的教学理念和实践经验；深化师徒分册结对，促进不同层次的教师提高的需要。进行师徒结对，实现一带一，一帮一；利用学校内部骨干教师资源，开展各种教研学习交流活动，促进我校青年教师快速成长。

4、开展多种形式的岗位练兵、岗位竞赛活动，加强教师队伍建设，促进岗位成员的专业发展。通过

“说课、上课、写字、论文、出试卷”等基本功竞赛，以及教学设计、教学案例的征集评比等竞赛活动，促进教师的专业快速成长。青年教师建立“成长记录袋”，记载成长的轨迹。同时，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”。要求她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量，做到让学生满意，让家长放心。

（二）扎实开展“巾帼文明岗”的创建活动，提升“巾帼建功”的活动内涵，成为女教师提高自身素质、发挥自身作用、展示自身形象的工作载体和平台。

1、教职工合理化建议评优。为提高教师参政议政意识，参与民主管理学校的权利，举办教职工合理化建议评优活动，通过活动，动员广大教职工为学校和教育的发展献计献策，集思广益，针对干部队伍建设、教学科研、教师聘任制、学校管理、学校发

展提出合理化建议，以此促进教育事业的发展。

2、以和谐家庭、和谐校园建设为主线，开展丰富多彩的活动，发挥女教师的半边天作用。

积极开展和谐家庭建设，引导广大教师家庭树立“以德治家”、“以学兴家”、“以廉治家”“以爱暖家”、“以康安家”、“以绿美家”、“平安保家”、“文明立家”的和谐家庭理念。依托多种渠道，举行法律知识讲座等活动，开展“和谐之家“”温馨之家“的评比活动，推进女教职工的素养，使更多的母亲成为学习型的家长，促进女教职工和学生家长们努力提高自身素质和修养，推进家庭美德、家庭文化建设的健康发展、营造平等友爱、融洽和睦的人际环境。

教育引导全校学生珍惜家庭亲情，结合三八节、母亲节、父亲节、重阳节等节日，开展多种形式的教育活动，如给长辈洗脚、做家务、写封信抒真情等家庭亲子活动。

3、为使活动开展行之有效，在本里，学校要求每位成员参加一次“我爱岗位”演讲比赛；献一条“师德行风”建设好建议；完成一项训练技能的业务培训；参加一次岗位达标创优的竞赛活动。这些活动由领导小组下设的各工作组负责组织实施。要求通过活动，在社会上树立起新时期教师，敬业爱岗，服务奉献的良好形象。

（三）开展“巾帼志愿者”爱心服务活动。

组建文明岗的“爱心协会”，全心全意帮助困难姐妹克服生活困难，构建我校全体教职员工互敬互爱、互相帮助的优良传统，开展多种形式的爱心活动，建立健全“爱心结对”的长效机制，使献爱心活动在组织上、制度上有保证。

爱心奉献给学生。继续深入开展爱心活动，开展“一帮一”结对助学活动和节假日的“三进”活动。对学习上、行为习惯上、生活上有困难的学生给予全方位、全过程的跟踪结对帮助。

爱心奉献给同事。积极关心、帮助、解决教职工生活中、工作中的困难、做好“扶贫帮困送温暖”和“五必访”工作，保护好女教职工的特殊利益。继续做好女教职工的安康互助工作。在积极开展建功立业活动的同时，开辟女教师的工作活动阵地。

爱心奉献给社会。组织好向贫困地区和灾区的捐钱捐物工作，向社会奉献教师的一片爱心。组织“巾帼志愿者”义务献血、在生活区开展爱心服务活动，把爱心回报给社会。

开展多种喜闻乐见的文化娱乐活动，丰富女教师的业余生活。如：三八节期间组织女教职工外出旅游参观，开展女教职工妇女保健知识讲座，提高女教职工的自我保健意识。开展小型体育竞赛活动，增强同事间的沟通和娱乐。

四、创建工作中，各岗位人员的考核标准

在“巾帼文明示范岗”创建过程中，每位成员需切实做到以下几个方面：

1、仪表端正、大方，符合教师这一特殊身份的要求。

2、规范语言，积极使用礼貌用语。

3、以爱对待学生，以诚对待家长，对事对人公平、公正，一视同仁。

4、在工作中勇挑重担，在完成份内工作的同时，积极主动地去分担学校的其他工作。

5、刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。

6、教育质量高，工作有效果，学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。

7、遵纪守法，团结同志，树立起女教师的文明素养和良好风范。

8、“文明岗”成员政治业务素质高，充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神，遵纪守法，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，岗位建功，团结协作，教书育人，为人师表，在教育教学、管理服务等工作中成绩突出，社会、家长、学生反映好。

五、注重过程加强考核，促使创建活动富有实效。

“巾帼文明岗”的创建注重过程管理，做到抓经常，经常抓，不浮于形式，要做到深入、扎实。

学校“巾帼文明岗”考核细则参照区巾帼建功协调小组和区教育局“巾帼文明岗”考核细则的内容进行考核。为保证本次“巾帼文明岗”的创建质量，学校创建工作领导小组针对创建要求，对所有岗位人员特制订了一些考核方法，并提出了相应的奖励措施。

（一）考核方法：

1、定期向学生、家长进行问卷调查，及时反馈争创效果，以便扬长避短，促进工作。

2、随机抽样。

3、明查暗访

4、个人小结，汇报成绩。

（二）奖励措施：

1、所有考核结果，将作为学校对教师评定的依据之一。

2、对在创建工作中成绩突出，效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议，适当进行物质奖励。

3、在创建活动中涌现出来的优秀女教师将作为学校领导骨干，加以培养。

邹城市北宿煤矿学校“巾帼文明岗”创建领导小组

2012年9月