第一篇:控辍保学目标责任书班主任与学生、家长
控辍保学责任书(班主任与学生、家长)
为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规
定,特制定本责任书。
1、认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。
2、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。
3、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
4、言传身教,身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
双儒小学校
2013年3月1日
学校控辍保学目标责任书(学校与班主任)
为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县控辍保学工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校的实际情况,特定以下控辍保学责任书:
一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行” “校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订控辍保学责任状,把控辍目标量化到每一位班主任,一定要把我校的辍学率控制在1%以下。
二、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
三:班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的教育工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。
四、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度,对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。
五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序,依法进行教育和处罚。
六、建立规范的学籍管理档案,规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作,全员参与、齐抓共管,常抓不懈,以达到控制学生辍学,全面推进素质教育的目的。
此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。
学校:(盖章)
校长签字:班主任签字:
年月日
控辍保学责任状(学校与各村)
为了进一步加强学龄儿童入学管理,提高学龄儿童入学率,保证我乡“普九”成果,全乡各村委会对各村民小组未采取措施组织防止本村委会辖区内学生辍学的,依照有关条例条款追究其责任。
一、各村民小组必须加强学龄儿童的管理,保证十六周岁以下儿童100%入学接受教育;
二、各村民小组严格对辖区内的学龄儿童进行清理,对于在家未入学接受教育的学龄儿童,由村民小组干部进行动员、帮扶,确保学龄儿童进入学校接受教育;
三、没有在家的学龄儿童,由其监护人接回后入学,或必须在其它学校就读,村民小组长必须监督并协助该学龄儿童入学;
四、九年义务教育没有毕业的全部回学校接受教育,所有未满十六周岁的未成年人中学未毕业的一律不准外出务工。
本责任状自签订之日起生效,无论人事变动更换,此责任状均有延续性。
此责任书一式两份,村委会与各村小组各执一份。
村委会:(盖章)村民小组:
签字:签字:
2010年8月18日
第二篇:2 控辍保学目标责任书 (班主任与学生及家长)
控辍保学目标责任书
为保证适龄儿童少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的规定,切实维护学龄儿童受教育权利,巩固提高九年义务教育水平。特制定本责任书。
1.学生家长(监护人)认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。
2.关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。
3.重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
4.言传身教,身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
学生家长(签字)小学 班 学生(签字)班主任(签字)2018 年
月
日
第三篇:班主任与家长控辍保学责任书
杨柳乡(杨柳完小)2014年控辍保学责任书
(班主任与家长)
为认真贯彻落实县教育局《关于开展控辍保学“三项活动”的通知》,全面落实《义务教育法》和《义务教育法实施细则》,严格把握入学通知。学籍注册、控辍保学,进一步明确学校与家长的责任,我校与家长签订控辍保学责任书:
1、义务教育是国家。社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须接受的国民教育,由国家法律确认和保证得到,具有强制性、免费性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法接受并完成九年义务教育,无故辍学是一种违法行为。义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女接受义务教育,做好控辍保学工作。
4、家长不能按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地基础政府可以对其进行处罚,情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备
第四篇:班主任与家长控辍保学责任书[定稿]
班主任与学生家长控辍保学责任书
为保证适龄儿童、少年顺利完成九年义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成九年义务教育”之规定,特制定本责任书。
1、认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,树立督促和保证子女完成义务教育是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,也是父母或者其他法定监护人应当履行的法律义务责任意识。
2、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。
3、重视子女的心理和安全教育,关注子女身心、身体健康。经常对子女进行心理健康教育、法制安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、良好的心理、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
4、言传身教,身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康的活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个向上、健康、自尊、友善的家庭环境。
▁▁▁年级班主任(签字):
学生家长(签字):
上里小学(盖章)
2013年2月 25日
第五篇:学生控辍保学目标责任书
控辍保学目标责任书
为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定,特制定本责任书。
1、认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。
2、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。
3、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
4、言传身教,身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
___年级___班
学生_____(签字)学生家长_____(签字)
莱西市南墅镇中心中学(学校盖章)
控辍保学目标责任书
为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定,特制定本责任书。
1、认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。
2、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。
3、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
4、言传身教,身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
___年级___班
学生_____(签字)学生家长_____(签字)
莱西市南墅镇中心中学(学校盖章)