8年级上学期班级工作计划

第一篇：8年级上学期班级工作计划

天津开发区国际学校2013——2014学年度第一学期

班级工作计划

按照学校和德育处本学期的工作要求，根据班级实际，特制定本班工作计划如下：

班情分析

我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中两名女生为新学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异，需要在生活和学习上进行多方面的适应。另外，班主任也是这学期刚刚接手这个班级的管理，班级管理上的磨合也需要一个过程。七年级是初中入学起步，“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。而8年级阶段最为关键，青春期的到来，叛逆心理的产生等通常就发生在这个阶段。

班级目标

 班集体建设主题：来自于古希腊哲学家亚里士多德：“优秀是一种习惯”

一言一行都是日积月累养成的习惯，有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

 班集体建设目标：

学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心； 做事勤恳有责任心； 做人踏实有自信心全体同学要树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。

主要措施

 管理：

1.制定班规、班纪，做好常规教育。

2.充分利用班会时间，联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。

3.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

4.建立值日班长制度，具体要求见“值日班长职责”

 疏通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.建立“日记”制度，每天交给班主任。一方面是练笔，更重要的是建立一个同学与班主任之间的沟通渠道，多一个宣泄的方式。

8.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

12.抓好作业的及时上交，力争杜绝抄袭现象。

13.狠抓课间文明和午间纪律,充分利用好在校学习时间。

班主任：何韬

2013 年9月 5 日

第二篇：8年级上学期语文教学工作计划

2018年秋八年级语文教学工作计划

张辉翠

一、学生基本情况分析

本学期我担任八（2）班语文教学任务，学生能力高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析

这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。

三、教学目标

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。

四、教学措施

1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。

2.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

3.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。

5．引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

6．优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。

7．利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力，提高兴趣。

8.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

五、教学总结及反思

教学过程中，做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题，并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。

六、与同组教师积极搞好配合，互相取长补短，力争教学成绩位居前列。

第三篇：8年级班级德育工作计划

8年级班级德育工作计划

德育工作是很重要的工作，下面小编整理了8年级班级德育工作计划，欢迎阅读!8年级班级德育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。

(一)德育队伍建设

加强德育队伍和德育络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。

(二)常规工作

针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。

(1)思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周。为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。

(2)卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进。

(3)加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周“活动。

(4)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。

(三)德育工作行事例

二月份：(1)开学典礼

(2)启动量化考核并做好量化考核员的培训

(3)“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会

(4)每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。

四月份：(1)配合政教处举办第六届科技节

(2)组织春游踏青活动

(3)举办春季小型文体活动

五月份：(1)各班成立团支部

(2)召开家长会

六月份：(!)做好各项总结及办主任考评

(2)配合政教处、年级组做好期末各项工作。

第四篇：8年级下学期班级工作计划

天津开发区国际学校2013——2014学第二学期

班级工作计划

“腾飞8.3”要“亮剑”

班情分析

1、我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中1名女生为7年级半途转来，2名女生为8年级第一学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异。通过努力，目前在生活和学习上等各方面适应的很好，成绩优秀，和原班同学已能融洽相处。

2、班主任何韬老师是8年级才接手的这个优秀的班级。在延续原来的优势和作法基础下，做了4点改变：

1、按照友谊和成绩搭配为同桌、小组。为同学互助，也为上课小组学习互助的方便；

2、采用值日班长制度，人人参与班级工作；

3、人人写日记，每天交给何老师，为搭建一个更为便捷的师生心灵沟通的渠道；

4、建立并强化师徒结对，进一步促进同学互助。

在班主任何老师的努力下，师生、生生磨合顺利，上学期我班在各个方面都取得了辉煌的成绩。运动会成绩第一、精神文明班集体；长绳比赛第一；考试成绩每次都遥遥领先于其他班级，年级前10名我班能占到7个席位。飘摇的青春期的到来，叛逆心理的产生关键期，我班在8年级这个关键时期，初步稳定发展。

3、不可不谈的问题：8年级两极分化。这个现象在8年3班一样非常突出，甚至于已经能称为“反正态分布”。优秀生一大片，后进生也成规模，中段学生却很少。接下来一大任务，就是加大力度解决这个问题。否则，到了9年级，将会成为“天上地下”。

班级目标

 班集体建设主题：独立团精神+“优秀是一种习惯”

借用“独立团精神”的字眼，主要是体现在这几个方面：1不放弃任何一个学生，如同团长不放弃任何一个战士；2与学生打成一片如同团长与战士们打成一片；3率先垂范如同团长身先士卒；4严格要求如同士兵苦练本领。

“优秀是一种习惯”则要求把我班的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性，而非短时间的特性。

 班集体建设目标：

围绕十八大提出的个人层面的社会主义核心价值观“爱国，敬业，诚信，友善”；围绕学校价值教育的10个主题，提出班级建设目标为：

“学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有诚信心” 全体同学要继续树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。并把这些活动和任务作为锻炼、培养孩子们的能力和综合素养的机会。

5．面对中学全体做公开主题班会“勤俭”，与其它班级共勉。

主要措施

 德育管理：

1.按学校要求制定班规、班纪，做好常规教育，并做好“三好、优干”评选工作。

2.建立值日班长制度，同学们轮流当值班长，并作班级大事记录，一天班长感想。具体要求见“值日班长职责”，3.充分利用班会时间，每周例行班会课都安排时间联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。具体而言，就是每周班会都有安排，让班会成为常规，成为值日班长，课代表，班干部，甚至于全班每位同学出谋划策，表扬和批评的平台。

4.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，在活动中增强班级凝聚力，在活动中潜移默化核心价值观，进行“润物细无声”式的育人工作。

 沟通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

8．更重要的是与同学们打成一片，能与同学们交为朋友，这是教育的前提。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一师徒结对。

12.抓作业的有效性，从教给学生的对资源的使用方法上入手，提高作业的效率和效果。

13.“能充分利用零散时间的人才是最可能成功的人”，让孩子体会到充分利用好在校零碎时间（尤其在校的课余时间）的必要性和重要性，并逐步养成习惯。

 开学举措：好的开始=成功的一半

14.开学一上来，加大力度促进孩子们尽快进入状态，这是对8年3班进一步提高作出的针对性举措，改变慢热状态；

15.一切仍需从严开始：用独立团的战斗精神来要求班级，从跑操站队与跑操，眼操，就餐站队与就餐秩序，卫生值日责任与检查，作业的自觉完成等多方面来“严”要求，打造一支过硬的队伍。

班主任：何韬心血之笔2014 年2月 17 日

“腾飞8.3”要“亮剑”单页打印

班情分析

1、我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中1名女生为7年级半途转来，2名女生为8年级第一学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异。通过努力，目前在生活和学习上等各方面适应的很好，成绩优秀，和原班同学已能融洽相处。

2、班主任何韬老师是8年级才接手的这个优秀的班级。在延续原来的优势和作法基础下，做了4点改变：

1、按照友谊和成绩搭配为同桌、小组。为同学互助，也为上课小组学习互助的方便；

2、采用值日班长制度，人人参与班级工作；

3、人人写日记，每天交给何老师，为搭建一个更为便捷的师生心灵沟通的渠道；

4、建立并强化师徒结对，进一步促进同学互助。

在班主任何老师的努力下，师生、生生磨合顺利，上学期我班在各个方面都取得了辉煌的成绩。运动会成绩第一、精神文明班集体；长绳比赛第一；考试成绩每次都遥遥领先于其他班级，年级前10名我班能占到7个席位。飘摇的青春期的到来，叛逆心理的产生关键期，我班在8年级这个关键时期，初步稳定发展。

3、不可不谈的问题：8年级两极分化。这个现象在8年3班一样非常突出，甚至于已经能称为“反正态分布”。优秀生一大片，后进生也成规模，中段学生却很少。接下来一大任务，就是加大力度解决这个问题。否则，到了9年级，将会成为“天上地下”。

班级目标

 班集体建设主题：独立团精神+“优秀是一种习惯”

借用“独立团精神”的字眼，主要是体现在这几个方面：1不放弃任何一个学生，如同团长不放弃任何一个战士；2与学生打成一片如同团长与战士们打成一片；3率先垂范如同团长身先士卒；4严格要求如同士兵苦练本领。“优秀是一种习惯”则要求把我班的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性，而非短时间的特性。

 班集体建设目标：

围绕十八大提出的个人层面的社会主义核心价值观“爱国，敬业，诚信，友善”；围绕学校价值教育的10个主题，提出班级建设目标为：

“学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有诚信心”

全体同学要继续树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。并把这些活动和任务作为锻炼、培养孩子们的能力和综合素养的机会。

5．面对中学全体做公开主题班会“勤俭”，与其它班级共勉。

主要措施

 德育管理：

1.按学校要求制定班规、班纪，做好常规教育，并做好“三好、优干”评选工作。

2.建立值日班长制度，同学们轮流当值班长，并作班级大事记录，一天班长感想。具体要求见“值日班长职责”，3.充分利用班会时间，每周例行班会课都安排时间联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。具体而言，就是每周班会都有安排，让班会成为常规，成为值日班长，课代表，班干部，甚至于全班每位同学出谋划策，表扬和批评的平台。

4.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，在活动中增强班级凝聚力，在活动中潜移默化核心价值观，进行“润物细无声”式的育人工作。

 沟通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

8．更重要的是与同学们打成一片，能与同学们交为朋友，这是教育的前提。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一师徒结对。

12.抓作业的有效性，从教给学生的对资源的使用方法上入手，提高作业的效率和效果。

13.“能充分利用零散时间的人才是最可能成功的人”，让孩子体会到充分利用好在校零碎时间（尤其在校的课余时间）的必要性和重要性，并逐步养成习惯。

 开学举措：好的开始=成功的一半

14.开学一上来，加大力度促进孩子们尽快进入状态，这是对进一步提高作出的针对性举措，改变慢热状态；

15.一切仍需从严开始：用独立团的战斗精神来要求班级，从跑操站队与跑操，眼操，就餐站队与就餐秩序，卫生值日责任与检查，作业的自觉完成等多方面来“严”要求，打造一支过硬的队伍。

班主任：何韬心血之笔2014 年2月 17 日

第五篇：班级上学期工作计划

班级上学期工作计划 在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我们这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、争创院校级先进班级。

具体工作计划：

1、早操和晚自习作为一项重点整顿工作，各班干部，寝室长相互配合。

2、积极开展文体活动，特别是节日期间文娱活动。在本学期开展一至二次体育活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

3、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次公益活动，多参加社会实践活动。

4、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。班级QQ群号：XXXXXX.6、在工作方面，班长、副班长及团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好记录，以便开展工作。加之其他班干部和寝室长的配合把会议决策落实下去。

以上就是本班委在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。