第一篇:学校政治学习计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实党的十七届四中五中全会精神和中央保持党员先进性教育活动工作会议精神,全面落实教育局2010~2011学年教育工作意见,扎扎实实抓好教师的思想政治工作,从实从严安排好今年的教师政治学习。通过学习,进一步加强师德建设,提高全体教师的职业道德水准,促进教育事业发展,提高教育质量。
二、工作目标
1、通过对教师职业道德专题的学习、讨论,进一步提高教师的师德修养,自觉抵制与师德相违背的一些不正之风,敬业爱岗,教书育人,为人师表。
2、加强保持党员先进性教育,进一步提高党员、干部的思想认识和自身素质,坚定理想信念,改进工作作风,更好地发挥先锋模范作用。
3、不断学习教育理论,提升教育理念,进一步丰富和发展素质教育的新理念,跟上时代节拍,努力使自己成为新时代的新教师。
4、努力学习教育法律法规和心理学有关知识,不断提高全体教师的法制观念和以法治校的能力;同时用科学的心理学
知识指导工作,创设健康向上的校园文化,营造和谐的人文环境。
三、学习内容
(一)、学习内容为三个专题:
1、师德师风建设;
(1)、学习《中小学教师职业道德规范》;
(2)、学习〈〈江泽民文选〉〉
2、以法治校;
(1)、学习新《中华人民共和国义务教育法》;
(2)、学习《中华人民共和国教师法》;
(3)、学习《中华人民共和国未成年人保护法》;
(4)、学习《爱国主义教育实施纲要》;
(5)、学习新颁布的各级各类有关文件。
3、政治时事
(1)、韩局长的讲话精神
(2)、学习报刊杂志有关文章;
(3)、学习各级行政部门颁发的有关文件资料;
(4)、“三风”建设活动
四、时间安排
三月份:
1、韩局长的讲话精神
2、学习新《中华人民共和国义务教育法》;
3、学习《中小学教师职业道德规范》;
四月份:
1、学习新《中华人民共和国义务教育法》;
2、学习《爱国主义教育实施纲要》;
3、学习《江泽民文选》;
五月份:
1、学习新颁布的各级各类有关文件。
2、学习新《中华人民共和国义务教育法》;
3、学习《党章》;
4、交流学习体会。
六月份:
1、学习《给教师的一百条新建议》;
2、检查教师学习笔记;
五、学习要求及措施:
1、学校班子成员、教师要做到按时到场,带头启发,联系实际,积极引导,为提高学习效果尽职尽责。
2、校长、书记是学习活动的召集者,做到事先阅读,带头到场,积极发言,并督促、教师准时参加;书记又是学习活动的中心发言人。并及时做好记录。
3、每位党员在学习中必须严守作息,认真学习,带头发言,勤作笔记,实践指导,促使政治学习取得较好的效果。
4、每位教师必须充分认识政治学习的重要性,自觉参加每次政治学习,不迟到、不早退,认真学习,热烈讨论,切实提高自己的政治素质。
5、学习形式采取以集中学习和教师个人自学相结合。学习地点一般在会议室。
6、学校不定期进行检查,检查结果同教师师德考核挂钩。
雷家坡小学党支部
2011年2月21日
第二篇:学校政治学习计划[定稿]
学校章程学习计划
一、指导思想
以“创人民满意的教育,办人民满意的学校,做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育,平安教育”。以创建依法治校示范校为契机,在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫。使我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。
二、学习内容和要求
1、切实加强学校制度建设,密切联系,切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习学校章程,做到每个教师人手一份,以便平时能时刻对照,并以此为标准,让它溶入自己日常工作和生活,让教师在人们群众中真正树立良好的形象。
3、根据学生特点,把章程学习落实到实处,在学习中提升,深入贯彻《章程》精神,引导学生履行社会公德、家庭美德,不断提高学生的全面道德修养。
4、通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
一、学习方法
1、认真组织教师学习,做到内容、时间有保证,学习有记录,教师能认真做好学习笔记。
2、形式上采用集中和分散相结合韩张镇第二实验小学
第三篇:学校政治学习计划
学校政治学习计划
2013
一、指导思想:
本学期全体教职工政治学习活动,要坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导。以加强党的组织建设、思想建设、作风建设、制定建设和提高教职工思想政治素质为重心,组织全体教职工认真学习党的各项方针政策,学习政治理论及科学文化,充分调动全体教职工的积极性,发挥思想政治工作的效能,达到统一思想,提高认识,增强体质,促进工作的目的。
二、学习内容:
1、教育政策法规。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《前郭县教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《少数民族自治条例》等。
2、国内外形势,党的十七大及十六届六中全会精神。国内、国际重大时事政治及国家方针政策。
3、当代新知识和教育新思想。先进的教育思想和科学的育人理念,新课程理念、方式和方法。现代化教育技术和手段。
4、师德学习。开展师德和学习先进教师的模范事迹,内强素质,外塑形象。
三、学习要求:
1、学习与实践相结合。经常反思自己的实践行为,加强学习
针对性,学以致用,学思结合,学用结合,使之思想不断纯正,实践不断深入。
2、抓好学习载体,切实落实市县教育局的精神。
四、专题安排:
1、师德专题
2、教育、法规政策
3、当代教育
4、教学技术
2011.3新庙小学
第四篇:特教学校政治学习计划
政治学习计划
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校中心工作,进一步解放思想,扎扎实实抓好教师的思想政治工作,着力于师资队伍建设,从而进一步提升全体教师的政治觉悟、道德水平、职业素养,促进特教事业的发展,开创我校工作新局面。
二、学习内容和要求:
1、认真学习有关的教育法律法规,着重学习《特殊教育学校暂行规程》《中小学教师继续教育规定》等法律法规。通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
2、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、结合工作实际、扎扎实实做好教育教学工作。
3、继续学习报刊上有关的评论员文章及优秀教师的模范事迹,以加强教师对人生观的进一步理解,强化师德建设。
三、参加人员
以学校班子成员及全体教师为主要成员参加学习教育活动。
四、学习方法
1、每周五午后为全体教师政治学习时间。
2、认真组织好教师记好学习笔记。
3、做到内容、时间、人员的保证。
4、每位教师学习记录不得少于5000字。
5、采取集中和分散相结合的办法进行学习。
五、考核:
1、政治学习情况是教师评优选先的首要必须条件。
2、学习实行月检制,将结果纳入到评先选优的评比条件中进行考核。将结合“一评三考”纳入结构工资。
六、学习安排表
九月份
学习《中小学幼儿园安全管理办法》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《学生伤害事故处理办法》
十月份
学习《公民道德建设实施纲要》、学习先进教师事迹并撰写体会。十一月份
学习《吉林省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加快特殊教育事业发展实施意见的通知》、《特殊教育学校暂行规程》。
十二月份
学习《中小学教师继续教育规定》、《吉林省义务教育条例》(备:结合时事政治机动调整学习内容)
特教学校 2011年8月
周次
时间
学习内容
9.2
《中小学幼儿园安全管理办法》
9.9
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、3
9.16
学习
“胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立
9.23 5
9.30 6
10.14 7
10.21 8
10.28 9
11.4
11.11 11
11.18 12
11.25 13
12.2 14
12.9
90周年大会上的讲话“心得体会
学习《学生伤害事故处理办法》心得体会
学习《公民道德建设实施纲要》心得体会
学习先进教师事迹 学习先进教师事迹心得体会
吉林省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于
进一步加快特殊教育事业发展实施意见的通知
《特殊教育学校暂行规程》
《中小学教师继续教育规定》
学习《中小学教师继续教育规定》心得体会
吉林省义务教育条例
《学生伤害事故处理办法》
《公民道德建设实施纲要》
政治学习计划
特教学校 2011年8月
第五篇:学校政治学习计划2011—2013(最终版)
学校2013年春季期学校政治学习计划
一、指导思想
以贯彻落实党的十八大精神为方向,以市教育局党委、市教育局2013年工作要点为指导,以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨,为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识,特制定2013年政治学习计划。
二、学习内容
1.学习两会精神,进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行“学有所教”,促教育的协调均衡发展,争做人民满意的教师。
2.认真学习县教育局党委、县教育局工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。
3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹,以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟,着力提高教师的职业道德和师德修养。
4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况,明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《未成年人保护法》等法律法规,明确个人的义务和法律责任,不断提高对肩负特殊使命的认识。(党支部)
6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论,提高教师自我诊疗的能力,着力改善心理倦怠,提高工作激情。
7.学习学校相关的规章制度,增强纪律意识,提高自我约束和执行力。
8.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。
2012年秋季期学校政治学习计划
为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据教育局党委2012年工作部署,结合我校实际,制订2012年政治思想学习计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十八大大精神,以科学发展观统领学校发展全局,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,与时俱进,开拓创新,为学校各项事业的全面发展而努力工作。
二、学习内容
1、继续深入学习党的十八大精神。采取通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、分专题研讨等形式进行,帮助教职工理解好、把握好十八大大报告的精神实质,深刻领会十八大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。
2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神,了解国家、省市结合国家经济社会现状,正确认识当前教育的需求形势和任务,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
4、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展“深入学习教师职业道德规范,全面提升教师师德水平”学习教育活动,引导广大教师进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念;树立尊重学生,保护学生的责任意识;增强为人师表,以身立教的职业修养。
6、学习上级重要会议精神及领导讲话,上级颁发的有关文件资料。
7、根据实际需要,适时增加学习内容。
三、学习形式
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1、每位教职工都要提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用,党员要在学习上发挥好模范作用。
2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3、学校校领导班子发挥好带头作用,每次学习要做到按时到场,并督促教师准时参加。承担发言任务的领导,要提前精心准备发言内容,确保政治学习的质量。
4、坚持完善制度,认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5、全体教职工必须要认真学习,积极发言,勤作笔记,认真撰写发言材料和学习体会,每位教职工每学期完成1篇学习体会心得文章。
2012年春年学校政治理论学习计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻学习党的十七届三中、四中全会和全国“两会”精神、促进学习型党组织建设,深入开展争先创优活动,以进一步统一思想、凝心聚力为目标,团结广大教职工奋力拼搏、克难奋进,着力推进和谐校园建设,营造积极健康向上的舆论环境,为全面促进学校各项事业又好又快发展提供有力的思想政治保证。
二、学习内容
(一)学校党总支、党支部两级中心学习组:
1、认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神、贯彻教育局第四次党代会会议精神,并把学习活动与学校实现“五好”战略目标结合起来,与党建评估工作结合起来,转化为开创学校各项事业新局面的强大动力;
2、深入领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义,科学把握《规划纲要》为我校事业发展提供的重大机遇和提出的严峻挑战;
3、认真贯彻中办下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,大力推进学习型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力;
4、深入开展党风廉政建设,以中共中央新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为契机,持续加强党风廉政和行风建设;
5、依据教育局第四次党代会精神,组织党员认真学习,体味“办人民满意教育”内涵和要求
6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,加强“五五”普法教育,组织开展“12.4”普法宣传教育活动,提高教职工和学生的法律素养。
(二)全校教职工:
1、认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神、全国“两会”精神,温家宝总理所作的政府工作报告;
2、切实领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要义,学习2010年教育部工作要点及高等教育的有关新精神,进一步更新教育观念,不断提高教育教学质量;
3、学习《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,提高对加强学习重要性的认识,争做学习型教工,党员同志要带头参加基层党组织的集中学习活动;
4、认真学习教育局相关专题研讨会精神,培育教师的主人翁意识,内强素质,外树形象,为完成学校“十一五”规划的各项目标任务,开创学校教育教学工作新局面做出贡献;
5、依据市委、教育局党委的“争先创优”活动要求,以教育教学工作为归依,充分发挥党员和青年教师的先锋模范和主力军地位,参加各类形势与政策教育活动,牢固树立敬业爱岗,乐于奉献,安贫乐道的职业操守,坚定走中国特色社会主义道路的信念;
6、认真学习《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,加强“五五”普法教育,组织开展“12.4”普法宣传教育活动,不断提高法律素养。
2011年秋季期学校政治学习计划
根据学校党支部的要求,为了切实加强和不断改进学校教职工的政治理论学习质量,认真抓好思想理论的学习,增强队伍的凝聚力、战斗力,落实学校2011政治理论学习计划,真正使政治理论学习促进各项工作的进行,圆满完成学校今年的各项任务。按照学校政治理论学习计划的总体部署,特制订学习计划:
一、指导思想
上半年的理论学习,要在2010年学习的基础上,大力弘扬理论联系实际的学风,牢牢把握学校院党支部最新要求,用科学发展观指导和推进学校工作,把学习与工作紧密的连接起来,学习理论要与推动各项工作紧密结合,学以致用,解决工作中存在的困难和问题,努力营造良好的学习氛围。
二、学习内容
紧紧围绕校党支部的理论学习安排意见,结合学校上半年的中心工作,以及各项工作重点,重点学习理论学习计划主题内容、学校各类规章制度、各项工作规章制度、职责及相关的法律法规等。
三、学习方式
为了确保学习的时间和质量,实行每月集中学习二到三次理论,自学一次的学习制度;每次学习都指定一人作中心发言,学习时采取读(书和文件)、听(学校指定专题)、写(读书笔记、心得体会)、谈(学习交流会)等方式。
四、学习要求
1、要提高政治理论和业务学习的自觉性,要深刻认识到,加强理论学习和业务学习,对指导各项工作有重大的现实意义。
2、学习活动要严格考勤,每次学习实行签到制,因事不能参加学习的,必须向处长请假。凡无故不参加政治、业务学习的,按学校劳动纪律处理。
3、每位教职工学习时必须做好笔记,学校将于每月末对学习情况进行检查